资源描述
2019-2025年教师资格之幼儿保教知识与能力自我检测试卷A卷附答案
单选题(共600题)
1、将取得《印鉴卡》的医疗机构名单向本行政区域内的定点批发企业通报的部门是
A.省级卫生行政部门
B.设区的市级卫生行政部门
C.省级药品监督管理部门
D.设区的市级药品监督管理部门
【答案】 A
2、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( )。
A.人际关系
B.社会性行为规范
C.社会性
D.社会文化
【答案】 C
3、儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系,这种游戏是( )。
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.智力游戏
【答案】 A
4、下列关于婴儿注意选择的偏好描述中,正确的是( )
A.偏好分散刺激多于集中刺激
B.偏好直线多于曲线
C.偏好规则模式多于不规则模式
D.偏好复杂的刺激
【答案】 D
5、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园每日户外活动时间不得少于( )。
A.3小时
B.0.5小时
C.1小时
D.2小时
【答案】 D
6、关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。
A.区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域
B.要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入
C.为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好
D.区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
【答案】 D
7、( )是国家最高权力机关根据政治、经济的要求,明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。
A.教育方针
B.教育目的
C.教育政策
D.培养目标
【答案】 A
8、家园联系中最快捷、最灵活的方式是( )
A.咨询活动
B.家长委员会
C.家长学校
D.电话联系
【答案】 D
9、关于湿疹,以下说法不正确的是( )
A.可因食物过敏而致
B.可因灰尘引起过敏
C.可因羊毛、化纤引起过敏
D.病因易确定
【答案】 D
10、(2022上半年真题)婴儿动作发展的正确顺序是( )。
A.翻身→坐→抬头→站→走
B.抬头→翻身→坐→站→走
C.翻身→抬头→坐→站→走
D.抬头→坐→翻身→站→走
【答案】 B
11、 幼儿身体发展的重要标志是( )。它们标志着内部器官,如呼吸、消化、排泄系统以及骨骼的发育。
A.身高
B.体重
C.身高和体重
D.肺活量
【答案】 C
12、创建“活教育”体系的教育家是( )
A.杜成
B.蒙台梭利
C.福禄贝尔
D.陈鹤琴
【答案】 D
13、 生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件,统称为客观因素,下列关于客观因素描述不正确的是( )。
A.遗传提供心理发展的可能性,社会环境使这种可能性变为现实
B.对儿童心理影响程度而言,自然环境要远远大于社会环境
C.如果机体生理期尚未成熟,及时给予某种刺激,也难以取得预期的结果
D.环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程
【答案】 B
14、在活动中,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。
A.立即让幼儿离开座位去喝水
B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
C.批评后再让其喝水
D.让幼儿坚持到下课
【答案】 A
15、韵律活动中,3~4岁幼儿最感兴趣的动作是()。
A.基本动作
B.移动动作
C.舞蹈动作
D.模仿动作
【答案】 D
16、关于幼儿园区域游戏活动。以下看法正确的是( )。
A.区域游戏活动进行中,幼儿不能更换已选区域
B.要加强对幼儿园区域活动的指导和管理,幼儿教师可以随意介入
C.为了充分发挥区域游戏活动价值,区域活动的材料投放越多越好
D.区域游戏活动中规则的制订需要幼儿的参与
【答案】 D
17、 学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A.测验
B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试
D.幼儿在教育活动过程中的表现
【答案】 D
18、 幼儿园体育的重要目标是()。
A.组织形式多样的体育活动
B.培养幼儿对体育活动的兴趣
C.身体健康
D.提高自我保护意识和能力
【答案】 B
19、在幼儿进餐活动中,教师的下列做法妥当的是()。
A.利用幼儿进餐时间批评、训斥幼儿
B.结合餐点,向幼儿介绍一些粗浅的营养知识
C.用比赛的方式让幼儿快速进餐
D.变相体罚没有吃完食物的幼儿
【答案】 B
20、听说游戏的基本步骤是( )。
A.教师引导游戏——交代游戏规则——设置游戏情景——幼儿自主游戏
B.设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则——教师引导游戏
C.设置游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
D.教师引导游戏——设置游戏情景——幼儿自主游戏——交代游戏规则
【答案】 C
21、实验研究变量的三个组成部分是( )。
A.实验变量、自变量和无关变量
B.实验变量、过程变量和无关变量
C.效果变量、过程变量和无关变量
D.效果变量、目标变量和有关变量
【答案】 A
22、在制定班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项作以介绍,这属于( )。
A.班级情况分析
B.班级工作目标
C.实施措施
D.重要工作安排
【答案】 A
23、儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷,而对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。
A.动作的概括
B.生活情景的概括
C.情绪性的概括
D.功用性的概括
【答案】 B
24、被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.卢梭
D.福禄贝尔
【答案】 D
25、教育观察研究的基本特点( )。
A.有明确的观察目的
B.对观察对象不加任何干预控制
C.有翔实的观察记录
D.以上都是
【答案】 D
26、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”,说明幼儿注意的( )较差。
A.稳定性
B.广度
C.分配能力
D.范围
【答案】 C
27、东东看动画片着迷了,饭也不吃,妈妈说:“那你就看个够吧,别吃饭了。”东东就以为真的不用吃饭了。东东不能理解妈妈说的反话,这是因为幼儿理解事物具有()。
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
【答案】 B
28、以下不属于影响儿童生长发育速度,导致发育迟缓的因素有( )。
A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足
B.全身疾病引起的矮小
C.环境因素
D.精神因素
【答案】 C
29、区域活动的形式多是( ),这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的计划,增进同伴之间的相互了解,尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解。
A.个人活动
B.小组活动
C.集体活动
D.个别活动
【答案】 B
30、0~2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )
A.平行游戏期
B.合作游戏期
C.单独游戏期
D.创造游戏期
【答案】 C
31、在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意( )。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.7分钟
【答案】 C
32、大(2)班的小朋友们都在各种的兴趣小组玩游戏,唯独小强一个人懊丧地坐在一边,原来小强太霸道,小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施,老师这种教育方法属于( )。
A.自然后果法
B.冷处理法
C.权利剥夺法
D.平行教育法
【答案】 A
33、中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是( )岁以前的幼儿阶段,以后再进行智力开发效果则微乎其微。
A.6
B.5
C.4
D.3
【答案】 A
34、幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()
A.同龄人
B.保育员
C.家长
D.社区人士
【答案】 C
35、班级中有幼儿突然流鼻血了,下列教师的应急措施中哪个是错误的?()
A.让孩子仰起头
B.让幼儿用口呼吸
C.捏住孩子鼻翼部几分钟
D.用湿毛巾冷敷鼻部和前额
【答案】 A
36、具有构造新细胞、修补组织功能的是()。
A.脂肪
B.淀粉
C.蛋白质
D.无机盐
【答案】 C
37、儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志着儿童( )。
A.自我评价的萌芽
B.自我体验的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意识的萌芽
【答案】 D
38、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一现象反映的特点是()。
A.过度规范化
B.扩展不足
C.过度泛化
D.电报句式
【答案】 C
39、前运算阶段发生在( )。
A.0~2岁
B.2~7岁
C.7~11岁
D.12~16岁
【答案】 B
40、一名4岁幼儿听到教师说“一滴水,不起眼”结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”这一现象主要说明幼儿( )。
A.听觉辨别力弱
B.想象力非常丰富
C.语言理解凭借自己的具体经验
D.理解语言具有随意性
【答案】 C
41、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园的行政事务主要由各级教育行政部门负责监督、评估和指导。幼儿园的师资培训、审定、考核由教育行政部门组织。幼儿园实行( ),负责幼儿园的全面工作。
A.政府负责制
B.教育部门负责制
C.法人负责制
D.园长负责制
【答案】 D
42、 “一目十行”体现了注意的( )
A.广度
B.分配
C.转移
D.分散
【答案】 A
43、 对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。
A.正式评价
B.总结性评价
C.档案袋评价
D.形成性评价
【答案】 C
44、1903年,中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。
A.武昌
B.北京
C.上海
D.广州
【答案】 A
45、儿童在游戏中主要表现在以物代物、以人代人、以假想的情景和行动方式将现实生活和自己的愿望反映出来。这是( )。
A.练习游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.结构游戏
【答案】 B
46、 通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是( )。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.作品分析法
【答案】 D
47、一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的( )。
A.性格
B.能力
C.个性
D.气质
【答案】 D
48、所谓( )是现实允许的教育条件下幼儿德、智、体各方面尽可能的发展,但并不要求各方面发展到相同程度,即允许有差异。
A.全面发展
B.差异发展
C.共同发展
D.个洼发展
【答案】 A
49、异物入眼的正确处理方法是( )。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】 C
50、正确地理解儿童的发展应该是( )。
A.儿童的生长变化过程
B.儿童生理成熟度变化
C.儿童在身心两方面的量变和质变
D.儿童心理成熟度的变化
【答案】 C
51、 对游戏材料的添加、组合和回归呈现了游戏材料()的特点。
A.动态性
B.多元性
C.丰富性
D.操作性
【答案】 A
52、下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是( )
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养
B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段
C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。”
D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展
【答案】 D
53、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?( )。
A.自我意识
B.防御意识
C.性别意识
D.道德意识
【答案】 A
54、幼儿心理随年龄增长而逐渐发展,体现了幼儿心理发展具有的特征是( )。
A.稳定性
B.阶段性
C.连续性
D.顺序性
【答案】 B
55、幼儿膳食的主要特点是以( )
A.乳类为主、食物为辅
B.食物和乳类平均分配
C.食物为主、乳类为辅
D.以上说法都不对
【答案】 C
56、被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( )。
A.涂肥皂水
B.用温水冲洗
C.涂食用醋
D.冷敷
【答案】 C
57、自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。
A.自我控制
B.自我体验
C.自我评价
D.自我觉醒
【答案】 B
58、肥胖症属于( )。
A.身心疾病
B.营养性疾病
C.消化道疾病
D.遗传性疾病
【答案】 A
59、充分利用当地的自然优势,为幼儿修沙坑,让幼儿在沙坑里做造型、进行结构游戏,用树枝在沙上画画、写字。这一环境创设贯彻的是( )原则。
A.目标导向性
B.发展适宜性
C.幼儿参与性
D.经济性
【答案】 D
60、( )于1907年创办了“儿童之家”,招收3—7岁贫民儿童。
A.欧文
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利
D.卢梭
【答案】 C
61、“幼儿园”一词是( )年诞生的。
A.1837
B.1840
C.1842
D.1903
【答案】 B
62、某教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系、有安全感的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了( )。
A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法
【答案】 C
63、“幼儿能否克服困难,做事有始有终,有初步的责任感和意志品质”是教师对幼儿( )的评价要点之一。
A.社会领域
B.健康领域
C.科学领域
D.艺术领域
【答案】 A
64、小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是()。
A.以想象过程为满足
B.想象的内容零散
C.想象受情绪影响
D.想象具有夸张性
【答案】 A
65、动物脂肪主要是( ),它的过量摄人,容易引起动脉硬化及冠心病。
A.饱和脂肪酸
B.不饱和脂肪酸
C.脂蛋白
D.甘油
【答案】 A
66、 在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了( )的原则。
A.发挥一生活的整体功能
B.重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.尊重幼儿
D.重视实践
【答案】 A
67、幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( )所致。
A.固定性
B.片面性
C.近视性
D.经验性
【答案】 B
68、不属于表演游戏的种类的有( )。
A.娃娃家
B.桌面表演
C.影子戏
D.木偶戏
【答案】 A
69、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把()放在工作的首位。
A.保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
B.拓展幼儿的智力
C.尊重幼儿的人格和保护幼儿合法权益
D.培养幼儿的兴趣
【答案】 A
70、社区教育活动一般在( )的基层社会中进行。
A.县
B.街道
C.市
D.区
【答案】 B
71、根据《药品管理法》及相关规定,精神药品的标签必须印有国务院药品监督管理部门规定的标志,其颜色为
A.天蓝色与白色相间
B.绿色与白色相间
C.黑白相间
D.字样颜色为红色
【答案】 B
72、 ( )是指幼儿的现有发展水平和在成人的指导下或与有较高能力的同伴的合作中所能达到的解决问题的水平之间的差异。
A.最近发展区
B.最佳期
C.敏感期
D.最佳学习期限
【答案】 A
73、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查”的主题墙。这主要是为了()
A.激发幼儿良好的入学动机
B.培养幼儿的责任感
C.提高幼儿的学习能力
D.帮助幼儿形成良好的学习习惯
【答案】 A
74、关于我国托儿所的描述不正确的( )。
A.以集体教育为主
B.具有社会福利性
C.具有保教性
D.是3~6岁儿童的保教机构
【答案】 D
75、幼儿在户外活动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是( )。
A.停止活动,冷敷扭伤处
B.停止活动,热敷扭伤处
C.按摩扭伤处,继续活动
D.清洁扭伤处,继续活动
【答案】 A
76、现代教育理论认为幼儿园与家长是( )关系。
A.领导
B.伙伴
C.监督
D.从属
【答案】 B
77、个体认识到他人的心理状态 ,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为 ( )
A.元认知
B.道德认知
C.心理理论
D.认知理论
【答案】 C
78、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。
A.凡物
B.积木
C.恩物
D.念物
【答案】 C
79、幼儿道德发展的核心问题是( )。
A.亲子关系的发展
B.同伴关系的发展
C.性别角色的发展
D.亲社会行为的发展
【答案】 D
80、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,第二部分是“教育内容与要求”,在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么,该怎么做的是( )的作用。‘
A.教育目标
B.内容与要求
C.指导要点
D.组织与实施
【答案】 B
81、治疗弱视的最佳期是( )。
A.1—2岁
B.3—5岁
C.12—13岁
D.5—7岁
【答案】 B
82、就儿童注意发生的先后来说,是( )。
A.有意注意在先
B.无意注意在先
C.有意后注意在先
D.三者无所谓先后
【答案】 B
83、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。
A.观察了解幼儿
B.创设教育环境
C.监测幼儿的生长发育
D.做好家园联系
【答案】 C
84、幼儿园艺术教育的主要目标是( )
A.发展幼儿的艺术技能
B.培养幼儿的艺术感受和表达能力
C.丰富幼儿的艺术知识
D.拓展幼儿的逻辑思维能力
【答案】 B
85、( )是我国现代教育史上提倡乡村教育,兴办乡村学校的先行者。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.张雪门
D.张宗麟
【答案】 B
86、反映个体认识、洞察和反省自身的能力是属于加德纳多元智能理论中的( )
A.自然观察智能
B.人际智能
C.内省智能
D.语言智能
【答案】 C
87、在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是( )。
A.想象无预定目的,由外界刺激直接引起
B.想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化
C.想象的内容零散、无系统性,形象间不能产生联系
D.以想象过程为满足,没有目的性
【答案】 A
88、对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()。
A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度
B.允许他们上半天,如中午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间
C.多批评爱哭爱闹的孩子
D.通知家长接回孩子
【答案】 B
89、( )认为:人脑开始只是一张“白纸,没有特性也没有观念”。
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】 B
90、皮亚杰的感知运动阶段是指( )
A.0~2 岁
B.2~7岁
C.7 ~11 岁
D.11~15 岁
【答案】 A
91、对儿童进行潜移默化的教育,是利用了( )。
A.有意识记
B.意义识记
C.机械识记
D.无意识记
【答案】 D
92、当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时,表明婴儿已经获得( )。
A.母亲概念
B.条件反射概念
C.客体永久性概念
D.积极情绪概念
【答案】 B
93、2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是( )
A.动词,名称,形容词
B.动词,形容词,名称
C.名称,动词,形容词
D.形容词,动词,名称
【答案】 C
94、小赵老师观察到班上一位幼儿在上舞蹈课时能够善始善终,没有开小差。这说明该幼儿的注意具有很好的()
A.稳定性
B.广度
C.转移力
D.分配能力
【答案】 A
95、1923年,陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )
A.南京燕子矶幼儿园
B.香山慈幼院
C.江西省实验幼稚师范学校
D.南京鼓楼幼稚园
【答案】 D
96、儿童开始认生的年龄是( )。
A.1-3个月
B.5-6个月
C.1岁左右
D.3岁以上
【答案】 B
97、人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )
A.道德感
B.理智感
C.气质
D.性格
【答案】 D
98、儿童最早发展的是身体中部的动作,然后是双臂和腿部动作,最后是腕、手及手指动作。这表明儿童动作发展遵循了( )。
A.首尾律及近远律
B.近远律及大小律
C.近远律及从无意识到有意识的规律
D.首尾律及从无意识到有意识的规律
【答案】 B
99、幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近字时出现混淆,这是( )所致。
A.观察的无序性
B.观察的目的性不够
C.观察的跳跃性
D.观察的细致性不够
【答案】 D
100、下面关于幼儿参与环境创设的说法,不正确的是( )。
A.幼儿应参与设计构思、材料搜集、动手制作和布置的全过程
B.幼儿是环境创设的旁观者和享用者
C.幼儿的积极性、主动性、创造性可以得到最大限度的释放
D.幼儿是环境创设的积极参与者和互动者
【答案】 B
101、小明亲眼目睹欺负弱小朋友的同学经常受到老师的严厉批评和处罚,而那些爱护弱小同学的则受到大家的喜爱,久而久之,小明也变成了一个乐于助人的孩子。这种学习属于()。
A.亲历学习
B.观察学习
C.迁移学习
D.试误学习
【答案】 B
102、一位新人园的孩子问老师:“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )。
A.妈妈放学后来接你
B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你的
D.妈妈下午5点来接你
【答案】 C
103、 为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德,根据班杜拉的社会学习理论,下列最恰当的做法是( )。
A.避免幼儿看此类影视作品
B.对有模仿行为的儿童进行说理教育
C.尽量选择反面人物少的影视作品
D.选择有正面榜样作用的影视作品
【答案】 D
104、承运人在运输过程中应当携带
A.运输证明
B.运输证明副本
C.运输证明正本
D.运输证明复印件
【答案】 B
105、 研究表明,( )岁是幼儿学习书面语言的关键期。
A.1—2
B.2—3
C.4—5
D.6—7
【答案】 C
106、 异物入眼的正确处理方法是()。
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
【答案】 C
107、某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演,而是按照自己的方式进行,却影响了其他幼儿继续表演。教师见状,要求该幼儿一定要按照情节表演下去,这种现象是教师()幼儿的表现。
A.不信任
B.不重视
C.不关心
D.不尊重
【答案】 D
108、幼儿园一日生活中重要的往往被忽视的生活活动是()。
A.入园
B.睡眠
C.饮水
D.如厕
【答案】 C
109、在学龄前期,( )儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
A.强化
B.适当淡化
C.不考虑
D.以上说法都不对
【答案】 B
110、提出“最近发展区”的思想的教育家是( )
A.赞科夫
B.列昂节夫
C.鲁利亚
D.维果斯基
【答案】 D
111、()岁幼儿能从一组物体中,根据一个或两个特征挑出物体,归为一类。
A.3~4
B.1~2
C.3
D.4
【答案】 A
112、人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是( )。
A.碳水化合物分解成的葡萄糖
B.脂肪
C.蛋白质
D.维生素
【答案】 A
113、儿童思维发生的标志是( )。
A.动作概括的形成
B.直观概括的形成
C.语词概括的形成
D.形象概括的形成
【答案】 C
114、皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是( )
A.麻疹
B.水痘
C.手足口
D.猩红热
【答案】 B
115、从行为的预期结果出发,引导幼儿自觉识别行为正误是( )的基本特点。
A.规则引导法
B.互动指导法
C.情感沟通法
D.目标指引法
【答案】 D
116、一名从未见过飞机的幼儿,看到蓝天上飞过的一架飞机说"看,一只很大的鸟!"从语言发展的角度来看,这一舰反映的特点是( )。
A.过度规范化
B.扩展不足
C.过度泛化
D.电报句式
【答案】 C
117、儿童身体的生长发育和动作发展遵循( )
A.头尾原则、近远原则
B.头尾原则、远近原则
C.上下原则、远近原则
D.上下原则、近远原则
【答案】 A
118、1990~1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是( )
A.主体的适应性问题
B.师生关系的变化问题
C.幼儿园与小学的环境差异问题
D.课程的问题
【答案】 A
119、儿童最早出现的记忆是( )。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.情绪记忆
D.语词逻辑记忆
【答案】 B
120、幼儿教师的劳动的创造性是由幼儿本身特点和()决定的。
A.教师本身的特点
B.家长本身的特点
C.教师教育特点
D.幼儿教育特点
【答案】 D
121、提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是( )。
A.蒙台梭利
B.福禄贝尔
C.陈鹤琴
D.陶行知
【答案】 B
122、3—4岁幼儿所掌握的词汇中,( )占多数。
A.名词和形容词
B.动词和副词
C.名词和动词
D.数次和量词
【答案】 C
123、( )是人体内含量最高的微量元素。
A.钙
B.铁
C.锌
D.碘
【答案】 B
124、幼儿一般从( )开始对颜色有分化反应。
A.3个月
B.4个月
C.5个月
D.6个月
【答案】 A
125、母亲在场时偶尔需要靠近或接触她,当独自被留在一个不熟悉的情境中时则有较强的维持联系的行为发生,这种称作()依恋。
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混乱型
【答案】 A
126、在超市结账时,妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖,被拒绝后她大哭起来,无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时,总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。
A.精神分析
B.认知主义
C.行为主义
D.人本主义
【答案】 C
127、以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是( )。
A.5岁以前可以有生理性远视
B.晶状体缺乏弹性
C.治疗弱视的最好时机是在10岁以前
D.斜视无法矫正
【答案】 A
128、作为幼儿教师,最基本、最重要的任务是( )。
A.确保幼儿安全
B.促进幼儿身体健康发展
C.促进幼儿智力发展
D.促进幼儿与周围环境的相互作用
【答案】 D
129、 当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的( )特点。
A.整合性
B.生活性
C.趣味性
D.动态性
【答案】 A
130、( )是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。
A.探究性注意
B.定向性注意
C.选择性注意
D.状态性注意
【答案】 C
131、物质环境是学前教育存在与发展的( )。
A.必备条件
B.主要条件
C.次要条件
D.生活条件
【答案】 A
132、家庭访问中的入园(所)后家访分为(????)。
A.常规性家访和交流家访
B.常规性家访和重点家访
C.普通家访和重点家访
D.交流家访和普通家访
【答案】 B
133、严格地说,偷窃只能针对( )的幼儿而言。
A.两三岁以上
B.七八岁以上
C.八九岁以上
D.九岁以上
【答案】 C
134、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线,他往往踏在线上了,这是因为( )。
A.距离知觉发展不完善
B.观察的持续性不够
C.形状知觉发展不完善
D.视力较弱
【答案】 A
135、( )提出了“整个教学法”,强调把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、有系统地教授给儿童。
A.杜威
B.陈鹤琴
C.福禄贝尔
D.陶行知
【答案】 B
136、幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为( )
A.老师不喜欢哭闹的孩子
B.该幼儿不适合上幼儿园
C.幼儿的情绪容易受感染
D.幼儿常常处于激动的情绪状态
【答案】 C
137、儿童最早出现的空间维度形容词是( )。
A.粗细
B.高
C.长短
D.大小
【答案】 D
138、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神,下列关于幼儿园社会教育的论述,不正确的有( )。
A.幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中体现
B.幼儿园社会教育是幼儿社会性发展所需要
C.幼儿园社会性教育应该从幼儿的生活经验出发
D.幼儿园社会教育要在幼儿日常生活和活动中进行
【答案】 A
139、幼儿进入幼儿园后,往往根据( )来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。
A.小朋友对自己的态度
B.教师教学的水平
C.教师对自己的言行
D.幼儿园玩具的多少
【答案】 C
140、在儿童的游戏活动中,“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )。
A.移情训练
B.角色扮演
C.模拟活动
D.玩耍活动
【答案】 B
141、在整个童年期基本没有什么发展的器官系统是( )。
A.神经系统
B.淋巴系统
C.生殖系统
D.运动系统
【答案】 C
142、一般情况下,5~6岁幼儿经过幼儿园的教育,能够遵守基本的行为规范,如( )
A.有自主选择的权利,想干嘛就干嘛
B.不敢玩别人的玩具
C.能够与同伴协商制定游戏和活动的规则
D.喜欢向老师“告状”
【答案】 C
143、 幼儿要学会主动保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书。5-6岁幼儿一般连续看电视时间不宜超过( )。
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
【答案】 D
144、幼儿想象的典型形式是( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
【答案】 A
145、幼儿经常把动物或一些物体当人来对待,如经常看见幼儿和花儿说话。这体现出幼儿具体形象思维的( )特点。
A.具体性
B.形象性
C.经验性
D.拟人性
【答案】 D
146、幼儿能以自我为中心辨别左右是在( )
A.4岁
B.5岁
C.6岁
D.7岁
【答案】 B
147、0~2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )
A.平行游戏期
B.合作游戏期
C.单独游戏期
D.创造游戏期
【答案】 C
148、不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。
A.联合游戏
B.规则游戏
C.旁观游戏
D.独立游戏
【答案】 B
149、幼儿园的环境创设主要是指()。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
【答案】 C
150、以下说法不正确的为( )
A.病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、百日咳属于甲类传染病
B.肺结核、血吸虫病、流行性感冒、风寒属于丙类传染病
C.鼠疫、霍乱属于甲类传染病
D.传染病分为甲、乙、丙类
【答案】 A
151、以下对保育工作的认识正确的是( )
A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作
B.保育者的工作是搞好卫生
C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、穿好
D.保中有教,教中有保,保教一体化
【答案】 D
152、在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。
A.苏格拉底
B.亚里士多德
C.夸美纽斯
D.卢梭
【答案】 B
153、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分,第七条指出:教育活动的组织形式应根据需要合理安排,因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。这一条( )。
A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
B.说明了幼儿园教育活动组织形式
C.说明了幼儿园教育活动的含义
D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则
【答案】 B
154、小班集体教学活动一般都安排在15分钟左右,这是因为幼儿有意注意的时间一般
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