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2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案.docx

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2025年教师资格之中学生物学科知识与教学能力全真模拟考试试卷B卷含答案 单选题(共600题) 1、近年我国东海多次发生赤潮,给海水养殖业带来重大损失。从生态角度分析,产生赤潮的主要原因是( )。 A.大气中的CO2增多 B.工业和生活污水大量排人海洋 C.树木的大量砍伐 D.海洋石油的开采 【答案】 B 2、下列性状中属于相对性状的是( )。 A.豌豆子叶的颜色和种皮的颜色 B.马的长毛和短毛 C.猫的蓝眼和果蝇的红眼 D.棉花的细绒和长绒 【答案】 B 3、碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的说法是( )。 A.碳在细胞的各种化合物中含量最多 B.碳在自然界中含量最为丰富 C.在细胞的各种化合物中都含有碳 D.碳链构成了有机物的基本骨架 【答案】 D 4、假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关(  )。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】 A 5、下列各物质中不属于内环境成分的是( )。 A.乳酸 B.H2O、Na+ C.C6H12O6 D.血红蛋白、胃蛋白酶 【答案】 D 6、教师在“细胞中的元素和化合物”一节的备课时,先通过与班主任和其他任课教师的交流,了解了授课班级的学习风气。这属于备课中的( )。 A.分析学生的认知水平 B.分析了解学生的社会背景和班级课堂氛围 C.分析教材内容 D.分析学生的学科基础 【答案】 B 7、正常人体内的胰岛素、呼吸酶和抗体,这三类物质都是(  )。 A.在B细胞中合成 B.通过胞吐的方式释放 C.与特定的分子结合后发挥作用 D.在细胞间进行信息交流 【答案】 C 8、下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )。 A.森林中害虫数量增加时,食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就会受到抑制,属于生物群落内的负反馈调节 B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高 D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失 【答案】 C 9、在下列选项中,需要采用植物组织培养技术的是( )。 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④ 【答案】 D 10、炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变,滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液,而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是( )。 A.正常情况下,甲状腺激素的分泌受神经系统的调节 B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低 C.炎性甲亢患者的机体细胞代谢快,产热量大于散热量 D.甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞 【答案】 C 11、科学的研究方法是取得成功的关键,下列实验研究方法正确的是( )。 A.将质壁分离复原的细胞用甲紫溶液染色,可以观察染色体的形态变化 B.将天竺葵置于黑暗中一段时间,可用来探究光合作用所需的条件 C.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响 D.采用标志重捕法可以调查土壤中小动物的丰富度 【答案】 B 12、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是( )。 A.中心体发出星射线 B.无丝分裂 C.合成蛋白质 D.ATP合成 【答案】 D 13、某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞(  )。 A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合 C.将形成配子 D.正在发生DNA复制 【答案】 C 14、下列说法错误的是(  )。 A.高中生物课程目标的制订体现了知识、情感态度与价值观、能力三个维度 B.教师在理解宏观的课程标准的基础上,依据教学内容和学生特点制订具体教学目标 C.教师在制订具体内容标准时,要使用行为动词 D.知识性目标各水平要求包括经历(感受)水平、反应(认同)水平和领悟(内化)水平 【答案】 D 15、白居易诗日:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的(  )。 A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 【答案】 B 16、关于物质进出细胞的方式,以下叙述错误的是( )。 A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞,再通过被动运输进入红细胞 B.兴奋的产生和传导过程中Na+通过被动运输进入神经元,再通过主动运输运出神经元 C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞,在组织处又以自由扩散方式出红细胞 D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外,又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息 【答案】 D 17、“认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核——系统的控制中心”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是(  )。 A.该目标是知识与技能目标 B.该目标是过程与方法目标 C.该目标是能力目标 D.该目标是情感态度与价值观目标 【答案】 D 18、将正常成年猫放在-8℃环境中40 min,可能出现(  )。 A.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显升高,耗氧量升高 B.血中甲状腺激素浓度升高,体温明显下降,耗氧量下降 C.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量升高 D.血中甲状腺激素浓度升高,体温相对稳定,耗氧量不变 【答案】 C 19、下列属于固醇类物质的是( )。 A.维生素 B.胆固醇 C.磷脂 D.维生素 【答案】 B 20、关于细胞膜的结构与功能的叙述,错误的是( ) A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应的受体结合可实现细胞间的信息传递 【答案】 C 21、若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪,下列四组材料中应选择的一组是(  )。 A.水稻胚乳和花生子叶 B.天竺葵叶和水稻胚乳 C.紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱 【答案】 C 22、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。下列生物功能与细胞膜无关的是( )。 A.物质吸收和分泌 B.信息识别和传递 C.免疫 D.遗传信息的传递 【答案】 D 23、下列有关构成细胞的化合物或结构的叙述正确是( )。 A.RNA由四种核糖核苷酸组成,能携带、储存遗传信息,因而成为少数原核生物的遗传物质 B.磷脂、胆固醇都是构成细胞膜的重要脂质成分 C.核糖体、内质网、高尔基体都与分泌蛋白的合成和分泌有关,都有膜结构 D.叶绿体和线粒体是不运动的,所需或产生的物质均通过细胞质基质运输 【答案】 B 24、关于种群和群落的叙述,错误的是(  )。 A.使用取样调查法可获知种群密度和丰富度 B.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构 C.群落中的各种群在垂直方向上的分布构成群落的垂直结构 D.调查研究同一地点各种群数量变化规律可揭示群落的种间关系 【答案】 B 25、下列有关脂质的描述不正确的是( )。 A.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,同时还能够参与血液中脂质的运输 B.脂肪是生物体内良好的储能物质,只存在于动物的体内,而植物细胞中没有 C.磷脂是构成细胞膜的重要成分 D.性激素可以促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 【答案】 B 26、水稻根细胞中一般不存在的细胞器是( )。 A.高尔基体 B.内质网 C.线粒体 D.叶绿体 【答案】 D 27、以下哪一项不是直观教学的优势( ) A.有助于引发学生的探索欲望 B.有助于学生对生物学知识的理解 C.有助于提高学生的学习效率 D.有助于学生形成抽象思维 【答案】 D 28、下列有关细胞生命历程的说法,错误的是( )。 A.细胞凋亡是细胞主动发生的“自杀”现象,需要消耗能量 B.细胞分化意味着某些特异性蛋白质的合成,这是基因选择性表达的结果 C.关于细胞衰老的原因,科学家提出了自由基学说和端粒学说等假说 D.肿瘤的形成与细胞的过度增殖有关,与细胞凋亡受阻无关 【答案】 D 29、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现,A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%,则该细胞能完成(  )。 A.吸收氧气,进行有氧呼吸 B.发出星射线.形成纺锤体 C.结合mRNA,合成蛋白质 D.吸收并转换光能,完成光合作用 【答案】 C 30、膝跳反射的反射弧中,神经中枢是( )。 A.脑千 B.小脑 C.脊髓 D.大脑皮层 【答案】 C 31、下列四种生物中,哪种生物的细胞结构与其他三种的细胞有明显区别 (  ) A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉菌 D.蘑菇 【答案】 B 32、在开展调查某市常见传染病的活动时,下列哪一项不是开始调查就能完成的( ) A.确定调查目标 B.制订调查方案 C.得出调查结论 D.选取调查对象 【答案】 C 33、某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的为小花瓣,aa的为无花瓣,花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色,两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关判断错误的是( )。 A.子代共有9种基因型 B.子代共有4种表现型 C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例约为1/3 D.子代的所有植株中,纯合子约占1/4 【答案】 B 34、一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F1的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,在F1中选择杂交的个体最好是( ) A.野生型(雄)×突变型(雌) B.野生型(雌)×突变型(雄) C.野生型(雌)×野生型(雄) D.突变型(雌)×突变型(雄) 【答案】 B 35、下列有关生态系统能量流动的叙述,不正确的是(  ) A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转 B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给 C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能 D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高 【答案】 C 36、自然水域比封闭式鱼塘更适合家鱼产卵,其原因是具有较强的水流刺激,其过程垂体分泌的激素是( )。 A.性激素 B.孕激素 C.促性激素 D.促肾上腺激素 【答案】 C 37、我们倡导中学生物学教师通过教学反思找出问题、开展研究,旨在提高教师自身的教学水平,这样的教学研究也称为行动研究。从研究方法上来看,行动研究属于( )。 A.课堂研究 B.实验研究 C.量的研究 D.质的研究 【答案】 D 38、以下育种方法未使用植物组织培养技术的是( )。 A.花药离体培养获得单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 C.基因工程培育抗虫棉植株 D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株 【答案】 B 39、下列关于真核细胞结构与功能的叙述,错误的是( )。 A.核仁与DNA中的基因表达有关 B.纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关 C.线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关 D.溶酶体中的各种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关 【答案】 B 40、测定泡菜样品中亚硝酸盐的含量时,氢氧化铝乳液的作用是( ) A.与亚硝酸盐发生颜色反应 B.吸附泡菜汁中的杂质,使泡菜汁透明澄清 C.提取泡菜样品中的亚硝酸盐 D.用于制备标准显色液 【答案】 B 41、狼体内含有a种蛋白质,兔子体内含有b种蛋白质,狼捕食了兔子之后,狼体内的蛋白质种类最可能是( )。 A.a B.a+b C.少于a D.多于a 【答案】 A 42、“认同功能与结构相适应的关系”是“细胞核——系统的控制中心”一节教学目标之一。关于该教学目标的叙述正确的是(  )。 A.该目标是知识与技能目标 B.该目标是过程与方法目标 C.该目标是能力目标 D.该目标是情感态度与价值观目标 【答案】 D 43、下列关于DNA复制的叙述,正确的是(  )。 A.在细胞有丝分裂间期。发生DNA复制 B.DNA通过一次复制后产生四个DNA分子 C.DNA双螺旋结构全部解链后,开始DNA的复制 D.单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链 【答案】 A 44、在学习了“群落的结构”一节后,教师应同学的要求,让学生分组调查学校草坪、植物园湖边、小区花园土壤中的小动物类群的丰富度,并要求学生上网查阅当地物种分布情况。在这些教学活动中,没有用到的课程资源是( )。 A.社区课程资源 B.家庭课程资源 C.学校课程资源 D.媒体课程资源 【答案】 B 45、谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是( )。 A.共生 B.寄生 C.竞争 D.捕食 【答案】 C 46、在课堂结束时,教师组织学生活动:请以一个人、一棵松树、一只草履虫为例,列出生命系统的不同层次,最后教师作出总结。这种属于结束技能类型中的()。 A.悬念启下 B.比较异同 C.巩固练习 D.拓展延伸 【答案】 C 47、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是()。 A.了解 B.应用 C.模仿 D.反应 【答案】 D 48、下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )。 A.健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡 B.细胞凋亡受环境影响大。机体难以控制 C.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起 D.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行 【答案】 A 49、下列关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中,正确的是( )。 A.当某人在数小时内不进食时,胰脏就会增加胰岛素的分泌 B.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖 C.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖 D.在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰脏就会减少胰高血糖素分泌 【答案】 D 50、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述,正确的是(  )。 A.均需有氧条件 B.均需高温高压灭菌 C.均可以使用自然菌种 D.发酵菌群均为原核生物 【答案】 C 51、在培育转基因植物的过程中,经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒,目的是( )。 A.使转基因植物更强壮,后续培养更方便 B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌 C.使重组质粒与受体细胞更好融合 D.食用抗生素抗体的转基因食物,人会更健康 【答案】 B 52、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中,正确的是( ) A.光合作用产物中的化学能全部来自ATP B.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率 C.植物光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的 D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素 【答案】 D 53、洋葱是常用的实验材料,下列说法中不正确的是( )。 A.观察有丝分裂实验中,剪取洋葱根尖2~3cm制作装片 B.观察质壁分离实验中,选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做材料 C.观察叶绿体实验.不能选洋葱鳞片叶内外表皮细胞做材料 D.观察DNA.RNA的分布实验.可选洋葱内表皮细胞做材料 【答案】 A 54、下列有关生物技术的说法,正确的是( )。 A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳 B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛 C.生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程 D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化 【答案】 B 55、下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )。 A.K+的跨膜运输方式不一定是主动运输 B.细胞对离子的吸收具有选择性 C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D.人的成熟红细胞主动吸收葡萄糖的过程需消耗能量 【答案】 D 56、如果自然生长的生物种群增长率为0,可能出现( )。 A.种群数量增加,并出现激烈的食物和栖息地的竞争 B.种群数量增加,寄生和捕食的情况增加 C.种群数量会因有毒废物的积累而减少 D.种群数量接近K值 【答案】 D 57、合作学习的教学策略意在使学生认识到同伴间互助互利,及小组成员间资源共享,同伴问互相支持和鼓励的重要性。在“用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度”的实验中,教师在组织学生的探究活动时的以下安排不合理的是( )。 A.将学习成绩相差不多的学生分到一组 B.指导学生合理分工,组内成员间分担不同的角色 C.给每个小组布置具有相互依赖性的任务目标 D.在分发资料时,只给每个学生部分资料,让学生相互交流资料 【答案】 A 58、成人思维的特点主要表现为( )。多选 A.辨证性 B.相对性 C.实用性 D.抽象性 【答案】 A 59、下列有关人体内环境及其稳态的描述,正确的是(  )。 A.氧气、抗体、神经递质、血红蛋白都出现在细胞外液中 B.当血糖浓度过低时.胰岛素浓度升高使血糖浓度上升 C.系统性红斑狼疮、过敏反应、艾滋病都是免疫过强引起的 D.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 【答案】 D 60、在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中,将实验装置放在向阳处的主要目的是()。 A.让植物叶片进行充分的光合作用 B.有助于植物叶片的气孔张开 C.促进酸雨与植物体内有机物反应 D.帮助植物体提高温度 【答案】 B 61、下列有关ATP的叙述,正确的是(  )。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【答案】 B 62、在生物教学中,只要实验室条件允许,教师总是会创造机会让学生亲自动手,让学生体验实践带来的快乐。该教师的这一做法,遵守的教学原则是( )。 A.科学性原则 B.实践性原则 C.公平性原则 D.循序渐进原则 【答案】 B 63、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是(  )。 A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 D.水稻和病毒V是互利共生关系 【答案】 A 64、由M个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含N条肽链,其中Z条是环状多肽。这个蛋白质至少含有多少个氧原子?( ) A.M—N+Z B.M—N—Z C.M+N—Z D.M+N+Z 【答案】 C 65、在学习有关酶的知识时,教师课前让学生使用普通洗衣粉和加酶洗衣粉(蛋白酶、脂肪酶)分别洗衣服,然后对比洗衣效果,这体现的课程理念是( )。 A.提高生物科学素养 B.面向全体学生 C.倡导探究性学习 D.注重与现实生活相联系 【答案】 D 66、下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是()。 A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2 B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATP C.无光条件下,线粒体和叶绿体都能产生ATP D.叶绿体和线粒体都含有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应 【答案】 D 67、下面关于绿色植物新陈代谢的叙述中,正确的是( ) A.光合作用产物中的化学能全部来自ATP B.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率 C.植物光合作用强度是由基因决定的,因此是固定不变的 D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素 【答案】 D 68、在一个种群中,基因型AA的个体占18% ,Aa的个体占78% , aa的个体占4%。则基因A和a的频率分别是( )。 A.36%,64% B.92%,8% C.18%,82% D.57%,43% 【答案】 D 69、AIDS是获得性免疫缺陷综合征,其病原体是HIV。关于HIV复制过程的表述,正确的是( )。 A.HIV的遗传物质是DNA B.HIV可直接插入宿主DNA中完成复制 C.HIV的复制主要在B淋巴细胞中完成 D.HIV复制时需要逆转录酶 【答案】 D 70、各类原子通过化学键连接形成细胞中的化合物。下列关于细胞中化合物及其化学键 A.tRNA分子中含有一定数量的氢键 B.每个ATP分子中含有三个高能磷酸键 C.蛋白质中不同肽链之间通过肽键连接 D.同一条DNA链中的两个脱氧核苷酸之问通过氢键连接 【答案】 A 71、生物学课程中涉及较多的实验,实验前准备充分与否,直接影响实验的最终效果。因此,每一堂实验课前的准备工作显得尤为重要。在“叶绿素的提取与分离”实验中,下列有关教师实验课前的教学准备工作的叙述,正确的是( )。 A.为节省经费,可购买萎蔫、变黄的菠菜 B.课前认真检查实验设备,并多准备一套备用器材 C.只需选生物课代表作为实验小助手,帮助教师巡查各组实验 D.实验课和其他课程一样,只需要课前认真备课,写好实验方案即可 【答案】 B 72、在精细胞形成精子的过程中,不会变形、衰退和消失的是( )。 A.内质网 B.线粒体 C.中心体 D.高尔基体 【答案】 B 73、合作学习的基本含义中不包括( )。 A.教师角色由传播者转变为帮助者 B.学习的责任由教师转移到学生 C.学生要克服依赖别人的心理 D.学生以小组的形式一起学习 【答案】 C 74、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是( ) A.内环境保持相对稳定有利于机体适应内外环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 【答案】 D 75、由研究者通过访问、座谈、问卷等方式,向熟悉被研究对象的第三者或当事人了解情况,或者通过测试收集书面材料来了解情况的方法属于下列哪种类型( ) A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.经验总结法 【答案】 B 76、各种育种方法或技术都有其优劣之处,下列相关叙述不正确的是( )。 A.传统的育种方法周期长.可选择的范围有限 B.通过人工诱变,人们有目的地选育新品种,能避免育种的盲目性 C.杂交育种难以克服远缘杂交不亲和的障碍。过程繁杂缓慢,效率低 D.基因工程可以实现基因在不同的物种之间的转移,人们可以定向选育新品种 【答案】 B 77、PCR技术是一种特异扩增基因片段的技术,其技术的关键点在于使用了一种耐高温的酶。这种酶是( )。 A.DNA连接酶 B.解链酶 C.引物酶 D.DNA聚合酶 【答案】 D 78、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。下列生物功能与细胞膜无关的是( )。 A.物质吸收和分泌 B.信息识别和传递 C.免疫 D.遗传信息的传递 【答案】 D 79、在学习“减数分裂和受精作用”这一内容时,为确保教学进度,教师只选择平时表现较好的学生回答问题。这种做法违背的教学原则是( )。 A.公平性原则 B.科学性原则 C.直观性原则 D.理论联系实践原则 【答案】 A 80、光合作用可分为光反应和暗反应两个步骤,光反应为暗反应提供的物质是( )。 A.C3和NADP+ B.ATP和O2 C.ADP和H20 D.[H]和ATP 【答案】 D 81、下列不属于社区学习资源的是( ) A.报刊与杂志 B.田间与山丘 C.动物园与植物园 D.良种站与养殖场 【答案】 A 82、对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现,A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%,则该细胞能完成(  )。 A.吸收氧气,进行有氧呼吸 B.发出星射线.形成纺锤体 C.结合mRNA,合成蛋白质 D.吸收并转换光能,完成光合作用 【答案】 C 83、在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  )。 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 【答案】 C 84、下列评价方式,符合生物学课程标准评价建议的是( )。 A.重视学习过程中的评价,建立学生学习记录卡 B.在不同的教学方法中采用相同的评价策略 C.检测学生知识性目标的达成,只能运用纸笔测验 D.根据学生的实验结果,评价学生的实验操作技能 【答案】 A 85、关于物质进出细胞的方式,以下叙述错误的是( )。 A.葡萄糖通过主动运输进入小肠绒毛上皮细胞,再通过被动运输进入红细胞 B.兴奋的产生和传导过程中Na+通过被动运输进入神经元,再通过主动运输运出神经元 C.氧分子在肺部通过自由扩散进入红细胞,在组织处又以自由扩散方式出红细胞 D.胰岛素通过胞吐方式分泌到细胞外,又通过主动运输方式进入靶细胞传递信息 【答案】 D 86、白居易诗日:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的(  )。 A.储食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 【答案】 B 87、高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”,属于(  )。 A.观察实验 B.验证性实验 C.探究性实验 D.设计和制作实验 【答案】 B 88、植物细胞发生质壁分离复原时,水分子依次通过的结构是( )。 A.细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 B.细胞膜、细胞质、液泡膜 C.液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁 D.细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 【答案】 A 89、个体发展的两个叛逆的共同点包括( )多选 A.都聚焦于独立自主意识增强 B.都要求独立人格 C.都出现成长和发展的超前意识 D.都要求精神自主 【答案】 A 90、小学阶段儿童学习的一般特点包括( )。多选 A.学习是主导活动 B.学习是师生互动的过程 C.逐渐转向以掌握间接经验为主 D.学习促进儿童心理积极发展 【答案】 A 91、从实验内容与学生认知关系的角度看,“观察植物细胞的有丝分裂”实验属于( ) A.演示实验 B.验证性实验 C.探究性实验 D.课外实验 【答案】 B 92、关于生物大分子的说法正确的是( )。 A.生物大分子都是在核糖体上合成的 B.核酸的特异性取决于特定的空间结构 C.蛋白质功能的多样性取决于碳链的多样性 D.构成DNA的单体在不同物种中通用 【答案】 D 93、某同学在用光学显微镜“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,可能观察到的现象是( ) A.绝大多数细胞中能观察到染色体 B.不同细胞的染色体数目可能不同 C.清晰地看到中心体和染色体 D.某一细胞由中期逐渐过渡到后期 【答案】 B 94、在培育转基因植物的过程中,经常把抗生素抗体基因与目的基因一起连接质粒,目的是( )。 A.使转基因植物更强壮,后续培养更方便 B.后续可使用抗生素培养基筛选导人重组质粒的细菌 C.使重组质粒与受体细胞更好融合 D.食用抗生素抗体的转基因食物,人会更健康 【答案】 B 95、下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是( )。 A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化 【答案】 B 96、蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是(  )。 A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 【答案】 B 97、下列对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,正确的是( )。 A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收 B.体内失水过多,抗利尿激素分泌增加 C.皮肤毛细血管舒张.人体散失的热量大于产热量 D.大量流汗后,应及时大量饮用矿泉水,以维持身体的水盐平衡 【答案】 B 98、在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时,教师与学生一起完成了下面的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念中的( )。 A.提高生物科学素养 B.面向全体学生 C.倡导探究性学习 D.注重与现实生活的联系 【答案】 C 99、一个色盲女与一个正常男子结婚,生下一个性染色体为XXY色觉正常的儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲色盲,母亲正常,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?若父亲正常,母亲色盲,生下一个性染色体为XXY的色盲儿子,则此染色体畸变发生在什么之中?( ) A.精子;卵子;不确定 B.精子;不确定;卵子 C.卵子;精子;不确定 D.卵子;不确定;精子 【答案】 B 100、下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是(  )。 A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化 【答案】 B 101、少年期的情绪变化特点包括容易( )。多选 A.伤感 B.孤独 C.压抑 D.烦恼 【答案】 B 102、对于一个简单的酶促反应,当[S]<Km时 A.反应速度最大 B.反应速度随底物浓度增加而加快 C.增加底物浓度反应速度不受影响 D.增加底物可使反应速度降低 E.只能增加酶量来提高反应速度 【答案】 B 103、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是()。 A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生韵丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 【答案】 D 104、患者,女性,26岁。面部红斑,光过敏,关节肿痛,多种抗生素治疗不见好转,尿蛋白检查阳性,激素治疗有效。 A.过度劳累 B.感冒 C.近期怀孕 D.吃含磷脂高的食物 E.情绪激动 【答案】 C 105、下列关于遗传物质的探索历程及核酸的结构和功能的叙述,正确的是( )。 A.用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌,一段时间后检测到放射性主要出现在沉淀物中 B.DNA和RNA除空间结构不同外,在物质组成上的主要区别是含氮碱基的种类不同 C.神经细胞没有细胞周期,但其化学成分不断更新,细胞核中不会发生DNA复制和翻译 D.造血干细胞可分化形成多种血细胞,一个造血干细胞中DNA的复制、转录和翻译可进行多次 【答案】 C 106、经甲基绿-吡罗红染色处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核大部分呈( )。 A.红色 B.蓝紫色 C.绿色 D.蓝色 【答案】 C 107、胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素,造成这两种细胞上述差异的最可能原因是( )。 A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同种氨基酸密码子不同 【答案】 B 108、植物组织培养的理论依据是(  )。 A.细胞的分裂 B.细胞的分化 C.基因重组 D.细胞的全能性 【答案】 D 109、环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于(  )。 A.提高器官移植的成活率 B.消除宿主细胞内的结核杆菌 C.降低恶性肿瘤的发病率 D.治疗艾滋病 【答案】 A 110、高一新学期开始,某生物教师为了掌握新生的生物学基础、学习兴趣等信息,以便对学生进行分组、安排教学,于是对全班学生展开了一次测试。该测试属于( )。 A.配置性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.终结性评价 【答案】 A 111、对森林中植物垂直分层、水中植物垂直分层、高山上植物垂直分层起决定作用的主要生态因素分别是( )。 A.光、光、温度 B.光、光、光 C.温度、水、温度 D.温度、温度、水 【答案】 A 112、血液属于四大基本组织中的( )。 A.结缔组织 B.肌肉组织 C.神经组织 D.上皮组织 【答案】 A 113、患者,女性,26岁。面部红斑,光过敏,关节肿痛,多种抗生素治疗不见好转,尿蛋白检查阳性,激素治疗有效。 A.免疫学检测 B.过敏试验 C.X线片检查关节 D.红斑皮肤真菌检查 E.B超检查 【答案】 A 114、脑干包括( )。多选 A.丘脑 B.延脑 C.桥脑 D.中脑 【答案】 B 115、有关稀释涂布平板法,叙述错误的是( ) A.首先将菌液进行一系列梯度的稀释 B.然后将不同浓度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面 C.适宜条件下培养 D.结果都可在培养基表面形成单个的茵落 【答案】 D 116、讲“光合作用”这部分内容时,按布卢姆的教育目标分类,属于理解水平的问题是( )。 A.叶绿体中含有哪两类色素 B.什么叫光反应 C.光合作用的实质 D.作物栽培要合理密植 【答案】 C 117、下列关于中学“腐乳的制作”实验的叙述,正确的是( )。 A.加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长 B.加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质 C.发酵过程中起主要作用的是乳酸杆
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