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2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能考试题库

单选题（共600题）
1、本案例中求助者的社会功能受损程度属于（）
A.轻微受损
B.中度受损
C.重度受损
D.无受损

【答案】 C
2、案例七一般资料：求助者，男性，58岁，退休工人，初中文化。
A.冲击疗法
B.认知行为疗法
C.阳性强化法
D.药物治疗

【答案】 B
3、案例一（43）：
A.暗示求助者把后果想得严重了
B.质疑求助者判断的准确性
C.请求助者思考自己的判断是否准确
D.引导求助者认清她的认知错误

【答案】 C
4、对于SCL-90，下列说法正确的是( )。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显著高于其它年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】 A
5、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近()内的情况。（2008-11)
A.一个月
B.半年
C.三个月
D.一年

【答案】 B
6、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.可能存在他人评价
B.真性幻听
C.目前无法判定真伪
D.假性幻听

【答案】 B
7、一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
A.构建焦虑等级过少
B.未进行身体检查
C.选用厌恶刺激过大
D.未签订治疗协议

【答案】 B
8、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）。
A.求助者的家庭背景
B.求助者性格
C.以前的病史
D.求助者的婚姻情况

【答案】 C
9、案例二：
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个

【答案】 C
10、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。
A.20分
B.25分
C.30分
D.35分

【答案】 B
11、案例一(4)：
A.热情
B.尊重
C.共情
D.积极关注

【答案】 D
12、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.经典条件反射
B.超限一交互抑制
C.操作条件反射
D.尝试一错误学习

【答案】 A
13、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.情感迟钝
B.情感倒错
C.情感淡漠
D.情绪低落

【答案】 D
14、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头

【答案】 C
15、案例三：
A.生物学因素
B.求医结果
C.社会性因素
D.认知偏差

【答案】 B
16、案例九：
A.依赖
B.移情
C.困惑
D.阻抗

【答案】 D
17、求助者，男性，18岁，高中三年级学生。
A.认知行为疗法
B.厌恶疗法
C.系统脱敏疗法
D.暴露疗法

【答案】 C
18、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。本案例中的求助者属于（）。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
19、求助者：女性，19岁，大学一年级学生。
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分?

【答案】 B
20、在认知疗法中布置家庭作业是()。(2009-11)
A.行为矫正
B.认知复习
C.语义分析
D.自我审查

【答案】 B
21、一般资料：女，35岁，已婚，大专，教师，经济状况良好。
A.健康心理状态
B.正常心理状态
C.神经症性心理问题
D.精神病性精神障碍

【答案】 B
22、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.早期经验
B.求助者认知
C.刺激形式
D.求助者情绪?

【答案】 B
23、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.情绪问题
B.内心冲突
C.性格问题
D.儿子考学

【答案】 B
24、案例一（23）：
A.解释性提问
B.不应该的提问
C.多重性提问
D.责备性问题

【答案】 D
25、一般资料：女，24岁，大专文化，公司职员。
A.丧失
B.不完整
C.完整
D.无法判断

【答案】 C
26、案例一（1）：
A.进行初步诊断
B.详细了解求助者所有个人资料
C.确定咨询目标'
D.给求助者提供释放压抑的空间

【答案】 D
27、案例四：
A.以咨询师的意见为主
B.考虑结束咨询
C.以求助者的意见为主
D.双方充分讨论

【答案】 C
28、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.完整
B.不完整
C.丧失
D.无法判断

【答案】 A
29、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.激励求助者改变
B.缓解求助者情绪
C.释放求助者压力
D.启发求助者思考

【答案】 D
30、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.情绪问题
B.认知问题
C.性格问题
D.行为问题

【答案】 A
31、CBCL社会能力部分的因子数是()。(2009-11)
A.2
B.3
C.4
D.5

【答案】 B
32、求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为（ ）。
A.一种
B.两种
C.三种
D.多种

【答案】 B
33、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分

【答案】 C
34、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.半个月
B.一年
C.两个月
D.两年

【答案】 A
35、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.认知行为疗法
B.求助者中心疗法
C.厌恶疗法
D.阳性强化法

【答案】 A
36、CBCL有()种版本。(2008-05)
A.5
B.4
C.3
D.2

【答案】 B
37、梁某目前心理健康水平属于（）。单选
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常

【答案】 C
38、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。对本案例中的求助者最可能使用的诊断是（）。
A.神经症
B.一般性心理问题
C.躁狂症
D.癔症

【答案】 D
39、梁某不断地数那栋楼的层数，说明其（）。单选
A.强迫性计数
B.强迫性穷思竭虑
C.强迫性对立观念
D.强迫性怀疑

【答案】 A
40、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.经常和别人发生矛盾
B.和同事关系紧张
C.同事惹我发脾气
D.同事不能挑我的毛病

【答案】 D
41、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括（）。
A.充满了安全感、归属感，相互接纳、互诉衷肠
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极开放自我，表露出更多的个人资料
D.愿意探索问题和解决问题?

【答案】 B
42、案例八：
A.严重心理问题
B.偏执人格障碍
C.心理生理障碍
D.精神病性障碍

【答案】 D
43、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.紧张害怕
B.情绪逆转
C.逃避行为
D.如释重负

【答案】 B
44、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 A
45、案例七：
A.认知错误
B.内心冲突
C.行为异常
D.负性情绪

【答案】 B
46、评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是()。（2009-05）
A.精神分裂症
B.人格障碍
C.情感障碍
D.神经症

【答案】 D
47、求助者：男性，38岁，私营企业总经理。
A.病程长短
B.躯体症状
C.认知倾向
D.人格特征?

【答案】 A
48、关于本案例咨询方案的修改，看法正确的是（）。单选
A.由求助者本人决定
B.方案不可改变
C.由上级咨询师决定
D.方案可以改变

【答案】 D
49、一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。
A.认知错误
B.内心冲突
C.行为异常
D.负性情绪

【答案】 B
50、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.深化自我认识
B.学会接纳现实
C.矫正错误认知
D.学会宽恕自己

【答案】 B
51、案例八：
A.同学过于敏感
B.张某紧张疲劳
C.同学嫉妒张某
D.张某个性改变

【答案】 D
52、CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。
A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有

【答案】 B
53、一般资料：求助者，男，19岁，军人。
A.理解
B.共情
C.支持
D.尊重

【答案】 D
54、一般资料：求助者，女，29岁，职员。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.具体化技术
D.摄人性谈话

【答案】 B
55、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近()内的情况。（2008-11)
A.一个月
B.半年
C.三个月
D.一年

【答案】 B
56、梁某进门时的动作说明梁某（）。单选
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕

【答案】 A
57、案例四：
A.没有时间陪母亲
B.母亲去世后内疚自责
C.母亲因车祸去世
D.母亲去世是我造成的

【答案】 B
58、求助者中心疗法中“自我概念”的含义是()。(2011-05)
A.求助者真实的本体
B.求助者对自身的总体的知觉和认识
C.对自我的理解和说明
D.本我与超我矛盾冲突的调解者

【答案】 B
59、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.进行面质
B.改变认知
C.突破阻抗
D.矫正行为

【答案】 C
60、案例七：
A.同学跳楼后的想象
B.个性谨小慎微
C.认为这种想法可怕
D.站在窗前恐惧

【答案】 A
61、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 A
62、案例一(2)：
A.迎合咨询师
B.可能出现了正移情
C.表现出顺从
D.表现出咨询的效果

【答案】 D
63、一般资料：求助者，男性，18岁，战士。
A.焦虑性神经症
B.抑郁性神经症
C.强迫性神经症
D.恐怖性神经症

【答案】 C
64、案例八：一般资料：求助者，男性，52岁，博士学历，在国外生活。
A.小到不被察觉
B.大到拮抗紧张
C.小到被放松代替
D.大到最大程度

【答案】 C
65、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
66、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。
A.发现靶症状
B.疾病性质
C.严重程度
D.疗效状况?

【答案】 C
67、案例八：
A.主观推断
B.个人化
C.过度概括
D.个性化

【答案】 B
68、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.小时候父母要求严
B.小时候不能单独去玩
C.给艾滋病病人化验
D.不洗手吃东西被训斥

【答案】 C
69、案例八：
A.一定要有明确的目标
B.反对无目标的咨询
C.无需明确的咨询目标
D.咨询目标至关重要

【答案】 C
70、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.经典性条件反射
B.逆反性抑制
C.操作性条件反射
D.消退性抑制

【答案】 D
71、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.将委屈降至一半
B.不管丈夫打牌之事
C.参加朋友的活动
D.变得活泼开朗

【答案】 A
72、一般资料：求助者，女性，30岁，公务员。
A.夏皮诺
B.米勒
C.斯金纳
D.巴甫洛夫

【答案】 A
73、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.住校
B.家教严格
C.性幻想
D.学习紧张

【答案】 C
74、一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。
A.深化自我认识
B.学会接纳现实
C.矫正错误认知
D.学会宽恕自己

【答案】 B
75、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）。
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁

【答案】 C
76、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.认知错误
B.道德问题
C.内心冲突
D.性格障碍

【答案】 C
77、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.心理治疗
B.转介
C.行为治疗
D.服药

【答案】 B
78、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.讲题外话
B.转移话题
C.启发思考
D.引导想象

【答案】 C
79、案例二：
A.对求助者充分同情
B.不帮助也不婉拒求助者
C.劝求助者接纳现实
D.不赞成也不反对其做法

【答案】 D
80、案例六：
A.强迫控制
B.强制思维
C.强迫观念
D.强迫行为

【答案】 C
81、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.心理键康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
82、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在
B.神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在
C.诊断精神障碍不能再诊断神经症
D.诊断神经症不能再诊断精神障碍

【答案】 B
83、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。(2009-11)
A.选择合适场地
B.设计示范行为
C.选择好靶目标
D.即时惩罚错误的模仿行为

【答案】 B
84、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形

【答案】 D
85、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.生理因素
B.社会原因
C.人品因素
D.认知原因

【答案】 C
86、案例二：
A.难以判断真伪
B.存在认知偏差
C.求助者说谎话
D.行为出现异常

【答案】 B
87、案例九
A.咨询理论
B.咨询经验
C.咨询技术
D.咨询关系

【答案】 D
88、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.转到精神专科医院
B.给予教育
C.使用认知行为疗法
D.给介绍男性朋友

【答案】 A
89、MMPI-2各量表一致性T分分布趋向为()。(2011-05)
A.一致性分布
B.正态分布
C.正偏态分布
D.负偏态分布

【答案】 C
90、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.悲伤和父母批评
B.疑病和害怕得病
C.焦虑和要求过高
D.人格解体和失去爱人

【答案】 C
91、一般资料：求助者，一对夫妇，均是大学教师，女儿18岁，高三学生，为女儿前来咨询。
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝

【答案】 D
92、一般资料：求助者，男，19岁，学生。
A.偏执
B.年轻、文化水平较高
C.年老、文化水平较低
D.自闭

【答案】 B
93、案例五：
A.困惑
B.情绪
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
94、案例四：
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 B
95、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.神经症
B.性指向障碍
C.性幻想
D.精神分裂症

【答案】 C
96、案例一：
A.认知特点
B.情绪症状
C.行为模式
D.生理症状

【答案】 C
97、求助者：女性，27岁，公司职员。
A.开放式提问
B.具体化技术
C.封闭式提问
D.修饰性反问?

【答案】 C
98、案例三：
A.依求助者理解程度而定
B.强烈的
C.根据咨询师的习惯而定
D.温和的

【答案】 B
99、案例一：
A.没有受损
B.受损严重
C.部分受损
D.无从判定

【答案】 C
100、一般资料：求助者，女，46岁，职员。
A.咨询师的观察
B.心理测验前后对比
C.解决儿子上学问题
D.求助者的体验

【答案】 C
101、案例一：
A.父母多年前离异
B.母亲不认可男友
C.读书时恋爱失败
D.求助者懂事听话

【答案】 B
102、案例一：
A.婆婆强势
B.出现躯体症状
C.自己退休
D.无法参加聚会

【答案】 C
103、厌恶疗法所选用的厌恶刺激在强度上必须是()。（2008-05）
A.宜人的
B.温和的
C.强烈的
D.微弱的

【答案】 C
104、案例四：
A.怀疑
B.情绪
C.阻抗
D.思考

【答案】 D
105、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.情绪推理
B.糟糕至极
C.追求完美
D.非黑即白

【答案】 B
106、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.求助者意见
B.咨询目标
C.咨询师意见
D.双方意见

【答案】 B
107、案例七：
A.严重心理问题
B.偏执人格障碍
C.心理生理障碍
D.精神病性障碍

【答案】 D
108、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。
A.操作条件反射
B.改变行为习惯
C.经典条件反射
D.产生不良体验

【答案】 C
109、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.启发求助者领悟
B.咨询师的评价
C.实施教导求助者
D.咨询师的议论

【答案】 A
110、根据案例材料，回答题
A.咨询的效果
B.求助者的义务
C.咨询师的义务
D.保密性原则

【答案】 D
111、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.恐怖性神经症
B.惊恐障碍
C.焦虑性神经症
D.混合型焦虑抑郁障碍

【答案】 D
112、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）。
A.求助者的家庭背景
B.求助者性格
C.以前的病史
D.求助者的婚姻情况

【答案】 C
113、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.意向下降
B.兴趣减退
C.意志减退
D.习惯改变

【答案】 C
114、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.困惑
B.思考
C.阻抗
D.情绪

【答案】 B
115、案例七
A.行为模式
B.个性特征
C.情绪反应
D.自我概念

【答案】 D
116、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.半个月
B.一年
C.两个月
D.两年

【答案】 A
117、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.情绪低落
B.气愤
C.内心痛苦
D.委屈

【答案】 A
118、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.行为
B.认知
C.动机
D.毅力

【答案】 B
119、案例四：
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分

【答案】 A
120、案例九：
A.求助者的意愿
B.上级的指定
C.咨询师的习惯
D.双方的商定

【答案】 D
121、一般资料：求助者，男性，32岁，未婚，律师。
A.性格较内向
B.受害者心脏去世
C.无特殊诱因
D.公共汽车人多拥挤

【答案】 C
122、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.躯体性疾病
B.一般心理问翘
C.精神类疾病
D.严重心理问题

【答案】 B
123、MMPI-2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和（）仍采用的是线性T 分。
A.D、
B.Hy
C.PA
D.Si

【答案】 D
124、案例九：
A.施加引起强烈焦虑恐惧的刺激
B.放松对抗紧张
C.施加引起微弱焦虑恐惧的刺激
D.刺激失去作用

【答案】 A
125、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金规则

【答案】 D
126、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.心理正常
B.心理不正常
C.心理健康
D.心理不健康

【答案】 B
127、实施厌恶疗法时，应注意使厌恶体验出现在不良行为()。(2008-11)
A.之前
B.之后
C.同时
D.前后

【答案】 C
128、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.避免求助者移情
B.促成求助者自我改变
C.促成求助者自我探索
D.避免求助者阻抗

【答案】 C
129、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.焦虑性神经症
B.疑病性神经症
C.恐怖性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 A
130、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.评定最近1个月情况
B.各项目采用7级评分法
C.属于自评与他评量表
D.再次评定需间隔2-6周

【答案】 D
131、案例五
A.夸大事实
B.钟情妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 B
132、一般资料：求助者，廖某，女性，26岁，某外企翻译。
A.结构主义
B.人本主义
C.完美主义
D.机能主义

【答案】 B
133、使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑()。(2008-11)
A.最近三周以上的情况
B.最近三个月以上的情况
C.是否曾经持续两周
D.是否曾经持续三个月