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2019-2025年社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺试卷A卷含答案.docx

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2019-2025年社会工作者之初级社会工作实务考前冲刺试卷A卷含答案 单选题(共600题) 1、人际沟通是青少年发展的重要方面,协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系,对青少年社会化有着重要作用。常见的人际沟通方式有互补式、交叉式和( )。 A.暖昧式 B.重叠式 C.配合式 D.任务式 【答案】 A 2、( )是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法。 A.缓解学生的学习压力 B.提升学生的生活技能 C.开展学生与家长的亲子活动 D.为学校教师提供教学教法的培训 【答案】 C 3、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是(  )。 A.改善社区治安 B.消防安全演练 C.社区青少年公民教育 D.家庭暴力受虐者庇护所 【答案】 B 4、对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人和危险传染病人进行救助时,社会工作者应坚持的原则是()。 A.先救治,后救助 B.先救助,后救治 C.只救治,不救助 D.只救助,不救治 【答案】 A 5、小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于( )。 A.学前子女家庭阶段 B.学龄子女家庭阶段 C.青少年家庭阶段 D.家庭调整阶段 【答案】 C 6、社区服务或活动的策划过程包括确认社区需求,了解居民的特征,订立工作目标,评估自身的能力,制订工作进度表和程序编排,在制定工作进度表达这个环节中,包括________阶段。 A.目标、场地、资源 B.服务对象、服务内容、服务成效 C.规范需求、感受需求、表达需求 D.开始、推行、评估 【答案】 D 7、城市最低生活保障和农村低保制度、“五保”供养制度属于( )。 A.社会福利 B.基本生活救助 C.社会保险 D.专项救助 【答案】 B 8、(2015年)老张是一个癌症晚期患者,医生通知家人为老张做好料理后事的准备。老张每天经受病痛的折磨,感到生活没有意义。社会工作者小林通过倾听老张上山下乡的辉煌经历、帮助其整理老照片以“统整人生”,并协助其安排后事。小林所提供的是(  )服务。 A.社会照顾 B.临终关怀 C.危机干预 D.纾缓疗护 【答案】 B 9、小刚是一名转学生,在新的学校很不适应,学习成绩也下降了。班主任对转学生有点偏见,由于小刚的成绩拉低了班级的平均分,班主任对他的态度更是不好,同样,小刚也特别讨厌班主任,处处与老师作对,故意扰乱班级秩序,从而影响了其他同学的学习。作为一名学校社会工作者,你需要做的是(  )。 A.建立老师与学生之间的良好互动关系 B.改变学生的不良行为 C.为小明辅导功课,提高学习成绩 D.改变班主任对转学生的偏见 【答案】 A 10、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是(  )。 A.提供相关的医疗资讯 B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源 C.提供相关的医疗及福利的电话咨询 D.提供促进身体康复的器械 【答案】 D 11、(2019年)针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导,引导公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了残疾人的()。 A.康复权 B.文化生活权 C.社会福利权 D.环境友好权 【答案】 D 12、社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是( )。 A.要改变的人际关系 B.要改变的问题 C.要改变的人和系统 D.要改变的社会环境 【答案】 C 13、(2019年)为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治疗中()。 A.行为改变的强化 B.行为改变的表达 C.行为改变的认同 D.行为改变的支持 【答案】 C 14、解决妇女的实际困难和需要,重塑自信,提升妇女对自我的认识,这些属于妇女社会工作的( )。 A.直接目标 B.间接目标 C.中间目标 D.最终目标 【答案】 A 15、( )、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。 A.独居老人 B.困难老人 C.高龄老人 D.伤残老人 【答案】 C 16、(2019年)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感染”,社会工作者拟采用“现实治疗法”,对新入监的青少年初犯开展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中,正确的是协助这些青少年() A.戒除不健康的生活习惯 B.改变偏差扭曲的心理结构 C.了解合法公民应具有的素养 D.为自己行为负起完全的责任 【答案】 D 17、下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是( )。 A.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作 B.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯 C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境 D.将社会政策变为社会服务的活动 【答案】 D 18、某社会工作服务机构多年来一直推行智障人士社区化服务模式,践行社会康复理念,为此开展了大量工作。下列措施中属于社会康复的是()。 A.为智障人士制定职业发展规划 B.为智障人士制定康复训练计划 C.让轻度智障的儿童进入普通学校随班就读 D.运用个案工作手法缓解智障人士心理压力 【答案】 C 19、家庭生命周期理论最早由汉森和()提出。 A.米尔斯 B.帕森斯 C.希尔 D.汉密尔顿 【答案】 C 20、帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力,保障其在经济生活中不受歧视;对于不能实现经济自立的残疾人,帮助其获得社会性经济保障。属于残疾人社会康复措施的( )。 A.残疾人平等公民权的确认 B.残疾人生存权保障 C.残疾人发展权的实现 D.残疾人经济权益保障 【答案】 D 21、(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工作重心应该是() A.帮助孤老优抚对象融入社区 B.引导孤老优抚对象接纳社会老人 C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象 D.协助社会老人适应光荣院的环境 【答案】 B 22、在小梅的眼中,父母相亲相爱,一家人生活幸福,一年前,小梅父亲失业了,经常借酒消愁,酒后夫妻俩常争吵不休,小梅妈妈觉得日子没法过了,与小梅父亲离了婚,小梅得知父母离异后,把自己关在房间里,不吃不喝,也不和任何人说话,小梅的父母焦急万分,求助社会工作者小李,此时,小李首先应该() A.确保小梅的人身安全 B.联系学校老师为小梅补课 C.与小梅沟通制定工作方案 D.与小梅父母讨论该事件对小梅的影响 【答案】 A 23、小李是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小李目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使小李(  )。 A.识别自己的情绪 B.识别他人的情绪 C.学会用不同的词语和方法表达情绪 D.增强心理承受能力 【答案】 A 24、(2019年真题) 小蓉是小学四年级学生,每天上学要走两小时山路,最近上课时多次晕倒。社会工作者小王家访时发现,小蓉与爷爷奶奶一起生活,父亲外出打工,收入很不稳定,母亲离家出走,音讯全无;爷爷患重病,治疗花掉家中所有积蓄。小王拟采用以家庭为中心的方法为小蓉一家提供服务,依据该方法的实务原则,首先,应该采取的措施是________。 A.链接医疗资源,查明小蓉晕倒的原因 B.组建家庭工作团队,拟订具体帮扶计划 C.联系小蓉的父亲,建议他每周与小蓉通话 D.向村委会报告,协助小蓉一家申请困难救助 【答案】 A 25、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助,某地救助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”,并动员志愿者给予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的( )。 A.危机干预 B.生活救助 C.外展服务 D.能力建设 【答案】 C 26、社会性别关系的微观基础是( )。 A.生产发展领域中的性别关系 B.社会领域中妇女角色的扮演 C.社会性别中男女两性的差异 D.家庭领域中的性别关系 【答案】 D 27、我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、( )、老有所乐”。 A.老有所医、老有所教、老有所学、老有所为 B.老有所伴、老有所医、老有所学、老有所为 C.老有所医、老有所教、老有所学、老有所保 D.老有所长、老有所医、老有所学、老有所保 【答案】 A 28、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题,居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。 A.共同行动 B.协商 C.社区居民自治 D.告知 【答案】 B 29、张先生因伤残而退伍,被安排到残联工作。他工作非常认真负责,但每当遇到困难时就会发脾气,认为身体的残疾是自己做不好工作的原因。社会工作者小欣还了解到,张先生伤残退伍后,内心非常焦虑认为这辈子完了,因此他工作中不愿与同事交流,生活中独来独往。鉴于张先生目前的状况,小欣首先应解决其()问题。 A.身体康复 B.非理性信念 C.沟通技巧 D.工作技能 【答案】 B 30、老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于( )的服务对象。 A.主动求助 B.机构转介 C.外展发现 D.非自愿型 【答案】 D 31、在我国内地首先推行社区矫正试点工作的城市是(  )。 A.北京 B.上海 C.天津 D.重庆 【答案】 B 32、预估阶段的最终目的是( )。 A.制订出正确的计划 B.了解服务对象的来源 C.消除服务对象的问题 D.认定服务对象的类型 【答案】 A 33、社会工作过程中,整个介入工作的核心焦点是( )。 A.介入行动 B.介入方法 C.介入工作关注的对象 D.介入关注的问题 【答案】 C 34、在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律赋予依法对非监禁罪犯实施( )的职责。 A.矫正 B.辅导 C.服务 D.监管 【答案】 D 35、社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,相互帮助, 这是() 的做法。 A.成长小组 B.支持小组 C.教育小组 D.治疗小组 【答案】 B 36、为落实国家《“十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾预防”的任务要求,某社会工作服务机构承接政府购买服务,与社区卫生服务中心合作,在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中( )的内容。 A.一级预防 B.二级预防? C.三级预防 D.四级预防 【答案】 B 37、( )、心理年龄、社会年龄这三个年龄提醒我们不能简单地凭一个人的日历年龄判定他的功能状况,还应更全面地去看待老年人,这能帮助我们避免把头脑中的成见带到工作中。 A.体育年龄 B.生育年龄 C.工作年龄 D.生理年龄 【答案】 D 38、(2019年真题)某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,计划为社区妇女开展能力建设。该机构提供的下列服务中,能够满足妇女战略性社会性别需求的是()。 A.创业技能培训 B.健康保健知识培训 C.“女德”知识培训 D.子女教育技能培训 【答案】 A 39、复员退伍军人安置社会工作的介入重点是(  )。 A.社会再适应 B.生命回顾与哀伤辅导 C.危机干预 D.认知和情绪问题的处理 【答案】 A 40、儿童社会工作的价值理念是( )。 A.助人自助 B.儿童权利保护和实现 C.儿童安全的保护 D.儿童的健康发展 【答案】 B 41、小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带来的损失或益处是指(  )。 A.果断处置权 B.尊重自决权 C.干预小组动力 D.平衡对小组和个人所负的责任 【答案】 D 42、(2020年真题)某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会,想给儿子乐乐报名,但他又担心孩子不是本地户籍,可能没有资格参加,在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张询问了解情况,并协助老张完成报名流程,乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的(  )原则。 A.平等参与 B.家庭系统 C.最小伤害 D.儿童优先 【答案】 A 43、郭女士自从被诊断患了乳腺癌之后,情绪一直很低落,对生活失去信心,家人的劝解也不听,社会工作者介入后,为了帮助王女士重拾对生活的信心,把王女士介绍到一个抗癌讨论小组,这个小组的成员都身患癌症,但是他们很坚强,敢于面对疾病和痛苦,他们每周都有集会,都会分享各种经验和心得,王女士也颇受感染和鼓舞,增加了面对病魔的信心,这种小组是(  )。 A.兴趣小组 B.成长小组 C.教育小组 D.支持小组 【答案】 D 44、企业社会工作的工作场域是()。 A.企业内 B.企业外 C.企业之间 D.企业内外 【答案】 D 45、小张今年28岁,有轻度智力障碍。下列为小张提供的服务中属于社区康复内容的是()。 A.市政府为小张办理残疾人免费公交乘车卡 B.特殊教育学校免费接收小张学习文化知识 C.职业技术学校免费为小张提供职业培训 D.居委会安排小张在他居住的社区做保洁工作 【答案】 D 46、小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很恐怖的事情,容易产 生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的问题属于医务社会工作者要处理的( ) 议题。 A.心理的调试问题 B.疾病适应问题 C.生育问题 D.情绪问题 【答案】 D 47、军人可优先购买火车票,这是对军人的( )。 A.优待 B.优抚 C.抚恤 D.特殊对待 【答案】 A 48、关于残疾人社会工作,表述错误的是( )。 A.在残疾人社会工作中,要最大限度地利用社会保障政策 B.在残疾人社会工作中,社会工作者要有崇高的专业社会伦理精神和助人为乐的奉献精神 C.残疾人靠自己的力量和努力可以维持和恢复自身正常的生活 D.在残疾人社会中,应充分利用调解的方式,并提倡团队协同工作的方法 【答案】 C 49、(2020年真题)自孩子上初中后,李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为,孩子从小体质较弱,比较敏感,即使已上初中,为安全起见还是应该接送,但丈夫不以为然,还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解,怀疑丈夫有了“外心”,非常苦恼、困惑,遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素,小齐应了解(  )。 A.丈夫对夫妻问题的看法 B.李女士为处理夫妻问题所做的努力 C.李女士对夫妻问题的看法 D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力 【答案】 C 50、(2020年真题)某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社会工作者与救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于(  )。 A.机构救助 B.街头救助 C.全天候救助 D.紧急救助 【答案】 B 51、为落实应对人口老龄化国家战略,某社会工作服务机构整合资源,为社区老年人提供多项服务以提高社区老年人的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是( )。 A.请社区卫生服务中心的工作人员为社区的老年人进行体检 B.?请社区干部与社会工作者一起入户了解老年人的健康需求 C.?利用自有教师资源和相邻社区的场地合作举办老年健康讲座 D.?利用自己机构的场地资源为目标人群开办老年健康教育小组 【答案】 C 52、某社区居住着大量的外来人口。近一段时期,社区居民财物被盜事件不断发生,社区治安成为社区居民反应强烈的问题,有些当地居民甚至提出不允许外来人口在社区内居住,居民之间存在不信任感。为此,社会工作者何琦深入社区居民中,通过社区居委会召开居民大会,经居民讨论成立了由本地和外来居民共同组成的治安巡逻队。此案例中,社会工作者所做的工作达到的效果是( )。 A.通过矫正社区居民错误想法,防止违法犯罪行为 B.促进社区居民团结互助,加强社区治安防范 C.借助制定规章制度,维护社区秩序 D.通过调解社区居民纠纷,促进邻里和睦 【答案】 B 53、小丽和小刚结婚两年后有了个儿子,但是小丽一直想要一个女儿,生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,有时甚至会打骂孩子,小刚十分的担忧和郁闷,寻求社工帮助。社工介入后,除了要给小丽做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供( )服务。 A.儿童健康成长理念和知识 B.儿童支持服务 C.补充和改善家庭监护状况 D.家庭寄养服务 【答案】 A 54、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是(  )。 A.了解老年人喜爱的文体活动类型 B.为服务活动制定合理目标 C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者 D.开展老年人对服务活动的满意度调查 【答案】 C 55、倡导指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中,对倡导的说法有误的是( )。 A.前提可能是妇女个人存在着困难 B.前提可能是政策和法律完善 C.前提可能是社会保障制度的缺乏 D.目的是改变政策、法律和制度 【答案】 B 56、在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为()。 A.痴呆 B.谵妄 C.抑郁 D.焦虑 【答案】 B 57、社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组,加强家长的支持体系建设,使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源,小张以下介入策略不恰当的是()。 A.让组员分担彼此无助的心情,产生共鸣 B.带领组员向政府请愿以争取更多的资源 C.帮助组员发现自身及他人的优势与能力 D.协助调剂剩余物资建立互助平台 【答案】 B 58、企业社会工作者在对刚人职的职工进行职业生涯规划的指导过程中,由于每个人反映的情况各不相同,为此设计了小组辅导,在开展小组工作时第一步需要做(  )。 A.确定目标 B.招募组员 C.需求评估 D.制订小组计划 【答案】 C 59、科学育儿的理念是( )。 A.社会行为发展的知识 B.心理人格 C.儿童权利和现代儿童观 D.儿童生理 【答案】 C 60、居民能够提供知识、技能、经验,或奉献自己的时间、体力,为其他社区居民服务,包括社区居委会成员、社区居民骨干、社区志愿者、居住在社区的知名人士等,这是指( )。 A.社区资源 B.人力资源 C.物力资源 D.财力资源 【答案】 B 61、 为了改善当地单亲贫困母亲的生活,社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组,为了实现对单亲贫困母亲的增能目标,小李应采取的做法是()。 A.扮演协作者角色,对互助组进行组织和管理 B.组织组员分析市场需求,集体商定做何种手工产品 C.进行市场调研,根据市场需求决定做何种手工产品 D.扮演治疗者角色,帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任 【答案】 B 62、( )是每一个家庭中不可或缺的成员,是家庭概念中的基本要素。 A.儿童 B.老年人 C.父母 D.成年人 【答案】 A 63、单亲家庭是指( )。 A.父母亲有一位已经过世的家庭 B.母亲与子女一起生活的家庭 C.父亲或者母亲一方与未成年子女一起生活的家庭 D.父亲或者母亲一方与子女一起生活的家庭 【答案】 C 64、为了加快培养现代建设人才,财政部等五部门自2011年开始实施自主就业退役士兵教育赞助政策。这项政策满足的是退役士兵()的需要。 A.适应角色转变 B.获取社会承认 C.赢得社会尊重 D.提高就业能力 【答案】 D 65、某村被列入当地改造计划,当地政府将该村改造计划讨论稿在村中公示,向村民及驻村单位咨询意见,以便修订改造计划。这种做法属于居民社区参与形式中的()。 A.协商 B.咨询 C.共同行动 D.社区自治 【答案】 B 66、(2018年)因优抚对象自然减员,某地光荣院出现了空置床位。为了充分利用资源,该院接收了社会老人入住。为了化解优抚老人与社会老人在生活习惯等方面的矛盾,提升光荣院老人的生活质量,社会工作者应( )。 A.呼吁为地方养老院增加床位 B.优先安抚光荣院的优抚对象 C.促进优抚老人与社会老人的融合 D.协助社会老人适应光荣院的居住条件 【答案】 C 67、下列关于社会救助的说法中正确的是( )。 A.享受社会救助的权利是以履行某种义务为直接前提的 B.专项社会救助是对基本生活救助的重要补充,某些群体或某类家庭申请专项救助不能重叠 C.社会救助以提高救助对象生活水平、改善其生活质量为目标 D.社会救助强调国家和社会对维护社会成员基本生存权利的责任和义务 【答案】 D 68、社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是指(  )。 A.社会工作者与医疗团队合作 B.社会工作者之间的合作 C.社会工作者与社区的合作 D.社会工作者与患者家属的合作 【答案】 A 69、开展妇女社会工作需要遵循一些独特的目标与原则,其最终目标是( )。 A.缓解压力和宣泄情绪 B.让妇女重塑自信,提升对自我的认识 C.重新建构权力关系 D.解决妇女的实际困难和需要 【答案】 C 70、为青少年提供文化、体育、娱乐场所,从而使青少年增长知识、锻炼身体、陶冶情操,这属于( )的主要内容。 A.教育性青少年服务 B.发展性青少年服务 C.成长性青少年服务 D.预防性青少年服务 【答案】 B 71、在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具体服务行为应以( )为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。 A.儿童权利理念 B.儿童福利制度因素 C.儿童法规政策要素 D.评估要素 【答案】 A 72、小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是(  )。 A.辅导小红的课业 B.让老师给小红介绍学习伙伴 C.舒缓小红的内心压力 D.协助小红家庭申请低保 【答案】 D 73、在社会工作结案期,当所有延长结案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于( )。 A.倒退 B.焦虑 C.否认 D.忧郁 【答案】 D 74、( )过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。 A.构建行动计划 B.设定目的和目标 C.方案评估 D.决策反馈 【答案】 A 75、矫正社会工作者通过运用专业的理论、 知识、 方法和技巧, 使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、 心理上、 思想上和行为上的矫正治疗, 从而重新融入社会, 成为其中的正常成员。 这说明矫正社会工作对罪犯具有()。 A.矫正功能 B.监管功能 C.服务功能 D.引导功能 【答案】 A 76、收集服务对象的相关资料,认定服务对象的问题,得出有关服务对象问题的暂时性结构。这个过程称为社会工作的()。 A.预估 B.问题界定 C.接案 D.问题分析 【答案】 A 77、 社会工作者为假释回到社区的顾某提供了就业、社会保障等政策咨询服务,并协助其申领了临时救助。社会工作者的上述做法体现了矫正社会工作者()功能。 A.监管 B.矫正 C.服务 D.改造 【答案】 C 78、前几年因意外瘫痪在床的张阿姨,一直卧病在床由女儿小张照顾。张阿姨一直责怪女儿对自己不关心,对此小张表示非常困扰且不解,于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张,与她一同分析老年人的心理特点,使她更好地理解了自己的母亲。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。 A.身体健康 B.处理认知与情绪问题 C.处理精神问题 D.维护社会支持网络 【答案】 B 79、(2017年真题)社会工作者为了倡导儿童友好社区建设,开展了系列服务。下列说法中,通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。 A.开展儿童友好社区讲座 B.设立紧急庇护场所 C.举办社区亲子趣味运动会 D.组织“我爱社区”演讲比赛 【答案】 B 80、(2015年)年近50岁的李女士是某企业的高级工程师,人力资源部门通知她准备办理退休手续。李女士不愿退休,找到社会工作者老王,寻求帮助。老王协助她查阅了相关文件,向李女士讲解劳动争议处理程序,建议她与企业协商,协商不成,再通过工会进行劳动争议调解。在上述过程中。老王扮演了(  )角色。 A.教育者 B.协调者 C.促进者 D.咨询辅导者 【答案】 D 81、“六个老有”不包括: A.老有所养 B.老有所依 C.老有所为 D.老有所乐 【答案】 B 82、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害,( )是学校社会工作的重要内容,学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服务。 A.危机介入 B.干预性侵害 C.预防性侵害 D.消除羞耻感 【答案】 C 83、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院,尽管衣食无忧,却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里,靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,以及未见到最后一面就去世的老母亲,他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中,应当重点帮助老张(  )。 A.重新认识生活、接纳自己 B.忽略“未了事宜” C.治疗痛苦经历带来的创伤 D.享受集体生活的快乐 【答案】 A 84、社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。 A.让社区服刑人员参与维护社区治安 B.为社区服刑人员提供就业技能培训 C.对社区服刑人员加强监督,严格管理 D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育 【答案】 D 85、受新冠肺炎疫情影响,残疾人小青所在的服装厂关闭了,小青收入减少,生活发生困难。社会工作者小方在定期入户探访中了解到小青的情况,在评估小青的生活状况、家庭关系和社会支持后,制订了服务计划,拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的连结,强化邻里互助在特殊时期的作用,为小青及其家庭提供心理及情绪支持,就业信息和咨询意见,在可能的情况下为她提供经济上的帮助,小方上述做法的理论依据是( )。 A.社区照顾理论 B.社区管理理论 C.社会代价理论 D.社会网络理论 【答案】 D 86、自从有了孩子,小刘夫妻整天争吵不休,丈夫指责妻子整天唠唠叨叨,妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求,社会工作者决定进行入户调查,了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是( )。 A.家庭个别化原则 B.家庭成员需求满足原则 C.家庭处境化原则 D.家庭成员增能原则 【答案】 C 87、抑郁症、( )、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。 A.健忘症 B.痴呆症 C.孤独症 D.狂躁症 【答案】 B 88、某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵,传承红色基因,缅怀英雄先烈,弘扬抗美援朝精神,开启奋斗新征程,社会工作专业学生探访的陈老,1950年底参军,被分配到炮兵学校学习,1953年参战,战争结束后,被授予中尉军衔,根据《军人抚恤优待条例》,陈老属于( )。 A.复员军人 B.复员干部 C.退伍士官 D.退伍军人 【答案】 A 89、军休社会工作服务对象的需要不包括( )。 A.军队情结的需要 B.婚姻家庭的需要 C.社会尊重的需要 D.社会参与的需要 【答案】 B 90、王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。 A.身体健康 B.处理认知与情绪问题 C.处理精神问题 D.维护社会支持网络 【答案】 B 91、小张夫妻俩都有一个升迁机会,丈夫认为妻子应该以家庭为主,负责照顾一家老小,放弃升迁机会。妻子认为,这个机会难得,不愿放弃。两人争执不下,寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看,社会工作者的下列回应中,正确的是( )。 A.“女人擅长家务,应该以家庭为主” B.“女人的升迁机会确实难得,当然不能放弃” C.“男人在工作中的发展空间更大,应以事业为重” D.“照顾家庭是夫妻双方的事情,应共同协商承担” 【答案】 D 92、开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、记者招待会和公布社区调查结果等,属于推动社区居民参与的( )。 A.促进社区居民对参与价值的肯定 B.提升社区居民的参与意愿 C.提高社区居民的参与能力 D.促进建立社区支持网络 【答案】 A 93、下列关于医务社会工作服务对象的陈述,最恰当的是( )。 A.残疾人与突发伤害的受害者的家属 B.罹患严重慢性疾病的患者 C.受到潜在疾病威胁的正常人 D.受到实际的或潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影响的人士 【答案】 D 94、(2018年)社会工作者小林发现,他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育方面的知识。为满足她们的需求,小林开设了“亲子关系”主题课程。从社区教育的基本目标看,小林的做法属于( )社区教育。 A.控制式 B.补偿式 C.发展式 D.预防式 【答案】 C 95、当前复员退伍军人的需要聚焦在(  )方面。 A.就学 B.就业 C.职业培训 D.建立相应社会关系 【答案】 B 96、社会工作在精神卫生领域的服务内容,针对住院患者而言,不包括( )。 A.住院适应 B.各类治疗方法整合 C.心理支持 D.获得精神疾病知识辅导和支持 【答案】 D 97、以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是: A.对残疾人提供直接的物质性帮助 B.推动残疾人组织的发育 C.推进残疾人社会政策的变迁 D.推动社区性残疾人社会支持教育系统的发育 【答案】 A 98、社会工作者应根据每个青少年的不同情况采取( )的服务。 A.专业化 B.灵活化 C.多样化 D.个别化 【答案】 D 99、在我国应试教育制度的背景下,学生减负越减负担越重。在某些学校,孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家,又要完成作业,参加奥数、英语等各种兴趣班,小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的( )的需要。 A.生存 B.爱 C.社会化 D.发展 【答案】 D 100、(2019年真题)随着移动支付的普及,某社区的一些老年人希望学习使用手机购物,但缺少相关知识和技能,也担心会遭遇网络诈骗。针对这一需求,社会工作者小王为他们举办了以手机购物.安全消费等为主题的讲座。从社区教育的基本目标看,小王所做的这些工作属于( )教育 A.控制式 B.补偿式 C.发展式 D.融合式 【答案】 B 101、儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有( )特点。 A.基础性 B.快速性 C.发展性 D.可塑性 【答案】 B 102、下列不属于学校社会工作特点的是( )。 A.专业性 B.基础性 C.科学性 D.网络性 【答案】 B 103、张某曾是一家私营企业的总经理,因犯诈骗罪被判处有期徒刑10年,剥夺政治权利3年。在监狱服刑7年后,张某被判减刑出狱,作为被剥夺政治权利的人员,要在社区接受3年矫正。张某对剥夺权利期问的社区监管认识不足、配合不力,被人认为是个抗拒监管的“刺头”。社区矫正社会工作者小刘接手张某的矫正任务后,在第一次与其见面时,跟张某主动握手,并且对张某说“首先谢谢你能够安排时间来和我见面”,这使得张某觉得备受尊重。这反映了社区矫正社会工作者( )。 A.有重点、分步骤进行矫正工作 B.重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系 C.着眼于矫正对象潜能的挖掘 D.妥善处理保密原则与社会工作价值伦理的关系 【答案】 B 104、社会工作者要重视在实践中预防学校社会工作的(  )。 A.表面化 B.个别化 C.德育化 D.标准化 【答案】 C 105、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵,最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助了社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作
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