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2019-2025年高校教师资格证之高等教育心理学押题练习试卷B卷附答案.docx

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2019-2025年高校教师资格证之高等教育心理学押题练习试卷B卷附答案 单选题(共600题) 1、自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制 【答案】 C 2、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。 A.均衡 B.先慢后快 C.先快后慢 D.无快慢之分 【答案】 C 3、按照迁移的内容,学习迁移可分为( )。 A.正迁移与负迁移 B.纵向迁移与横向迁移 C.顺向迁移与逆向迁移 D.特殊迁移与普遍迁移 【答案】 D 4、(2017年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括( )。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D 5、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是( )。 A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义 【答案】 C 6、具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是( )。 A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.情绪记忆 【答案】 C 7、提出认知结构学习论的心理学家是( )。 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克 【答案】 B 8、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是( )。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子 【答案】 A 9、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性( ) A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 【答案】 A 10、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.表象 C.命题和命题网络 D.以上三者 【答案】 C 11、(2017年真题)我国现行的股权投资基金组织形式包括( )。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅳ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D 12、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于( )。 A.定势的作用 B.原型启发的作用 C.迁移的作用 D.注意的转移 【答案】 C 13、外汇期货合约的优点包括( )。 A.市场流动性强 B.交易手续简便 C.费用低廉 D.节约资金成本E 【答案】 A 14、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.表象 C.命题和命题网络 D.以上三者 【答案】 C 15、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。 A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 【答案】 B 16、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )。 A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 【答案】 B 17、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨,套利者预期这三个合约间的价差都将缩小,( )。 A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货 B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货 C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货 D.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E 【答案】 A 18、平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移?( ) A.顺就迁移 B.同化性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移 【答案】 B 19、(2017年真题)股权投资基金会计核算工作的会计责任主体为( )。 A.基金托管人 B.基金管理人 C.基金份额登记机构 D.以上均是 【答案】 B 20、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序,又要建好班集体,这属于教师的哪一角色要求( )。 A.心理辅导员 B.行为规范的示范者 C.学习的指导者和促进者 D.班集体活动的领导者 【答案】 D 21、(2020年真题)不属于股权投资基金清算必要程序的是( ) A.支付清算费用 B.编制清算报告 C.成立清算小组 D.举行合伙人会议决议投资退出事项 【答案】 D 22、个体由于群体的舆论压力,在认知和行动上不由自主地趋向于跟多数人一样的现象称为( )。 A.凝聚性 B.从众 C.社会助长 D.士气 【答案】 B 23、某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属于( )。 A.胆汁质 B.粘液质 C.抑郁质 D.多血质 【答案】 A 24、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )。 A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 【答案】 A 25、先行组织者教学技术常用于( )。 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化学习 D.掌握学习 【答案】 B 26、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和( )。 A.组织策略 B.计划策略 C.监视策略 D.调节策略 【答案】 A 27、陈述性知识一般以( )形式在头脑中贮存和表征。 A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者 【答案】 C 28、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的( )。 A.稳定性 B.个体性 C.道德性 D.整体性 【答案】 D 29、某学生在考试时正想作弊,突然与老师的目光相遇,一种不安之感制止了作弊,这种道德情操从形式上看主要是( )。 A.伦理道德情操 B.理情道德情操 C.直觉道德情操 D.与具体道德形象相联系的道德情操 【答案】 C 30、下述所列的迁移说中,被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是( )。 A.形式训练说 B.同化迁移说 C.概括说 D.关系转换说 【答案】 A 31、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了( )。 A.套期保值者 B.生产经营者 C.期货交易所 D.期货投机者 【答案】 D 32、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是( )。 A.能力 B.意志 C.爱 D.希望 【答案】 D 33、在教育过程中,教师运用多媒体为学生提供学习的感性材料,这种直观手段称之为( )。 A.实物直观 B.言语直观 C.模象直观 D.想象直观 【答案】 C 34、儿童自我意识发展的第三阶段是( )。 A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D.精神自我 【答案】 B 35、人的需要有五种,它们由低到高依次排列成一定的层次,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、( )。 A.家庭的需要 B.成功的需要 C.实现理想的需要 D.自我实现的需要 【答案】 D 36、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应 【答案】 B 37、根据美国心理学家维纳的成败归因理论,努力程度属于( )因素。 A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控 【答案】 B 38、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于( )。 A.轻度弱智 B.中度弱智 C.重度弱智 D.极重度弱智 【答案】 C 39、精神分析学派的代表人物是( )。 A.冯特 B.韦特海默 C.弗洛伊德 D.罗杰斯 【答案】 C 40、当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。 A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律 【答案】 C 41、学习效率和动机水平之间存在( )。 A.正相关关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.负相关关系 【答案】 C 42、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在( )。 A.教育心理学的改造期 B.教育心理学的繁荣期 C.教育心理学的破坏期 D.教育心理学的新生期 【答案】 A 43、教学反思最集中地体现在( )阶段。 A.具体经验 B.观察与分析 C.重新概括 D.积极验证 【答案】 B 44、晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为( )。 A.首因效应 B.光环效应 C.近因效应 D.刻板效应 【答案】 B 45、(2021年真题)以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是( ). A.基金资产保管机构 B.律师事务所 C.中国证券投资基金业协会 D.基金销售机构 【答案】 C 46、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述,属于( )。 A.描述 B.解释 C.预测 D.控制 【答案】 C 47、(2020年真题)是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者,当投资者收回全部投资本金后,再按照约定的门槛收益率(如有)向基金投资者分配门槛收益。上述步骤完成后,基金管理人才参与基金的收益分配。( )。 A.基金管理人的业绩报酬 B.瀑布式的收益分配体系 C.追赶机制 D.回拨机制 【答案】 B 48、在早期的迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是( )。 A.贾德 B.安德森 C.桑代克 D.奥苏伯尔 【答案】 C 49、个体心理包括心理动力、心理过程、心理状态和( )四个方面。 A.心理现象 B.心理迁移 C.心理体征 D.心理特征 【答案】 D 50、(2017年真题)基金管理人对基金投资者投向基金的资金与财产安全承担的责任和义务包括( )。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 【答案】 D 51、( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。 A.教学反思 B.教学监控 C.教学计划 D.教学设计 【答案】 B 52、教育心理学是研究学校教育情境中( )的基本心理学规律的科学。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 D 53、根据埃里克森的心理发展阶段理论,大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和( )。 A.发展亲密关系 B.增进友情关系 C.融洽同学关系 D.确立恋爱关系 【答案】 A 54、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和( )。 A.组织策略 B.计划策略 C.监视策略 D.调节策略 【答案】 A 55、心智技能的特点有( )。 A.抽象性、形象性、简编性 B.抽象性、形象性、延伸性 C.观念性、内潜性、延伸性 D.观念性、内潜性、简缩性 【答案】 D 56、(2017年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是( )的募集对象。 A.国外股权投资基金 B.国内股权投资基金 C.两者都可以 D.两者都不可以 【答案】 B 57、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有( )的特点。 A.稳定性 B.概括性 C.完整性 D.丰富性 【答案】 D 58、根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为( )。 A.组块 B.组块化 C.替换 D.比较 【答案】 B 59、广义的文化指的是( )。 A.物质制度文化和精神制度文化 B.物质文化和精神文化 C.历史文化和现实文化 D.表层文化和深层文化 【答案】 B 60、吹拉弹唱属于( )。 A.识记技能 B.心智技能 C.动作技能 D.认知技能 【答案】 C 61、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )。 A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者 【答案】 A 62、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过( )。 A.80 B.130 C.100 D.95 【答案】 B 63、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。 A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想 【答案】 B 64、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )。 A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 【答案】 B 65、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指( )。 A.共情技术 B.立即性技术 C.具体化 D.内容反应 【答案】 C 66、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于( )。 A.自我认识与自我体验 B.自我体验与自我调控 C.自我认识与自我调控 D.自我体验与自我认识 【答案】 B 67、在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是( )。 A.皮亚杰 B.柯尔伯格 C.斯金纳 D.巴甫洛夫 【答案】 B 68、( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。 A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化 【答案】 B 69、以下选项中不属于经典性条件反射现象的是( )。 A.谈虎色变 B.画饼充饥 C.叶公好龙 D.望梅止渴 【答案】 C 70、认知接受说的提出者是( )。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯 【答案】 B 71、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。 A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想 【答案】 B 72、精神分析学派的代表人物是( )。 A.冯特 B.韦特海默 C.弗洛伊德 D.罗杰斯 【答案】 C 73、标志着现代期货市场的确立的主要因素是( )。 A.标准化合约 B.保证金制度 C.对冲机制 D.统一结算的实施E 【答案】 A 74、(2020年真题)以下属于股权投资基金托管机构职责的是( )。 A.按照规定监督基金管理人的投资运作 B.根据托管协议,保障基金保值增值 C.下达基金投资指令 D.基金份额的销售与备案 【答案】 A 75、感觉记忆的主要编码方式是( )。 A.视觉编码 B.听觉编码 C.语义编码 D.语言中介编码 【答案】 A 76、根据科尔伯格的道德发展阶段理论.“好孩子”的道德取向属于( )。 A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平 【答案】 A 77、儿童自我意识发展的第三阶段是( )。 A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D.精神自我 【答案】 B 78、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义,以促进记忆效果的提高,这在记忆心理学中被称为( )。 A.系统化 B.联想 C.替换 D.记忆术 【答案】 D 79、人际关系的具体表现形式是( )。 A.人际互动 B.人际交往 C.人际沟通 D.亲和行为 【答案】 B 80、(2020年真题)下述哪个机构可以接受股权投资基金管理人的委托成为募集机构( ) A.具有资产管理资格的中国证监会会员的资产管理公司 B.具有资产管理资格的中国证券投资基金业协会会员的资产管理公司 C.具有基金销售业务资格的中国证监会会员的基金销售公司 D.具有基金销售业务资格的中国证券投资基金业协会会员的基金销售公司 【答案】 D 81、早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )。 A.行为主义 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义 【答案】 A 82、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )。 A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 【答案】 B 83、(2020年真题)基金托管的服务内容不包括( )。 A.基金估值 B.账户管理 C.会计核算 D.份额登记 【答案】 D 84、(2019年真题)合格投资者是指具有一定风险识别能力和( )的投资者。 A.收入能力 B.负债能力 C.风险评估能力 D.风险承担能力 【答案】 D 85、产生式迁移理论证实了( )。 A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意 B.桑代克的共同的“S-R”成分可以导致迁移 C.熟练的基本技能可以自动迁移 D.策略学习可以自动迁移 【答案】 C 86、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是( )。 A.能力 B.性格 C.气质 D.品德 【答案】 B 87、认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。这种观点称为遗忘的( )。 A.干扰说 B.衰退说 C.同化说 D.动机说 【答案】 B 88、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长 【答案】 B 89、提出复演论心理发展理论的是( )。 A.沃尔夫 B.高尔顿 C.斯金纳 D.霍尔 【答案】 D 90、某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )。 A.趋避冲突 B.双趋冲突 C.双避冲突 D.双重趋避冲突 【答案】 B 91、( )是个体想象中他人对自己的看法,以及由此而产生的自我感。 A.投射自我 B.理想自我 C.社会自我 D.镜中自我 【答案】 A 92、(2018年真题)关于基金业绩评价,以下表述正确的是( ) A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值 B.总收益倍数越高,说明基金业绩越好 C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果 D.已分配收益倍数越高,说明基金业绩越好 【答案】 C 93、(2018年真题)下述选项中,不符合股权投资基金的合格投资者认定标准的是( )。 A.持有价值500万元房产的无收入的大学在校学生 B.社会保障基金 C.持有市值350万元股票的某工厂流水线员工 D.净资产1800万元的单位投资者 【答案】 A 94、根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为( )。 A.内部学习动机和外部学习动机 B.高尚的动机与低级的动机 C.正确的动机与错误的动机 D.近景的直接性动机和远景的间接性动机 【答案】 D 95、(2017年真题)下列属于运营能力分析的是( )。 A.计算公司各年度毛利率、资产收益率、净资产收益率等,分析公司各年度盈利能力及其变动情况,分析和判断公司盈利能力的持续性 B.计算公司各年度资产负债率、流动比率、速动比率、利息保障倍数等,结合公司的现金流量状况、在银行的资信状况、可利用的融资渠道及授信额度、表内负债、表外融资及或有负债等情况,分析公司各年度偿债能力及其变动情况,判断公司的偿债能力和偿债风险 C.计算公司各年度资产周转率、存货周转率和应收账款周转率等,结合市场发展、行业竞争、公司生产模式及物流管理、销售模式及赊销政策等情况,分析公司各年度营运能力及其变动情况,判断公司经营风险和持续经营能力 D.与同行业可比公司的财务指标比较,综合分析公司的财务风险和经营风险,判断公司财务状况是否良好,是否存在持续经营问题 【答案】 C 96、(2018年真题)有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议,应当遵循以下原则( )。 A.将转让的所有结果通知股东 B.得到三分之二以上表决权股东的同意 C.得到其他股东的同意 D.得到半数以上股东的同意 【答案】 B 97、大学生正处于认知发展的( )。 A.平稳期 B.高原期 C.高峰期 D.下降期 【答案】 C 98、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于( )。 A.胆汗质 B.多血质 C.抑郁质 D.粘液质 【答案】 D 99、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上,心理学的结论是( )。 A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论 【答案】 A 100、提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术( ) A.具体化技术 B.内容反应技术 C.封闭式提问 D.开放式提问 【答案】 D 101、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了( ) A.20多年 B.30多年 C.50多年 D.与大学有同样长的历史 【答案】 D 102、从年级角度看,大学生心理健康状况最差的时期是( )。 A.大学一二年级 B.大学二三年级 C.大学三四年级 D.大学一四年级 【答案】 B 103、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是( )。 A.视觉型 B.听觉型 C.动觉型 D.混合型 【答案】 D 104、下列哪项属于认知的实例( )。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆 【答案】 B 105、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本( )及其规律的科学。 A.生理现象 B.教育情景 C.心理现象 D.教学情景 【答案】 C 106、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为( )。 A.个性心理 B.心理过程 C.心理现象 D.个性倾向性 【答案】 B 107、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指( )。 A.教学媒体 B.教学技术 C.教学手段 D.教学策略 【答案】 B 108、“活泼好动、行为敏捷”是下列( )的表现。 A.能力 B.气质 C.兴趣 D.性格 【答案】 B 109、(2018年真题)股权投资基金进行清算的原因是( ) A.投资项目撤销IPO计划 B.投资项目被上市公司并购 C.投资项目从新三板摘牌 D.投资项目都实现了退出 【答案】 D 110、美国心理学家华生是( )的创始人。 A.精神分析 B.构造主义 C.机能主义 D.行为主义 【答案】 D 111、(2017年真题)下列关于投资者关系管理的说法中,错误的是( )。 A.投资者关系管理是连接基金管理人和投资者的桥梁 B.基金管理人通过投资者关系管理可以了解和收集基金投资者的需求 C.投资者关系管理对增加基金信息披露的透明度、实现基金管理人与投资者之间的有效信息沟通作用有限 D.投资者关系管理能增进投资者对基金管理人及基金的进一步了解 【答案】 C 112、(2017年真题)公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是( )。 A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照 B.名称确定、申请登记、领取执照 C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照 D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照 【答案】 D 113、心理学发展史上的第一次革命为( )。 A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理学的兴起 C.人本主义心理学的兴起 D.认知主义心理学的兴起 【答案】 B 114、我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在( )。 A.教育心理学的改造期 B.教育心理学的繁荣期 C.教育心理学的破坏期 D.教育心理学的新生期 【答案】 A 115、自我体验是( )的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。 A.自我认识 B.自我调节 C.自我意识 D.自我控制 【答案】 C 116、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表( )。 A.精神分析 B.行为主义 C.构造主义 D.机能主义 【答案】 D 117、套期保值操作的原则包括( )。 A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来 B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体相同 C.期货头寸与现货头寸相同 D.期货头寸应与现货头寸相反,或作为现货市场未来要进行的交易的替代物E 【答案】 A 118、期望理论的提出者是( )。 A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当斯 【答案】 C 119、升学考试一般是典型的( )。 A.标准参照测验 B.形成性测验 C.总结性测验 D.常模参照测验 【答案】 D 120、(2017年真题)下列不属于基金运作期间定期披露内容的是( )。 A.出资方式 B.项目退出情况 C.基金会计数据 D.利润分配情况 【答案】 A 121、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明( )。 A.师爱具有激励功能 B.师爱具有感化功能 C.师爱具有调节功能 D.师爱具有榜样功能 【答案】 A 122、根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是( )提出的。 A.加涅 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.维纳 【答案】 A 123、下列哪项属于认知的实例( )。 A.学生在考试之后能准确的预测自己的分数 B.学生在学习中能举一反三 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读 D.利用复述策略记忆 【答案】 B 124、根据学习的定义,下列活动中属于学习的是( )。 A.大一时的军训导致他大学毕业后从军 B.老爷爷早晚打太极拳 C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高 D.孩子开始走路 【答案】 A 125、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。 A.操作技能 B.心智技能 C.应用技能 D.学习技能 【答案】 B 126、教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于( )。 A.1903 B.1913 C.1914 D.1900 【答案】 A 127、( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。 A.概念学习 B.发现学习 C.意义学习 D.机械学习 【答案】 B 128、高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为( )。 A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 【答案】 B 129、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。 A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力 【答案】 B 130、1967年,美国心理学家( )发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生。 A.奈塞尔 B.马斯洛 C.斯金纳 D.考夫卡 【答案】 A 131、联结理论的核心概念是( )。 A.同化 B.异化 C.内化 D.强化 【答案】 D 132、指导法和( )是两种相对立的教学方法。 A.发现法 B.设计法 C.算式法 D.假设法 【答案】 A 133、创造性思维的核心是( )。 A.发散思维 B.分析思维 C.形象思维 D.抽象思维 【答案】 A 134、以少数的学生为对象,在较短的时间内(5—20分钟),尝试小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进行分析。这是训练新教师,提高教学水平的一条重要途径。这一教学称为( )。 A.教学观摩 B.教学反思 C.微型教学 D.程序教学 【答案】 C 135、认知接受说的提出者是( )。 A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯 【答案】 B 136、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版,该书的作者是( )。 A.房宗岳 B.廖世承 C.陆志韦 D.潘菽 【答案】 B 137、遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。 A.直觉思维 B.分析思维 C.抽象思维 D.聚合思维 【答案】 B 138、测验的( )又叫测验的可靠性,指测量的一致性或稳定性程度。 A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度 【答案】 B 139、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。 A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 【答案】 C 140、有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。 A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征 【答案】 A 141、(2020年真题)合格投资者必须具备的要素包括( )。 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D.Ⅲ、Ⅳ 【答案】 C 142、格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是( )。 A.猿猴 B.白鼠 C.兔子 D.鸽子 【答案】 A 143、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性( ) A.知觉整体性 B.知觉选择性 C.知觉理解性 D.知觉恒常性 【答案】 A 144、内在动机是维持学习的基本动力,学生具有的三种最基本的内在动机不包括( )。 A.好奇内驱力 B.行动内驱力 C.胜任内驱力 D.互惠内驱力 【答案】 B 145、教育心理学研究的对象是( )。 A.教师教学 B.教师教育 C.学生学习 D.学生学习与教师教育 【答案】 D 146、( )是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。 A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长 【答案】 B 147、效度是( )。 A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的 【答案】 B 148、教师职业角色意识的形成过程不包括( )。 A.角色扮演阶段 B.角色认知阶段 C.角色认同阶段 D.角色信念阶段 【答案】 A 149、激发个体进行学习活动,维持已引起的学习活动,使行为朝向一定目标的内部心理状态是( )。 A.学习需要 B.学习动机 C.学习兴趣 D.学习理想 【答案】 B 150、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是( )。 A.遵循权威取向阶段 B.社会契约取向阶段 C.惩罚服从取向阶段 D.相对功利取向阶段 【答案】 A 151、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?( ) A.关注发展阶段 B.关注学生阶段 C.关注情境阶段 D.关注生存阶段 【答案】 D 152、5月4日,某机构投资者看到5年期国债期货TF1509合约和TF1506合约之间的价差偏高,于是采用卖出套利策略建立套利头寸,卖出50手TF1509合约,同时买入50手TF1506合约,成交价差为1.100元。5月6日,该投资者以0.970的价差平仓,此时,投资者损益为( )万元。 A.盈利3 B.亏损6.5 C.盈利6.5 D.亏损3 【答案】 C 153、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种( )。 A.心理现象 B.社会现象 C.生理现象 D.管理现象 【答案】 A 154、自我效能理论的最早提出者是( )。 A.班杜拉 B.布鲁纳 C.斯金纳 D.马斯洛 【答案】 A 155、个体运用已有的认知经验,使新输入的信息与原有的认知结构发生联系,理解新知识所描绘的事物或现象的意义,使之与已有的知识建立各种联系指的是( )。 A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的呈现 D.知识的新发现 【答案】 A 156、态度的核心成分是( )。 A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分 【答案】 C 157、(2017年真题)某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元,基金期限2年,持有1年后该投资者希望把基金份额转让,下列说法正确的是( )。 A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人 B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过200人 D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过50人 【答案】 A 158、(2017年真题)下列关于相对估值法的说法中,正确的是( )。 A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构 B.市销率倍数法可以反
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