2019-2025年教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷A卷含答案.docx

2019-2025年教师资格之小学教育教学知识与能力全真模拟考试试卷A卷含答案

单选题（共600题）
1、教育是培养人的社会活动，这是( )
A.教育的社会属性
B.教育的本质属性
C.教育的阶级属性
D.教育的政治属性

【答案】 B
2、教学不能完全等同于教育，教育是教之以礼、育之以德，而作为教学的首要任务是()。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.促进学生的个性发展
D.促进学生全面发展

【答案】 A
3、完形一顿悟说的创立者是（　　）。
A.加涅
B.布鲁纳
C.苛勒
D.奥苏伯尔

【答案】 C
4、一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方向盘，这种现象属于注意的(　　)。
A.预定
B.转移
C.分配
D.集中

【答案】 C
5、心理学家汉密尔顿最先做了注意品质的实验，他在地上撒了一把石子儿，发现人们很难在一瞬间同时看到六颗以上的石子儿。这反映的是（ ）品质。
A.注意的范围
B.注意的转移
C.注意的分配
D.注意的稳定

【答案】 A
6、管理学校文件收发和归档的职能部门是（　　）。
A.教务处
B.政教处
C.总务处
D.校长办公室

【答案】 D
7、 从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（　　）。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.过程评价模式
D.成果评价模式

【答案】 B
8、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()
A.沟通与合作能力
B.激励与评价能力
C.教育教学设计能力
D.组织与实践能力

【答案】 A
9、 豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于被逼上梁山。他的气质类型属于（ ）
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

【答案】 C
10、 下列心理现象中，属于认知过程的是（　　）。
A.情绪
B.气质
C.兴趣
D.思维

【答案】 D
11、教语文的王老师对学生问的各色各样的问题倍感迷茫．比如“地球为什么是圆的”“叶子为什么是绿的”“太阳为什么东升西落”等。由此可知，王老师欠缺的是（　　）。
A.主体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识

【答案】 D
12、王老师观察到。在若干次探究性小组合作学习的讨论环节中.孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意。这说明孙丽的学习风格属于()。
A.场独立型
B.冲动型
C.沉思型
D.场依存型

【答案】 D
13、“有教无类”是谁提出的观点?( )
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子

【答案】 A
14、将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（　　）。
A.布卢姆
B.布鲁纳
C.杜威
D.桑代克

【答案】 C
15、教育行政部门制定小学教学质量评价标准的依据是（　　）
A.教学计划
B.课程标准
C.教学模式
D.考试成绩

【答案】 B
16、在众多教育研究方法中，调查法的突出功能是()。
A.了解教育事实
B.验证因果联系
C.梳理知识体系
D.解决实际问题

【答案】 A
17、小学教育要抓住儿童发展的“关键期”，这是由于个体身心发展具有（　　）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不均衡性
D.个别差异性

【答案】 C
18、在上体育课时脚不慎扭伤，下列做法最好的是(　　)。
A.马上用热水袋热敷
B.马上揉搓患处
C.马上用冷水浸泡
D.什么也不做

【答案】 C
19、决定教育的领导权的是（　　）。
A.生产力
B.政治经济制度
C.文化
D.科学技术

【答案】 B
20、 教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（　　）。
A.一般性知识
B.条件性知识
C.本体性知识
D.实践性知识

【答案】 C
21、(　)是自我意识最原始的形象。
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.自尊

【答案】 A
22、学生已掌握了“整数加减法”的知识，再学习“小数加减法”的知识，这种学习属于(　　)。
A.符号学习
B.上位学习
C.下位学习
D.并列学习

【答案】 C
23、属于班级授课制的特殊形式的是（　　）。
A.现场教学
B.个别教学
C.复式教学
D.小组教学

【答案】 C
24、诺笃尔普认为，“在事实上个人是不存在的，因为人之所以为人。只是因为他生活在人群之中，并且参加社会生活。”这种教育目的观的价值取向是( )。
A.伦理本位论
B.科学本位论
C.社会本位论
D.个人本位论

【答案】 C
25、 下列不属于综合实践活动内容的是( )。
A.信息技术教育
B.德育
C.研究性学习
D.社区服务与社会实践

【答案】 B
26、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ）
A.尝试与顿悟
B.同化与顺应
C.平衡与守恒
D.刺激与反应

【答案】 B
27、下列各组物质中，前一种是化合物，后一种是混合物的是（ ）
A.氧化钙；洁净的水
B.氢氧化钾；含铜80%的氧化铜
C.澄清石灰水；粗盐
D.红磷；空气

【答案】 A
28、 生物进化的直接证据是（　　）。
A.化石证据
B.分子生物学证据
C.解剖学证据
D.胚胎发育上的证据

【答案】 A
29、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是(　　)。
A.参观法
B.演示法
C.情境教学法
D.欣赏教学法

【答案】 D
30、对残疾儿童的教育要依据(　　)的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性　　
B.儿童身心发展的互补性　　
C.儿童身心发展的统一性　　
D.儿童身心发展的不平衡性

【答案】 B
31、下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。
A.专业理想的建立
B.专业知识的拓展
C.专业能力的发展
D.专业方向的形成

【答案】 D
32、心理咨询与辅导的基本方法是(　　)。
A.实验法
B.测量法
C.会谈法
D.观察法

【答案】 C
33、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(　　)。
A.说服教育法
B.锻炼法
C.陶冶法
D.榜样法

【答案】 D
34、 独立形态时期的第一本教育学著作是（　　）。
A.《雄辩术原理》
B.《论教育学》
C.《大教学论》
D.《论科学的价值和发展》

【答案】 C
35、与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是(　　)。
A.多血质　　
B.粘液质　　
C.抑郁质　　
D.胆汁质

【答案】 D
36、学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（ ）
A.班主任工作
B.共青团、少先队组织的活动
C.各科教学活动
D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

【答案】 C
37、 联合国教科文组织在《教育-财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是（ ）。
A.①②③④
B.①②③⑤
C.②①③⑤
D.②③④⑤

【答案】 B
38、 鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是（　　）。
A.《故事新编》
B.《坟》
C.《野草》
D.《朝花夕拾》

【答案】 C
39、 目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是( )。
A.复式教学
B.个别教学
C.分组教学
D.班级教学

【答案】 D
40、通过他人讲述、看书或看电影来了解火灾、地震等自然灾害的危险性，而不必亲自去体验其难以承受的后果，这是()。
A.参与性学习
B.替代性学习
C.接受
D.模仿

【答案】 B
41、下列对小学生知觉发展的特点表述不正确的是( )
A.有意性、目的性明显发展
B.分析与综合水平提高
C.策略性逐渐提高
D.能够确定较远的空间距离

【答案】 D
42、在教育研究中，透过单向玻璃进行的隐蔽性观察属于（）。
A.显性观察
B.参与性观察
C.隐性观察
D.非参与性观察

【答案】 D
43、 下列各组词语中没有错别字的一组是（　　）。
A.怙恶不悛 合盘托出 和衷共济 讳莫如深
B.出奇致胜 扬长而去 一脉相承 要言不烦
C.陈词滥调 杳无音信 舐犊情深 匪夷所思
D.蟠然悔悟 利令至昏 迷天大谎 一厥不振

【答案】 C
44、与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）
A.生活性
B.计划性
C.组织性
D.系统性

【答案】 A
45、其教学法被称作“产婆术”的教育家是( )
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.昆体良
D.夸美纽斯

【答案】 B
46、( )是个体对自身以及对自己同客观世界的关系的意识，是个性结构的重要组成部分，标志着个性形成的水平。
A.自我认知
B.自我意识
C.自我体验
D.自我监控

【答案】 B
47、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是(　)。
A.詹姆斯
B.布鲁纳
C.斯金纳
D.桑代克

【答案】 B
48、我国最早采用班级授课制是在( )年。
A.1856
B.1860
C.1862
D.1866

【答案】 C
49、教学的特殊组织形式是（　　）。
A.个别教学
B.分组教学
C.现场教学
D.复式教学

【答案】 D
50、颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁。”仲弓问仁，子曰：“己所不欲，勿施于人。”司马牛问仁，子曰：“仁者，其言也讱。”孔子的教学方式符合( )教学原则。
A.直观性
B.循序渐进
C.巩固性
D.因材施教

【答案】 D
51、张涛同学参加了课外机器人小组活动，不久，他对人工智能技术产生了浓厚的兴趣。这说明课外活动( )。
A.是学生发展的主要渠道
B.决定了学生的终身发展
C.激发了学生学习的主动性
D.增加了学生的学习负担

【答案】 C
52、（　　）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

【答案】 B
53、在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是()。
A.形式教育论
B.实质教育论
C.主题教育论
D.成就动机论

【答案】 B
54、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力;二是(　　)。
A.年龄影响力
B.性别影响力
C.个性影响力
D.学术影响力

【答案】 C
55、小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后，模仿红太狼用平底锅打人的行为属于（ ）。
A.探究学习
B.观察学习
C.发现学习
D.接受学习

【答案】 B
56、教学过程主要是让学生掌握人类长期积累起来的基础科学文化知识．这说明教学认识过程具有()。
A.领导性
B.间接性
C.直接性
D.简捷性

【答案】 B
57、义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（　　）。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为

【答案】 B
58、下列说法正确的是( )
A.阶级性不存在于社会主义国家的教育中
B.学校教育就是文化教育
C.赫尔巴特提出了教学四阶段，即明了、联系、系统、方法应用
D.构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和教育环境，其中，教育者是教育活动的主导因素

【答案】 C
59、在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是(　　)。
A.学习者的性别
B.学习者的家庭背景
C.学习者的认知特点
D.学习者的体重

【答案】 C
60、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源(　　)
A.教育论文
B.教育年鉴
C.教育辞书
D.教育著作

【答案】 B
61、江泽民同志为少先队题词：“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格的建设者和接班人。”这体现了少先队活动的( )特点。
A.组织性
B.自主性
C.教育性
D.实践性

【答案】 B
62、很多学生都认为只要他们有较高的学习动机，就能取得好成绩。但其实。动机强度与工作效率之间是()。
A.倒U型曲线关系
B.U型曲线关系
C.线性关系
D.W型曲线关系

【答案】 A
63、当今社会的小学教育．出现了对儿童教育“成人化”的趋势．这一现象违背了个体身心发展的（ ）规律。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.互补性

【答案】 C
64、 杨老师在教授生字词的过程中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据在工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于（ ）。
A.教育实验法
B.教育行动研究
C.教育叙事研究
D.个案研究法

【答案】 B
65、 “前怕狼．后怕虎”这种冲突矛盾是（ ）。
A.多重趋避冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双趋冲突

【答案】 B
66、在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授教学法，一班运用讨论法，两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩有显著差异。这种研究方法属于(　　)。
A.观察法
B.实验法
C.个案研究法
D.调查法

【答案】 B
67、成败归因理论中属于内部且稳定的归因是( )
A.能力
B.努力
C.任务难度
D.运气

【答案】 A
68、泰勒在《课程与教学的基本原则》一书中提出了课程开发的基本原理。该原理最大的不足在于（??）。
A.操作性不强
B.过分强调预设性目标
C.评价关注焦点单一
D.不容易实施

【答案】 B
69、小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（ ）
A.社会实践活动
B.技能活动
C.科技活动
D.学科活动

【答案】 C
70、 下列行为中，与其他三项不同的是（　　）。
A.吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄
B.观看宣传片，学会逃生方法
C.发奋学习后成绩进步，从此加倍努力
D.因赖床迟到后再也不赖床

【答案】 B
71、某小学为弘扬民族文化,围绕“中国风“，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于（）
A.学科活动
B.科技活动
C.游戏活动
D.主题活动

【答案】 D
72、 认为人的发展主要依靠外在的力量．诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是( )。
A.孟子
B.荀子
C.格塞尔
D.威尔逊

【答案】 B
73、班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是（ ）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理

【答案】 B
74、吹拉弹唱属于（　　）技能。
A.认知
B.心智
C.操作
D.评价

【答案】 C
75、 下列哪项学习属于有意义的接受学习（　　）。
A.学生兴趣盎然地听科普讲座
B.学生用谐音法记忆单词
C.科学家探索新材料
D.玩走迷宫游戏

【答案】 A
76、教学的特殊组织形式是（　　）。
A.个别教学
B.分组教学
C.现场教学
D.复式教学

【答案】 D
77、教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案(　 )。
A.作出分析
B.作出判断
C.进行评估
D.作出决策

【答案】 D
78、在学习《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长的是学习目标之一，该目标属于(　　)
A.知识性目标
B.过程性目标
C.技能型目标
D.情感性目标

【答案】 C
79、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特代表作（　　）的出版。
A.《普通教育学》
B.《大教学论》
C.《爱弥儿》
D.《教育学讲授纲要》

【答案】 A
80、小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于()
A.志愿服务劳动
B.社会公益劳动
C.勤工俭学劳动
D.自我服务劳动

【答案】 D
81、下列选项中，属于问题解决的是（　　）。
A.无目的地幻想
B.穿衣等自动化操作
C.比较
D.发明创造

【答案】 D
82、 下面对于烫伤的处置错误的是（　　）。
A.迅速避开热源
B.及时去医院就医
C.用毛巾擦拭并按摩伤处
D.在水龙头下用冷水持续冲洗伤部

【答案】 C
83、那些学习积极性不高、学习成绩暂时落后、不太守纪律的学生指的是( )
A.先进生
B.差生
C.后进生
D.中等生

【答案】 C
84、 小学生道德情感发展的转折期在（　　）。
A.二年级
B.三年级
C.五年级
D.四年级

【答案】 B
85、教学过程中的主导性因素是( )
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学手段

【答案】 A
86、学“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于(　　)。
A.负迁移
B.纵向迁移
C.横向迁移
D.非特殊成分的迁移

【答案】 B
87、妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（　）。
A.负强化原则
B.替代强化原则
C.自我强化原则
D.普雷马克原则

【答案】 D
88、 我们本来对学习外语没有兴趣，不注意学习，但认识到它是学习外国先进的科学技术的一个重要条件，于是就决心努力学习外语。从心理学角度，这是（　　）。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.不随意注意

【答案】 A
89、学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。
A.学科课程
B.活动课程
C.显性课程
D.隐性课程

【答案】 D
90、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是（　　）。
A.讲述
B.讲演
C.讲读
D.讲解

【答案】 D
91、下列哪个不是严重割伤的紧急处理方法()
A.压迫止血法
B.止血点指压法
C.止血带止血法
D.缠布止血法

【答案】 D
92、在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（　　）是教学的中心环节。
A.引发学习时机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识

【答案】 B
93、小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()。
A.班主任工作职责
B.班主任自身素质
C.班级学生的质量
D.对班级学生的了解

【答案】 D
94、 儿童心理发展存在关键期，这一概念由（ ）首先提出。
A.皮亚杰
B.洛伦兹
C.桑代克
D.班杜拉

【答案】 B
95、教师角色扮演的先决条件是(　　)。
A.教师角色认知
B.教师角色体验
C.教师角色期待
D.教师与家长的合作

【答案】 A
96、对知识最好的复习方法是（ ）。
A.有意识记
B.多种感官参与
C.在实践中应用所学知识
D.画线

【答案】 C
97、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导，背后的心理机制是（ ）。
A.激情
B.共情
C.热情
D.反移情

【答案】 B
98、 1897年，南洋公学创立，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。南洋公学的创立者是（　　）。
A.盛宣怀
B.张之洞
C.张焕纶
D.康有为

【答案】 A
99、杜威所主张的教育思想被称为(　　)。
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想

【答案】 C
100、“鱼和熊掌，二者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。
A.双避
B.趋避
C.双趋
D.多重趋避

【答案】 C
101、教育生物起源论的代表人物是(　　)。
A.孟禄
B.利托尔诺
C.霍尔
D.华生

【答案】 B
102、小学生在课堂上突然流鼻血，教师以下的处理方式不适当的是( )。
A.保持镇静，安抚被出血吓到的儿童，并立即塞脱脂棉球止血
B.用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部
C.用热毛巾敷在鼻子上
D.抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂

【答案】 C
103、 体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（ ）
A.直观性原则
B.理论联系实际原则
C.因材施教原则
D.量力性原则

【答案】 B
104、学校产生的重要标志是( )。
A.生产力的发展和奴隶制国家的形成
B.体脑分工和专职教师的出现
C.文字的产生和使用
D.学校教育系统的形成

【答案】 C
105、19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（　　）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。
A.动物
B.人类
C.学生
D.儿童

【答案】 A
106、由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是（ ）。
A.近景性动机
B.远景性动机
C.外部动机
D.内部动机

【答案】 D
107、 “人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点做了最好的诠释。
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性

【答案】 B
108、20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，提出实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是( )。
A.鲁迅
B.徐特立
C.陶行知
D.梁启超

【答案】 C
109、教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识。促进学生智能发展的教学方法是( )。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.练习法

【答案】 B
110、 在注视飞速开过的火车之后，会觉得附近的树木向相反的方向运动。这是（　　）。
A.自主运动
B.诱导运动
C.动景运动
D.运动后效

【答案】 D
111、小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视.小芳妈妈的这种注意活动属于()。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.无意后注意

【答案】 C
112、 三角形的重心是（　　）。
A.三条高线的交点
B.三条边的中点
C.三条角平分线的交点
D.三条中线的交点

【答案】 D
113、在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是(　　)。
A.《论语》
B.《学记》
C.《师说》
D.《大学》

【答案】 B
114、 “劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（ ）相隔离。
A.教育与生活
B.教育与经济
C.教育与政治
D.教育与生产劳动

【答案】 D
115、 课程的特点在于动手做，在于手脑并用。以获得直接经验，这种课程类型体现了（ ）的理论。
A.学科课程
B.活动课程
C.学生课程
D.隐性课程

【答案】 B
116、—位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——“浊”这个字，而“浊”字右边的“虫”正好是今天学的字“茧”的下面的部分。于是当学生再学“茧”这个字时就容易多了。这位语文教师运用的教学原则是（）。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则

【答案】 B
117、在语文、政治、历史等文科课程中经常使用的教学方法是()
A.演示法
B.参观法
C.讲述法
D.讲解法

【答案】 C
118、对残疾儿童的教育要依据(　 )的特征进行。
A.儿童身心发展的顺序性
B.儿童身心发展的分化与互补的协调性
C.儿童身心发展的统一性
D.儿童身心发展的不平衡性

【答案】 B
119、（）认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
A.保罗*朗格朗
B.赞科夫
C.苏霍姆林斯基
D.马卡连柯

【答案】 C
120、 在教育理论中，教育与教学的关系是()。
A.结果与过程的关系
B.整体与部分的关系
C.目标与手段的关系
D.内容与方法的关系

【答案】 B
121、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身就有乐趣。根据奥苏伯尔关于学校情境中的成就动机理论，小明的学习动机属于（ ）。
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.自我效能感

【答案】 A
122、班级管理的主要功能是(　　)。
A.实现教学目标、提高学习效率
B.维持班级秩序
C.形成良好的班风
D.锻炼学生能力、学会自治自理

【答案】 A
123、在教学《长方形和正方形周长》时，张老师将能够正确计算长方形和正方形的周长拟定为教学目标之一，该目标属于（ ）
A.知识性目标
B.过程性目标
C.技能性目标
D.情感性目标

【答案】 C
124、小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（）
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练

【答案】 A
125、 教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法

【答案】 A
126、颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
A.导向性原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.教育影响的一致性原则

【答案】 B
127、下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是(　　)。
A.基础性
B.普及性
C.科学性
D.发展性

【答案】 C
128、大气对地面具有保温作用，是因为（ ）
A.大气吸收太阳福射
B.大气能大量反射地面福射
C.大气逆辐射把热量还给地面
D.大气是地面的直接热源

【答案】 C
129、一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和（）。
A.反馈
B.行为
C.实行
D.内化

【答案】 D
130、造就全面发展的人的唯一途径是（）
A.教育与生产劳动相结合
B.教育与科学研究相结合
C.教育与生产力相结合
D.教育与文化相结合

【答案】 A
131、小学心理健康教育的总目标是（ ）
A.提高学生的心理素质
B.矫正学生的问题行为
C.发展学生的能力
D.提高学生的成绩

【答案】 A
132、 在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（　　）。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.权威水平

【答案】 B
133、杜威所主张的教育思想被称为(　　)。
A.存在主义教育思想
B.要素主义教育思想
C.实用主义教育思想
D.永恒主义教育思想

【答案】 C
134、根据动机水平与学习效果的关系研究，假如考试难度较小，要想取得好成绩，学生学习动机的最佳水平一般应该()。
A.极高
B.偏高
C.中等
D.偏低

【答案】 B
135、制度化教育建立的典型表现特征是（　　）。
A.学校的产生
B.学制的建立
C.教育实体的出现
D.定型的教育组织形式出现

【答案】 B
136、学校教育始于( )。
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.原始社会末期
D.封建社会中期

【答案】 A
137、教师了解学生的基本方法是( )。
A.观察法
B.问卷法
C.谈话法
D.调查法

【答案】 A
138、划分机械学习与有意义学习的主要依据是（　　）。
A.学生是否主动学习
B.学习目的是否为解决问题
C.学生是否理解学习材料
D.学习内容是否由学生发现

【答案】 C
139、20世纪教育发展总目标中的“两基”是（　　）。
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质

【答案】 B
140、学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于( )。
A.参与式观察
B.非参与式观察
C.实验室中的观察
D.间接观察

【答案】 B
141、认为动物界也有教育，且把教育看作是生物学的过程的观点是(　　)。
A.神话起源说　　
B.心理起源说　　
C.生物起源说　　
D.劳动起源说

【答案】 C
142、 观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（　　）。
A.定量观察与定性观察
B.开放式观察与封闭式观察
C.结构式观察与非结构式观察
D.参与式观察与非参与式观察

【答案】 D
143、教育的基本途径是（ ）。
A.教学
B.课外活动
C.社会实践
D.校外活动

【答案】 A
144、把课程分为必修课程和选修课程的依据是（）
A.课程任务
B.课程制定者
C.课程设置的要求
D.课程管理层次

【答案】 C
145、一个国家教育经费投入的多少最终取决于（　　）。
A.文化传统
B.受教育者的需求
C.生产力水平
D.教育的规模

【答案】 C
146、以学生实践活动为基本特征的练习法属于( )。
A.以语言传递信息为主的方法
B.以直接感知为主的方法
C.以实际训练为主的方法
D.以引导探究为主的方法

【答案】 C
147、心理辅导的主要目标是学会调适和（　　）。
A.诊断问题
B.克服障碍
C.行为矫正
D.寻求发展

【答案】 D
148、小学生既不想完成作业又不想被老师惩罚，这种心理现象属于（　　）。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.双重趋避式冲突

【答案】 B
149、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是(　　)。
A.泰勒
B.夸美纽斯
C.裴斯泰洛齐
D.凯洛夫

【答案】 B
150、人的发展是指人类身心的生长和（　　）。
A.增强
B.变化
C.成熟
D.死亡

【答案】 B
151、高水平学生在测验中能得高分．而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高（　　）。
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度

【答案】 C
152、有的小学生在学习英文字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（　）。
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.消退抑制
D.双向抑制

【答案】 A
153、 就儿童发展的整体而言．生理成熟是先于心理成熟的。十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这表明个体身心发展具有（ ）。
A.不平衡性
B.顺序性
C.个体差异性
D.互补性

【答案】 A
154、某地地下30千米处发生地震，这时地面上的人、附近不远处的飞鸟和池塘的游鱼，都会感到（ ）
A.先上下颠簸，后左右摇晃
B.先左右摇晃，后上下颠簸
C.上下颠簸
D.左右摇晃

【答案】 C
155、 在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的时间是（　　）年。
A.1986
B.1904
C.1922
D.1949

【答案】 B
156、分配学生座位时，教师最关心的是(　　)。
A.对课堂纪律的影响　　
B.学生的听课效果　　
C.后进生的感受　　
D.人际关系的影响

【答案】 D
157、下列选项中，不属于小学生安全教育内容的是(　　)。
A.不喝生水　　
B.不早恋　　
C.不在池塘边玩耍　　
D.不闯红灯

【答案】 B
158、小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后，模仿红太狼用平底锅打人的行为属于（ ）。
A.探究学习
B.观察学习
C.发现学习
D.接受学习

【答案】 B
159、 班主任了解学生的基本方法是（　　）。
A.调查法
B.谈话法
C.观察法
D.问卷

【答案】 C
160、张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能，这种思维训练方法是（　　）。
A.分合法
B.清单法
C.试误法
D.头脑风暴法

【答案】 D
161、 体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（　　），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。
A.示范
B.讲解
C.练习
D.反馈

【答案】 C
162、 学校管理的目标和尺度是（　　）。
A.沟通
B.升学率
C.学生发展
D.学校绩效

【答案】 D
163、“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有(　　)。
A.先导性
B.感染性
C.权威性
D.针对性

【答案】 D
164、 4岁的男孩小石认