资源描述
2019-2025年社会工作者之初级社会综合能力高分通关题库A4可打印版
单选题(共600题)
1、(2016年)学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是()。
A.做好小组评估工作,着重评估组员通过小组工作获得的改变
B.告诫组员不要寻求他人的支持,要靠自身的力量维持和巩固正向改变
C.设置联系环节,模拟现实生活情境,让组员练习在小组中学习到的方法
D.理解和包容组员对小组的依赖心理,让组员了解有这样的依赖是正常现象
【答案】 C
2、随着人口的老龄化,老年人的服务需求逐渐增多,受制于有限资源,某社会服务机构xx员工谈论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务,还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务。这种策划是:
A.问题解决策划
B.创新策划
C.战略性策划
D.社会策划
【答案】 C
3、根据《老年人权益保护法》,下列关于赡养内容的说法错误的是( )。
A.赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理
B.对生活不能自理的老年人,赡养人应当承担照料责任
C.赡养人不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋
D.赡养人只需要关注老人的物质生活
【答案】 D
4、社区工作的目标中属于实现过程目标的是( )。
A.增强居民处理社区事务的能力
B.改善社区的卫生状况
C.建立社区支持机构
D.加强社区的安全巡视
【答案】 A
5、关于儿童社会服务,下列说法正确的是()。
A.儿童服务指的是对幼儿和少年的服务
B.儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行
C.儿童服务的提供由政府负责
D.对弃儿的救助属于最基本的儿童服务
【答案】 D
6、 在小组初期.需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是( )。
A.破冰游戏的成果展示
B.组员之间互动行为的方法
C.出席会议的注意事项
D.小组活动的人员安排
【答案】 C
7、5岁半小儿,水肿半月余,尿蛋白+++,红细胞2~4个/HP,血白蛋白25g/L,胆固醇9.8mmol/L,其诊断最可能是( )
A.急性肾炎
B.急进性肾炎
C.单纯性肾病
D.单纯性蛋白尿
E.肾炎性肾病
【答案】 C
8、社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,在完成“
A.社会工作服务机构的优点和不足
B.现行服务手段的利与弊
C.社区需求的界定和评估
D.方案面对的机会和挑战
【答案】 D
9、(2017年真题)社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()
A.治疗模式
B.社区目标模式
C.互动模式
D.社区行动模式
【答案】 C
10、社会服务方案的策划一般包括四个阶段,即问题认识和分析阶段、目标制定阶段、方案安排阶段和考虑服务评估阶段。下列不属于方案安排阶段的任务的是( )。
A.界定处于危机的人口、目标对象人口及求助者或者是受影响的人口
B.制定各种可以实现目标的可行性方案
C.决定资源需求和争取资源
D.制订行动计划
【答案】 A
11、当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是( )。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.劝说性督导
【答案】 C
12、某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。
A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密
B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动
C.这是老人的家事,小马不必干预
D.小马应向福利院相关部门报告此事
【答案】 D
13、小刚最近刚转入新学校,各个方面小刚都感到无所适从。于是他来到学校社会工作者这里寻求帮助,在社会工作者与小刚确认了专业关系和收集了小刚的资料,并对其问题进行预估和诊断之后。社会工作者为小刚安排了如下计划,例如让小刚记录下自己面对新学校和新同学的感受,让小刚敞开心扉主动接近新同学等。请问这些计划属于( )方面的任务。
A.学校社会工作
B.连接非正式社会资源
C.服务面谈外的安排
D.服务面谈内的安排
【答案】 C
14、社区工作方法强调通过居民参与,解决社区问题,满足社区需求。为此,社会工作者通常需要召集居民代表大会,讨论有关问题。在会议进行中,社会工作者需要完成的工作是()。
A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定
B.与先到会场的居民打招呼,谈话,营造亲切气氛
C.按照会议议程逐项讨论,适当分配发言和讨论时间
D.做好会议记录,并分发给与会人员,以便工作开展
【答案】 C
15、小徐今年35岁,有吸毒史。强制隔离戒毒后一直与父母生活在一起。目前小徐已戒断毒瘾5年多。期间多次尝试寻找工作,但由于就业技能不足,均以失败告终。社会工作者小齐了解情况后,准备链接一些资源帮助小徐就业。从链接正式资源的角度,小方适宜的做法是 ( )。
A.争取父母关心,给予鼓励支持
B.积极联系朋友,拓展同伴资源
C.寻找相关机构,提供指导服务
D.发动邻里捐款,提供经济援助
【答案】 C
16、丁强和丁艳是邻居,青梅竹马,一直相爱。今年丁强22周岁,丁艳19周岁。家人看两人都长大了,感情又很好,就催着把婚事给办了,省得村里人说闲话。于是,两人到县医院做了婚检,医生告知合格,然后又去县民政局办理结婚登记,但被告知禁止登记结婚。请问下列说法哪项正确?( )
A.同姓不通婚
B.直系血亲禁止结婚
C.三代以内的旁系血亲禁止结婚
D.丁艳没有达到法定婚龄规定的20周岁
【答案】 D
17、建立关系的会谈是指社会工作者与服务对象初次接触建立相互信任的( )。
A.互动关系
B.合作关系
C.个案辅导关系
D.人际交往关系
【答案】 B
18、某社区工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨,一直精心组织合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评。孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个人难以应付。从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨( )。
A.鼓励参与
B.增强民主领导风格
C.培训工作技巧
D.增强管理能力
【答案】 D
19、小组工作的开始阶段,社会工作者扮演的角色不包括( )
A.倡导者
B.领导者
C.鼓励者
D.组织者
【答案】 A
20、社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,通过( ),为基本生活遇到困难的人群提供福利服务的非营利组织。
A.医院
B.企业
C.学校
D.社会福利从业人员
【答案】 D
21、学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访,小李的这种学校社会工作方式属于( )。
A.社区-学校社会工作
B.创新型学校社会工作
C.治疗型学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
【答案】 A
22、小花是一位8岁的白血病患儿,入院后,她不适应医院的陌生环境,对于治疗有恐惧和抵触心理,变得沉默寡言。为此,病房的护士将小花转介给医务社会工作者小乔,接案后,小乔采用游戏方式引导小花说出入院后的感受,并运用儿童医疗恐惧表了解其害怕程度。上述服务过程中,小乔收集资料的方式是( )。
A.自我陈述和非结构式调查表
B.自我陈述和结构式调查表
C.对答方式和非结构式调查表
D.对答方式和结构式调查表
【答案】 B
23、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,根据未成年人的年龄和智力发展状况,父母或其他监护人在作出与未成年人权益有关的决定时( )。
A.需要告知其本人,不需要听取和采纳他们的意见
B.不需要告知其本人,父母认为正确即可执行
C.应履行告知义务,不允许有不同意见
D.应告知其本人,并听取他们的意见
【答案】 D
24、关于社会救助,下列描述中错误的是()。
A.目的是保障当事人的生命安全和基本权利
B.是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助
C.是社会保障制度的最初级、最基本的组成部分
D.只是向困难人群发放食物、生存物资和金钱
【答案】 D
25、在小组活动中,社会工作者认真倾听组员的发言,并不断的复述,这让发言者感觉到自己被理解和重视,这属于小组工作技巧中的:
A.积极回应
B.及时进行小结
C.适当自我表露
D.适当帮助梳理
【答案】 A
26、(2015年)学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中。小高引导学生树立正确的网络使用观念,提高自身行为控制能力,取得了良好效果。上述小高的服务属于()。
A.治疗型学校社会工作
B.家庭一学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区一学校社会工作
【答案】 A
27、社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。
A.组织者
B.管理者
C.倡导者
D.缓冲器
【答案】 D
28、( )是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长的过程。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同克服困难、解决问题的目标。
A.服务方案
B.解决问题
C.服务策划
D.助人活动
【答案】 D
29、某小区回迁户与商品房户之间时有纠纷,社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房户参与,为双方提供沟通交流机会,上述社会工作者的服务运用了地区发展模式的()策略。
A.促进个人发展
B.促进团结邻里
C.促进社区教育
D.促进发展资源
【答案】 B
30、社会工作者帮助服务对象对自己所处的实际状况做出正确的理解和分析的技巧被称为( )。
A.探索一描述一宣泄
B.现实情况反思
C.心理动力反思
D.人格发展反思
【答案】 B
31、对前来寻求帮助的人,社会工作者首先需要做的工作是( )。
A.了解他们的愿望
B.分析他们求助的原因
C.促使他们成为服务对象
D.立即解决其所提出的问题
【答案】 A
32、确定工作目标是小组工作准备阶段的重要任务之一,社会工作者确定恰当的总目标,对整个小组工作具有指导意义。一般而言,总目标是由( )所决定的。
A.组员对某些问题的认识水平
B.参加组员对小组的要求
C.小组的类型特征及成员的问题和需求
D.共同或相似的问题、兴趣和愿望
【答案】 C
33、某社区中有将近30位空巢老人,这些老人平时很少来往。社区工作者小康希望社区内不同年龄的老人能够多交流和沟通,策划将这些老人分组,让他们“结对子”相互帮助。这属于社区工作具体目标中的( )。
A.推动社区居民参与
B.提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源,满足社区需要
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
【答案】 D
34、小组规范是小组初期社会工作者和小组组员一起建立的适合管理和协调组员行为的准则。下列不属于小组规范的是( )。
A.强制性规范
B.秩序性规范
C.角色规范
D.文化规范
【答案】 A
35、根据《婚姻法》,实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人提出请求的,( )应当依照治安管理处罚的法律规定予以行政处罚。
A.人民法院
B.人民检察院
C.公安机关
D.司法行政机关
【答案】 C
36、企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中,社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历,王某则一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是( )。
A.倾听
B.体谅
C.对焦
D.鼓励
【答案】 D
37、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》规定,救助站要为流浪乞讨人员提供救助服务,以下描述中,错误的是()。
A.提供符合基本条件的住处
B.提供符合食品卫生要求的食物
C.为没有交通费返回其住所地的人员购买火车票
D.对在站内突发急病的流浪乞讨人员,及时送医院救治
【答案】 C
38、随着人口的老龄化,老年人的服务需求逐渐增多,受制于有限的资源,某社会服务机构组织员工讨论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务,还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务。这种策划属于( )。
A.问题解决策划
B.创新策划
C.战略性策划
D.方案发展策划
【答案】 C
39、社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是( )。
A.“爱心家园”老年人自助互助支持小组服务
B.“温馨家园”残疾人就业创业技能培训服务
C.“大爱同行”贫困母亲的小额资金贷款服务
D.“阳光之旅”青少年心理健康家庭支持服务
【答案】 D
40、所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与( )之间加入中性刺激建立条件反射的理论。
A.操作性条件反射
B.社会学习反射
C.无条件反射
D.系统脱敏反射
【答案】 C
41、危机介入模式的目的是( )。
A.在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响
B.对服务对象的心理困扰和人际关系失调的各方面进行调整和修补
C.以服务对象的行为学习为中心展开,注重服务对象的行为修正
D.注重以服务对象为中心,创造有利于服务对象自我发展的辅导环境
【答案】 A
42、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是( )。
A.提供乘车凭证,帮助流浪乞讨人员返回其住所
B.提供符合食品卫生要求的基本食物,每日餐费标准不得低于20元
C.提供符合基本条件的住处,并按性别分室住宿
D.提供职业技能培训
【答案】 C
43、本能行为是指( )。
A.人与生俱来的行为模式
B.出生以后通过学习习得的行为模式
C.模仿的行为模式
D.社会性行为
【答案】 A
44、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议。下列关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反对
C.若双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
【答案】 C
45、单身妈妈小组中各位母亲相互支持,增强各自解决问题的能力,这体现了小组工作具有( )功能。
A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感
B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景
C.打造增能的社会支持网络
D.重塑组员的自我形象
【答案】 C
46、小张和自己的丈夫与公公婆婆、弟弟弟媳居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾、妯娌矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型()。
A.联合家庭
B.核心家庭
C.矛盾家庭
D.主干家庭
【答案】 A
47、社区工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员( ),加强他们在社区参与及影响决策方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。
A.建立对家庭的归属感,培养自助、助人与自决的精神
B.建立对社区组织的归属感,培养他助、互助与自决的精神
C.建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决的精神
D.建立对社区的归属感,培养助人、互助与自决的精神
【答案】 C
48、学校社会工作者小宋决定采用问卷调查的方式向高中学生了解校园欺凌状况,根据调查内容和对象的特点。小宋最适宜采用的问卷调查方式及理由是( )。
A.采用自填问卷,保证问卷高回收率
B.采用访问问卷,确保问卷填写质量
C.采用自填问卷,适合了解敏感问题
D.采用访问问卷,符合学生文化水平
【答案】 C
49、根据《老年人权益保护法》,下列关于赡养内容的说法错误的是( )。
A.赡养人应当使患病的老年人及时得到治疗和护理
B.对生活不能自理的老年人,赡养人应当承担照料责任
C.赡养人不得强迫老年人居住或者迁居条件低劣的房屋
D.赡养人只需要关注老人的物质生活
【答案】 D
50、社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应,那么社会工作研究的最终目标是( )。
A.增进社会工作知识
B.发展社会工作理论
C.促进社会的公平正义
D.维护社会稳定
【答案】 C
51、蓝蓝的父亲有酗酒的习惯,而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲,严重的时候还会动手,如果判断蓝蓝父亲的这种行为是异常行为,那么判定的标准是()。
A.行为适应性标准
B.主观评价标准
C.社会规范与价值标准
D.统计学标准
【答案】 A
52、(2020年真题)社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是( )
A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”
D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”
【答案】 B
53、在定量研究中研究者往往被视为( )。
A.旁观者
B.参与者
C.组织者
D.协调者
【答案】 A
54、小乐今年10岁,从上周开始不愿去学校,只要父母把他送到学校门口他就大哭不止,无法正常学习。父母求助于学校社会工作者,社会工作者采取了一系列介入行为。其中属于直接治疗技巧的介入方式是( )。
A.社会工作者与小乐的老师见面了解情况
B.社会工作者与小乐的父母见面了解近一周发生的事情
C.社会工作者与小乐的同学聊天了解上周发生的事情
D.社会工作者与小乐见面了解一些情况
【答案】 D
55、在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现了小组工作()的特点。
A.促进人际交往
B.带来持久改变
C.强调经验分享
D.注重团体动力
【答案】 D
56、近年来尤其是2008年北京奥运会后,随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多,我国志愿者队伍不断壮大,越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是( )。
A.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时,更重视自我的收获
C.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
D.志愿服务机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿
【答案】 D
57、某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大,社会工作者老林多次联系辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社会工作中()的目标。
A.提高居民社会意识
B.推动居民参与
C.善用社区资源满足社区需求
D.培养人文关怀
【答案】 C
58、社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使其消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服务是( )。
A.康复服务
B.行为治疗
C.社区矫正
D.矫正社会工作
【答案】 D
59、根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以( )为基础的社会养老服体系。
A.居家
B.社区
C.城镇
D.机构
【答案】 A
60、在吸收国际社会发展成果的基础上,根据我国构建和谐社会的需要和当前社会工作的发展特点,在社会工作者的伦理守则建设方面还应当注意几个基本原则。包括现实需要和未来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突,以及( )。
A.个人利益和集体利益共同发展
B.继承传统和改革创新共进
C.长期目标和短期目标相结合
D.本土社会伦理实践和国际社会工作专业伦理规则并重
【答案】 D
61、(2018年)某养老院的服务对象老王最近常常失眠,还总是怀疑自己的东西被别人偷走了,过几天又说找到了。养老院的护士建议家属带老王到医院精神科就诊,但老王不同意。为此护士将老王转介给了社会工作者小丁。针对老王的情况,小丁首先应该做的是()。
A.与老王对质,请家属协助劝说老王去就诊
B.替老王保密,不将老王目前的状况告知家属
C.尊重老王的决定,建议护士暂不用理会老王的状况
D.接纳老王的状况.与家属和医护团队商讨解决方案
【答案】 D
62、为全面了解社区居民的生活状况,社会工作者小美入户走访社区的低保家庭,残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中,最能反映“维持对话”技巧的是( )。
A.“打扰您了,我是社会工作者小美。”
B.“您的孩子今年上几年级了?”
C.“您目前生活中有哪些困难?”
D.“您是否还有其他的建议?”
【答案】 C
63、社会工作者在社区推行一项“邻里守望相助”计划,目的是协助居民向社区居委会和媒体表达对社区问题的关注,并鼓励居民组织起来,促进共同目标的产生与实现。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是( )。
A.教育者
B.倡议者
C.顾问者
D.使能者
【答案】 D
64、社会工作者小智最近在策划一项农民工服务计划,主要是针对农民工权益维护问题的。小智在选择服务方案时,担心该方案是否会引起农民工的情绪爆发而产生不好的社会影响。那么,根据筛选理想方案的标准,社会工作者小智所用的标准是( )。
A.可行性
B.效果
C.公平
D.附加结果
【答案】 D
65、结核性脑膜炎鞘内注射用药主要的适应证是
A.结核并发脑水肿及脑疝者
B.早期结脑,颅内压增高
C.结脑晚期,伴椎管阻塞者
D.结脑并发脑积水者
E.经一般抗结核治疗无效者
【答案】 C
66、在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力。这反映了社区工作中的:
A.过程目标
B.任务目标
C.伦理目标
D.评估目标
【答案】 A
67、社会工作者李月为社区内老年人开展“最美夕阳红”小组活动,丰富了老年人的社区生活,并帮助退休老年人较好地适应退休生活。该小组属于( )模式的小组工作。
A.治疗
B.互动
C.社会目标
D.发展
【答案】 B
68、吴某被确诊患有艾滋病后,同事和朋友都开始疏远他,公司领导也劝他离职。社会工作者小刘了解情况后,主动接触吴某,关心他的病情和生活。小刘的行为体现了社会工作( )的特点。
A.注重专业价值
B.强调自愿奉献
C.注重调动资源
D.强调双方合作
【答案】 A
69、针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题,社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组,旨在搭建沟通平台,帮助父亲更多地交流养育经验,参与孩子培养。该小组属于( )。
A.互动模式
B.行为治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
【答案】 A
70、社会工作者秦某发现某社区存在环境较差,居民住房简陋,生活水平较低等问题。社会工作者想要了解该社区居民的需要,最好采用( )进行研究。
A.个案
B.访问
C.实验
D.问卷调查
【答案】 D
71、在社会工作研究中,编码属于()阶段的工作内容。
A.研究准备
B.研究总结
C.资料收集
D.资料分析
【答案】 D
72、下列关于研究报告的结构和内容描述错误的是( )。
A.标题可以采用单标题或双标题形式
B.文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果
C.研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度
D.对本研究所得出的新发现,要给出有说服力的解释说明,这可能正是研究的创新所在
【答案】 B
73、在下列社会工作者的角色中,属于间接服务的角色是()。
A.物质帮助提供者
B.改变支持者
C.积极行为倡导者
D.资源争取者
【答案】 D
74、老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当()。
A.归小张所有
B.归老张所有
C.由老张和小张平分
D.由老张和小张决定分配
【答案】 B
75、人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。
A.莫瑞
B.泰勒
C.阿尔德弗尔
D.马斯洛
【答案】 D
76、在分析困难和问题时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因,分析和处理问题的基本出发点是( )。
A.维持社会秩序
B.促进人与社会环境的相互适应
C.促进社会和谐
D.促进服务对象正常生活
【答案】 B
77、张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子年久失修, 今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其儿媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由( )。
A.赡养人维修
B.社区组织维修
C.志愿者负责维修
D.老年人自己维修
【答案】 A
78、社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动,小组成员得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小张运用( )模式开展小组工作。
A.发展模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
【答案】 B
79、问卷设计的核心是( )。
A.语言和题数
B.问题和答案
C.封面信和编码
D.答案和编码
【答案】 B
80、亮亮的父母整天忙于工作,平时与亮亮很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的主要社会环境是( )。
A.家庭
B.学校
C.社区
D.文化
【答案】 A
81、小孟从事社会工作多年,在与组员交流时,小孟总会使用非语言,如向组员点头、微笑等让组员处于一个比较安全的关系之中。有时没有完全听懂组员真正意思时,决不会与组员争辩。小孟这一做法体现了( )技巧。
A.积极回应
B.营造轻松、安全的氛围
C.适当帮助梳理
D.专注与倾听
【答案】 D
82、心理社会治疗模式表现在个案服务开展过程中,以下有关心理社会治疗模式的特点错误的是( )。
A.注重从人际交往的场景中了解服务对象
B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因
C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
D.帮助输入希望,培养自主能力
【答案】 D
83、(2020年真题)社会工作者小董运用“问题认识工作表”,了解和评估养老机构内老年人的主要问题,以便策划服务方案。根据系统观点,小董的工作属于社会服务方案策划的( )。
A.输入
B.过程
C.输出
D.效果
【答案】 A
84、社会工作专业人员守则中的“恪守公私界限”的内容体现了()。
A.社会工作者与服务对象的关系
B.社会工作者之间的关系
C.社会工作者与自己所处的工作机构的关系
D.社会工作者以社会工作专业的责任
【答案】 C
85、某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法,正确的是:
A.跨专业团队磨合时间比较短
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力
【答案】 C
86、社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于( )的理论假设。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.更改情绪治疗模式
【答案】 A
87、西方社会工作是在慈善救助活动的基础上发展起来的,慈善组织会社和睦邻组织运动的发展为社会工作的产生创造了条件。社会工作职业化进程开始的重要标志是( )。
A.友善访问员的出现
B.社区睦邻员的出现
C.受薪社会服务者的出现
D.志愿服务者的出现
【答案】 C
88、我国社会工作者的伦理守则建立,应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即( )。
A.源自西方发达国家的社会工作专业标准和伦理体系在中国文化和社会里应作出相应的调整,应与中国本土社会结合起来
B.社会工作专业的方法、伦理原则和实践模式应同政府的政治治理及社会行政实践相协调,以充分反映现实情况
C.专业伦理应该反映时代的问题和任务,也应该与现存的社会福利制度保持联系
D.在制定和确立我国的社会工作专业伦理的时候,就要以务实的态度来处理好中国文化与西方思想之间的差异
【答案】 C
89、在分析困难和问题时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因,分析和处理问题的基本出发点是( )。
A.维持社会秩序
B.促进人与社会环境的相互适应
C.促进社会和谐
D.促进服务对象正常生活
【答案】 B
90、社区工作者老刘正在策划一个老年人服务方案,其工作步骤是:认识老年人存在的特殊问题→列出清楚的目标→收集其他机构创新的方法→提供资讯给机构的决策者思考→考虑政治、经济、社会方面的阻力→选择理想的方法→发展计划用作评估和拓展。该服务策划形式属于()。
A.方案发展策划
B.战略性策划
C.问题解决策划
D.创新策划
【答案】 D
91、一位服务对象在诉说了10分钟之后,工作者回应说:“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的,你觉得你对这个专业没有兴趣,但又没有可能转专业;你不想读了,但不知道明年能否考上,家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗”社会工作者在这段回应中运用的是( )技巧。
A.对焦
B.鼓励
C.澄清
D.摘要
【答案】 D
92、评估是对社会工作者的工作进行考核,服务对象通常碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者需要( )。
A.制造气氛
B.积极主动
C.认真对待
D.坦诚与保密
【答案】 D
93、定量研究的功能在于( )。
A.探索研究对象的主观感受和行为的意义
B.揭示和描述社会现象间的相互关系
C.深度描述研究对象所经历的事件细节
D.获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
【答案】 B
94、小周高考落榜,情绪消沉,失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说:“你有能力走出低谷,我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是( )。
A.相信人有改变的潜能
B.相信人应对自己的生活负责
C.相信人与社会相互依赖
D.相信人的社会功能对完成自我实现非常重要
【答案】 A
95、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。
A.定量研究重视假设检验,定性注重发现问题的独特性
B.定量研究发现新问题,定性研究注重结论的代表性
C.定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化
D.定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论检验
【答案】 A
96、( )是社会工作者对社会大众统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
A.尊重
B.保密
C.个别化
D.接纳
【答案】 D
97、小李与社会工作者初次见面,在接触过程中小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这时社会工作者首先要做的是( )。
A.对小李表现出无条件的爱和接纳
B.让小李保持独立性,告诉他充分发挥自己的潜在能力
C.与小李进行初步接触评估他的问题,与其协商看他是否能成为自己的案主
D.倾听小李的烦恼,不评价,将自己置身于小李的处境中,从小李的角度体会和理解他的内心感受
【答案】 C
98、社区工作的目标中属于实现过程目标的是( )。
A.增强居民处理社区事务的能力
B.改善社区的卫生状况
C.建立社区支持机构
D.加强社区的安全巡视
【答案】 A
99、(2019年)为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是()。
A.组员的出席情况
B.组员的过往经历
C.组员的改变程度
D.组员特征与能力
【答案】 C
100、(2016年)刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。
A.支持刘大姐关于活动形式的意见
B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工
C.鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论
D.建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定
【答案】 C
101、(2017年)某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是()
A.无论居民是否到齐,都要严格执行会议既定议程
B.严格控制每项议程的时间,对与会者意见做出迅速回应
C.会议讨论中一旦出现分歧,就采取投票表决做出决定
D.以会议结束之前做简短总结,让居民看到会议的成效
【答案】 D
102、某社会服务机构中,新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部,在培训期问,机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任,培训期结束后,李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于( )。
A.直线式组织结构
B.直线参谋式组织结构
C.直线职权式组织结构
D.职能式组织结构
【答案】 D
103、儿童情绪社会化的
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