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2025年社会工作者之中级社会综合能力综合练习试卷B卷附答案

单选题（共600题）
1、学校社会工作者小林完成了缓解初中生上网成瘾的任务。小林应评估的内容是()。
A.服务项目的完成情况
B.资源的使用情况
C.服务对象的改变情况
D.服务对象人数的变动情况

【答案】 C
2、我国的社会福利行政体系运作方式呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法，正确的是()。
A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任
B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督
C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利
D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响

【答案】 D
3、社会工作者小王正在设计邻里互动小组中的最后一节活动“邻里茶话会”。她的活动设计方案中包括茶话会的目标、参与者信息、活动流程、时间安排、组员角色、场地布置、活动成效评估方法、预计困难及应对措施。项目主任提醒她在方案中还应该包括（　　）。
A.茶话会的经费预算表
B.互助小组的发展方案
C.居民对茶话会的建议
D.对该社区的情况介绍

【答案】 A
4、在小组结束阶段，为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，社会工作者应该( )。
A.重申小组规范以巩固改变
B.要求组员明确以后的目标以巩固改变
C.要求组员离开小组后自我监督练习
D.不定期聚会以巩固改变

【答案】 C
5、在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者（ ）分钟内完成为宜。
A.5～10
B.10～15
C.15～20
D.20～30

【答案】 D
6、社会工作者小刘在社区内组织了一批志愿者，对社区内的残疾人士开展帮扶活动。在活动开展前，为了保证服务能够顺利进行，需要先对这批志愿者进行培训，让他们了解残疾人的特点，掌握与残疾人沟通的技巧。小刘开展的培训活动通过( )功能来实现对志愿者的管理。
A.控制
B.规划
C.组织
D.领导

【答案】 C
7、社区工作者小李通过寻找有关服务，为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育。这个过程中，小李扮演了（　　）角色。
A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者

【答案】 C
8、小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（　　）。
A.帮助小强宣泄不良情绪
B.请老师平时多关注小强的学习
C.和小强一起制定行为改善计划
D.定期与小强及其母亲会谈

【答案】 B
9、某市社会工作行业协会对36家社会工作服务机构进行评估，评估组通过实地走访机构业务主管部门代表、项目资助方代表、机构理事与监事，机构员工和服务对象，询问了他们对机构的评价意见，最终有15家机构获得优秀等级。下列评估指标中，属于评价社会工作服务机构“公信力”的是（ ）。
A.机构规范的治理结构
B.机构人才队伍的建设
C.机构使命宗旨的建立
D.机构发展的愿景规划

【答案】 A
10、社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究，并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是()。
A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义
B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式
C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果
D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法

【答案】 C
11、下列选项中,可采用超声波方法检测的项目是（ ）
A.混凝土强度
B.裂缝深度
C.钢筋锈蚀xx
D.基桩完整性

【答案】 A
12、访问就是研究者探访被研究者并通过问答获取资料。依据双方的接触程度，访问可以分为（ ）。
A.直接访问和间接访问
B.个别访问和集体访问
C.结构式访问和无结构式访问
D.电话访问和视频访问

【答案】 A
13、了解社区的（　　），不仅有利于了解社区居民的参与动机，而且有助于更加深入地了解社区。
A.权力结构
B.文化特色
C.地理环境
D.人口状况

【答案】 B
14、下列选项中，关于表达型需要理解不正确的是（）。
A.表达型需要是指个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现
B.表达型需要不仅来自个人，也来自团体
C.表达型需要主要反映了对社会服务数量的需求
D.表达型需要只是反映了居民对社会服务质量的不满意

【答案】 D
15、进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况，社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中，属于变迁型学校社会工作方式的是（　　）。
A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务
B.建立微信公众号定期推送学生学习动态
C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材
D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务

【答案】 C
16、组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是（ ）。
A.治疗小组
B.成长小组
C.教育小组
D.支持小组

【答案】 A
17、社会工作者小王在街道社区服务中心工作已满一年，中心的马主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小王表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时马主任作为督导应该发挥()功能帮助小王。
A.支持性
B.教育性
C.行政性
D.咨询性

【答案】 A
18、督导者老黄定期对社会工作者小田进行行政性督导，其中“工作监督”的任务是（　　）。
A.进行工作授权
B.鼓励被督导者参与机构政策规划
C.安排被督导者的服务工作
D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报

【答案】 D
19、隧道风压是隧道通风的基本控制参量,在长大隧道中,通风系统往往由复杂的通风网络构成,要使风流有规律地流动,就必须调整或控制网络构成,要使风流有规律的流动,就必须调整或控制网络内各节点的风压。1）空盒气压计测量时,将盒面水平放置在被测地点,停留（ ）针稳定后再读数。
A.10s~20s
B.10min-20min
C.1s-2s
D.1min-2min

【答案】 B
20、新冠肺炎疫情期间，某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同辈督导，提升社会工作者应对突发公共卫生事件的专业能力。在组成同辈督导团体时，适宜采用的技巧是（　　）。
A.清楚了解参与成员的期待
B.强调定期且持续地进行
C.关注参与成员的潜在感受
D.提供可行的方法和技术

【答案】 A
21、某机构是以服务青少年为主的非营利组织，设有多个部门，现有全职员工205人，每年政府资助、民间捐助和开展收费服务的总收入约5000万元人民币，机构管理团队最高领导的主要任务是()。
A.执行董事会或理事会制定的服务政策
B.协助员工在服务过程中获得专业成长
C.确认员工的工作可以帮助组织实现目标
D.监督员工的工作完成情况

【答案】 A
22、“北京慧灵”“北京星星雨教育中心”等属于（）。
A.社会福利服务机构
B.群众团体组织
C.社会服务类民间组织
D.民办社会工作服务机构

【答案】 C
23、社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（　　）。
A.外展工作
B.本人求助
C.个案访视
D.社区转介

【答案】 A
24、 社会福利机构不仅要向服务对象提供服务，而且要提供令其满意的服务，这属于社会服务机构的（ ）。
A.行政交代
B.服务交代
C.财政交代
D.专业交代

【答案】 B
25、关于社会福利事项对社会工作价值观影响的说法，正确的是（　　）
A.中国古代官方的救济行为是儒家“仁爱”思想的表现
B.西方福利国家建立前社会工作者价值观是以效率为中心
C.社会工作价值观的内涵随社会福利思想的变化而演进
D.中国社会工作价值观更多地收西方社会福利思想影响

【答案】 C
26、社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑()。
A.经验分享环节
B.组员的特征和能力
C.小组活动的顺序
D.小组活动的规模

【答案】 B
27、小亮小时候很乖巧，上初中后，常常和父母顶嘴，还总说“我的事情我做主”。小亮的父母认为他越来越不听话，亲子关系日趋紧张，于是向社会工作者求助。根据青少年阶段的发展特点，社会工作者介入的主要任务是协助小亮()。
A.接受父母教育
B.健全自我意识
C.克服紧张情绪
D.增强自尊自律

【答案】 B
28、每当刘明表达自己的观点时，父亲就训斥道：“大人说话小孩子不要插嘴，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白。”只要刘明考试成绩下降时，父亲就少给或者不给零用钱。刘明家长的教育方式属于（ ）。
A.专制型
B.娇纵型
C.放任型
D.冲突型

【答案】 A
29、青少年夏令营属于（ ）。
A.支持小组
B.成长小组
C.治疗小组
D.教育小组

【答案】 B
30、社会服务机构公共关系最常用的手法是（ ）。
A.开记者会
B.写新闻稿
C.公开演讲
D.制作刊物

【答案】 B
31、某社区环境脏、乱、差的问题非常严重，社区工作者通过动员社区居民集体参与来解决问题，并建立了居民关注问题小组来促进社区力量的系统化。上述做法属于地区发展模式的（ ）策略。
A.社区教育
B.社区参与
C.团结邻里
D.社区照顾

【答案】 B
32、(2017年)目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室，给带婴儿出行的母亲造成不便，使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是（）
A.人的行为不能适应社会环境
B.社会环境影响人的行为
C.人类行为能够改变社会环境
D.社会环境决定人类行为

【答案】 B
33、社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究，并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求，这份报告的核心内容应当是()。
A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义
B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式
C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果
D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法

【答案】 C
34、 马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，人人希望自己的个人能力得到社会的认可属于需求理论中的( )
A.自我实现的需要
B.生理需要
C.归属与爱的需要
D.尊重的需要

【答案】 D
35、我国经济发展已进入常态，党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。近些年来，国务院总理李克强连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”，我国的社会工作面临新的发展机遇。下列表述中最能反映社会工作作用的是（）
A.社会工作对产业结构调整具有重要作用
B.社会工作对社会治理创新具有重要作用
C.社会工作对于新发展动能培育具有重要作用
D.社会工作对于我国的文化建设具有重要作用

【答案】 B
36、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉，组织讨论活动时都能积极发表自己的意见，会议氛围非常激烈，互不相让，有时还会出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的言行。社会工作者小赵细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小赵运用的小组技巧不包括( )。
A.表达鼓励支持
B.积极给予回应
C.促进互动交流
D.角色扮演技巧

【答案】 D
37、（　　）克服了其他研究理论和实践脱节的不足。
A.个案研究
B.定量研究
C.行动研究
D.非干扰性研究

【答案】 C
38、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（ ）。
A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C.清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求
D.了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式

【答案】 A
39、张女士患忧郁症，目前病情稳定，在家康复。但她时常情绪低落，认为自己没有用处，拖累了家人。社会工作者小袁运用认知行为理论为张女士提供服务，希望改善她的情绪和行为状态。此时，小袁的工作重点应该放在()。
A.挖掘张女士早期经验以揭示其自责心理的根源
B.帮助张女士发现和理解自身独特的意义和价值
C.帮助张女士确认非理性的思维方式及其对情绪的影响
D.改变张女士所处环境中不利于其发挥潜能的障碍因素

【答案】 C
40、（2016年真题）社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。
A.理性情绪治疗模式
B.人本治疗模式
C.社会中心治疗模式
D.行为治疗模式

【答案】 B
41、依据平卡斯和米纳罕的理论，社区属于( )
A.正式系统
B.社会系统
C.原生的系统
D.非正式系统

【答案】 A
42、某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况，其中设计了一道封闭式问题，“您在本机构工作了多长时间？(1)1年以下；(2)2～4年；(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法，正确的是()。
A.满足穷尽性，满足互斥性
B.不满足穷尽性，满足互斥性
C.满足穷尽性，不满足互斥性
D.不满足穷尽性，不满足互斥性

【答案】 B
43、（2018年真题）社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组，旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中，属于运用间接干预法的是（ ）。
A.作为小组的核心人物，通过自身的权威改变组员行为
B.运用鼓励、赞扬等方法，对组员的积极投入给予肯定
C.通过角色扮演再现情景，协助组员觉察自己和他人的感受
D.依托组员对自已的信任，关心组员.激发组员参与的动力

【答案】 C
44、在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是（　　）。
A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标

【答案】 A
45、根据《公路桥梁技术状况评定标准》JTG/TH21--2011,属于5类桥的情形有（ ）。
A.式桥有梁、板断裂现象
B.拱式桥拱圈严重变形
C.斜拉桥拉索钢丝出现严重锈蚀、断丝
D.扩大基础冲空面积达20%以上

【答案】 A
46、（2019年真题）学校社会工作者小林近发现高三（3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是（ )。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升

【答案】 B
47、研究者欲了解技术培训对提升参与者就业自信心的影响，在实验过程中，他将20位失业者分为随机的和匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信心平均得分分别是2.8分和2.9分。然后安排实验组参加求职技巧训练，控制组则不接受任何训练。再次测量后发现，实验组和控制组分别得4.0分和3.0分。结果显示：实验组得分增1.2分，控制组得分增0.1分，实验刺激净效果为1.1分。可以认为，求职技巧训练在一定程度上会提高参与者的就业自信心。这种实验设计属于()。
A.所罗门四组设计
B.简单时间序列设计
C.非对等控制组设计
D.前后测控制组设计

【答案】 D
48、社会工作者小康利用地区发展模式开展社区工作，针对居民解决问题能力较差的问题，小康通过对居民开展培训，帮助他们掌握解决问题的技巧。这个过程中，小康扮演的角色是（）。
A.教育者
B.技术专家
C.中介者
D.使能者

【答案】 A
49、（2018年真题）关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（ ）。
A.在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
B.在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
C.在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
D.在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系

【答案】 A
50、根据科尔伯格的道德发展阶段论，15岁以后的儿童看重法律的效力，同时也认为法律规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变，在儿童的道德发展中，这一阶段是（ ）。
A.社会契约定向阶段
B.普遍性伦理准则阶段
C.寻求认可定向阶段
D.遵守法规和秩序定向阶段

【答案】 A
51、个案管理的核心任务是（ ）。
A.照顾协调
B.评估
C.服务对象参与
D.包裹式服务与专业合作

【答案】 B
52、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况，拟开展一个社区骨干小组，以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此，小李最适宜采用的小组工作模式是（ ）。
A.发展模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.社会目标模式

【答案】 D
53、(2018年) 社会工作者老张为社区矫正人员开设了以“认识自我”为主题的小组。小组过程中，部分组员因看不惯组员小李的行为，发生了一些争执。
A.继续保持倾听，观察现场状况，不发表任何意见
B.引导小李依据开始时订立的小组契约，约束自己的言行
C.劝导组员保持冷静，帮助组员澄清冲突的事实，共同解决问题
D.提醒三人发言已超时，邀请另一组员小秦分享自己的成长经验

【答案】 C
54、中国青少年发展基金会以“通过资助服务、利益表达和社会倡导，帮助青少年提高能力，改善青少年成长环境”为使命，倡导“社会责任、创造进取、以人为本、追求卓越”的价值观，曾发起和实施了社会参与广泛、富有影响的“希望工程”。该组织属于()。
A.政府部门
B.群团组织
C.社会服务类民间组织
D.社会公益类事业单位

【答案】 C
55、小张是某社会工作事务所的总干事，平时负责事务所项目申请、评估工作，还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作，此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是（　　）。
A.小张是一线社会工作者
B.小张是社会行政人员
C.小张主要实施专业社会服务
D.小张不是专业意义上的社工

【答案】 B
56、（2016年真题）社会工作者小王在例行社区走访中，发现有位老伯常在街心花园默默发呆，小王主动与老伯交谈，得知他老伴刚刚去世，儿子在国外工作，也没什么朋友，老是觉得孤单寂寞，小王在征得老伯同意后，开始为老伯提供个案服务。该服务对象来源属于（　　）。
A.外展工作
B.本人求助
C.个案访视
D.社区转介

【答案】 A
57、(2018年)社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是（）。
A.与会人员表达意见时，他人可以插话反驳
B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
D.占会人员发言时间可长可短，也可不发言

【答案】 B
58、在社会服务机构中，通常会安排资深社会工作者担任督导，并赋予其行政权力。机构在选择督导时，首先应考虑的因素是该社会工作者是否( )。
A.拥有员工管理的经验
B.具有社会动员的能力
C.担任机构或部门的负责人
D.具有对专业负责的精神

【答案】 D
59、社会工作者对服务对象老陈一家提供家庭服务。在家庭会议时，因孙子患有厌食症，奶奶指责媳妇不会照顾家庭，抱怨连孙子的入学安排也需要自己操心提醒。社会工作者转向儿子和媳妇，鼓励儿子分享小家庭的生活，但奶奶很快就打断了儿子与社会工作者的谈话。为了改变老陈家庭内部的权力结构，社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。
A.反映感受
B.间接影响
C.直接影响
D.打破平衡

【答案】 D
60、（2021年真题）在某地灾后重建中，社会工作者一方面救助处于困境中的服务对象，另一方面疏导他们自强自立，减少依赖。上述工作所体现的社会工作价值观是（ ）。
A.强调接纳与尊重
B.权利与责任并重
C.注重和谐与发展
D.个人发展优先性

【答案】 B
61、小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果。协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.存在主义理论
D.增强权能理论

【答案】 C
62、(2019年)某社会工作服务机构在年底重新规划下一年度志愿者人力资源管理工作。关于志愿者人力资源“需求评定”的说法，正确的是( )。
A.评估服务对象对志愿者的喜好倾向
B.评估服务对象对志愿者的素质要求
C.评估本年度志愿者参与服务的动机
D.评估本年度志愿者参与服务的能力

【答案】 C
63、小方是一名即将毕业的大学生，毕业后他打算留在北京，其父母一致反对并要求他回家找工作，为此父母经常打电话催他。小方为此非常烦恼，前来寻求学校社会工作者帮助，社会工作者的适当做法是（）。
A.劝说小方接受父母的意见
B.支持小方留在北京
C.促进小方与父母沟通
D.说服父母支持小方的决定

【答案】 C
64、小林母亲：“我家小林失业几个月了，谢谢您多次给他介绍工作，可是这孩子每次都不去，天天躲在家里，我很生气，也让您失望了! ”社会工作者小王： “我能体会您的心情。不过，小林虽然让您有些失望，但也许他有自己的理由。 ”(转向小林)“小林，正好您妈妈也在，能说说您的想法吗?”上述对话反映了人本治疗模式辅导关系中（　　）的特点。
A.方向引导
B.无条件接纳
C.合理界定任务
D.有条件沟通

【答案】 B
65、华龙小区刚建成不久，里面的居民都互不相识，门对门住着的见了面也不打招呼，更不用说谁家会帮另一家什么忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离，让该小区的社会工作者王涛很担心，于是在小区开办起了文艺演出活动。王涛所采用的策略是（ ）。
A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.社区教育
D.社区参与

【答案】 A
66、国际社会工作者联合会对社会工作作出了新概括：社会工作是以（ ）为基础的职业。
A.公益
B.实践
C.行政
D.慈善

【答案】 B
67、丁先生夫妇结婚多年，直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致，对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是（　　）。
A.专制型
B.娇纵型
C.冲突型
D.支配型

【答案】 D
68、社区工作的主要模式不包括（　　）。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社区照顾模式
D.社会目标模式

【答案】 D
69、(2015年)小李是某大型企业员工，去年贷款买房。近期物价不断上涨，小李的家庭支出持续增加，而其所在企业目前没有加薪计划，使他感到生活压力倍增，情绪焦虑，为此向社会工作者求助。从支持者角色出发，社会工作者首先应当（　　）。
A.鼓励小李积极面对困难
B.认同小李的负面情绪
C.劝说小李合理安排开支
D.帮助小李借钱还房贷

【答案】 A
70、社会工作者在服务的过程中注重人际关系对个体、家庭、团体等福祉的影响，体现了社会工作伦理守则的（ ）内涵。
A.服务
B.能力
C.人的尊严和价值
D.人类关系的重要性

【答案】 D
71、老林定期对社会工作者小张进行行政性督导，其中老林“工作监督”的方式可以是（）。
A.进行工作授权
B.鼓励被督导者参与机构政策规划
C.安排被督导者的服务工作
D.阅读书面记录和统计报告，听取口头汇报

【答案】 D
72、社会工作督导者老高负责对新入职的社会工作者小王进行督导。第一次督导时，老高提议双方先自我介绍以增加彼此的认识和了解。接下来的督导过程中，老高首先要做的是( )。
A.明确双方的角色期待和要求
B.分享个人的工作经验和感受
C.综述小王的学习和成长过程
D.从小王的处境中找督导起点

【答案】 D
73、怀特的《街角社会》描述了闲荡于街头巷尾的意裔青年的生活状况，这些青年常聚在街头，被称为“街角帮”。“街角帮”主要反映了（ ）对青少年的影响。
A.家庭
B.社区
C.同辈群体
D.学校

【答案】 C
74、以下不属于社会工作者对同事的伦理责任的是( )。
A.尊重
B.知情同意
C.合作
D.咨询

【答案】 B
75、医务社会工作是指()。
A.围绕医务人员开展的社会工作
B.围绕病人开展的社会工作
C.医生开展的社会工作
D.在医疗、卫生、保健方面实施的社会工作

【答案】 D
76、 一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等的行为是（ ）。
A.亲社会行为
B.正常行为
C.习得行为
D.偏差行为

【答案】 A
77、（2019年真题）社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是（ )。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组

【答案】 A
78、社会工作者小芳工作非常努力，但最近有两次活动收效不佳，令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受外在环境的影响，对小芳表示理解。此时，老梁最适宜采用的督导技巧是()。
A.角色扮演
B.分享感受
C.保持沉默
D.摘要澄清

【答案】 B
79、对于（　　），同事督导方式更容易有收获。
A.非常有经验的社会工作者
B.新进入社会服务机构的社会工作者
C.在社会工作服务机构实习的社会工作专业学生
D.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

【答案】 A
80、服务对象：“父亲对我很严厉，小时候压力挺大，一言难尽啊！但我有很多小伙伴，下了课就一起跳绳，还是很开心的……”
A.建议
B.澄清
C.对焦
D.专注

【答案】 C
81、2006年10月中共中央十六届六中全会做出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，决定提出要“建设宏大的社会工作人才队伍”，强调今后在中国内地要着力推进和发展的主要是指()。
A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.业余社会工作
D.专业社会工作

【答案】 D
82、下列做法中，能够体现社会工作服务对象实现自身发展的是()。
A.社会工作者在春节期间探访低收入家庭
B.社会工作者在雨雪天为流浪乞讨人员发放食物
C.社会工作者深夜在网吧开展少年外展服务
D.社会工作者为失业青年开办就业能力提升小组

【答案】 D
83、强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是（ ）。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式

【答案】 A
84、关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是()。
A.青少年的行为受当前社会环境的影响较小
B.大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大
C.良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用
D.人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的

【答案】 B
85、(2016年)老李是一家社会服务机构的总干事，机构的主要收入来源单一，又很不稳定，老李虽有心扩大机构规模，拓展新的业务，但由于人手不足，迟迟没能下定决心。针对上述问题，从社会服务机构规划角度看，老李适宜采取的做法是（　　）。
A.与机构高层管理者进一步澄清机构的使命宣言
B.与机构中层管理者共同拟定和完善策略性计划
C.与机构基层管理者共同拟定和完善运作性计划
D.与机构基层管理者共同拟定和完善策略性计划

【答案】 B
86、王强，某电视台记者，2008年汶川地震期间，他正好在四川休假，于是他在震后第一时间内赶到灾区，从事人员抢救、赈灾物品发放、抢修道路等志愿活动，被评为“四川省优秀志愿者”。从我国对社会工作的理解而言，王强的行为属于（ ）类型的社会工作。
A.思想政治教育工作
B.普通社会工作
C.行政性、非专业社会工作
D.专业社会工作

【答案】 B
87、激光断面仪隧道开挖断面测量原理为（ ）,一般情况下,每（ ）米布设一个开挖检查断面。
A.非接触测量,10m
B.非接触测量,20m
C.极坐标法,10m
D.极坐标法,20m

【答案】 D
88、下列属于自动喷水灭火系统特点的是（）。
A.随时警惕火灾,安全可靠,是体现“预防为主、防消结合”方针的最好措施
B.有利于人员和物资的疏散,但成本高,经济效益较低
C.协调建筑工业化、现代化与建筑防火某些要求之间的矛盾
D.使建筑设计具有更大的自由度和灵活性
E.水利用率高,水渍损失少

【答案】 A
89、社会工作者小董在开展小组中发现组员小东很内向、害羞，不主动发言，于是他在小组中给小东很多眼神的关注，让小组的组员给予小东发言的机会。刚开始小东还是不好意思，终于有一次在小董的眼神关注下，他开始诉说自己的经历和感受。请问，在这个小组中小董运用了主持小组讨论技巧中的()。
A.了解的技巧
B.引导的技巧
C.鼓励的技巧
D.开场的技巧

【答案】 C
90、在转折阶段，社会工作者在小组的权力与地位（ ）。
A.处于核心位置
B.逐渐由中心位置向边缘位置转移
C.退移到边缘位置
D.重回中心地位

【答案】 B
91、关于小组需求评估的说法，正确的是（）
A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估
B.运用标准化量表进行需求评估，可对组员作出诊断性判断
C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成
D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求

【答案】 D
92、非高原地带施工隧道,一氧化碳短时间接触允许浓度符合规定的有（ ）。
A.25mg/m3
B.15mg/m3
C.35mg/m3
D.10mg/m3

【答案】 A
93、在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重()。
A.考虑潜在组员的来源
B.帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点
C.考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望
D.根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员

【答案】 C
94、某社会工作服务机构的年报中包含了专业交代、服务交代、行政交代、财政交代等内容。根据社会工作服务机构公信力展现的多元交代特点，该机构在年报中还需补充的内容是()。
A.社会工作者的服务水平
B.服务对象的满意度评估
C.机构的管理制度
D.机构履行社会责任的情况

【答案】 D
95、学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中，小高引导学生树立正确的网络使用观念，提高自身行为控制能力，取得了良好效果，上述小高的服务属于（ ）。
A.治疗型学校社会工作
B.家庭-学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区-学校社会工作

【答案】 A
96、社会工作者魏淑华在小组中适当地组织不同的活动，制造机会让自助小组的成员承担一些对他们来说具有挑战性的任务，帮助他们在亲身实践中肯定自己的能力，看到自己对家庭、对自助小组、对社会的贡献，增强自信心，获得成就感。这是运用发展自助小组技巧中的( )。
A.鼓励
B.体验式学习
C.正面强化
D.组织活动

【答案】 D
97、某儿童福利院救助了一些曾被拐卖的儿童，这些儿童健康状况差，经常表现胆怯、惊恐，为此社会工作者小李决定用小组工作方法为他们提供辅导，协助其恢复和发展社会功能，该小组适当采取的工作模式()。
A.互动模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式

【答案】 C
98、某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时，因为自己工作较忙，常常让小茹自己看看材料，或跟着做些访谈，对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评，让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。
A.督导没有安排好时间
B.机构应该换个督导
C.督导对小茹的个别督导和情绪支持不够
D.小茹没有摆正实习态度

【答案】 C
99、女性就业歧视一直是没有彻底解决的社会问题，为此，社会工作者积极宣扬平等的就业理念，通过各种手段提高女性的就业能力，这体现了社会工作服务的（）领域
A.社会救助
B.学校社会工作
C.妇女社会工作
D.就业服务

【答案】 C
100、助人自助是社会工作的重要理念。在下列表述中，与助人自助理念相契合的是()。
A.得道多助，失道寡助
B.授人以鱼，不如授人以渔
C.授人玫瑰，手留余香
D.助人为乐，可以乐人乐己

【答案】 B
101、（2018年真题） 社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（ ）。
A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展
B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络
C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量
D