2019-2025年社会工作者之初级社会工作实务通关题库(附答案).docx

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2019-2025年社会工作者之初级社会工作实务通关题库(附答案) 单选题（共600题） 1、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指（　　）。 A.社会工作者与医疗团队合作 B.社会工作者之间的合作 C.社会工作者与社区的合作 D.社会工作者与患者家属的合作【答案】 A 2、小芳原来学习成绩在班里名列前茅，但自初中以来，她每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课，成绩直线下降。社会工作者初步预估后发现，一年前小芳父母离了婚，母亲在外地打工，将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后，小芳的脸上又有了笑容，学习成绩也提高了。题中，社会工作者运用了（　　）的方法增强小芳的抗逆力。 A.教授生活技能 B.提供关怀与支持 C.提出高期望 D.提供机会促进参与【答案】 B 3、(2018年)王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。 A.“我能理解您的苦恼。” B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?” C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?” D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?” 【答案】 D 4、根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（）的人际交往。 A.父母 B.社会成员 C.同辈 D.同性【答案】 C 5、妇女社会工作的起点是（）。 A.关注妇女的多样性 B.尊重和倾听妇女的声音和经验 C.理解和接纳妇女的现实处境 D.注重本土妇女工作经验的总结和提炼【答案】 B 6、李老师患病后留下偏瘫的后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复。在出院前，他请社会工作者小王帮助他进行居室无障碍改造。此时，小王首先应该做的事情是()。 A.认真征求医护人员的意见 B.与工程技术人员进行协商 C.到李老师家进行实地勘察 D.听取社区和邻居的意见【答案】 C 7、社会工作者小王计划在养老院组织捅花小组活动，加强老人的相互沟通。可是，患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流，无论小王怎么动员，就是不肯参加。对此，小王采取的正确做法是()。 A.向院长汇报，请院长说服她参加 B.给她子女打电话，请他们劝她参加 C.发动几位活跃老人，鼓励她参加 D.找张奶奶谈心，倾听并尊重其决定【答案】 D 8、受虐妇女综合征是指，长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征。下列说法中( )不属于“受虐妇女综合征”的特征。 A.低自尊 B.暴力循环 C.暴力正常化 D.以暴制暴【答案】 D 9、张老师患病后留下了偏瘫后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复，在出院前，他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此时，小李首先应该做的事情是（）。 A.认真征求医护人员的意见 B.与工程技术人员进行协商 C.到张老师家进行实地勘察 D.听取社区和邻居的意见【答案】 C 10、（2017年真题）社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。 A.开展儿童友好社区讲座 B.设立紧急庇护场所 C.举办社区亲子趣味运动会 D.组织“我爱社区”演讲比赛【答案】 B 11、某企业聘用了一些残疾人，为帮助这些残疾职工进行社区康复，该企业采用了一系列措施。下列做法中，有助于促进残疾人社区康复的是()。 A.在社区内修建无障碍措施 B.开设职工子弟幼儿园 C.为残疾职工送牛奶 D.开通残疾职工专线班车【答案】 A 12、残疾人社会参与现状的评估，通过4R指标来分析，即角色（Roles）、关系（Relationship）、（）、资源（Resources）。 A.理解 B.反应 C.尊重 D.关心【答案】 B 13、(2018年)初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。 A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况 B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能 C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为 D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式【答案】 D 14、社区社会工作者在中国城市社区工作时，对其社区进行分析，首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的( )。 A.基本类型 B.基本情况 C.共同性问题 D.群体性问题【答案】 A 15、学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧，引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的（）。 A.提供情感支持 B.发展支持系统 C.自我披露 D.链接社会资源【答案】 A 16、张大爷被诊断为癌症晚期，最近病情恶化。一周来，张大爷总抱怨老伴做的饭菜不好吃，还生气地把食物扔到地上。大爷十分担心自己的病情，夜不能寐，总说“我还有很多事情要做，我不能死”。对此情形，社会工作者最宜采用的做法是()。 A.建议家人给张大爷服用镇静类药物 B.建议家人让张大爷尽早进重症监护室 C.开展家庭治疗，改善张大爷的家庭关系 D.协助家人了解张大爷的想法，实现其未了心愿【答案】 D 17、矫正社会工作同儿童、妇女、老年人、残疾人等领域的社会工作一样，是通过组织动员社会资源，改善处在困难处境中的社会成员的生活状况，使之适应社会生活的一种社会服务和保障。这体现了矫正社会工作的（）特点。 A.福利性 B.特殊性 C.系统性 D.专业性【答案】 B 18、娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位，其优点不包括（）。 A.强壮身体 B.促进情绪的放松和调适 C.增进人际关系交往和改善社交技能 D.保障儿童健康成长【答案】 D 19、某地根据当地妇女儿童发展现状，制定了《禁止拐卖妇女儿童行动计划》。这一举措旨在回应妇女的( )需要。 A.生殖健康 B.权益保障 C.特殊保护 D.性别公正【答案】 B 20、下列关于社区参与的说法中不正确的是（）。 A.社区参与体现的是一种合作过程 B.共同行动是最高层次的社区参与 C.社区居民自治是最需要教育或能力，也需要权力、责任和沟通的社区参与形式 D.知识和技巧的培训会影响居民的参与能力【答案】 B 21、小李夫妇的独生女儿性格内向，不善与他人交流，学习成绩总是排在班级最后。小李夫妇经常因孩子的教育问题发生争吵。小李认为孩子太懒，学习不用功，而妻子又纵容孩子，才使得孩子学习不好：妻子则认为小李只关心孩子的学习，不了解孩子的想法，对孩子太严厉，影响了孩子性格的健康发展。依据家庭系统理论，下列说法正确的是（）。 A.小李夫妇俩的问题是由孩子的不良行为导致的 B.孩子的问题是由整个家庭的不良沟通方式导致的 C.小李夫妇俩的问题是由他们的教育方式不同导致的 D.孩子的问题是由小李夫妇俩的教育理念不同导致的【答案】 B 22、下列关于企业履行社会责任说法错误的是（）。 A.企业的主要社会责任是创造利润 B.企业应承担对劳动者、消费者、环境和社区等利益相关方的责任 C.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益 D.企业有责任为职工创造安全卫生的工作环境【答案】 A 23、在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后，小明感觉自己可以戒掉网瘾，自己可以控制自己了，就主动要求终止与社工老李的工作关系，此时社会工作进入到（）阶段。 A.评估 B.计划 C.结案 D.研究【答案】 C 24、(2017年)社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列说法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是（）。 A.开展儿童友好社区讲座 B.设立紧急庇护场所 C.举办社区亲子趣味运动会 D.组织“我爱社区”演讲比赛【答案】 B 25、 ( )指为根据家长需要提供的如何做好父母的指导和教育工作，一般可采用个别辅导、家长自助小组和亲子互动团体等方式进行。其目标是帮助父母提高亲职能力，做个好家长。 A.亲职辅导 B.亲职教育 C.家庭辅导 D.亲子关系辅导【答案】 A 26、某中学的学生小刘家庭经济困难，他觉得自己上学会加重家庭经济负担，因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务，在选择介入行动时应该首先选择( )。 A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.安置服务【答案】 C 27、企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益，不包括（）。 A.不歧视职工 B.不使用强迫性劳动 C.不惩罚职工 D.不使用童工【答案】 C 28、为了培养学生的认知能力，学校社会工作小莉引导学生学习辨别各种“扭曲思想”，为此，设计了一个讨论的情境，在此情境中，其中一个学生说：“我连英语也学不好，我将来就是一个没用的人。”该生这种“扭曲思想”表现出（　　）非理性认知的特点。 A.非黑即白 B.灰色眼镜 C.以偏概全 D.透视心意【答案】 C 29、获得足够的休闲和娱乐，有适合儿童且安全的娱乐场所，为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于（）。 A.生存的需要 B.发展的需要 C.受保护的需要 D.社会化需要【答案】 B 30、(2019年)某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现，小志个子比较矮，学习成绩差，性格内向，也不会处理同学关系，老师同学常常忽略他。久而久之，他也觉得自己没用，变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此，小李最适宜的做法是协助小志（）。 A.建立关怀支持的人际环境 B.获得有意义的参与机会 C.设立明确清晰的行为规范 D.塑造美好乐观的自我形象【答案】 D 31、煤矿工人老王患有尘肺病多年，呼吸困难，身体虚弱，丧失了劳动能力，老王要求企业支付医疗费用和营养费，但遭拒绝，于是老王向社会工作者小马求助。小马在制定服务方案时，需设定的工作目标是（） A.协调劳资冲突 B.提升老王的身体素质 C.协助老王平衡工作和生活 D.为老王提供职业生涯规划服务【答案】 A 32、小江是一位单身母亲，收入微薄；小江的儿子13岁时因车祸瘫痪在床，丧失了劳动能力，小江觉得生存和生活压力巨大，常常感到压抑泪流满面，坦言生活的重担已经快要把自己压垮了。此时，社会工作者需要做的是（）。 A.服务对象识别 B.调节家庭关系 C.提供心理支持 D.促进社会融入【答案】 C 33、小秋近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个消息后都开始歧视她，让她倍感孤独绝望，小秋的家人因此向社会工作机构求助。社会工作者了解小秋的情况后，发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃或歧视小秋，因此准备充分利用家庭资源帮助小秋，此社会工作者采用的介入原则属于() 。 A.个别化 B.以人为本，服务对象自决 C.与服务对象相互依赖 D.考虑经济利益【答案】 A 34、（2020年真题）社会工作者小林在入户走访评估时发现，刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件，但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅，行动不便,但依然有动手能力，希望能自食其力，为就读初中的女儿做榜样。对此，小林适宜的做法是（　　）。 A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标 B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活 C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息 D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务【答案】 C 35、小刚今年9岁，小学二年级，小刚一向成绩不好，经常被老师惩罚。学校社会工作者小芳在为学习困难的学生开展小组活动时发现，小刚的手背起了大包，背上也是青一块紫一块的。经了解，小刚的这些伤都是老师惩罚他的结果。于是，学校社会工作者小芳对小刚进行了介入，她对小刚的辅导优先考虑（）。 A.小刚的情绪、情感 B.小刚的安全 C.是否需要报警 D.小刚受虐的原因【答案】 B 36、社会工作者老李与郑女士面谈时发现，郑女士一会儿抱怨丈夫不管家，只顾自己，一会儿又数落孩子的不是，不理解母亲的辛苦。对此，老李拟应用聚焦技巧予以回应，最适宜的做法是（? ? ?）。 A.让郑女士记录家庭争吵的频率 B.鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈 C.让郑女士明确自己面临的问题 D.让郑女士看到丈夫与孩子好的方面【答案】 C 37、下列关于流浪乞讨人员救助的说法中错误的是（）。 A.流浪乞讨人员救助的工作方法主要包括外展服务和机构服务 B.继续教育主要是面向流浪成年人以及年龄较大的儿童 C.针对流浪儿童的服务要注意儿童的心理和行为特征 D.救助站可以将机构救助与街头巡逻相结合，向市民宣传社会救助相关的政策【答案】 B 38、某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。该项目提供的是（）服务。 A.生活保障 B.健康健全 C.居家养老 D.日托照料【答案】 A 39、面向儿童的个别谈话和________，是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。 A.团体辅导 B.社区服务 C.家庭治疗 D.咨询服务【答案】 D 40、对于离家出走的孩子，社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心；对发现有被虐待危险的孩子，则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意( )。 A.决定问题的优先次序 B.权衡是否有能力处理问题 C.决定是否需要紧急介入 D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围【答案】 C 41、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的声誉。为了促进参与社区治理，社会工作者小林策划由“夕阳红服务队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中心，与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式是（　　）。 A.资源整合 B.资源共享 C.资源开发 D.资源流通【答案】 A 42、艾滋病患者在疾病的稳定期，经常会面临疾病及治疗带来的身体不适，以及与家人、亲友和其他社会关系的改变等问题。针对上述问题，社会工作者应采取的介入措施是（）。 A.增强患者的心理防御机制 B.评估患者的自杀风险 C.建立患者的家庭支持网络 D.提高患者的自理能力【答案】 C 43、（）按照服务对象的具体情况，分轻重缓急，制定出几个目标，然后使用大家认可的等级尺度，来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。 A.目标核对表 B.服务对象满意度测量 C.个人目标尺度测量 D.基线测量评估【答案】 C 44、（）指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念，并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。 A.亲职辅导 B.科学育儿 C.母婴保健指导 D.幼儿早教指导【答案】 B 45、1925年，美国（　　）在国会通过，美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。 A.《感化犯人法》 B.《保护司法》 C.《恩赦法》 D.《联邦观护法案》【答案】 D 46、医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是（　　）。 A.在社区推动医疗保健与社会福利的整合 B.在医疗保健机构开展心理一社会服务 C.为促进公众健康开发社会资源 D.为预防疾病开展全民健康教育【答案】 C 47、（）是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。 A.家庭沟通教育 B.家庭生活教育 C.家庭知识教育 D.家庭融洽教育【答案】 B 48、某社会工作服务机构在彩虹社区组织了夏令营活动，社会工作者小美策划的服务中有一项内容是联合父母，釆用体验式方法，培养儿童人际交往、时间管理、理财和整理房间等技能、小美策划的上述服务是儿童社会工作中的( )。 A.儿童问题辅导 B.儿童社会化引导 C.儿童支持服务 D.儿童娱乐和休闲【答案】 B 49、某社会工作服务机构为拓宽青少年社会参与渠道。组织青少年志愿者参与城市社区更新改造行动。包括参加社区居民意见征集、发挥所学专长参加学校邻近街区的改造方案设计等活动。上述属于青少年社会工作类型中的（）服务。 A.预防性 B.矫正性 C.发展性 D.治疗性【答案】 C 50、某社区地处城郊结合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社会工作者希望从控制式教育人手改善这一状况，最适宜的做法是()。 A.开展公民权益知识讲座 B.为社区居民开展就业技能培训 C.分析问题原因并找出解决办法 D.在社区宣传栏张贴社区卫生公约【答案】 A 51、刘某三年前退役后接受当地安置办安置，但是这么多年来，安置都没能稳定下来，他觉得是因为自己没有能力造成的，于是渐渐地对工作失去了兴趣，也不愿意与他人来往。面对刘某的这种情况，安置办人员首先要做的工作是（）。 A.让刘某的家人多照顾他 B.向上级单位反映刘某的情况 C.对刘某进行全面评估，以便确定根本问题 D.继续为刘某安置相关单位【答案】 C 52、社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中，邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试辅导的活动策划，带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中的上述安排，其目的是（）。 A.促进服务对象的社会融入 B.提升服务对象的就业技能 C.发挥服务对象的正面影响 D.提高服务对象的自决能力【答案】 C 53、在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用( )。 A.行为学习理论 B.家庭系统理论 C.宏观系统理论 D.生态系统理论【答案】 B 54、小明从小被父母宠爱有加，学习成绩也特别好，但上初中后逐渐对学习失去兴趣，性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是（）的服务对象。 A.潜在 B.现有 C.外展 D.自愿【答案】 A 55、社会工作者小林到老伴刚去世的张奶奶家探访，碰到张奶奶正与女儿聊天，聊天过程中，张奶奶表示要修改之前和老伴一起订的遗嘱，还要尽快将老伴留下的字画分给孩子们……张奶奶女儿还悄悄对社会工作者说，她收拾房间时，在张奶奶的枕头下发现不少安眠药。针对上述情况，小林首先要做的是()。 A.请亲朋好友陪伴张奶奶 B.对张奶奶进行哀伤辅导 C.对张奶奶进行自杀风险评估 D.请法律志愿者协助张奶奶修改遗嘱【答案】 C 56、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组，协助他们成长。下列表述中，适宜作为该小组目标的是（）。 A.帮助他们发现优势、挖掘潜能 B.帮助他们深入了解当下的社会环境 C.帮助他们提升自信，克服学习困难 D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧【答案】 A 57、社会工作者王艳专门负责对流浪儿童的救助、孤儿弃儿的机构养育等开展服务工作，这属于儿童社会工作中的（）。 A.支持性服务 B.保护性服务 C.补充性服务 D.替代性服务【答案】 D 58、（2020年真题）王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是（　　）。 A.“您能具体说说孩子的问题吗?' B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?” C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?” D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?” 【答案】 D 59、小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境， A.朋辈群体 B.学校 C.家庭系统 D.社区【答案】 A 60、王女士文化水平不高，十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书，今后找一个“好工作”;儿子很听话，也常干家务，就是不爱学习，这让王女士很担心，遂向社会工作者小付求助，希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则，小付面对王女士的诉求，适宜的提问是(??)。 A.“您能具体说说孩子的问题吗?' B.“您能介绍一下孩子在学校的表现吗?” C.“您认为孩子不爱学习的原因是什么?” D.“您觉得孩子只爱学习不爱做家务会怎样?” 【答案】 D 61、（2020年真题）打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区实施多部门合作，开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”，社会工作服务机构也参与其中。下列工作中，属于社会工作服务机构工作职责的是（　　）。 A.解救被拐卖的妇女 B.为受害妇女进行全面体检 C.加大打击犯罪力度 D.为受害妇女提供创伤辅导【答案】 D 62、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后，大李因工作强度大，不知不觉又开始吸毒，在与社会工作者小林的一次会面中，大李告诉小林自己复吸的事，并表示如果被老板和家人知道，不仅会丢掉工作，也会影响与家人的关系，请求小林为他保密，对此，小林合适的做法是（　　）。 A.明确告诉大李毒驾的严重后果，鼓励他积极戒毒 B.遵守保密原则，协助大李保住这份工作，以维持与家人的关系 C.遵循服务对象自决的原则，由大李自行决定是否辞职 D.联系大李的家人，要求其加强对大李毒驾行为的监管【答案】 A 63、(2015年)社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了解到，这对婆媳在家务分工、晚辈教育、老人赡养、经济支配等很多方面存在矛盾。经过分析，小李认为，婆婆的“从夫居、养儿防老”观念是导致这对婆媳发生矛盾的深层根源。 A.传统性别制度 B.婆媳个人素质 C.传统性别角色 D.婆媳两代关系【答案】 A 64、妇女面对的问题有很多。最近，小丽怀孕了，到医院检查，说是女孩，她公公知道后，为了使她有机会生下男孩，便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于（）。 A.婚姻与家庭问题 B.生殖健康问题 C.就业问题 D.针对妇女的暴力问题【答案】 D 65、青少年社会工作的微观层面一般指( )层面的社会工作。 A.个人 B.家庭 C.群体 D.社区【答案】 A 66、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则，其最终目标是（）。 A.缓解压力和宣泄情绪 B.让妇女重塑自信，提升对自我的认识 C.重新建构权力关系 D.解决妇女的实际困难和需要【答案】 C 67、李老师患病后留下偏瘫的后遗症，经住院康复治疗，身体有所恢复。在出院前，他请社会工作者小王帮助他进行居室无障碍改造。此时，小王首先应该做的事情是()。 A.认真征求医护人员的意见 B.与工程技术人员进行协商 C.到李老师家进行实地勘察 D.听取社区和邻居的意见【答案】 C 68、社会工作实务中，制订服务计划的原则不包括( )。 A.有服务对象的参与 B.计划要与工作的总目的、宗旨相符合 C.计划要详细和具体 D.具有较强的可行性和操作性【答案】 D 69、（2020年真题）在一次督导会上，社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍，个案就结案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构，由他们继续为大明服务，以巩固大明改变的信心和成果。小刘上述建议依据的是对结案阶段（　　）的要求。 A.转介服务 B.跟进服务 C.时机选择 D.情绪处理【答案】 B 70、以家庭为中心的方法要素不包括（）。 A.以家庭为单位 B.家庭全程参与 C.链接资源网络 D.聚焦社会工作者【答案】 D 71、( )是社会工作者获取服务对象资料的最基本方式。 A.观察 B.咨询 C.问卷调查 D.询问【答案】 D 72、在山里长大的小李，上大学之前从来没有离开家，刚来大学，什么也不懂，不知道怎么坐公交，不懂得如何和别人沟通，性格很内向，喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后，认为小李面临的主要问题是（）。 A.学习困难 B.家庭生活困难 C.人际关系困难 D.心理状况困难【答案】 C 73、受新冠肺炎疫情影响，残疾人小青所在的服装厂关闭了，小青收入减少，生活发生困难。社会工作者小方在定期入户探访中了解到小青的情况，在评估小青的生活状况、家庭关系和社会支持后，制订了服务计划，拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的连结，强化邻里互助在特殊时期的作用，为小青及其家庭提供心理及情绪支持，就业信息和咨询意见，在可能的情况下为她提供经济上的帮助，小方上述做法的理论依据是（）。 A.社区照顾理论 B.社区管理理论 C.社会代价理论 D.社会网络理论【答案】 D 74、复员退伍军人安置社会工作的个案工作中，社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是（　　）。 A.帮助服务对象了解他人 B.促使服务对象加入小组 C.帮助服务对象，解政策 D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活【答案】 D 75、在一次妇女互助小组中，张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近，把自己当外人，委屈得哭个不停。社会工作者于燕对她实施个案会谈，进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时（）的做法是可取的。 A.指责张华不大度，奶奶疼孙子做母亲的应该高兴 B.指责婆婆不懂教育，应该让儿媳教育孩子 C.指责丈夫不照顾妻子的感受 D.帮助婆婆认识与儿子和孙子之间的关系、角色、权力的边界【答案】 D 76、小孙是一名军人，2014年年底复员，希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公交公司。小孙认为公交公司售票工作很累，没有技术含量、也没有个人发展，不愿意去。一来二去，总不成功。作为社会工作者，对于复员退伍军人安置社会工作的介入重点是（）。 A.社会再适应 B.生命回顾与哀伤辅导 C.危机干预 D.认知和情绪问题的处理【答案】 A 77、军休干部老李由部队移交到地方军休所后，感到非常失落，觉得自己为部队奉献了大半辈子，到老没有用了，被部队当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换，其介入的关键是改变老李（）。 A.社交退缩的非理性行为 B.“老了无用”的消极态度 C.心理失落带来的负面情绪 D.“被部队抛弃”的非理性信念【答案】 D 78、家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。 A.米尔斯 B.帕森斯 C.希尔 D.汉密尔顿【答案】 C 79、小芳曾经吸毒，戒毒后偶有复吸。一次，小芳在与社会工作者小林会谈中提到，为防止被抓，有时会带着儿子去买毒品以作掩护。针对此情况，遵循儿童社会工作原则，小林应该()。 A.申请剥夺小芳对儿子的监护权 B.提议小芳将儿子长期寄养在亲戚家 C.评估小芳行为对儿子的潜在风险，尽量避免母子分离 D.关注小芳积极改变的一面，相信她不会伤害到自己的孩子【答案】 C 80、对于离家出走的孩子，社会工作者需要及时将他们安置在儿童保护中心；对发现有被虐待危险的孩子，则要提早进行预防。这说明社会工作者在接案时应注意( )。 A.决定问题的优先次序 B.权衡是否有能力处理问题 C.决定是否需要紧急介入 D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围【答案】 C 81、“不听老人言，吃亏在眼前!”这一俗语说明，老年人的（）优于年轻人。 A.液态智力 B.空间关系能力 C.结晶智力 D.形象思维能力【答案】 C 82、社会工作者晶晶在一家家庭暴力庇护所工作。在这受虐妇女服务过程中，她发现这些服务对象常受传统观念的束缚，忍气吞声，委曲求全，有的甚至认为被打是自己的错，因此，晶晶认为在目前可提供的诸多服务中，较为紧迫又适合的服务是()。 A.建立家庭内支持系统 B.增强社会支持网络 C.学习自我保护方法 D.加强自我认知辅导【答案】 D 83、社会工作者小李在检查低保户老江家的信息时，走访了他的邻居和他所在的村民小组组长，掌握了老江家的经济状况与生活状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是（）。 A.家庭探访 B.间接了解 C.参与观察 D.直接询问【答案】 B 84、小组工作所要回应的是一群人的共同需求，小组需要借助组员的共同分享来达到改变个人的目的，所以小组的( )是小组工作方法的重要特征，相互支持和相互分担是小组工作的重要工作方式。 A.计划性 B.互动性 C.目的性 D.过程性【答案】 B 85、小张今年28岁，有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。 A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡 B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识 C.职业技术学校免费为小张提供职业培训 D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作【答案】 D 86、医务社会工作者在参与处理医患关系纠纷时，扮演的角色是()。 A.倡导者 B.调解者 C.服务者 D.支持者【答案】 B 87、某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果，计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中，能够满足妇女战略性社会性别需求的是（）。 A.创业技能培训 B.健康保健知识培训 C.“女德”知识培训 D.子女教育技能培训【答案】 A 88、下列人员中，( )不是安置的特定对象。 A.军队离退休干部 B.军队无军籍退休退职职工 C.残疾军人 D.遭受毁灭性自然灾害的灾民【答案】 C 89、张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作，整天闲着，不务正业，前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突，溜冰场的老板好不容易才把他们拉开，张鸣的一个朋友受伤了，为了替哥们儿出口恶气，他趁别人不注意，拿起一块石头朝“仇人” 头上砸去，不小心将对方打死。在司法判决前，社会工作者的服务对象除了张鸣之外，还有（）。 A.受害者的亲人 B.张鸣的亲友 C.张鸣的朋友 D.当天参与打架的人【答案】 B 90、在个案阶段，社会工作者开展工作的第一步是（）。 A.预估 B.接案 C.规划 D.结案【答案】 B 91、儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分；儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下，以（）为服务对象，聚焦困境儿童，通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。 A.全体儿童 B.新生儿 C.失依儿童 D.农村儿童【答案】 A 92、企业社会工作的工作场域是()。 A.企业内 B.企业外 C.企业之间 D.企业内外【答案】 D 93、某社会工作服务机构针对“全面二孩政策”对女性就业的影响进行了深入调研，向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的（）方法。 A.宣传 B.教育 C.监测 D.倡导【答案】 D 94、小黄是一位专职的优抚安置社会工作者，工作后，他接到的案例一个普遍的特点是，从军队离开后，无法适应当前的生活和环境，感觉现在的生活没有活力，很怀念军旅生涯，与邻居没有交流，导致情绪低落，与战友却可以无话不说。这体现出优抚安置社会工作对服务对象有() 的特点。 A.覆盖范围广 B.军队情结深 C.需要层次多 D.问题压力重【答案】 B 95、会谈是________之间一种面对面地讨论问题，以确定是否建立专业协助关系的过程。 A.社会工作者与服务对象 B.社会工作者与社会工作者 C.服务对象与服务对象 D.社会工作者与服务对象的家人【答案】 A 96、为帮助社区内有偏差行为的青少年增强自我管理能力，养成良好的行为习惯。社会工作者拟为他们开办提升自我管理能力小组。下列表述中，适宜作为该小组工作具体目标的是（）。 A.协助服务对象掌握沟通技巧 B.协助服务对象学会自我约定 C.协助服务对象了解自己的兴趣 D.协助服务对象增强自我表达能力【答案】 B 97、从军队师职干部变为民政部门的服务对象，老李有一种深深的失落感，常常怀念在部队的时光，难以适应地方的休养生活。面对这种状况，社会工作者首先应采取的介入策略是()。 A.组织军休干部参与志愿服务 B.协调社会力量为军休干部服务 C.积极做好军休干部的情绪疏导工作 D.认真落实军休干部的政治待遇和生活待遇【答案】 C 98、胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏令营，帮助他们增强适应能力并拓展同辈支持网络。小宁招募了返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动，同时链接了基金会资源为夏令营提供了物资支持。在该夏令营的实施阶段，小宁应该做的工作是（）。 A.制订工作方案 B.激励志愿者士气 C.评估活动成效 D.表彰优秀志愿者【答案】 B 99、N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部，他们原先大多属于同一部队，有专业技术和特长，大部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有()的功能。 A.发挥军休干部才干，促进其社会实践参与 B.利用社会资源，拓展安置渠道 C.发挥军休干部专长，增加个人收入 D.利用社会资源，展示军休干部风采【答案】 A 100、在中国关于社区工作

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