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2019-2025年社会工作者之初级社会综合能力题库检测试卷A卷附答案.docx

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2019-2025年社会工作者之初级社会综合能力题库检测试卷A卷附答案 单选题(共600题) 1、服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是( ) A.非反思性技巧 B.反思性技巧 C.非影响性技巧 D.影响性技巧 【答案】 B 2、( )是寻找志愿者的过程。 A.招募 B.面谈 C.迎新活动 D.训练 【答案】 A 3、个案社会工作具体理论模式中,( )注重以服务对象为中心,创造一种有利于服务对象自我发展的辅导环境。 A.人本治疗模式 B.行为治疗模式 C.心理治疗模式 D.社会心理治疗模式 【答案】 A 4、婴儿地方性甲状腺功能减低症的原因是( ) A.孕妇患甲状腺炎 B.孕妇血液中有抗体 C.孕妇服用甲状腺素 D.孕妇饮食中缺乏碘 E.以上均不正确 【答案】 D 5、(2019年)82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访、陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法,重点体现的社会工作目标是()。 A.缓解张大爷家庭生活照料困难 B.解除张大爷家庭的危机状况 C.激发张大爷家庭成员照顾潜能 D.促进张大爷家庭的整体发展 【答案】 A 6、小清双目失明,生活陷入困境。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。 A.恢复了小清的正常生活 B.维护了小清的社会权利 C.改善了小清的工作环境 D.增进了人们对残障人士的理解 【答案】 A 7、社会政策的概念起源于( )。 A.欧洲 B.美洲 C.亚洲 D.拉丁美洲 【答案】 A 8、(2020年真题)社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中,可能出现在小组转折阶段的是(  ) A.个别组员不愿结束小组,反映自己的问题没有解决,希望增加1次小组 B.小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”,承诺自己会持续跟进服务 C.组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍 D.个别组员在“往事回顾“”环节发生争执,小顾带领组员重温并调整小组契约 【答案】 D 9、()是将社会政策转变为社会服务的过程。 A.社会工作 B.个案工作 C.小组工作 D.社会工作行政 【答案】 D 10、清华大学学校社会工作者招募二十名高考状元,就如何提高学习动力,提出自己的经验,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )。 A.互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组模式 B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群 C.互动模式不强调组员间的个体独立性 D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法 【答案】 A 11、(2018年真题)某市现有人口500万,根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,该市在制定城市总体规划、控制性详细规划时,用于分区分级规划设置养老服务设施的用地不少于()万平方米。 A.10 B.25 C.50 D.75 【答案】 C 12、关于问卷调查的说法,正确的是( )。 A.自填问卷适合被调查者文化程度较低的情况 B.问卷调查资料的处理相对复杂难以比较分析 C.描述性研究问卷应围绕研究假设解开设计 D.问卷既需要较高的信度又需要较好的效度 【答案】 D 13、小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权力结构,这体现出小组工作( )阶段的特征。 A.准备 B.开始 C.中期转折 D.后期成熟 【答案】 D 14、某市最近将一批打工子弟学校并入公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于( )学校社会工作。 A.治疗型 B.变迁型 C.倡导型 D.社区—学校型 【答案】 D 15、青少年时期(12~18岁)人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是()。 A.心智活动效率达到最高水平 B.自我意识逐渐增强 C.个体生理发展成熟稳定 D.形成稳定的人生观 【答案】 B 16、“三人行,必有我师焉”体现出的人类需要类型是( )。 A.爱的需要 B.自尊的需要 C.审美的需要 D.学习的需要 【答案】 D 17、( )是人最原始、最根本的环境,也是人接触社会生活的基础。 A.家庭 B.学校 C.社区 D.工作单位 【答案】 A 18、下列选项中,不属于行为治疗模式思想来源的是( )。 A.心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论 B.美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论 C.美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论 D.美国的汉金斯创立的心理社会理论 【答案】 D 19、社会工作专业学生小张毕业后,与同学小陈和小凡共同创办了一个以街头露宿者为服务对象的社会工作机构。在机构建立之初,最宜采用的组织结构方式是()。 A.直线式组织结构 B.事业部制组织结构 C.职能式组织结构 D.直线参谋式组织结构 【答案】 A 20、社会服务机构授权的主要目的是( ) A.提高下属或员工的满意度 B.便于主管机构的监督 C.让社会服务机构发挥最大效率 D.防止工作人员滥用职权 【答案】 C 21、小李从部队退役后到某物业管理公司工作。为了尽快适应新的工作岗位,小李认真阅读该公司近五年来的资料,积极参加公司组织的培训,周末他还到驻点服务的小区走访,了解居民的具体需求。一年工作下来,小李得到公司领导和居民的一致好评,还被评为“年度优秀员工“。从社会环境对人类行为影响的角度看小李的做法,说明(  ) A.部队环境让小李有强烈的归属感 B.部队经历使得小李能够胜任工作 C.工作岗位促使小李加强学习实践 D.小李的主观努力改变着外部环境 【答案】 C 22、(2017年)王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是() A.形象性技巧中的同理 B.引领性技巧中的摘要 C.支持性技巧中的鼓励 D.支持性技巧中的忠告 【答案】 C 23、社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了更好地提升服务质量, A.介绍机构的志愿者绩效评估办法 B.研讨交流机构志愿者激励措施 C.分析国内外志愿服务发展趋势 D.讲解服务对象的身心发展特点 【答案】 D 24、某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。对此,社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果( )。 A.既实现了任务目标,又实现了过程目标 B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标 C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标 D.既没实现任务目标,也没实现过程目标 【答案】 C 25、个案工作建立关系技巧不包括(  )。 A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式 B.感同身受 C.制造气氛 D.自我披露 【答案】 D 26、周先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人四处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机。从危机介入模式的角度分析,周先生处于( )阶段。 A.危机 B.解组 C.恢复 D.重组 【答案】 C 27、社会工作者小马对服务对象说“听了你刚才讲的我对你的情况有了基本了解,包括你什么时候出现烦恼,当时发生了什么事情,还有你是怎么面对和处理的。”从这段谈话中可以看出,小马运用的是( )。 A.心理诊断 B.缘由诊断 C.分类诊断 D.动态诊断 【答案】 B 28、下列关于问卷的说法中表述正确的是( )。 A.当调查问题比较复杂的时候,采用自填问卷比较合适 B.设计编码时要根据变量取值范围确定其编码位数,年龄通常设计为三位 C.描述性研究的问卷要围绕研究假设展开 D.问卷中问题的指标属性可以分为状态、行为和态度三种 【答案】 D 29、20世纪50年代以后,英美等国原来把老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中进行服务的弊端日益凸显。于是,欧洲各国强调把这些人放到社区中照顾,这种照顾模式被称为( )。 A.社区照顾模式 B.社区发展模式 C.社区计划模式 D.社区行动模式 【答案】 A 30、同辈群体的特点不包括( )。 A.平等性 B.开放性 C.认同性 D.同一性 【答案】 D 31、服务对象:“最近我和妻子总是吵架,我们总谈不到一块儿。”社会工作者:“你说你们总谈不到一块儿,能举一个例子说明一下吗?”在上述对话中,社会工作者应用的技巧是( )。 A.对焦 B.澄清 C.忠告 D.对质 【答案】 B 32、个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容不涉及( )。 A.服务对象的改变状况 B.服务对象的满意程度 C.工作目标的实现程度 D.服务介入工作的人力、物力和其他资源的投入 【答案】 B 33、社区社会工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助、互助与自决的精神,加强他们在( )方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力、更和谐的社区。 A.社区参与及影响决策 B.社区参与及自我决策 C.社会参与及成员决策 D.社会参与及自我决策 【答案】 A 34、在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )。 A.治疗性会谈 B.收集资料的会该 C.诊断性会谈 D.一般性咨询会谈 【答案】 C 35、(2020年真题)某社会工作服务机构动员社区高中生和大学生组成“同心协力”暑期志愿服务队,通过“一对一”结对方式,帮助社区贫困家庭中学习有困难的儿童掌握学习方法,提高学习兴趣。项目结束后,该机构对项目进行了总结评估下列内容中,属于成果评估的是(  ) A.志愿者资源配置合理度 B.工作进度安排 C.困难儿童改变程度 D.资金投入产出效益 【答案】 C 36、小组工作是社会工作的方法之一,通过小组活动过程及组员之间的互动和经验分享,帮助小组组员改善其社会功能方面,促进其转变和成长,以达到预防和解决有关社会问题的目标。以下有关小组工作的说法错误的是( )。 A.注重社会工作者的品格和态度 B.划分标准有很多,包括目标、结构、界限等 C.存在价值在于组员问题的共同性或相似性 D.社会工作者按照既定的目标带领和引导的过程 【答案】 A 37、社会工作者小孙在接触居民时,一位自闭症儿童的家长向小孙诉说自己内心的难过和自己在照顾过程中的种种困难。小孙安慰道:“我能理解你内心的难过和悲伤。”社会工作者小孙使用了( )技巧维持对话。 A.同理 B.体谅 C.分享感受 D.澄清 【答案】 A 38、学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( ) A.学龄前阶段 B.青少年阶段 C.青年阶段 D.中年阶段 【答案】 A 39、小组的凝聚力达到小组工作过程中的最高点是在( )。 A.中期转折阶段 B.结束阶段 C.开始阶段 D.成熟阶段 【答案】 D 40、虹虹,27岁,毕业三年了。在这几年中,她工作勤恳,为实现自己的理想奋斗,休息之余仍不断地学习,读一些经济学的书籍等。按照需要的起源来划分,虹虹的需要属于( )。 A.直接需要 B.生理性需要 C.间接需要 D.社会性需要 【答案】 D 41、下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是()。 A.分析服务对象抑郁情绪产生的主要原因 B.倾听服务对象的叙述,理解其所处不幸 C.辅导服务对象的父母,改善其亲子关系 D.询问服务对象厌学原因并给予辅导意见 【答案】 C 42、下列是关于社会工作的主要服务领域,其中表述不正确的是( )。 A.家庭和社会矫正社会工作 B.儿童及青少年、老人、妇女和残疾人社会工作 C.医务、学校、社区和企业等社会工作 D.仅为有困难的人提供服务 【答案】 D 43、(2016年)吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。 A.保密与告知的冲突 B.人情与法理的冲突 C.价值介入与客观性的冲突 D.对服务对象负责与对机构负责的冲突 【答案】 A 44、某社会工作服务机构受当地民政部门委托,对该地区50个公益创投项目进行终期评估。下列评估内容中,属于效果评估的是( )。 A.项目实际服务对象和人数变化 B.项目经费合理使用及管理情况 C.项目是否按照预期的进度执行 D.项目实施后所产生的社会效益 【答案】 D 45、 6个月小儿。发热5天,伴频繁咳嗽,喘憋。住院查体:体温39.4℃,血压80/60mmHg,嗜睡,面色发灰,呼吸80次/分,双下肺呼吸音减低,叩诊微浊,心率188次/分,心音低钝,肝肋下3cm,腹膨隆,无包块,肠鸣音减弱。血常规:白细胞5.6×10 A.金黄色葡萄球菌肺炎伴休克 B.呼吸道合胞病毒肺炎伴心力衰竭 C.腺病毒肺炎伴心力衰竭 D.肺炎链球菌肺炎伴心力衰竭 E.肺结核伴休克 【答案】 C 46、由于父母长年在深圳打工,从小小俊和爷爷奶奶一起生活,平时小俊的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教小俊,最近村里开了网吧,小俊迷上了网络游戏,经常玩游戏忘记回家。造成小俊上述行为的主要家庭原因是(  )。 A.爷爷奶奶过于溺爱 B.家长疏于管教 C.家庭条件不好 D.母亲和奶奶关系不好 【答案】 B 47、 吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是(  )。 A.保密与告知的冲突 B.人情与法理的冲突 C.价值介入与客观性的冲突 D.对服务对象负责与对机构负责的冲突 【答案】 A 48、小组的凝聚力达到小组工作过程中的最高点是在( )。 A.中期转折阶段 B.结束阶段 C.开始阶段 D.成熟阶段 【答案】 D 49、社会工作者想对服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用( )的方法。 A.会谈 B.自我陈述 C.观察 D.直接对答 【答案】 C 50、(2020年真题)社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是(  ) A.尊重纪奶奶的意愿,同意其担任志愿者并告知风险 B.告知纪奶奶担任志愿者有安全风险,劝其放弃申请 C.以个人原因为由,将纪奶奶转介给小张 D.以名额已满为理由,婉拒纪奶奶的申请 【答案】 A 51、(2019年)服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是() A.非反思性技巧 B.反思性技巧 C.非影响性技巧 D.影响性技巧 【答案】 B 52、某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题,会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此却加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是()。 A.既实现了任务目标,又实现了过程目标 B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标 C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标 D.既没实现任务目标,也没实现过程目标 【答案】 C 53、社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上,政府、社区均有责任提供资源,协助处理和解决问题。因此社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及社会制度的改变,注重资源和权利的分配。这体现了社区工作( )的特点。 A.介入问题的层面更为宏观 B.具有政治性 C.分析问题的视角更加趋于结构取向 D.富有批判和反思精神 【答案】 A 54、心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念.为了促进服务对象社会心理正常发展 A.与环境的适应 B.自我的发展 C.以往的生活经验 D.人生理想的确定 【答案】 A 55、问卷的问题有态度、行为和状态三种类型,在社会工作研究的信息收集中,这三方面都比较重要。以下属于状态方面问题的是( )。 A.与以前相比,失业后你与配偶吵架的次数:(1)增多了;(2)没变化;(3)减少了 B.你的出生地是:(1)农村;(2)小城镇;(3)城市 C.失业以来你最深的感受是什么(1)失控;(2)痛苦;(3)没有感觉 D.与以前相比,失业后你的睡眠情况:(1)没变化;(2)变糟了;(3)变好了 【答案】 B 56、(2018年)根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,申请低保应以家庭为单位,如申请人有特殊情形的,可以单独提出申请。下列人员中,可以单独申请最低生活保障的是()。 A.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的成年重度残疾人 B.困难家庭中丧失劳动能力且单独立户的未成年重度残疾人 C.脱离家庭、在宗教场所居住3年以上(含3年)的宗教教职人员 D.脱离家庭、在宗教场所居住2年以上(含2年)的生活困难的宗教教职人员 【答案】 A 57、为预防未成年人重新犯罪,对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行( )的方针。 A.坚决惩办,绝不手软 B.预防为主,防治结合 C.教育、感化、挽救 D.政治教育为主,劳动教育为辅 【答案】 C 58、初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是:() A.家庭 B.学校 C.社区 D.文化 【答案】 A 59、社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。 A.委婉劝她退出小组 B.在小组中讨论小组规范 C.让她在组员面前检讨 D.和其他组员讨论她的行为 【答案】 B 60、在现代社会,社会救助主要由( )承担责任。 A.社会 B.社区 C.政府 D.家庭 【答案】 C 61、在定性研究的一般过程中,研究成败与品质取决于( )的技巧、训练、洞察力和能力。 A.研究者 B.资料收集 C.访问 D.初次观察 【答案】 A 62、小刘在一所中学担任学校社会工作者,近来他发现初三年级的学生多数都在备战中考,唯独2班的张明每天无所事事,沉溺网络,还扰乱其他同学的正常学习。小刘认为,张明的行为属于偏差行为。社会工作者小刘做出此判断的标准是( )。 A.内省经验标准 B.社会规范与价值标准 C.统计学标准 D.行为适应性标准 【答案】 C 63、(2020年真题)李奶奶与儿子吵了一架,觉得很伤心,向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说:“李奶奶,这里没有其他人,您放心,有什么都可以跟我说,我们一起来想办法。“此时,小吴运用的会谈技巧是(  ) A.专注 B.倾听 C.鼓励 D.同理心 【答案】 C 64、小陆结婚生子后,常常抱怨照顾孩子占用了太多精力,想回到之前“二人世界”的日子。小陆目前遇到的是()。 A.身体适应问题 B.家庭关系问题 C.人际关系问题 D.角色转换问题 【答案】 D 65、(2016年真题)刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。 A.支持刘大姐关于活动形式的意见 B.帮助刘大姐与新队员之间形成明确分工 C.鼓励刘大姐与新队员进行充分的沟通讨论 D.建议刘大姐以少数服从多数的原则做出决定 【答案】 C 66、我国《残疾人保障法》规定,康复工作以( )为基础,康复机构为骨干,残疾人家庭为依托,为残疾人提供有效的康复服务。 A.社区康复 B.家庭康复 C.生理康复 D.功能康复 【答案】 A 67、社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是()角色。 A.组织者 B.管理者 C.倡导者 D.缓冲器 【答案】 D 68、社会工作者志辉接到唇腭裂儿童家庭的个案,为了更好地帮助这个家庭,志辉决定为家长开展“减压活动”,他邀请专业的减压专家为家长示范一些减压技巧,然后由家长练习。志辉采用的是( )治疗技术。 A.模仿 B.支持 C.直接影响 D.放松练习 【答案】 A 69、小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也因性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小嫒找到社会工作者小陈说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊”,此时,小陈的工作重点应该是()。 A.收集小媛的背景资料 B.签订服务协议 C.明确小媛的求助需求 D.接受小媛的请求 【答案】 C 70、(2019年)小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的()。 A.解组阶段 B.危机阶段 C.恢复阶段 D.重组阶段 【答案】 A 71、由家庭、亲朋好友、邻居提供的关照是( )。 A.正式照顾 B.机构照顾 C.个人照顾 D.非正式照顾 【答案】 D 72、(2018年真题)某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。 A.协助受欺凌者提高自我保护能力 B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为 C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度 D.要求家长监管子女的欺凌行为 【答案】 D 73、建立社区组织主要涉及的程序不包括( )。 A.招收成员 B.订立组织规则 C.推选领导者 D.制定策略 【答案】 D 74、男,6岁,因反复水肿、尿少4周人院。查:血压12/9kPa(90/68mmHg),尿蛋白++,尿RBC3~5个/HP,尿WBC0~3个/HP,血浆白蛋白25g/L,CH9mmol/L,BUN7mmol/L。采用泼尼松短程疗法,现已口服泼尼松15mg,tid,共8周,近2周来,尿蛋白转阴。其疗效为( ) A.反复 B.激素依赖 C.激素耐药 D.激素敏感 E.激素部分敏感 【答案】 D 75、在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是()。 A.使能者 B.治疗者 C.教育者 D.倡导者 【答案】 A 76、四年级一班班主任刘老师告诉社会工作者小丁,班上有个女学生千千非常胆小羞怯,上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系,小丁与千千初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是( )。 A.向千千说明双方的角色和任务 B.事先布置好会谈室 C.用绘画的方式帮助千千表达 D.与千千分享自己的童年经历 【答案】 B 77、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中,社会工作者运用了该模式的( )治疗技巧。 A.现实情况反思 B.人格发展反思 C.心理动力反思 D.直接影响反思 【答案】 A 78、危机的发生通常导致服务对象身心混乱,出现自我怀疑、自我评价低等现象。因此,社会工作者在危机介入时,需要了解服务对象对自己的看法,帮助其正面看待和评价自己,这主要体现的危机介入原则是( )。 A.及时处理 B.提供资源支持 C.恢复自尊 D.培养自主能力 【答案】 C 79、丁某到某机构求助,一见到社会工作者就诉说自己的种种不愉快,社会工作者回应丁某“您能否把接下来想做的事情排一下次序?这样我们就可以从您最希望做的事情开始”。社会工作者的回应体现了( )技巧。 A.澄清 B.对焦 C.摘要 D.同理 【答案】 B 80、老秦因年老体弱,将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和二儿子小力耕种,后来小力外出打工,小刚独自耕种二亩地。根据《老年人权益保障法》,该地的收益应归( )。 A.村集体和老秦共同所有 B.小刚所有 C.小刚和小力所有 D.老秦所有 【答案】 D 81、年轻女性,24岁,停经3个月,少量阴道出血,时出时停,偶有下腹痛,妇科检查:宫颈着色,可见出血来自宫腔,子宫增大,宫底位于脐平以下,软,未闻及胎心。 A.绒癌 B.人流不全 C.胚胎残留 D.侵蚀性葡萄胎 E.异位妊娠 【答案】 D 82、小明是小学五年级的学生,不肯去上学,如果父亲强行将他送入学校他就会早退去其他地方,等到放学时间再回家,小明的行为让父亲非常苦恼。社会工作者为小明进行了心理辅导,发现其不愿意上学是因为父母离婚后,班上的小朋友都说他是没妈要的孩子,进而使他对上学产生排斥。这属于心理社会治疗模式中的( )。 A.心理问题诊断 B.心理动态诊断 C.缘由诊断 D.分类诊断 【答案】 C 83、王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于()。 A.民主型 B.放任型 C.支配型 D.娇纵型 【答案】 A 84、(2017年)当服务对象面临危机时,社会工作者需要采取行动帮助服务对象将伤害尽可能降到最低。这时,社会工作者应遵循的主要原则是() A.现实反思 B.及时处理 C.强调关系 D.多方协调 【答案】 B 85、新冠肺炎疫情防控期间,社会工作界积极响应了党中央的号召,参与疫情防控工作,做出了重大贡献。习近平总书记2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出,要发挥社会工作专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。”下列最能反映社会工作专业优势的是(  ) A.社会工作的专业化和职业化 B.社会工作的本土化和行政化 C.社会工作的专业理念和专业方法 D.社会工作的问题意识和政策思路 【答案】 C 86、(2017年)某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法,正确的是() A.跨专业团队磨合时间比较短 B.跨专业团队容易沟通合作 C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理 D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力 【答案】 C 87、(2017年真题)社会工作者小刘在社区中开展困境老人关怀服务。小刘首先解决的是生活问题,接着,小刘将生活困境分为经济收入,生活照料,情感支持和权益保护等几个方面的具体问题,然后,小刘分析了这些具体问题产生原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于() A.SWOT分析法 B.分支法 C.PEST分析法 D.问题认识工作表 【答案】 B 88、儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后,她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护,是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看,社会工作者欣欣所用的标准是( )。 A.可行性 B.效果 C.公平 D.重要性 【答案】 C 89、不同地域、不同时期,社会工作的开展也会呈现出不同的特点。下列不属于当前我国社会工作发展的基本原则的是( )。 A.坚持中国共产党的领导 B.坚持社会主义核心价值观的引领 C.坚持以服务为中心的理念 D.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径 【答案】 C 90、在某福利院中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他目睹了一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透露此事。以上所述案例反映了社会工作伦理议题中的( )。 A.保密议题 B.人情与法制及规定的冲突问题 C.知情同意 D.多元文化 【答案】 A 91、根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会的重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是()的作用。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设 【答案】 A 92、服务对象齐某与父亲发生了严重冲突,要离家出走。社会工作者老李得知情况后,发现齐某自小就受到父亲严厉管教,经常被体罚,在齐某成人之后,父亲仍旧不太关注他的感受,导致父子关系长期紧张,上述老李的诊断为心理社会治疗模式中的()。 A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.社会医疗诊断 D.分类诊断 【答案】 B 93、发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了( )。 A.发展中国家实施有差别对待的社会工作 B.在发展中国家,那些大部分遭遇自身难以克服困难的人的问题不那么重要 C.社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利相关 D.发展中国家只关注最边缘、最困难的群体 【答案】 C 94、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。 A.定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料 B.定性研究事先要有假设并在研究中进行检验 C.定量研究一般注重变量的操作与测量 D.定量研究比较适用于不熟悉的社会系统 【答案】 C 95、在小组目标已经达成,小组进入结束期后,在结案处置阶段,工作者应当做的是( )。 A.自行果断地结束小组 B.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备 C.向组员许诺小组结束后再次相聚 D.安排小组的一切事宜 【答案】 B 96、 当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助服务对象摆脱危机影响,降低受到伤害的可能性。此时,社会工作者应遵循的主要原则是()。 A.及时处理 B.现实反思 C.强调关系 D.多方协调 【答案】 A 97、(2018年)社会工作者小孙在某流动人口聚居区开展社会工作服务,旨在提升社区流动人口融合社会支持程度,促进社区融合。为了更深入地了解该项目实施后是否达到预期目标,小孙应当采取() A.过程评估 B.成果评估 C.效益评估 D.影响评估 【答案】 B 98、(2016年真题)关于地区发展模式特点的说法,正确的是()。 A.强调遵循理性原则 B.注重培育社区自主能力 C.体现自上而下的改变 D.主要关注任务目标的实现 【答案】 B 99、(2017年)社会工作者小韩拟采用标准化的方式收集社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息。在收集资料时,小韩适宜采取的方法是() A.文献分析法 B.访问法 C.问卷调查法 D.观察法 【答案】 C 100、组员之间形成亲密的关系,并开始出现组内部权力竞争是在( )。 A.小组准备阶段 B.小组开始阶段 C.小组中期转折阶段 D.小组后期成熟阶段 【答案】 C 101、王大爷身体一向很好,最近突发中风瘫痪在床后,脾气变得很暴躁,经常与家人吵架。根据上述隋况,社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题,小李做出这种判断的依据是(  )。 A.统计学标准 B.内省经验标准 C.行为适应性标准 D.社会规范标准 【答案】 C 102、人类现在行为是过去行为的继续,而未来行为又必然是当前行为的延续,体现了人类行为的( )特点。 A.适应性 B.指向性 C.发展性 D.动态性 【答案】 C 103、某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目推进遇到了困难,新人职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是(  )。 A.提供服务和干预的能力 B.促进和使能的能力 C.沟通和建立关系的能力 D.评估和计划的能力 【答案】 C 104、社会工作者小周在为跟
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