2019-2025年教师资格之小学教育学教育心理学模拟题库及答案下载.docx

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2019-2025年教师资格之小学教育学教育心理学模拟题库及答案下载单选题（共600题） 1、适用于纠正2-12岁儿童的冲动性、攻击性、情绪性及充满敌意的不良行为的方法是( )。 A.行为塑造法 B.自我控制法 C.暂时隔离法 D.森田疗法【答案】 C 2、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。 A.道德 B.品德 C.人格 D.个性【答案】 B 3、实现人的全面发展的社会条件是（)。 A.封建社会 B.资本主义社会 C.社会主义社会 D.共产主义社会【答案】 C 4、启发的首要问题是调动学生学习的（）。 A.创造性 B.交往性 C.多样性 D.主动性【答案】 D 5、在人的全面发展教育中，德育起着（）作用。 A.导向和动力 B.关键 C.基础 D.物质基础【答案】 A 6、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。 A.认知内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.求知欲【答案】 C 7、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( ) A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育【答案】 C 8、体育方面的球类、体操、田径属于（）。 A.识记技能 B.心智技能 C.操作技能 D.认知技能【答案】 C 9、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（） A.调查法 B.问卷法 C.测验法 D.实验注【答案】 A 10、苏霍姆林斯基说:“学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。”此话表明教师的劳动具有( )。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】 B 11、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。 A.实践性 B.可行性 C.衔接性 D.发展性【答案】 D 12、下列有关学习的说法不正确的是( )。 A.学习是一种适应性活动 B.所有的行为变化都是由学习引起的 C.动物也具有学习行为 D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】 B 13、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。 A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】 C 14、班集体形成的基础是( )。 A.明确的共同目标 B.一定的组织结构 C.共同生活的准则 D.心理相容的氛国【答案】 A 15、卫生健康档案的内容包括 A.居民个人健康档案 B.居民家庭健康档案 C.社区健康档案 D.慢性非传染性疾病档案 E.常见病档案【答案】 A 16、小学生记忆的主要方式是( ) A.抽象记忆 B.意义记忆 C.形象记忆 D.情绪记忆【答案】 C 17、内发论的代表人物是( )。 A.荀子 B.威尔逊 C.华生 D.洛克【答案】 B 18、教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（） A.正强化 B.负强化 C.间歇强化 D.连续强化【答案】 B 19、人身权中最基本的权利是（）。 A.人身自由权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.教学原则【答案】 A 20、我国义务教育的年限为（）。 A.5年 B.6年 C.9 年 D.12 年【答案】 C 21、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。 A.赫尔巴特 B.瓦?根舍因 C.怀特海 D.克伯屈【答案】 B 22、现代教育与传统教育的根本区别是( ) A.培养各项基本能力 B.重视创新能力的培养 C.培养实践能力 D.实现全面发展【答案】 B 23、反馈技巧的要点有 A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣 B.恰当运用点头、伸大拇指等体语 C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明 D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异 E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】 B 24、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。 A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】 C 25、对程序教学贡献最大的是（）。 A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅【答案】 A 26、健康教育的（　　）是教育人们形成有益于健康的认知和技能，从影响健康的因素角度讲，既作用于倾向因素，也作用于强化因素 A.环境策略 B.政策策略 C.教育策略 D.干预策略 E.医疗策略【答案】 C 27、最早把课程用作教育科学的专门术语的教育家是( )。 A.赫尔巴特 B.斯宾塞 C.泰勒 D.博比特【答案】 B 28、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。 A.教育活动 B.教育现象 C.教育规律 D.教育经验【答案】 B 29、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩非子【答案】 A 30、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是( )。 A.教师要培养学生学习的正确姿势 B.教师要注意培养学生的自我意识 C.婴培养学生初步的分辨是非的能力 D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】 D 31、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大【答案】 B 32、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性【答案】 D 33、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。 A.意识和能力 B.规则和技能 C.经验和方法 D.认知策略【答案】 B 34、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（） A.泻不伤正 B.用药宜缓 C.补勿过偏 D.益气壮阳 E.滋阴补血【答案】 A 35、皮亚杰认为心理起源于()。(2008-11) A.吸吮 B.后天的经验 C.动作 D.先天的成熟【答案】 C 36、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是() A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育漫话》 D.《民本主义与教育》【答案】 B 37、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。 A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学【答案】 A 38、班级管理的中心() A.学生 B.班集体 C.班主任 D.班长【答案】 A 39、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。 A.儿童过度焦虑反应 B.儿童多动症 C.学习困难综合征 D.儿童厌学症【答案】 A 40、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（） A.社会性评价 B.象征性评价 C.客观性评价 D.形成性评价【答案】 B 41、学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。 A.课程计划 B.课程标准 C.课程目标 D.课程表【答案】 A 42、某学生智商为100表示（）。 A.较低智力 B.中等智力 C.较高智力 D.非凡智力【答案】 B 43、社会工作的主要内容有 A.与社会福利、服务、保险和救济部门联系，帮助患者解决康复治疗费用 B.通过与医疗机构联系，解决患者住院存在的困难 C.通过红十字会为患者募捐，解决后续康复治疗费用 D.对患者进行系统评定，加强社会适应能力和对社会各种资源的利用度 E.通过与专业组各成员间协调关系，帮助患者配合各专业进行全面康复【答案】 A 44、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。 A.维果茨基 B.加里培林 C.加里宁 D.赞可夫【答案】 B 45、教师职业最大的特点在于职业角色的（）。 A.系统化 B.专门化 C.复杂化 D.多样化【答案】 D 46、制约学校课程主要因素是( )。 A.社会、知识、教师 B.学校、知识。牲 C.社会、知识、儿童 D.家庭、教师、儿童【答案】 C 47、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（） A.焦虑症 B.强迫症 C.恐怖症 D.人格障碍【答案】 A 48、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。 A.名誉权和荣誉权 B.公正评价权 C.隐私权 D.人格尊严权【答案】 D 49、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等，这样的课堂氛围属于 A.积极的 B.消极的 C.对抗的 D.不能确定【答案】 B 50、鉴别和核实健康信息的原则包括 A.录入是否正确 B.录入编码数字 C.数据编码是否正确 D.录入文字信息到计算机 E.问题到编码的转换是否正确【答案】 A 51、小学阶段课程性质表述符合的是( ) A.选拔性 B.基础性 C.综合性 D.精英性【答案】 B 52、当今教育改革的核心是( ) A.教学方法改革 B.教育评价制度改革 C.课程改革 D.教育结构改革【答案】 C 53、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.维果茨基 D.裴斯泰洛齐【答案】 A 54、我国义务教育的年限为（）。 A.5年 B.6年 C.9 年 D.12 年【答案】 C 55、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供（）。 A.比较 B.变式 C.正例 D.反例【答案】 D 56、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。 A.多元教育 B.终身教育 C.民主教育 D.全民教育【答案】 D 57、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。 A.夸美纽斯和《大教学论》 B.赫尔巴特和《普通教育学》 C.洛克和《教育漫话》 D.杜威和《民本主义与教育》【答案】 D 58、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。 A.德鲁克 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳【答案】 A 59、学校进行全面发展教育的基本途径是( )。 A.兴趣小组 B.社会实践 C.课外活动 D.教学【答案】 D 60、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（） A.五四二制 B.五三三制 C.六三二制 D.六三三制【答案】 D 61、下列有关食品安全标准的规定中正确的是 A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布 B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用 C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准 D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准 E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】 A 62、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。 A.陶行知 B.杨贤江 C.徐特立 D.蔡元培【答案】 D 63、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。 A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅格布松【答案】 D 64、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，体现了教学的（） A.直观性原刚 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循亭渐进原则【答案】 C 65、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的( )。 A.人身自由权 B.身心健康权 C.隐私权 D.人格尊严权【答案】 D 66、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。 A.受教育程度的高低 B.受教育权的分配 C.科学文化素质 D.职业素质【答案】 B 67、具有区分不同水平考生的能力的指标是（）。 A.效度 B.难度 C.信度 D.区分度【答案】 D 68、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（）。 A.对教材的研究 B.对教法的研究 C.对学科的研究 D.对教学模式的研究【答案】 C 69、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是() A.小学生可以很系统的观察事物 B.注意力分散 C.形象记忆为主 D.道德感模糊【答案】 A 70、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和( )。 A.发展性 B.综合性 C.连贯性 D.全面性【答案】 A 71、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。 A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动力价值学说 D.关于人的全面发展学说【答案】 D 72、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉( )。 A.关注生存 B.关注自我 C.关注学生 D.关注情境【答案】 C 73、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度，走向（）。 A.家庭教育 B.社会教育 C.教育网络 D.学习化社会【答案】 D 74、当代教师质量集中体现在( ) A.专业知识 B.专业素养 C.专业能力 D.人格【答案】 B 75、学校教育产生于（）。 A.奴隶社会初期 B.奴隶社会末期 C.封建社会初期 D.原始社会末期【答案】 A 76、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。 A.在动态发展中进行文化选择 B.通过各种途径进行文化选择 C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择 D.按照本国历史进行文化选择【答案】 D 77、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。 A.准备律 B.条件反射 C.效果律 D.练习律【答案】 A 78、下列属于元认知策略的是()。 A.设置学习目标 B.对材料进行自我提问 C.测验时先做简单题目 D.考试时监视自己的速度和时间【答案】 A 79、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是- -个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的( )。 A.5个阶段 B.8个阶段 C.7个阶段 D.6个阶段【答案】 B 80、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（） A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程 B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程 C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程 D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程 E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】 D 81、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。 A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展 B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的 C.游戏促进幼儿的身体健康 D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】 A 82、班级里的小集团属于( )。 A.松散群体 B.非正式群体 C.正式群体 D.联合群体【答案】 B 83、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。 A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说【答案】 B 84、取得教学成功的内因是( ) A.教师主导 B.学生的管理作用 C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用【答案】 D 85、使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（） A.民主型的教养方式 B.专断型的教养方式 C.权威型的教养方式 D.放任型的教养方式【答案】 C 86、正确的健康概念应指（）。 A.没有疾病 B.身体壮实 C.不但躯体健康而且心理健康 D.心理素质高【答案】 C 87、世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。 A.阶级性 B.生产性 C.等级性 D.相对独立性【答案】 D 88、柯尔伯格认为，儿童道德判断的前习俗水平包括的两个阶段是（）。 A.“好孩子”定向水平；权威定向水平 B.权威和维护社会秩序定向水平；原则定向水平 C.原则定向水平；良心定向水平 D.惩罚和服从定向；利己主义定向【答案】 D 89、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。 A.教育万能论 B.儿童中心说 C.遗传决定论 D.环境决定论【答案】 C 90、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。 A.冯特 B.巴甫洛夫 C.艾宾浩斯 D.弗洛伊德【答案】 C 91、个体品德的核心部分是（） A.道德认识 B.道德意志 C.道德情感 D.道德行为【答案】 A 92、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。 A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统【答案】 A 93、由个体内在需要引起的动机是（）。 A.高尚动机 B.内部动机 C.低级动机 D.外部动机【答案】 B 94、属于癌症早期征兆的是 A.出现便血 B.皮肤伤口经久不愈 C.非哺乳期的妇女乳头溢液 D.肢体麻木 E.疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起【答案】 A 95、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（）。 A.环境决定论的观点 B.遗传决定论的.观点 C.多因素相互作用论的观点 D.基因决定论的观点【答案】 A 96、教学从其本质上讲，是（）。 A.一种主体活动 B.一种实践活动 C.一种认识活动 D.—种文化活动【答案】 C 97、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11) A.外表长相 B.环境因素 C.交往能力 D.智力因素【答案】 C 98、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于( )。 A.复述策略 B.组织策略 C.精加工策略 D.元认知策略【答案】 B 99、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有 A.数据录入时会自动检测和报警 B.是一个人工检查的过程 C.规定所要接受的合理编码 D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性 E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】 A 100、中国奴隶社会的教育内容是（）。 A.三科 B.七艺 C.四学 D.六艺【答案】 D 101、小学德育过程的基本矛盾是（）。 A.教育者与德育内容 B.教育者与德育方法 C.德育要求与受教育者已有品德水平 D.受教育者与教育者【答案】 C 102、教育学的研究对象是( )。 A.教育规律 B.教育现象 C.教育问题 D.学生【答案】 B 103、小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。 A.学习 B.行为 C.考试 D.适应【答案】 C 104、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。 A.社会意义 B.动机的作用与学习活动的关系 C.个人的前途 D.动力来源【答案】 D 105、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承【答案】 D 106、提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是（）。 A.杜威 B.纽厄尔 C.华莱尔 D.巴甫洛夫【答案】 A 107、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是( ). A.复式教学 B.单式教学 C.设计教学 D.道尔顿制【答案】 A 108、下列属于内在的不稳定的可控因素是() A.运气 B.努力 C.能力 D.任务难度【答案】 B 109、外铄论的代表人物是( )。 A.孟子 B.弗洛伊德 C.华生 D.威尔逊【答案】 C 110、一级预防属于（） A.定期预防 B.病因预防 C.临床前期预防 D.初始预防 E.临床预防【答案】 B 111、我国义务教育的课程计划的主体部分是（）。 A.培养目标 B.课程设置 C.考试考查 D.实施要求【答案】 B 112、下列关于健康风险评估的概念中错误的是 A.是对个人的健康状况及未来患病和死亡危险性的量化评估 B.健康风险和影响健康的危险因素密切相关 C.健康风险评估的目的在于估计特定事件发生的可能性 D.健康风险评估和临床诊断的目的相同 E.健康风险评估的结果可以用发生概率或评分等级的方式表示【答案】 D 113、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。 A.有结构 B.无结构 C.创造性 D.认知性【答案】 A 114、劳动合同的分类不包括 A.终身合同 B.固定期限合同 C.无确定终止时间的合同 D.无固定期限合同 E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】 A 115、健康管理评估的一般过程是 A.调查 B.做出评估总结、提出调整建议 C.分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标 D.访谈 E.收集资料、对照目标【答案】 A 116、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。 A.无差别原则 B.尊重儿童尊严原则 C.无歧视原则 D.儿童利益最佳原则【答案】 A 117、把课程用于教育科学的专门术语始于（）。 A.法国的左拉 B.英国的斯宾塞 C.中国的孟子 D.苏格拉底【答案】 B 118、学习理论的观点中，属于行为主义观点的是( )。 A.强化说 B.需要层次说 C.自我效能感理论 D.成就动机理论【答案】 A 119、内发论的代表人物是( )。 A.荀子 B.威尔逊 C.华生 D.洛克【答案】 B 120、心理学家研究认为，态度的核心成分是（） A.认知成分 B.情感成分 C.行为倾向成分 D.认知与情感成分【答案】 B 121、依据经验或直觉选择解法的方式是( )。 A.推理式 B.启发式 C.算法式 D.演绎式【答案】 B 122、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】 C 123、小学教育的出发点和归宿是（）。 A.小学教育培养目标 B.小学教育内容 C.小学教育方法 D.小学教育目的【答案】 D 124、古代埃及设置最多的学校是( )。 A.宫廷学校 B.僧院学校 C.文士学校 D.职官学校【答案】 C 125、讲课时，若患者对于部分重要内容不易理解时，应该采取的说话技巧是（） A.用听者熟悉、能懂的语言 B.发音吐词要清晰 C.适当重复 D.讲话的语气要生动 E.讲话速度适中【答案】 C 126、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。 A.维果茨基 B.加里培林 C.加里宁 D.赞可夫【答案】 B 127、维生素B6缺乏不会引起的疾病是 A.贫血 B.皮炎 C.脚气病 D.腹泻 E.呕吐【答案】 C 128、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（） A.系统性 B.预见性 C.结构性 D.实效性【答案】 B 129、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。 A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】 D 130、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。 A.关键期 B.守恒期 C.转折期 D.过渡期【答案】 A 131、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则【答案】 C 132、心理学是研究人的（）的科学 A.心理活动的规律 B.行为和心理活动的规律 C.生理与心理活动的规律 D.行为活动的规律【答案】 B 133、制定课程计划的首要问题是（）。 A.学科设置 B.学年编制和学周安排 C.学科顺序 D.课时分配【答案】 A 134、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便，附属内驱力最为突出的时期是( ) 。 A.儿童早期 B.少年期 C.青春期 D.成年期【答案】 A 135、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是 (） A.形象思维 B.发散思维 C.聚合思维 D.直觉思维【答案】 C 136、心理活动对一定对象的指向和集中指的是（） A.个性 B.注意 C.记忆 D.思维【答案】 B 137、构成教育活动的两个最基本的要素是（）。 A.教师和学生 B.教师和教科书 C.学生和教科书 D.教学内容和手段【答案】 A 138、学生的学习过程主要是掌握（）的过程。 A.直接经验 B.间接经验 C.直接经验为主，间接经验为辅 D.运动技能【答案】 B 139、好的倾听方式应当体现的方面有 A.倾听过程中不急于插话 B.认真听，多用视线交流 C.不轻易打断对方 D.倾听过程边听边看文件，一举两得 E.尽可能多听、留意听【答案】 A 140、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（） A.皮亚杰 B.班杜拉 C.奥苏伯尔 D.柯尔伯格【答案】 D 141、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是( ) A.师生共同参加 B.学生自愿选择 C.有目的、有计划、有组织 D.课程计划【答案】 C 142、在小学德育过程中要特别看重的是()。 A.对学生道德行为的培养 B.对学生道德认识的提高 C.对学生道德情感的熏陶 D.对学生道德意志的锻炼【答案】 A 143、下列表述不属于小学美育方面要求的是( )。 A.初步具有广泛的兴趣 B.培养审美能力 C.培养创造美的能力 D.具有健康的爱美情趣【答案】 C 144、学习某资料，10 遍正好记住，那么学习效果最好的学习遍数是( )。 A.8 B.15 C.12 D.10 【答案】 B 145、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。 A.分组教学 B.个别教学 C.班级授课制 D.复式教学【答案】 C 146、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。 A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的 C.实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的【答案】 D 147、有位学生随意将纸屑扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分，王老师的行为体现的职业道德是( )。 A.廉洁奉公 B.为人师表 C.爱岗敬业 D.热爱学生【答案】 B 148、婴儿的主要动作包括( )。 A.手的抓握 B.啃咬咀嚼 C.视觉定向 D.独立行走【答案】 A 149、测验主要以（）进行。 A.口试 B.笔试 C.面试 D.交谈【答案】 B 150、心理定势对解决问题有( ) 。 A.积极作用 B.消极作用 C.无作用 D.既有积极也有消极作用【答案】 D 151、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C.格塞尔 D.华生【答案】 B 152、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。 A.八股文 B.程朱理学 C.《四书》和《五经》 D.六艺【答案】 A 153、皮格马利翁效应的实验者是（）。 A.布鲁纳 B.加涅 C.罗森塔尔 D.波斯纳【答案】 C 154、中国奴隶社会的教育内容是（）。 A.三科 B.七艺 C.四学 D.六艺【答案】 D 155、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人( ) A.因材施教 B.尊重和严格要求 C.疏导原则 D.教育性【答案】 B 156、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪，这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”，健康服务提供者的必要工作是 A.缓解客户焦虑情绪 B.教育客户对健康管理的认识 C.在客户做出购买决定后，立即强化客户的信心 D.提供担保 E.降价优惠【答案】 A 157、采用化学预防的对象主要是 A.已出现症状的病人 B.正在康复的人 C.无症状的人 D.正在治疗的人 E.有既往病史的人【答案】 C 158、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（） A.赫尔巴特 B.桑代克 C.维果斯基 D.乌中斯基【答案】 A 159、古代印度教师是( ) A.僧侣 B.首陀罗 C.吠舍 D.祭司【答案】 A 160、超重的BMI（） A.20＜BMI＜28kg/㎡ B.24≤BMI＜28kg/㎡ C.23≤BMI＜30kg/㎡ D.18.5≤BMI＜24kg/m2 E.BMI≥28kg/m2 【答案】 B 161、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。 A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展 B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的 C.游戏促进幼儿的身体健康 D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】 A 162、将学习水平由低级到高级排列为六级水平，即知识、领会、运用、分析、综合、评价的教育家是（）。 A.华生 B.罗杰斯 C.西蒙 D.布卢姆【答案】 D 163、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的（）。 A.活动 B.细节 C.经验 D.形式【答案】 B 164、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.斯宾塞【答案】 A 165、健康管理服务营销过程不包括 A.选择和利用资源 B.促进客户购买 C.确定目标客户 D.对员工进行科研能力培训 E.确定产品价值【答案】 D 166、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。 A.知识水平 B.操作评价 C.形成性评价 D.非正式评价【答案】 B 167、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称( )。 A.讨论法 B.用途扩散法 C.启发法 D.头脑风暴法【答案】 D 168、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.三因素论【答案】 A 169、从众行为的原因之一是（）。 A.行为参照 B.省力 C.服从 D.强迫【答案】 A 170、学校中的传统、仪式和规章，- -般统称为( )。 A.校园文化 B.教师文化 C.制度文化 D.校风文化【答案】 C 171、对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（） A.作品分析法 B.会谈法 C.观察法 D.调查法 E.心理测验法【答案】 A 172、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。 A.学校教育 B.家庭教育 C.社会教育 D.同伴影响【答案】 B 173、成人理想体重的计算公式是（） A.身高（cm）－100 B.身高（cm）－110 C.身高（cm）－90 D.身高（cm）－120 E.身高（cm）－115 【答案】 A 174、杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。 A.《新编教育学》 B.《教育学》 C.《新教育大纲》 D.《实用教育学》【答案】 C 175、班级授课制首行于（）的欧洲。 A.15世纪 B.16

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