2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能押题练习试卷B卷附答案.docx

2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能押题练习试卷B卷附答案

单选题（共600题）
1、团体咨询的功能是（）。
A.团体咨询适合于所有需要帮助的人
B.使求助者谈出自己内心深处的想法
C.加深自我了解，增强自信，开发潜能
D.保护团体情境中的成员不受到伤害

【答案】 C
2、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
3、案例一
A.严重负性生活事件
B.个性好强不肯服输
C.缺乏社会支持系统
D.对母亲的错误评价

【答案】 D
4、案例五
A.幻听
B.一种客观现实
C.幻想
D.目前无法判断

【答案】 D
5、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）。
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系

【答案】 C
6、案例五：
A.1分
B.2分
C.3分
D.6分

【答案】 C
7、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。（2011-05）
A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念
B.具体的事件和行为
C.很容易通过具体情境加以检验的观念
D.求助者故意隐藏起来的错误观念

【答案】 A
8、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
9、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.具体的
B.可行的
C.可评估
D.积极的

【答案】 B
10、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.真性幻听
C.关系妄想
D.假性幻听?

【答案】 B
11、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.记忆力下降
B.紧张害怕
C.注意力不集中
D.成绩下降

【答案】 B
12、案例九：
A.依赖
B.移情
C.困惑
D.阻抗

【答案】 D
13、求助者一般资料：周女士，26岁，某公司职员。
A.阻抗
B.移情
C.改变
D.投射

【答案】 A
14、该求助者学习不好的最主要原因是（）。单选
A.父母的压力
B.自己的压力
C.学校的压力
D.认知错误

【答案】 D
15、下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程．请据此回答问题。
A.开放提问
B.直接逼问
C.间接询问
D.封闭提问

【答案】 C
16、求助者，男性，18岁，高中三年级学生。
A.一般心理问题
B.场所恐怖症
C.严重心理问题
D.社交恐怖症

【答案】 D
17、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。单选
A.咨询目标
B.时间和次数
C.原理过程
D.双方责权利

【答案】 D
18、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.消除行为障碍
B.解决情绪困扰
C.改变家庭观念
D.促进自我实现

【答案】 B
19、案例四：
A.实施对求助者的教育
B.启发求助者思考
C.按求助者的信念推理
D.改变求助者信念

【答案】 C
20、案例五：
A.分析者
B.辩论者
C.说服者
D.监督者

【答案】 D
21、求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。
A.主观世界和客观世界统一
B.行为活动的一致性
C.个性的相对稳定性
D.精神活动的内在一致性

【答案】 D
22、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.分形
B.常形
C.异形
D.变形

【答案】 D
23、以下是某求助者与咨询师的谈话，请据此回答问题：心理咨询师：你最近有什么烦心的事情吗?想和我交流一下吗?我是一个职业的心理咨询师，我会为我们今天的谈话保密的。求助者：最近一个月一直心情低落，上班时无精打采的，也不想和同事们来往，厌食，失眠，而且总是胡思乱想，真的很烦躁。心理咨询师：你身边有什么事情发生吗?使你的心情那么糟糕。求助者：（沉默）我一上班就感觉很自卑。心理咨询师：你说你自卑，那么是什么让你觉得自卑呢?求助者：（一愣）我家是农村的，父母都是农民，没有文化，而我的同事都是本市的，父母都有很好的职位，因此感到自卑。心理咨询师：没有其他的么?求助者：我已经大学毕业了，现在还没有男友。看看我的同事们，天天下班就去约会，只有我一个人孤单的在宿舍里，觉得很羡慕她们，因此我心里很不舒服。心理咨询师：就这些了么?求助者：就这些了，应该没有了。心理咨询师：你说公司同事的家都是市里的，父母的职位也好，而自己的父母是农民没有文化，同事有男友，自己没有，所以才自卑，心情低落，并因此影响到了自己的睡眠和饮食，以及工作，对吗?求助者：是的。每每想到这些，我就认为世间很不公平，别人的出身那么好，而我呢，全部都是我自己打拼……心理咨询师：其实我的情况和你一样，以前也不自信，而且自卑，认为自己这样的将来一定嫁不出去。求助者：是这样的吗?那您是怎么做的有了现在的一切?心理咨询师：你知道公司里有多少农村来的职员呢，多少同事的父母没有文化?求助者：我们公司有一百多人，出自于农村的有一半吧，父母几乎都是农民。心理咨询师：那么这些同事都自卑吗?求助者：嗯……心理咨询师：那么有多少年轻的女同事有男友呢?求助者：就几个而已。心理咨询师：那么那些没有男友的女同事都自卑，不自信吗?求助者：（点头）我一直没有自信，经过您的这么一分析，觉得大家都差不多，也没有什么可自卑的。我只知道想那些不好的事情，不知道好好地分析一下，总是觉得自己不行，越想越自卑。心理咨询师：我很高兴你的转变!你的出身虽然不如同事们，但是你工作勤奋、能力强，还是公司里的标志人物，经常拿奖金，你的口才也不错，这些都是你值得骄傲的地方啊!求助者：嗯!我总是看到别人的长处，却看不到自己的长处，净盯着自己的短处，因而产生了自卑。本案例中的心理咨询师在会谈中介绍了（）。
A.咨询的效果
B.求助者的义务
C.咨询师的义务
D.保密性原则

【答案】 D
24、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.提高控制力
B.用放松对抗焦虑
C.增加意志力
D.借认知改变行为

【答案】 B
25、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。
A.主动求治
B.被动求治
C.邻居介绍
D.医生上门

【答案】 B
26、案例四：
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 B
27、一般资料：求助者，男性，24岁，无业。
A.内心苦恼
B.家庭矛盾
C.内心冲突
D.恋爱失败

【答案】 C
28、案例七：
A.行为模式
B.个性特征
C.情绪反应
D.自我概念

【答案】 D
29、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.言语技能比操作技能好
B.可能有言语缺陷
C.可能有阅读障碍
D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

【答案】 D
30、根据案例材料，回答题
A.治疗性会谈
B.咨询性会谈
C.应急性性会谈
D.鉴别性会谈

【答案】 D
31、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。心理咨询师对韩某适当的处理是（）。
A.进行心理咨询
B.药物治疗
C.进行心理治疗
D.转诊至精神科

【答案】 D
32、案例一（32）：
A.咨询师观察到的疑点
B.根据测验结果发现的问题
C.求助者主动提出的求助内容
D.上级咨询师下达的谈话目标

【答案】 C
33、案例八：
A.主观推断
B.个人化
C.过度概括
D.个性化

【答案】 B
34、求助者：王某，男性，20岁，某职业技术学院二年级学生，因担心别人害自己而多次从学校逃跑，由家长送到心理咨询中心。
A.被害妄想
B.病理性象征性思维
C.夸大妄想
D.逻辑倒错性思维?

【答案】 D
35、一般资料：求助者，廖某，女性，26岁，某外企翻译。
A.结构主义
B.人本主义
C.完美主义
D.机能主义

【答案】 B
36、一般资料：求助者，男，37岁，大专，编辑。
A.移情
B.多话
C.依赖
D.阻抗

【答案】 D
37、本案例中求助者目前的心理状态属于（）。单选
A.正常心理状态
B.不健康心理状态
C.一般性心理问题
D.焦虑性神经症

【答案】 A
38、中心疗法认为心理失调产生的原因是()。(2011-05)
A.与客观实现不相适应
B.心理需要得不到满足
C.自我概念与经验之间的不协调
D.出现错误的认知

【答案】 C
39、案例二：
A.一般心理问题
B.焦虑神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 D
40、案例二：
A.矫正偏执人格
B.缓解家庭矛盾
C.改变错误认知
D.改善躯体症状

【答案】 C
41、不属于贝克理论的三个重要概念的是()。（2008-11）
A.共同感受
B.自动化思维
C.选择性概括
D.规则

【答案】 C
42、案例六
A.存在自杀意念
B.内心痛苦
C.生存意向下降
D.严重强迫

【答案】 B
43、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系

【答案】 C
44、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.懒散行为
B.回避行为
C.助人行为
D.强迫行为

【答案】 D
45、BPRS—般评定患者近（）周内的症状情况。
A.4
B.3
C.2
D.1

【答案】 D
46、引发求助者心理与行为问题的最直接原因属于（）
A.社会因素
B.生物因素
C.认知因素
D.环境因素

【答案】 A
47、根据案例资料，回答题
A.工作问题
B.能力问题
C.记忆减退
D.认知偏差

【答案】 D
48、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.解决内心冲突
B.重新寻找男友
C.引导道德改变
D.做出明确选择

【答案】 A
49、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.情绪低落
B.意向下降
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 B
50、案例一：
A.一般心理问题
B.抑郁症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 A
51、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。
A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主
B.从目标上看，两者的目标均为助人自助
C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术
D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?

【答案】 D
52、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.敏感脆弱
B.恐惧担心
C.内心冲突
D.心情紧张

【答案】 C
53、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.逐渐变小
B.均匀的
C.逐渐变大
D.随机的

【答案】 B
54、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
55、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.知识丰富
B.思维插入
C.思维奔逸
D.思维散漫

【答案】 C
56、案例三：
A.改变行为习惯
B.产生严重恐惧
C.建立条件反射
D.产生不良体验

【答案】 C
57、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.顺利考取博士
B.考取全系第一
C.保证充足睡眠
D.减轻考试焦虑

【答案】 D
58、案例四：
A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.恐怖神经症
D.强迫性神经症

【答案】 C
59、案例三：
A.出现关系妄想
B.被害妄想
C.个性敏感多疑
D.客观事实

【答案】 A
60、冲击疗法的原理是()。(2011-05)
A.交互抑制
B.经典条件反射
C.消退性抑制
D.操作条件反射

【答案】 C
61、BRMS的评分法规定，所有项目均划分为()。(2009-05)
A.0～4的5级
B.0～6的7级
C.1～5的5级
D.1～7的7级

【答案】 A
62、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.恐怖
B.焦虑
C.抑郁
D.强迫

【答案】 B
63、案例二：
A.一般心理问题
B.可疑神经症
C.严重心理问题
D.神经症性心理问题

【答案】 C
64、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。
A.who（谁）
B.what（什么）
C.why（为什么）
D.how（怎样）

【答案】 A
65、求助者：男性，18岁，职业高中学生。
A.意志增强
B.感知障碍
C.易激惹
D.记忆障碍?

【答案】 C
66、如果PIQ明显高于VIQ，其最可能的解释是（）。
A.言语技能发展较操作技能好
B.操作技能发展较言语技能好
C.可能有运动性非言语技能的缺陷
D.可能在完成实际行动或任务上有困难

【答案】 B
67、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.解释原理错误
B.缺乏共情
C.解释过程错误
D.缺乏热情

【答案】 D
68、案例四：
A.大到拮抗紧张
B.小到不被觉察到
C.大到最大程度
D.小到被放松代替

【答案】 D
69、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.父母的压力
B.自己的压力
C.学校的压力
D.认知错误

【答案】 D
70、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者中心疗法的理论观点强调了（）。
A.咨询技能的重要性
B.求助者认知重要性
C.咨询关系的重要性
D.求助者行为重要性

【答案】 C
71、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.具体的
B.可行的
C.可评估
D.积极的

【答案】 B
72、心理发育停滞的因素是一种()。（2011-05）
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素

【答案】 B
73、案例八：
A.出现幻听
B.关系妄想
C.钟情妄想
D.夸大妄想

【答案】 A
74、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。本案例中的求助者属于（）。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理正常
D.心理不正常

【答案】 D
75、求助者，女性，37岁，会计。
A.社会功能完好
B.轻度一中度受损
C.社会功能丧失
D.中度一重度受损

【答案】 B
76、求助者中心疗法对人性的基本看法是（ ）。
A.积极、乐观的
B.理智、客观的
C.消极、悲观的
D.中性的

【答案】 A
77、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.抑郁性神经症
B.人格障碍
C.严重心理问题
D.精神分裂症

【答案】 D
78、本案例的咨询最可能发生在合理情绪疗法的（）
A.诊断阶段
B.领悟阶段
C.修通阶段
D.巩固阶段

【答案】 A
79、案例一：
A.咨询师的观察
B.心理测验前后对比
C.求助者的体验
D.解决家庭矛盾问题

【答案】 D
80、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
A.言语技能比操作技能好
B.可能有言语缺陷
C.可能有阅读障碍
D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

【答案】 D
81、一般资料：求助者，女，23岁，护士。
A.反复检查耽误时间
B.检查还是不检查的内心冲突
C.做事追求完美的个性特征
D.焦虑不安和烦躁的情绪

【答案】 C
82、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。
A.强迫检查
B.强迫回忆
C.强迫计数
D.强迫询问

【答案】 A
83、一般资料：求助者，女性，22岁，未婚，大专学生。
A.恐惧心情放松
B.手部肌肉放松
C.面部肌肉放松
D.四肢肌肉放松

【答案】 C
84、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.言行不一
B.内心冲突
C.思维倒错
D.超价观念

【答案】 B
85、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.懒散行为
B.回避行为
C.助人行为
D.强迫行为

【答案】 D
86、求助者说话比较多说明该求助者（）单选
A.出现了悲愤
B.出现了阻抗
C.出现了情绪改变
D.出现了顺应

【答案】 B
87、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。对使用录音机录音的问题，正确的理解是（）。
A.经求助者同意才可以录音
B.咨询师想录音就可以
C.任何情况下都可以
D.求助者同意也不能录音

【答案】 A
88、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.自我管理程度
B.语义分析
C.产婆术式辩论
D.认知重组

【答案】 C
89、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.内疚
B.害怕
C.恐惧
D.焦虑

【答案】 C
90、求助者，女性，40岁，外企公司职员。
A.无判断力
B.社会功能中度损害
C.无自知力
D.社会功能严重损害

【答案】 D
91、患者在BPRS情感平淡项目上的分数增高，其主要表现应该是（）。
A.情感基调低
B.激动
C.悲观
D.心境不佳

【答案】 A
92、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.通知公司
B.考虑保密例外
C.通知家属
D.绝对保密

【答案】 B
93、案例一(2)：
A.欠缺型
B.冲突型
C.忌讳型
D.反抗型

【答案】 B
94、案例二：
A.常形的
B.变形的
C.常态的
D.异形的

【答案】 A
95、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病

【答案】 A
96、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.生物学原因
B.社会眭原因
C.认知原因
D.其他原因

【答案】 C
97、案例三：
A.矫正双方性格缺陷
B.双方共同探讨缺乏性生活的原因
C.改变双方错误认知
D.双方共同采取实际行动解决问题

【答案】 C
98、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.建立积极认知
B.寻找生物学原因
C.明确心理学原因
D.健全健康人格

【答案】 A
99、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）。
A.帮助求助者自我探索
B.培养求助者解决问题的能力
C.助人自助
D.只做旁观者

【答案】 A
100、心理发育停滞的因素是一种()。（2011-05）
A.智能障碍
B.引发心理问题的认知因素
C.思维障碍
D.引发心理问题的生物因素

【答案】 B
101、案例一（47）：
A.自我剖析
B.矫正核心错误观念
C.自我审查
D.检验表层错误观念

【答案】 C
102、案例三：
A.对事实的反映
B.不想上学的借口
C.需要进行核实
D.出现了关系妄想

【答案】 D
103、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。
A.焦虑
B.疑病
C.抑郁
D.神经衰弱

【答案】 A
104、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。(2009-11)
A.选择合适场地
B.设计示范行为
C.选择好靶目标
D.即时惩罚错误的模仿行为

【答案】 B
105、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.指导
B.解释
C.引导
D.释义

【答案】 B
106、案例七：
A.关系妄想
B.夸大妄想
C.被害妄想
D.自罪妄想

【答案】 A
107、案例九：
A.讨论目标的具体及量化
B.评估是否可以咨询
C.对痛苦程度做具体评估
D.考虑咨询的难易度

【答案】 C
108、一般资料：求助者，女性，34岁，自由职业。
A.怀疑型
B.茫然型
C.反抗型
D.情绪型

【答案】 D
109、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。
A.责备性提问
B.道德性提问
C.多重性提问
D.修饰性反问

【答案】 C
110、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.一般心理问题
B.抑郁性神经症
C.严重的心理疾病
D.焦虑性神经症

【答案】 A
111、案例四：
A.从小到大
B.从任意级开始
C.从大到小
D.没有一定顺序

【答案】 A
112、求助者，女性，37岁，会计。
A.移情
B.阻抗
C.依赖
D.顺从

【答案】 C
113、案例四：
A.同事不同意借钱
B.同事应该像我怎么对她一样对我
C.因借钱产生矛盾
D.同事怎样对待我我就怎样对待她

【答案】 B
114、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。
A.是否有某些具有典型意义的特异行为
B.求医行为的状况
C.是否符合正常与异常的三原则
D.相关心理测验的结果

【答案】 D
115、BRMS主要用于评定()。（2008-05）
A.抑郁状态
B.焦虑状态
C.恐惧状态
D.躁狂状态

【答案】 D
116、案例五
A.真性幻听
B.客观事实
C.假性幻听
D.无法判定

【答案】 A
117、一般资料：杨某，女，16岁，学生。
A.夸大妄想
B.钟情妄想
C.幻听
D.幻视

【答案】 C
118、案例四：
A.减少与求助者的距离
B.充分与求助者共情
C.告诉求助者她不特殊
D.表达对求助者同情

【答案】 B
119、根据案例材料，回答题
A.轻度抑郁
B.情感交流障碍
C.情绪低落
D.自知力障碍

【答案】 C
120、求助者的一般资料：王倩，女性，28岁，某国企出纳。案例介绍：求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。求助者最近觉得记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。求助者最近反映迟钝、什么都记不住，觉得无法胜任现在的工作，申请休假。求助者很担心自己的病情就来做心理咨询。以下是求助者和心理咨询师的谈话：心理咨询师：请问您希望我怎么帮助您?求助者：我要变为一个智障人了，您能帮助我走出困境吗?心理咨询师：怎么回事，您能具体一点说吗?求助者：去年年底的时候，公司比较忙，家里的事情也多，累得我头痛，就经常吃止痛药，同事都说经常吃止痛药对大脑不好，好像会影响记忆力，我赶紧停服。可是我最近发现记忆力减退，什么都记不住，反映也迟钝，以后我还怎么工作呀，我的生活该怎么办呢?心理咨询师：我们都是有家庭的人，你面临的问题我可以理解。如果如你所说那样，那么你岂不是连自己及家人的名字都记不住吧。求助者：那倒没有，我的名字是××，丈夫的名字是××，女儿的名字是××。心理咨询师：你前面不是说什么都记不住吗，现在却能说出家人的名字，你不觉得矛盾吗，这个你怎么解释呢?求助者：（……沉默）这些已经在我的