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2019-2025年社会工作者之中级社会综合能力通关试题库(有答案)
单选题(共600题)
1、“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动,向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组的()。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段
【答案】 C
2、(2016年)小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类发展阶段论,小峰在此发展阶段的主要任务是()。
A.不断尝试新的事物
B.发展自我同一性
C.对他人做出承诺
D.学习重要知识技能
【答案】 B
3、狭义的社会服务机构运作过程是( )。
A.计划——授权——沟通
B.授权——组织——监督
C.策划——组织——授权
D.授权——协调——沟通
【答案】 D
4、(2018年)社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法,鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中,最符合“头脑风暴”方法要求的是()。
A.与会人员表达意见时,他人可以插话反驳
B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
D.占会人员发言时间可长可短,也可不发言
【答案】 B
5、孙红今年49岁,最近孙红感觉自己情绪波动非常大,性格也不如以前温和,经常为一点小事情和丈夫吵架,并且晚上失眠多梦,经常需要服用安眠药才能睡着。据此可以推断,孙红大概是因为经历()而引起的行为问题。
A.更年期
B.老年期
C.重大事件
D.社会地位下降
【答案】 A
6、陈女士因手术造成严重后遗症,情绪变得焦虑、暴躁,她认为是医院手术失误给理她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险,陈女士家属也签署了同意书,陈女士感到十分委屈,向该院医务社会工作部的社会工作者大刘求助,希望大刘能帮助她“讨回公道”此时,大刘面临的伦理议题主要是( )
A.双重关系
B.隐私保密
C.知情同意
D.当事人自决
【答案】 A
7、 ()是督导前期的最重要技巧。
A.督导的相互契合
B.订立协议
C.开展话题
D.同感
【答案】 A
8、(2015年)社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常和王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。
A.社会康复服务领域
B.矫正社会工作领域
C.心理健康服务领域
D.医务社会工作领域
【答案】 D
9、关于社会工作专业伦理守则,下列表述错误的是()。
A.我国社会工作专业的发展已经成熟
B.由于历史、文化和社会制度的差异,各国社会工作专业的伦理守则的内涵不尽相同
C.社会工作伦理是指一种专业范围内的价值观和道德约束
D.社会工作界对社会工作伦理守则的基本内容是有共识的
【答案】 A
10、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者小李因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中,属于支持性督导的是()。
A.评估小李个案服务过程
B.指导小李改进服务技巧
C.教导小李中风处置方法
D.协助小李处理情绪困扰
【答案】 D
11、关于教育小组,下列说法不正确的是()。
A.教育小组促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法和解决方式
B.教育小组可以帮助组员学习新知识、新方法
C.教育小组被广泛地应用于社区、学校、医院等场所
D.教育小组不重视成员之间的互助
【答案】 D
12、为吸毒人员提供服务的“美沙酮治疗小组”属于()。
A.任务小组
B.教育小组
C.治疗小组
D.康乐小组
【答案】 C
13、7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于( )。
A.倒三角
B.纠缠
C.三角缠
D.疏离
【答案】 A
14、五年前,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,热情降低。机构主管为激励小林,决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是( )。
A.拓展工作任务
B.评估工作绩效
C.调整工作报酬
D.改进工作关系
【答案】 A
15、关于社会服务项目化运作的说法,正确的是()。
A.项目化运作的社会服务没有明确期望达到的目标
B.项目化运作的社会服务一般没有确定的时间周期
C.社会服务项目管理能够促进服务资源更加合理的使用
D.社会服务项目的实施组织体系需要与机构的组织结构保持一致
【答案】 C
16、(2017年) 关于弗洛伊德精神分析理论的说法,正确的是()
A.前意识是精神分析理论的核心要素
B.性心理发展是个人心理发展的基础
C.超我是本我由经验中发展出来的
D.防卫机制是正向的自我调适方法
【答案】 B
17、(2018年)某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是( )。
A.促进社会公正
B.激发个人潜能
C.推动社会团结
D.维护个人尊严
【答案】 B
18、同辈督导的优势体现在()。
A.每位成员都没有最终的权利和义务
B.对于非常有经验的社会工作者,选择同辈督导方式不容易有收获
C.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
D.参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
【答案】 C
19、阿尔德弗尔的ERG理论与马斯洛的需要层次理论有密切关系,阿尔德弗尔提出的成长需要与马斯洛提出的( )比较接近。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要
【答案】 D
20、3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时,她会表现出不安;妈妈下班回家时,她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论,小月目前面临的主要发展任务是()。
A.发展自我同一性
B.发展独立性
C.建立亲密关系
D.建立自信心
【答案】 B
21、周周是一个非常遵守交通规则的孩子,每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的( )。
A.遵守法规和秩序定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.普遍性伦理准则阶段
D.“好孩子”定向阶段
【答案】 A
22、在社会工作研究中,众数和中位数是反映统计结果集中趋势的指标。调查发现5位社会居民的月收入分别为5000元、5000元、6500元、5500元和3000元。他们月收人的众数和中位数分别是( )。
A.6500元和6500元
B.6500元和5500元
C.5000元和6500元
D.5000元和5000元
【答案】 D
23、在社会服务机构的主要资金来源中,协议合作的方式属于()。
A.政府资助
B.社会捐助
C.拍卖所得
D.低偿服务
【答案】 A
24、(2018年真题)社会工作者小鲁主要负责临终关怀服务。最近,小鲁的服务对象王爷爷去世了,他很沮丧地对督导老李说:“我在王爷爷身上花了很多心思和精力,没想到他这么快就走了。”老李回应道:“你看到王爷爷最后并没有受太多苦,走得很安静,也很平和,你的感受又是什么?”上述个别督导过程中,老李采用的督导技巧是( )。
A.提出建议
B.提出疑问
C.进行评价
D.情感慰藉
【答案】 B
25、丁先生夫妇结婚多年,直到40岁才生下一对双胞胎。夫妻两将孩子的生活安排得十分细致,对他们的学习要求极为严格。丁先生夫妻对孩子的教养方式是( )。
A.专制型
B.娇纵型
C.冲突型
D.支配型
【答案】 D
26、(2019年真题)存在主义社会工作认为个人具有选择的自由。下列符合存在主义理论的是( )。
A.人格基础是个人进行自由选择的前提条件
B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范
C.个人选择的自由包括免除责任的自由
D.个人选择的自由会带来更多不确定性
【答案】 D
27、检查服务对象的非理性信念是理性治疗理论的一个必要的环节。熟练的治疗师必须做到能准确判断服务对象的非理性信念。请判断下列说法中,属于非理性信念的是()。
A.“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀。”
B.“这次考试又考砸了。看来,我还是努力不够,还得继续加油。”
C.“我从小生活很苦,现在参加工作了,希望生活可以慢慢好起来。”
D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,唉,现在合适的工作不好找。”
【答案】 A
28、下列说法中,符合精神分析理论的是()。
A.潜意识对人的行为几乎没有影响
B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长
C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法
D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足
【答案】 D
29、 团体督导必须是定期且持续的,督导频率太过频繁,会增加被督导者的压力,但如果间隔时间过长,则无法及时针对被督导者的需求提供指导。因此,团体督导的频率应根据被督导者的需求、督导目标、服务和机构性质做出适当的规划。团体督导最为合理的时间安排是( )。
A.每周或每个月举行一次,每次约1~2小时
B.每周或每两周一次,每次半个小时至一个小时
C.每周或每个月举行一次,每次半个小时至一个小时
D.每周或每两周一次,每次约2~3小时
【答案】 A
30、( )认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。
A.生态系统理论
B.精神分析理论
C.社会支持理论
D.增强权能理论
【答案】 A
31、社会工作研究可以分为基础知识研究和本体知识研究,是以( )为划分标准。
A.结构
B.政策
C.内容
D.理论
【答案】 C
32、社会工作者小王正在进行一项关于如何提升社区认同感的研究。他与社区的年轻人一起走访社区的老年人,了解并记录社区的历史,收集社区的老物件,并举办了一个以“我们的历史”为主题的系列展示。事后,小王与大家一起对这些活动进行了总结反思,对于进一步提升社区认同感形成了更明确的工作计划。小王的这项研究主要采用()方法。
A.实验研究
B.问卷调查
C.个案研究
D.行动研究
【答案】 D
33、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的( )。
A.生物因素
B.社会因素
C.心理因素
D.道德因素
【答案】 B
34、(2021年真题)新冠肺炎疫情防控期间,社会工作者小宁接到服务对象大强的电话,大强告诉小宁,自己刚从高风险地区回来,不敢告诉社区居委会,怕被隔离和歧视,但又担心自己被感染而且会传染家人,为此感到非常焦虑和恐惧,已经连续几天失眠,并请小宁不要把此事告诉其他人,此时,小宁最恰当的做法是( )。
A.安抚和疏导大强的焦虑情绪,并为其保守秘密
B.婉拒大强的请求,请社区向居民发出安全提示
C.诚挚地感谢大强的信任,建议其自行居家隔离
D.帮助大强消除顾虑,让他向所在社区如实报告
【答案】 D
35、刘先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是()。
A.家庭危机
B.普通生活经历的危机
C.成长危机
D.特殊生活经历的危机
【答案】 D
36、社会工作者小陈了解到患者王大爷生活贫困,与儿子多年不来往的情况后,一方面经常与王大爷聊天,鼓励他配合治疗;另一方面与医院协调,减免了他的部分医疗费用;还与王大爷的儿子联系,帮助改善父子关系。根据上述内容,小陈的工作属于()。
A.社会康复服务
B.矫正社会工作
C.心理健康服务
D.医务社会工作
【答案】 D
37、某社区服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。
A.公开经费使用的情况
B.宣传资助方的义举
C.做好经费的收支平衡
D.了解资金的使用效能
【答案】 A
38、社区工作是社会工作者运用专业的方法解决社区问题,促进社区发展的方法和活动,以下对它的基本特征的说法不正确的是( )。
A.以解决社会问题为目标
B.采用固定模式和方法
C.以民主价值观念为指导思想
D.多元化的工作对象
【答案】 B
39、关于社区工作的实践原则,下列选项中说法错误的是( )。
A.注重以人为中心的发展目标
B.强调社区参与
C.完全让社区居民自己选择和决定社区的改变方式和行动方案
D.坚持社区行动过程的理性原则
【答案】 C
40、动作发展最为迅速,机械记忆比较发达的时期是( )。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄阶段
D.青少年阶段
【答案】 A
41、关于任务中心模式中的“任务”,说法不正确的是( )。
A.任务就是服务对象为解决自己的问题而需要做的工作
B.任务是服务介入工作的核心
C.任务是社会工作者解决服务对象问题的目标
D.任务是实现解决问题的手段
【答案】 C
42、汶川地震后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的()。
A.独立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.个案模式
【答案】 A
43、某街道近期准备举行辖区社区居委会的换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()。
A.举办讲座
B.头脑风暴
C.当面质询
D.服务策划
【答案】 A
44、社会工作价值观的核心是( )。
A.平等
B.利他主义
C.社会公正
D.自由
【答案】 B
45、(2018年真题)社会工作者小江最近开设了一个隔代教育小组,旨在帮助社区老人学习掌握照顾和教育孙辈的新观念、新方法。下列小江的做法中,属于运用间接干预法的是( )。
A.作为小组的核心人物,通过自身的权威改变组员行为
B.运用鼓励、赞扬等方法,对组员的积极投入给予肯定
C.通过角色扮演再现情景,协助组员觉察自己和他人的感受
D.依托组员对自已的信任,关心组员.激发组员参与的动力
【答案】 C
46、认知行为治疗模式把人的问题归结为( )之间的相互影响。
A.认知、行为
B.心理、社会
C.理性、情绪、行为
D.认知、行为、情绪
【答案】 D
47、某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定,已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高,向机构主管老王提意见。此时,老王最适宜的做法是()。
A.了解小刘的想法,向小刘解释指标制定原则
B.要求小刘按照机构规定完成服务指标
C.尊重小刘,让他去修订服务指标
D.外请专家探讨指标,修订方案
【答案】 A
48、某社区附近河堤周边杂物堆积、污染严重,社会居民和辖区单位都深受其害,整治河堤周边的污染成为老大难问题。针对该问题,社会工作者进行了多次调研。在一次专题讨论会上,社会工作者小李提出,居民对污染问题虽有抱怨,但他们也希望参加整治行动。从社区问题分析的角度看,小李所提观点的出发点是( )
A.明确问题影响范围
B.寻找问题解决动力
C.理解居民体验感受
D.探讨问题解决方法
【答案】 B
49、小组工作中,社会目标模式的假设前提在于( )。
A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复
B.组员的社会责任和社会意识可以培养
C.组员的偏差行为可以改变
D.组员的问题可以通过个体动力来解决
【答案】 B
50、社会服务机构财务管理的着重点在于()。
A.社会责任
B.行为目标
C.使命和责任
D.稳定与长期发展
【答案】 D
51、小张是某社会工作事务所的总干事,平时负责事务所项目申请、评估工作,还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作,此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是( )。
A.小张是一线社会工作者
B.小张是社会行政人员
C.小张主要实施专业社会服务
D.小张不是专业意义上的社工
【答案】 B
52、精神分析理论认为个人的问题都源于内在的( )冲突,这些冲突与( )有关。
A.人格、早期经验
B.人格、自我了解
C.精神、早期经验
D.精神、自我了解
【答案】 C
53、科尔伯格提出的道德发展阶段论中,属于前习俗水平的是( )。
A.惩罚与服从定向阶段
B.社会契约定向阶段
C.寻求认可定向阶段
D.普遍性伦理准则阶段
【答案】 A
54、小张的父亲在教育他时常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于()。
A.权威型
B.专制型
C.纵容型
D.疏离型
【答案】 B
55、(2018年)社会工作者小于与同事一起为流动儿童开办“四点半”课堂,提供临时托管和课业辅导等服务。同时,他们也收集相关资料,撰写调研报告,并向有关部门提出关于流动儿童教育的政策建议。小于与同事的工作内容突出体现了社会工作价值观中的( )。
A.人人平等与社会参与并重
B.社区融合与社会公平并重
C.个人发展与社会发展并重
D.个人权利与责任担当并重
【答案】 C
56、标准化开放式访问形式的特点是( )
A.资料易于比较但弹性极小
B.重要且突出的议题可能被排除
C.资料缺乏系统性或综合性
D.有助于系统性整理
【答案】 A
57、小李大学毕业后开了一家网店,其父母一致反对并要求他考公务员,小李为此非常烦恼,前来寻求社会工作者帮助。社会工作者的适当做法是()。
A.劝说小李接受父母的意见
B.支持小李开网店
C.促进小李与父母沟通
D.说服父母支持小李的决定
【答案】 C
58、在社会工作形成的过程中,下列社会工作方法中最晚被正式接受的是( )。
A.个案工作
B.小组工作
C.社区工作
D.社会工作行政
【答案】 D
59、小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该( )。
A.探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B.强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变
C.运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系
D.了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
【答案】 D
60、小波的父母平时鼓励他养成良好的学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于( )。
A.娇纵型
B.专制型
C.放纵型
D.民主型
【答案】 D
61、社会服务机构争取社会捐助的努力,离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握。下面哪项不属于个人捐款的动机?( )
A.个人需要
B.外界影响
C.自我利益
D.利他动机
【答案】 C
62、关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。
A.个案管理者与服务对象共同决定服务计划
B.个案管理的服务评估主要是指需求评估
C.个案管理者的重要能力是决策能力
D.个案管理者运用的资源主要来自政府机构
【答案】 A
63、关于个案研究,下列选项理解不正确的是( )。
A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究
B.个案研究调查程序不甚严格,可不拘时地用多种方法进行研究
C.个案研究了解研究对象各个方面的状况,研究发现可以进行推论
D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料
【答案】 C
64、某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务,并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法,要求中心准备材料,并写明内容。这份材料被称为( )。
A.项目申请书
B.可行性报告
C.工作计划书
D.专题请示报告
【答案】 A
65、( )是行政管理活动中最重要的环节。
A.计划
B.组织
C.领导
D.管理
【答案】 A
66、随着社会发展,社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难,还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作()
A.服务对象的拓展
B.专业方法的发展
C.目标模式的变化
D.基本理念的变化
【答案】 A
67、督导者要与被督导者分享实践经验与感受,解疑释惑,指导工作,促进其发展,支持被督导者做好服务是在( )。
A.督导前期
B.开展期
C.工作期
D.终结期
【答案】 C
68、某社会工作服务机构受当地政府委托,在某镇建立了社会工作站,助力乡村振兴,驻村社会工作者小孙首先对村庄现状进行了调研,计划以村庄环境整治和困难人群服务为重点开展工作。下列做法中,能够体现小孙进行社区资源动员的是( )
A.根据村民特长安排岗位,做到人尽其才
B.发放宣传单,张贴海报公开招募志愿者
C.召集村民开会,就环境整治目标达成共识
D.加强经费支出控制,避免造成资源的浪费
【答案】 B
69、致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任的,是小组工作中()模式。
A.社会发展
B.社会目标
C.社会互动
D.社会治疗
【答案】 B
70、社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下,要达到社区变迁, ?必须依靠()。
A.居民参与
B.专业人员和专业技术
C.社区评估
D.社会行动
【答案】 B
71、徐阿姨经常参加社区活动,办事负责,乐于助人,因此被社会工作者邀请参与社区组织工作。但徐阿姨由于以前从未做过管理工作,自我认同不高,尤其对自己的组织能力缺乏信心。社会工作者针对徐阿姨的问题应该()。
A.放弃让她担任居民骨干的打算
B.鼓励和肯定她在实践过程中的表现
C.培养她的民主领导风格
D.强化她的权责分工意识
【答案】 B
72、社会工作者小李针对某小区居民的实际情况,拟开展一个社区骨干小组,以提升他们推进社区建设的责任意识、参与意识与行动能力。为此,小李最适宜采用的小组工作模式是( )。
A.发展模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.社会目标模式
【答案】 D
73、 小林因沉迷于网络游戏,影响了与家人和朋友的关系。社会工作者小张探访小林,跟他说自己也曾经迷上网络游戏,造成颈背疼痛,不得不长期接受物理治疗,幸好得到家人的帮助和支持,才重新拥有了健康的生活。此外,小张还为小林提供了许多有关网瘾危害的信息资料。本案例中,小张采用的是()技巧。
A.影响性
B.倡导性
C.引领性
D.互动性
【答案】 D
74、(2019年) 在一次车祸中,小张的头部遭受重创,医生告诉他有可能留下后遗症,比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后,受后遗症困扰,有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准,判断小张行为类型的标准是( )。
A.统计学标准
B.个体主观经验
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准
【答案】 C
75、老林定期对社会工作者小张进行行政性督导,其中老林“工作监督”的方式可以是()。
A.进行工作授权
B.鼓励被督导者参与机构政策规划
C.安排被督导者的服务工作
D.阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报
【答案】 D
76、 社会工作者小陈针对社区行动不便老人受虐问题进行调查时发现,导致该问题的原因很多,关键因素是行动不便老人缺乏相应的照顾支持网络。据此,小陈链接资源并策划开展了行动不便老人社区支持计划。小陈分析问题时采用的方法是( )。
A.观察法
B.名义小组
C.分支法
D.问题认识工作表
【答案】 C
77、根据民政部门制订的居家养老方案,某地政府将全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为()。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
【答案】 A
78、(2016年真题)80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情,她说:“我一想到搬家就害怕,我住在这里有老邻居,到那儿我一个人也不认识,很紧张,怎么办呢?”此时,社会工作者最佳的同理回应是( )。
A.“你一提到离开家就担心,是舍不得离开老邻居和朋友吧,我会常陪他们去看你的。”
B.“听起来你很害怕离开熟悉的环境,但那里的人也很好,有各种丰富的活动,你都可以去参加啊。”
C.“不要担心,你很快会在那里交到新朋友,养老院里有人照顾,说不定你还觉得该早点儿去住呢。”
D.“听起来你对搬家有很多复杂的想法,一方面你想住进去,这样可以得到更多照料,另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞,希望和你熟悉的人在一起。”
【答案】 D
79、 针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是( )。
A.阿德勒式小组理论
B.精神分析小组理论
C.行为治疗小组理论
D.完型治疗小组理论
【答案】 C
80、社会工作者小魏举办了一个关爱残障人士的小组,主要目标是促进残障人士的社区融合。在小组中,很多组员都谈到因身体残疾而被别人歧视的经历;组员也认为自己不能与健全的人相比,比人看不起也无能为力。小魏了解情况后,准备依据增强权能理论帮助组员解决这一问题。下列服务中,符合增强权能理论的服务原则的是()
A.尽可能让组员相信小魏可以提升他们的能力
B.在分析组员所处的不利环境时采取个体视角
C.建议组员在各自家庭中采取促进改变的行动
D.帮助组员链接所需资源,促进他们平等参与
【答案】 D
81、 社会服务机构需要取得良好的公信力,必须通过评估向社会大众和资源赞助人提交( ),用来证明机构提供的服务是有效的,满足了服务对象的需求,获得了应有的社会效果。
A.服务方案
B.服务效果
C.服务宗旨
D.服务表现和成果
【答案】 D
82、王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是( )。
A.接纳
B.尊重
C.评价
D.聆听
【答案】 D
83、关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。
A.个案管理者与服务对象共同决定服务计划
B.个案管理的服务评估主要是指需求评估
C.个案管理者的重要能力是决策能力
D.个案管理者运用的资源主要来自政府机构
【答案】 A
84、个案管理的特点不包括( )。
A.服务对象遭遇多重问题
B.双重功能
C.“全貌”工作方法
D.照顾协调
【答案】 D
85、(2021年真题)关于人类需要层次理论的说法,正确的是( )。
A.ERG理论强调需要层次的先后顺序
B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为
C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗
D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要
【答案】 B
86、在社会工作督导的功能中,强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是( )。
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.监督的功能
【答案】 A
87、(2021年真题)20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症,但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中,小敏说:“我只是不吃饭,我没有神经性厌食症,医生都是胡说的,你看那些模特,都那么瘦,多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是( ) 。
A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个人主观体验
D.社会规范与价值标准
【答案】 C
88、某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。这是( )。
A.单后测控制组设计
B.前后测控制组设计
C.准实验政计
D.非对等控制组设计
【答案】 A
89、某社会服务机构的大宗款项来自于资助或基金会资助,此社会服务机构一般运用( )的筹资方式。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
【答案】 A
90、张某是一名初三学生,眼看升学在即,他却整天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者对张某首先需要( )。
A.了解张某的求助愿望
B.建立专业服务关系
C.鼓励求助对象积极面对改变
D.收集张某的相关资料
【答案】 A
91、贾某夫妇长期关系紧张,甚至彼此不说话。夫妇两人任何事情都只是让孩子在中间传话,这也影响了孩子的成长。在结构家庭治疗理论中,把这类家庭结构命名为()。
A.三角缠
B.纠缠与疏离
C.联合对抗家庭
D.倒三角
【答案】 A
92、在社会工作督导的功能中,强调工作授权与协调等方面担负指导责任的是( )。
A.行政的功能
B.教育的功能
C.支持的功能
D.监督的功能
【答案】 A
93、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打,一气之下离家出走。他的父母向社会工作者求助。社会工作者了解到小明父母平时工作忙,无暇照顾小明,管教孩子的方式也比较简单。根据上述内容,小明的家庭教养模式是( )。
A.娇纵型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】 C
94、某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者,制作了海报,通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用。该海报是用()来吸引居民的。
A.个人利益
B.问题利益
C.组织利益
D.组织吸引力
【答案】 B
95、“所谓知识其实只是人类用象征性的观念、词语对现实进行的表述。观念也只是现实的符号表征,它指代现实,但不是现实本身。”该观点属于()。
A.实证主义理论
B.后现代理论
C.支持社会工作的理论
D.社会工作理论
【答案】 B
96、在小组讨论中,组员因为某一观点不一致而发生争论,双方都希望社会工作者能支持自己的观念,但社会工作者说:“你们有这样的意见分歧,我想你们都有自己的原因,能否跟大家分享一下你们各自的理由”请问,社会工作者这里采用的是何种工作技巧()
A.摘述的技巧
B.限制的技巧
C.鼓励的技巧
D.中立的技巧
【答案】 D
97、社会工作督导老李在督导社会工作者的过程中,不仅帮助其提升知识、技巧,协助其持续反思个人和专业价值观,而且经常为其提供情绪支持。这个过程中,老李遵循了社会工作督导的( )原则。
A.有利于机构目标的实现
B.支持与持续反思
C.促进自我完善
D.注重专业价值
【答案】 B
98、社会工作者在社区工作中通常要与各种组织建立互相信任的关系,以便协同解决社区问题。关于与组织交往的做法,正确的是()。
A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象
B.努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场
C.在合作过程中尽量了解各方的共同利益所在
D.避免通过中间组织与其他组织交往
【答案】 C
99、(2016年真题)最近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此吵架,关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后,分别与母子俩沟通,并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了服务计划。上述小刘的工作内容属于( )。
A.社区社会工作领域
B.矫正社会工作领域
C.学校社会工作领域
D.家庭社会工作领域
【答案】 D
100、下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。
A.尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家
B.强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案
C.采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题
D.重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置
【答案】 B
101、(2015年真题)学校社会工作者小莉,为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果,她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究,这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级(1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动,三年级(2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动,期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述,小莉所采取的研究方法是( )。
A.非对等控制组设计
B.简单时间序列设计
C.前后测控制组设计
D.单后测控制组设计
【答案】 A
102、社会工作者小张为机构撰写了残障人士精准救助项目总结报告。下列内容中,属于项目总结报告中服务效果的是( )
A.项目为残障人士进行家居环境改造的施工计划
B.项目推动残障人士生活质量改善的维度和程度
C.项目为肢体残障人士免费提供助行器的经费来源
D.项目了解残障人士医疗保障需求的资料收集方法
【答案】 B
103、(2016年真题)3岁的乐乐活泼好动,但语言发展迟缓,只能说出“爷爷”“奶奶”等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是( )。
A.统计学标准
B.个人主观体验
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