2025年社会工作者之中级社会综合能力真题附答案.docx

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2025年社会工作者之中级社会综合能力真题精选附答案单选题（共600题） 1、面对小组的特点，社会工作者在小组转折阶段的工作重点在于（）。 A.处理小组冲突 B.形成组员间亲密关系 C.形成规范 D.建立小组文化【答案】 A 2、社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是（）。 A.社会工作理论 B.社会工作守则 C.社会工作实践 D.社会工作专业体系【答案】 A 3、社会工作者韩红的服务对象小新就读于某大学新闻专业。一个月前到某单位实习，但是，实习单位中错综复杂的人际关系让他感到很烦恼。他的情绪开始变得很低落，不想再去实习单位，要求学院给他换另外一家单位，否则就不去实习了。小新对社会感到失望、害怕，不想毕业，而且所学专业是新闻专业，需要较强的人际交往能力，于是认为自己太差劲，不可能找到工作，即使找到也不能胜任。在辅导员的鼓励下，他前来向韩红求助。韩红告诉他一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整小新原来的行为方式。韩红在此个案中主要扮演的角色是（）。 A.联系人 B.治疗者 C.使能者 D.教育者【答案】 D 4、王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（）。 A.促进人与社会环境的相互适应 B.促进服务对象的正常生活 C.维持社会秩序 D.促进社会公正【答案】 B 5、根据《公路工程基桩检测技术规程》（JTG/T3512-2020）,高应变动力试桩法测试基桩承载力时,重锤以自由落锤锤击设有桩垫的桩头,锤的最大落距不宜大于（）。 A.1.0m B.1.2m C.2.0m D.2.5m 【答案】 D 6、（2015年真题）关于社会工作研究方法论的说法。正确的是（　　）。 A.实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性 B.马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性 C.建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是恒定不变的 D.反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会【答案】 B 7、社会支持者小星针对社区矫正对象成立的“星星点灯小组”属于（）。 A.支持小组 B.治疗小组 C.成长小组 D.教育小组【答案】 B 8、(2017年)某社会工作服务机构成功申请到居家安全服务项目，计划联系辖区电力公司一起为居住在老旧小区的独居、高龄和贫困老人排查用电安全隐患。该项目进入实施阶段，项目主管必须充分考虑的要素是（） A.项目评估的方法 B.项目人员的分工 C.机构的资金来源 D.机构的使命宗旨【答案】 B 9、下列选项中，关于个案管理的说法不正确的是（　　）。 A.个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法 B.个案管理的对象是求助者 C.个案管理是一种“全貌”的工作方法 D.个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能【答案】 B 10、对于社区中失业人员的就业问题，社区工作者根据一些研究报告认识到，虽然这与当事人自身能力与条件有关，但其更重要的原因在于国家的国有企业改革政策，国有企业改革使得部分国企职工下岗失业，这一观点反映了社区工作()的专业特点。 A.分析问题的视角更为结构取向 B.介入问题的层面更为宏观 C.具有一定的政治性 D.富有批判和反思精神【答案】 A 11、医疗社会工作是在医疗、卫生、保健工作中实施的社会工作，经过长时间的发展，其工作领域在不断扩大，下列选项中()是其拓展的服务领域。 A.在医院对病人的服务 B.在乡镇医院对病人的服务 C.在社区诊所对病人的服务 D.促进保健和疾病预防【答案】 D 12、社会工作者小方正在进行一项定性研究，探索贫困对家庭关系的影响，在开展研究时，小方必须()。 A.从关于贫困和家庭关系的理论出发，形成研究假设 B.在走访贫困家庭时保持价值中立，排除自身的影响 C.随着对贫困家庭了解的加深，进一步修改和完善研究设计 D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义【答案】 C 13、某社会工作服务机构总干事老张在机构年度报告中，就机构理事会、监事会调整事宜向员工代表大会进行汇报说明，并介绍质询，老张的做法属于（　　）。 A.政治交代 B.专业交代 C.服务交代 D.行政交代【答案】 D 14、根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（　　）期。 A.感觉运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算【答案】 B 15、社会工作者小刘为网络成瘾青少年的家长开展小组服务。在小组过程中，小刘引导和协助家长表达自己面对孩子网络成瘾时的情绪和感受，鼓励他们分享经验。小刘的做法体现了()的特点。 A.支持小组 B.成长小组 C.教育小组 D.治疗小组【答案】 A 16、刘老师担任某社会工作机构督导三年，开始半年的工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业知识，之后，刘老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于刘老师督导方式转变的说法，正确的是()。 A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系 B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系 C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系 D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系【答案】 A 17、周姐因身体超重，一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食，放纵自己。她也认为自己无能，心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后，协助周姐改变心态，激发她的潜能，促使她发生改变。本案例中，社会工作者采取的个案工作模式是（）。 A.认知行为治疗模式 B.任务中心模式 C.家庭治疗模式 D.人本治疗模式【答案】 D 18、目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室，给带婴儿出行的母亲造成不便，使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是（） A.人的行为不能适应社会环境 B.社会环境影响人的行为 C.人类行为能够改变社会环境 D.社会环境决定人类行为【答案】 B 19、某医院的社会工作者小徐发现服务对象老秦正在收集安眠药准备自杀，因为老秦觉得自己已无药可救，不想再遭受病痛的折磨、耗费家里的钱财，希望可以有尊严地离开人世，小徐以前也看到过有关安乐死的讨论，个人也理解安乐死，此时小徐首先应当遵循的是（　　）。 A.自主和自由原则 B.隐私和保密原则 C.改善生活质量原则 D.保护生命原则【答案】 D 20、关于人类需要的说法，正确的是（　　）。 A.莱恩多亚尔和伊恩高夫认为成长和自主是人的基本需要 B.阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序 C.马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了 D.需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉【答案】 D 21、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务，同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”，督导者适宜的做法是（）。 A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受 B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程 C.清楚描述督导者和被督导者的角色、期望与要求 D.了解社会工作者既往经验，明确督导目的和方式【答案】 A 22、在转换阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。 A.处于核心位置 B.逐渐由中心位置向边缘位置转移 C.退移到边缘位置 D.重回中心地位【答案】 B 23、存在主义认为个人的自由首先表现在他认识到由于受传统文化和习俗的束缚而缺乏的自由。因此，对于人来说，最重要的是认识（　　）的重要性。 A.选择 B.存在 C.自由 D.责任【答案】 A 24、三相交流电动机,当转子转动切割磁力线时,会产生频率( ),幅值( )的正弦电动势。（） A.不同,不同 B.不同,相同 C.相同,相同 D.相同,不同【答案】 C 25、小张是某救助站的社会工作者，她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习，于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。这个过程中小张扮演了（）角色。 A.倡导者 B.使能者 C.联系人 D.教育者【答案】 A 26、医务社会工作者小黄为住院癌症病人开办了一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（）。 A.引导组员制定整体目标 B.帮助组员建立信任关系 C.协助组员维持良性互动 D.协助组员解决相关问题【答案】 B 27、社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况属于()。 A.政治交代 B.专业交代 C.服务交代 D.行政交代【答案】 A 28、危机介入理论认为，危机通常可以分为普通生活经历的危机和（）。 A.发展危机 B.特殊生活经历 C.经济危机 D.精神危机【答案】 B 29、在下列小组工作模式中，（）是较晚发展起来的一种工作模式。 A.发展模式 B.互动模式 C.社会目标模式 D.治疗模式【答案】 A 30、在社会工作助人活动中，()的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。 A.生态系统理论 B.社会工作专业伦理 C.社会工作价值观 D.增强权能理论【答案】 B 31、社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，他是在进行（）。 A.心理动态诊断 B.缘由诊断 C.分类诊断 D.人格诊断【答案】 B 32、服务对象杨女士很担心自己被解聘，社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式（　　）的技巧。 A.理性功课 B.自我表露 C.去灾难化 D.替代性选择【答案】 C 33、在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者（）分钟内完成为宜。 A.5～10 B.10～15 C.15～20 D.20～30 【答案】 D 34、社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，实践活动必须以服务对象的利益为出发点，专业服务要注重体现尊重、保密和公平。下列不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是（）。 A.尊重并保护服务对象最佳利益 B.公平合理的收费 C.提供专业服务 D.尊重服务对象的自决【答案】 C 35、某社区有多名自闭症人，该社区的社会服务机构拟将轻度的自闭症人士组成职业培训小组，然后聘用他们为社区重度残障人士提供家政等方面的社区服务。社区居民高林是自闭症重度患者，以前很少和外界接触，担心与别人的交往困难。社会服务机构的社会工作者从不同的角度向他说明了参加职业培训小组的好处。关于社会工作者的下列说法体现了组织有吸引力的是()。 A.参加培训小组可以改善社区残障人士生活 B.参加培训小组可以获得就业机会 C.参加培训小组可以锻炼社交能力 D.参加培训小组可以体验良好的集体氛围【答案】 C 36、在极不均匀电场中,最大场强与平均场强相差很大,以致在外加电压及其平均场强较低时在电极曲率半径较小处附近产生局部的游离放电,这就是（）。 A.电晕 B.沿面放电 C.闪络【答案】 A 37、社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（） A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组【答案】 C 38、社会服务机构的（）是指为了实现战略规划，分阶段、分职能、分部门对机构的资源进行调配，以更有效率地实施战略计划、实现战略目标的执行性计划。 A.行动计划 B.社会服务 C.规划 D.制度政策【答案】 A 39、(2017年)关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。 A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程 B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性 C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动 D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角【答案】 C 40、下列关于地区发展模式的说法中，表述正确的有（）。 A.地区发展模式注重和谐的工作手法，强调居民和团体间的团结、合作、互助 B.地区发展模式能够解决制度不合理产生的社区问题 C.地区发展模式能够很好地调和不同利益群体 D.地区发展模式民主参与导致的成本低而效率高【答案】 A 41、小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是()。 A.民主型 B.支配型 C.放任型 D.专制型【答案】 C 42、(2018年)根据人本主义理论，社会工作者在小组工作中应（）。 A.积极地确立社会工作者的专业权威地位 B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束 C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率 D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感【答案】 D 43、定量研究是社会工作研究经常使用的科学方法之一，它由一系列逻辑上相互连接的工作组成。定量研究方法在研究分析阶段的主要工作是（）。 A.在资料薄弱时进行补充调查 B.对变量间的关系进行多重考虑 C.对原先的研究假设进行修订 D.将理论概念转化为可测量指标【答案】 D 44、同事督导是社会工作专业机构中经常采用的一种督导形式，但是，同事督导的人员构成是有一定要求的。关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。 A.团体成员技术层次相同 B.团体成员不少于10人 C.团体成员来自本机构 D.由一个专业权威主持【答案】 A 45、下列说法中，最能反映中国社会工作专业发展特点的是()。 A.职业化发展优于专业化发展 B.专业社会工作与行政性社会工作并存 C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用 D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用【答案】 B 46、（）是个体社会化最重要的场所。 A.家庭 B.学校 C.社区 D.同辈群体【答案】 B 47、我国在实行城市最低生活保障制度的过程中，许多地方对申请享受这项制度的人实行张榜公布，这种“公示”制度给申请者带来耻辱感，甚至会阻碍某些符合条件者的申请。这种情况属于哪种功能类型？() A.正功能 B.负功能 C.显功能 D.潜功能【答案】 B 48、社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀；说话时语速要慢，语调平缓，句子简单直接；发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关（　　）的知识。 A.服务对象群 B.社会问题 C.工作过程 D.工作者本身【答案】 A 49、张女士经营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力骤增，因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程，帮助她认识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的，也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据的是()。 A.存在主义理论 B.女性主义理论 C.生态系统理论 D.精神分析理论【答案】 A 50、下列社会工作直接服务中，体现维持社会秩序功能的是()。 A.为某失独老人提供上门送餐服务 B.为某企业员工提供职业生涯辅导 C.为某外来务工人员子女提供课外辅导服务 D.为某地社区失业青年提供适合的职业培训【答案】 C 51、（2019年真题）问卷调查是定量研究的重要方法，其设计的核心是（ )。 A.问题和答案 B.标题 C.指导语 D.封面信【答案】 A 52、社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人，了解并记录社区的历史，收集社区的老物件，并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后，小王与大家一起对这些活动进行了总结反思，对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用()方法。 A.实验研究 B.问卷调查 C.个案研究 D.行动研究【答案】 D 53、关于社会服务项目化运作的说法，正确的是()。 A.项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标 B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期 C.社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用 D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致【答案】 C 54、（2019年真题）“展帆计划”是一项针对贫困残障儿童的服务项目。该项目采用个案管理的方法，联系不同的专业机构，为贫困残障儿童提供康复训练、心理辅导、社会融入等服务。上述服务中，体现出社会工作者在个案管理中的主要作用是（ )。 A.限定服务目标，培养自主能力 B.清晰界定问题，明确服务方法 C.整合不同服务，促进多元合作 D.重视人际沟通，发展超我功能【答案】 C 55、常见的（）包括社会技能训练小组、肯定训练小组、压力管理小组、自我指导行为改变小组等。 A.阿德勒式小组 B.行为治疗小组 C.精神分析小组 D.完型治疗小组【答案】 B 56、（2018年真题）社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿，有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫，老伴说儿媳妇不会节约；还有一次……”其他组员也纷纷附和。这时，小王最适宜的回应是（）。 A.“家里的事儿就不要说了，现在轮到老张发言了。” B.“老赵您先别说了，我们也请其他组员谈谈想法。” C.“刚才老赵谈了老年人的一些特点，谁能说说其他特点” D.“刚才老赵有点跑题了，现在我们请老张说说你的想法。” 【答案】 C 57、崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助，崔莹的父亲正在监狱里服刑，她从来都不愿与别人谈起父亲，担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱，可是最近母亲因为劳累过度生病了，而她还在读书，家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况，下列选项中，赵琛的做法正确的是（）。 A.与崔莹沟通，共同商讨解决问题的办法 B.在学校发动募捐，号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关 C.与学校沟通，向学校申请减免崔莹的学费 D.与崔莹的老师和同学沟通，请他们不要取笑崔莹【答案】 A 58、在社会策划模式中，（）是解决问题的方案所依据的标准。 A.需要 B.目标 C.计划 D.实践原则【答案】 A 59、社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的()。 A.规范性需要 B.感觉性需要 C.表达性需要 D.比较性需要【答案】 C 60、某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是()。 A.凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法 B.凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法 C.运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法 D.放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法【答案】 A 61、工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题，这是从（）角度对社会工作研究对象所作的界定。 A.人群 B.议题 C.视角 D.结果【答案】 B 62、在社会工作督导中被督导者被认为是学生或受教育者，强调学习的过程，焦点集中于一般议题上，在专业方面督导者承担更多责任。这属于哪种社会工作督导类型（）。 A.管理式督导 B.师徒式督导 C.训练式督导 D.咨询式督导【答案】 C 63、（2016年真题）社会工作者小汪在社区开展小组服务，小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员，在小组中，针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难，已成功戒毒的康复人员介绍了自己戒毒的心路历程，戒毒前后生活的变化，以及不复吸的经验，帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心。此小组的工作类型主要是（　　）。 A.教育小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组【答案】 C 64、民政部颁布的《全国示范城区标准》规定，每个街道都要建有一个（）平方米左右的社区服务中心。 A.500 B.1000 C.2000 D.1500 【答案】 B 65、在社会服务机构中，机构组织目标实现的必要条件是组织成员的优异表现，所以服务机构期望组织成员拥有良好的服务技术和能力，可以获得较好的服务绩效。这些可以通过（）来帮助机构组织实现。 A.制定服务方案 B.服务绩效评估 C.人力资源管理 D.服务过程控制【答案】 C 66、社会工作者小王在走访一个老旧小区时，发现某些居民之间因为楼道卫生问题产生矛盾，互不来往。此外小区内的居民很少参加社区活动。针对以上情况，小王发动和组织居民参与讨论楼道卫生问题并制定了楼道卫生公约，使邻里矛盾得到缓解。从地区发展模式看，小王的做法基于的假设是（）。 A.现代社会居民不愿意参与社区事务 B.社区问题的成因主要是经济水平不发达 C.社区居民自身缺乏解决问题的能力和习惯 D.社区不同人群的利益可以调和【答案】 D 67、关于社会工作研究方法论的说法，正确的是（）。 A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程 B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性 C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动 D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角【答案】 C 68、（2017年真题）在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（） A.评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势 B.列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择 C.了解该社区内有影响力的人士对计划的期望 D.为计划的实施争取财政支持和配置人力资源【答案】 B 69、李大爷与邻居关系紧张，为此，感到烦恼。一次与邻居吵架后，李大爷向社会工作者小张求助，小张热情接待了李大爷，并听他讲述了事情发展的整个过程，接下来小张首先要做的是（）。 A.对其问题进行预估 B.对其提供资源信息 C.对其制定干预目标 D.与其签订服务协议【答案】 A 70、（）就是被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力。 A.非接触性研究 B.定性研究 C.个案研究 D.行动研究【答案】 D 71、社会环境的主要构成要素不包括（）。 A.家庭 B.同辈群体 C.大众传媒 D.人类行为【答案】 D 72、养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好选一个近处的公园，以免过度劳累；低龄老人提出最好到郊外春游，近的地方太没意思了。经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。 A.保护生命原则 B.坦率真诚原则 C.最小伤害原则 D.差别平等原则【答案】 D 73、在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。 A.个别督导 B.团体督导 C.朋辈督导 D.同事督导【答案】 D 74、以下不属于社会工作者对同事的伦理责任的是( )。 A.尊重 B.知情同意 C.合作 D.咨询【答案】 B 75、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组，主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中，很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历；组员也认为自己不能与健全的人相比，比人看不起也无能为力。小魏了解情况后，准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中，符合增强权能理论的服务原则的是（） A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力 B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角 C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动 D.帮助组员链接所需资源，促进他们平等参与【答案】 D 76、以下不符合我国社会工作者伦理守则建设方面的基本原则的是()。 A.现实需要和未来发展相结合 B.本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合 C.专业实践与政治实践互不冲突 D.文化原则与社会实践互补【答案】 D 77、（2021年真题）社会工作专业硕士研究生小玥拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究，下列小玥的做法中，最能体现行动研究特点的是（）。 A.与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务 B.选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究 C.选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈 D.运用民政本部门已公布的社会救助年度数据进行分析【答案】 A 78、小林家庭贫困，最近他的母亲意外死亡，为处理母亲的后事，小林向亲友和社会工作者求助。此时小林处于危机发展的()阶段。 A.危机发生 B.危机应对 C.危机解决 D.危机恢复【答案】 B 79、在社会服务机构中，领导者让员工了解组织的工作方向和目标，了解员工彼此之间的关系，以及工作团队的实质及其目标实现的途径，这种方式属于（）的领导方式。 A.获取员工合作 B.使用领导者的权威 C.引导与沟通 D.发挥团队精神【答案】 A 80、下列有关社会策划模式的说法错误的是（　　）。 A.注重过程目标的实现 B.强调运用理性原则处理问题 C.注重自上而下的改变 D.指向社区未来变化【答案】 A 81、（2015年真题）根据弗洛伊德的精神分析理论，当人格失调时，治疗的焦点应放在（　　）。 A.本我的强化 B.自我的强化 C.超我的强化 D.防卫机制的强化【答案】 B 82、（2017年真题）下列服务中，体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是（） A.留守儿童的成长向导计划 B.社区困境儿童的救助服务 C.残障人士的社区康复服务 D.失独老人的日间照料服务【答案】 A 83、社会工作督导唐某进行团体督导时，每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼，以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。 A.反馈引导 B.段落总结 C.信息磋商 D.集中精力【答案】 B 84、病态家庭结构中的三角缠是指()。 A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通 B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰，关系纠缠 C.家庭成员之间发生冲突时，有些成员形成了同盟 D.家庭中的权力并不集中在父母手里，而是掌握在孩予手里【答案】 A 85、优势视角要求社会工作者应该做到( )，从而真正从信任服务对象的角度出发去建构专业关系。 A.悬置怀疑 B.完全信任 C.治愈整合 D.增强权能【答案】 A 86、强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的小组工作模式是（）。 A.社会目标模式 B.治疗模式 C.互动模式 D.发展模式【答案】 A 87、助人活动是社会工作者与服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的（）。 A.持续互动 B.施予与接受的活动 C.自上而下的行政活动 D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动【答案】 A 88、早期父母离婚的经历，使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年，也很希望给她幸福，但一直不想结婚。最近，女朋友决定与小冯分手，他很苦恼，向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务，其最适宜的做法是（　　）。 A.采用同理的技巧，促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福 B.采用袒露自我的技巧，结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念 C.采用角色扮演的技巧，引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念 D.采用自由联想的技巧，帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因【答案】 D 89、社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期，社会工作者到多家餐厅探访，了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求，并将相关情况及时告知小组组员，以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是（）。 A.信息的提供者 B.小组的领导者 C.能力的促进者 D.组员的引导者【答案】 A 90、某小区北面有一大片空地，过去一年不断有人往这里偷倒建筑和生活垃圾，暴露的垃圾堆一度达到两层楼高，一刮风，尘土四起，严重影响了附近居民的正常生活。社会工作者小黄通过发动社区资源，动员居民参与等多种方式，使该问题得到初步解决。小黄最近撰写了工作小结，对资源投入和分配进行了反思，分析了存在的问题，提出了改进的方法。小黄的社区工作小结属于评估类型中的（）。 A.成果评估 B.效益评估 C.过程评估 D.满意度评估【答案】 B 91、某社会工作研究报告采用的是定性研究的方法，其相关说明内容不包括（）。 A.研究总体和调查总体 B.资料的动态整理和分析 C.选择方法及研究对象特征 D.资料的可信度【答案】 A 92、关于志愿者与社会工作者的说法，正确的是()。 A.社会服务是社会工作者的职业，是志愿者的业余活动 B.社会工作者是志愿者队伍的有机组成部分 C.社会工作者和志愿者都必须遵守专业守则 D.政府和社会对社会工作者要求比较严格，对志愿者则没有要求【答案】 A 93、下列选项中，关于小组工作过程的说法不正确的是（）。 A.小组工作是一个由不同阶段组成的动态过程 B.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始 C.小组工作过程包括准备、开始、中期转折、后期成熟和结束五个阶段 D.小组工作过程各个阶段的任务和特征不同【答案】 B 94、机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验，听取不同的观点，并获得角色扮演的机会。据此，老王最适宜采用的督导方式是（）。 A.跨专业督导 B.个别督导 C.同辈督导 D.团体督导【答案】 D 95、(2015年)小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是（）。 A.目标行为的频率 B.引发行为的原因 C.组员的参与度 D.组员自我意识的提升【答案】 C 96、小马因伤残无法继续从事原工作，寻找工作时又屡屡碰壁，因此十分沮丧。社会工作者得知情况后，从社会环境的角度入手，协助他向民政部门申请临时救助，帮助他联系职业培训学校学习新技能，还组织社区志愿者对其进行鼓励支持。社会工作者的上述做法，充分考虑了社会环境具有（　　）。 A.平等性 B.多样性 C.层次性 D.稳定性【答案】 B 97、五年级的小平过马路时告诉妈妈一定要等到绿灯亮了才可走，只有大家这么做了通行才会顺畅安全。根据科尔伯格的道德发展阶段论，小平的道德水平处在()。 A.寻求认可定向阶段 B.遵守法规和秩序定向阶段 C.社会契约定向阶段 D.相对功利定向阶段【答案】 B 98、督导者如果对被督导者的答复感到不满足，并期待更多资料，其可以运用（）技巧来表示。 A.专注地聆听 B.包容 C.保持沉默 D.提问【答案】 C 99、学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分析困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是（）。 A.研究者 B.行政管理者 C.倡导者 D.关系协调者【答案】 A 100、小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前任丈夫来找小红，以小红没有抚养能力为由，想要要回孩子的抚养权。小红以前的丈夫非常有经济实力，小红十分担心自己将失去抚养权，来到社会工作者小张的办公室，希望得到帮助，并且表现出了非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时，小张握住小红的手说“小红，我很理解你现在的感受，孩子对你来说是多么重要，你在最困难的时候的精神支柱就是孩子，现在孩子的父亲想要回孩子，对你真是打击太大了”。小张这时运用的是会谈的支持性技巧中的()技巧。 A.专注 B.倾听 C.鼓励 D.同理心【答案】 D 101、动员居民参与社区活动是城市社区工作的关键，也是考验社会工作者能力的要点。下列社会工作者动员群众的做法中正确的是()。 A.适当夸大参与的成效，以吸引群众参与 B.热情邀请，使被动员群众难以拒绝 C.了解群众的真实想法，创造适当的参与机会 D.与意见不同的群众辩论，说服他们参与社区事务【答案】 C 102、在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到，服务不达标等情况，面对工作表现不佳的志愿者，领导恰当的工作方法是()。 A.及时指出问题，给予建设性意见 B.接受服务对象的建议，终止志愿服务 C.根据志愿者管理办法，扣发津贴 D.基于志愿者的无私奉献，不予惩处【答案】 A

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