2025年社会工作者之初级社会工作实务模拟考试试卷A卷含答案.docx

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2025年社会工作者之初级社会工作实务模拟考试试卷A卷含答案单选题（共600题） 1、某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是()。 A.艾滋病基本知识的知晓率 B.相关人群对该活动的满意度 C.该活动对其他社区产生的影响 D.健康教育的适当性【答案】 C 2、（2017年真题）社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团，定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是（）。 A.让社区服刑人员参与维护社区治安 B.为社区服刑人员提供就业技能培训 C.对社区服刑人员加强监督，严格管理 D.让社区服刑人员服务社区，进行自我教育【答案】 D 3、妇女社会工作的原则不包括： A.建立妇女网络与网络之间的连接 B.妇女是发展的主体，而不是客体 C.增加妇女的资源和选择的多样性 D.尊重妇女作为独立的个体，而不是家庭角色的扮演者【答案】 A 4、社会工作者秦强负责某社区的社会工作，他利用暑期成立了为困难家庭提供服务的“少年义工队”。秦强向所在社区的几家单位“化缘”，得到了大力支持，有的单位赞助了义工队队服，有的承担了活动宣传栏的工作，从而确保了这项活动的顺利实施，社区困难群众从中受益不少。在此过程中，秦强以社区为基础推动的救助措施属于（）。 A.动员社会力量参与 B.整合驻区单位资源 C.建立邻里支持网络 D.注意发挥社会组织的力量【答案】 B 5、以下关于“自我概念”的表述错误的一项是()。 A.“自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观 B.“自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符 C.“自我概念”是可以学来的，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要 D.处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向【答案】 B 6、（）的重点是充分运用环境自身的力量，通过环境培育的方法促进儿童的发展。 A.支持性服务 B.保护性服务 C.补充性服务 D.替代性服务【答案】 A 7、在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是（）。 A.社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，从态度上所传达的内心的专注 B.通过语言和非语言行为向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你” C.倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应 D.理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法【答案】 D 8、社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值，从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题，尤其侧重于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失，协助服务对象达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应，这是( ）。 A.光荣院社会工作 B.烈士褒扬社会工作 C.军供社会工作 D.军休社会工作【答案】 C 9、（2020年真题）为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助浴"“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是（　　）。 A.个案管理者 B.产品经理人 C.专业辅导者 D.平台打造者【答案】 A 10、(2018年)王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。 A.“我能理解您的苦恼。” B.“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?” C.“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?” D.“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?” 【答案】 D 11、某施工现场发生意外事故，一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤势较重，陪同人员心情急躁，觉得医护人员行动迟缓、救治不力，与医护人员发生争吵，出现过激行为，妨碍了救治工作。此时，急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是 A.协助医院保安，对患者陪同人员暂时实施隔离 B.提供现场陪伴，对患者陪同人员进行情绪疏导 C.引导医护人员，避免与患者陪同人员直接接触 D.劝导陪同人员，并探究其出现过激行为的原因【答案】 B 12、某社会工作机构计划在社区开展针对老年人的健康教育活动。在服务策划阶段，社会作者需要做的是()。 A.了解老年人的人数及健康状况 B.根据老年人身体状况安排活动场地 C.招募志愿者为老年人开展健康讲座 D.了解老年人对健康教育活动的满意度【答案】 A 13、小黄是一位专职的优抚安置社会工作者，工作后，他接到的案例一个普遍的特点是，从军队离开后，无法适应当前的生活和环境，感觉现在的生活没有活力，很怀念军旅生涯，与邻居没有交流，导致情绪低落，与战友却可以无话不说。这体现出优抚安置社会工作对服务对象有() 的特点。 A.覆盖范围广 B.军队情结深 C.需要层次多 D.问题压力重【答案】 B 14、近年来，随着我国外出务工人员的增多，农村留守儿童成为一个特别需要关注的弱势群体。社会工作者通过整合资源，建立了一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿教师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年老的祖父母照顾。社会工作者的这种行为体现了选择介入行动的（）原则。 A.个别化 B.考虑服务对象的发展阶段和特点 C.瞄准服务目标 D.以人为本、服务对象自决【答案】 B 15、(2018年)初二学生小强经常与同学吵架，老师为此批评过他很多次，小强说自己知道不应该这样做，但就是管不住自己。为了帮助小强，社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述的是（）。 A.降低情绪失控的频次 B.记录与同学争吵的次数 C.减少与同学争吵的次数 D.增加与同学心平气和沟通的次数【答案】 D 16、某村村委会的妇女开展科学育儿课程，这体现了当地村委会解决了妇女()方面的需求。 A.实用性社会性别 B.战略性社会性别 C.教育 D.精神文化满足【答案】 A 17、我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列预防措施中属于第三级别的是()。 A.开展新生儿计划免疫工作 B.宣讲安全规划，维护 C.及早发现伤病，及时治疗 D.使用辅助器具，开展康复【答案】 D 18、(2016年)盲人老钱带导盲犬上公交车，遭到部分乘客的反对。这一事件说明，应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的（　　）。 A.社区康复权 B.社会福利权 C.文化生活权 D.环境友好权【答案】 D 19、（）主要指聚焦儿童发展的服务和国家已有社会保障以及落实国家救助、补助、津贴和临时困难救济等方面政策的服务。 A.社区儿童福利服务 B.失依儿童福利服务 C.单亲儿童福利服务 D.孤儿福利服务【答案】 A 20、在选择介入行动的原则时，社会工作者应适当考虑投入时间和投入精力，其最主要的原因是（）。 A.社会工作者的时间和精力有限 B.服务对象或相关部门的经费有限 C.介入行动的原则就是要量力而行 D.社会工作中只需解决引发矛盾的主要问题即可【答案】 C 21、社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的（）。 A.公民教育 B.成人教育 C.健康教育 D.公德教育【答案】 C 22、依据我国最高人民法院在《关于对婚姻法若干问题的司法解释》中对“家庭暴力”的界定，下面（）行为不属于家庭暴力。 A.小丽老公怀疑小丽出轨，禁止其外出 B.小丽老公患上精神分裂症后，常常殴打小丽 C.小张因为儿子成绩差，将其捆绑鞭打 D.小丽因经济纠纷，被嫖客勒颈致死【答案】 D 23、社会工作服务对象中，以下不属于“特殊青少年”的是： A.孤儿 B.残疾的青少年 C.低能的青少年 D.人际不良的青少年【答案】 C 24、我国政府多以（）周岁以上的公民为老年人，单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。 A.50 B.55 C.60 D.65 【答案】 C 25、为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。 A.发展性 B.预防性 C.治疗性 D.补救性【答案】 B 26、(2019年)25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒，成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现，小新“溜冰”是为了“助兴"，他身边很多朋友也这样，小新没有什么改变动机，持续吸毒的可能性较大。对此，小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导，以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中，有助于激发小新内在动机改变的是（） A.与小新探讨远离毒友的方法 B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处 C.与小新探讨如何调整不良的生活方式 D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定【答案】 B 27、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入，未能体现为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是（）。 A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构 B.帮助申请社会救济 C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业 D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务【答案】 B 28、下列关于家庭社会工作的说法，错误的是( )。 A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动 B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能 C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要 D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称【答案】 C 29、________是终身教育的重要形式之一，是创建学习型社区的基本模式，是在一定区域内利用各类教育资源开展旨在提高社区全体成员素质和生活质量，服务经济建设、社会发展的一体化的教育活动与过程。 A.社区宣传教育 B.增加社区投入 C.培训社区志愿者 D.居民活动组织【答案】 A 30、(2018年)某厂青年职工较多，他们中一些人因工作繁忙，无暇顾及个人婚恋问题，也不知如何结交异性朋友。为此，社会工作者设计了以提升员工恋爱技巧为目标的小组，应选择的小组类型是（）。 A.治疗小组 B.教育小组 C.支持小组 D.兴趣小组【答案】 B 31、通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务(活动)后的满意度是哪一种成效评估的方法( ) A.定性评估法 B.定量评估法 C.问卷法 D.调查法【答案】 B 32、医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括（　　）。 A.医疗适应 B.危机干预 C.出院照顾 D.患者的医疗认知【答案】 B 33、老年社区工作中，可以为老人提供“一站式”服务，满足老人多种需要的服务是（）。 A.日托照顾 B.家务服务 C.居家服务 D.社区服务中心服务【答案】 D 34、(2016年)王女士觉得儿子小强学习不用心，作业拖沓，时常责骂他，希望他养成良好的学习习惯，可是小强的学习表现没有任何改观，王女士越来越担心小强的学习，每天看着他做功课，小强对母亲的做法十分抵触，母子间常有言语冲突。针对上述情况，社会工作者应运用家庭系统理论中的（）这一核心观加以分析。 A.家庭作为一个整体大于各部分之和 B.家庭成员的行为遵循循环影响的原则 C.家庭需要维持动态平衡 D.家庭成员之间互相依赖和影响【答案】 B 35、老年人最为关注和渴望满足的需要是（）。 A.经济保障 B.健康维护 C.社会参与 D.婚姻家庭【答案】 B 36、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值，小秦上述做法的目的是增强这些青少年的（　　）。 A.内在优势 B.外在优势 C.内部效应 D.外部支持【答案】 A 37、为了准备接案，社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外，还要了解他们的（）。 A.外貌 B.求助过程 C.对社工的认可度 D.学历情况【答案】 B 38、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知识，改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是（）。 A.控制式教育 B.补偿式教育 C.发展式教育 D.全面式教育【答案】 B 39、（2015年真题）社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时，全体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通，说话语气从情绪化转向成熟理性，行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后，该组员就可以（　　）。 A.从父母圈跳到成人圈 B.从成人圈跳到儿童圈 C.从儿童圈跳到成人圈 D.从儿童圈跳到父母圈【答案】 C 40、(2017年)老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况，小赵首先应该采取的措施是（） A.与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮 B.召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜 C.舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应 D.介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动【答案】 C 41、社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑， A.这个家庭的问题是小红导致的 B.小红的问题是母亲导致的 C.小红的问题是整个家庭的问题 D.小红的问题与这个家庭无关【答案】 C 42、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习，还跟着一帮社区不良青年瞎混，最近小江打了唇环、鼻环，小江的爸爸特别看不惯小江的做法，经常打骂小江，还总用“畜生”“混混”这样的字眼骂小江，小江自尊心受不了，经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况，突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少，甚至不知道该怎样教育自己的孩子了，于是张女士向社会工作者求助，社会工作者为张女士提供了一些如何教导青少年的技巧，并且设置了一些情境让张女士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务属于（）青少年社会工作服务的内容。 A.教育性 B.发展性 C.成长性 D.预防性【答案】 D 43、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。 A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生 B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生 C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由 D.采取随机筛选的方式抽签选取12名组员【答案】 A 44、下列各项中不属于企业社会工作服务内容的是（　　）。 A.职工福利服务 B.职工职业生涯规划 C.职工情绪管理 D.职工工资调整【答案】 D 45、以妇女为主要工作对象开展的社会工作或受性别主义影响开展的社会工作是( )。 A.女性社会工作 B.妇女社会工作 C.儿童社会工作 D.家庭社会工作【答案】 B 46、青少年社会工作的根本目标是( )。 A.帮助青少年共同成长 B.激发青少年自我成长 C.加快青少年成长步伐 D.减缓青少年成长压力【答案】 B 47、为了帮助流浪乞丐人员在需要时及时获得救助，某地救助站的社会工作者上街向他们发放“救助指引卡”，并动员志愿者给予指引和帮助。该救助站的这种做法属于临时救助服务中的（）。 A.危机干预 B.生活救助 C.外展服务 D.能力建设【答案】 C 48、17岁的张飞整天无所事事，不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张飞的生活和成长经历后，社会工作者小赵没有经过张飞同意，就为其联系社区服务中心，专门安排老师一对一地教他学计算机，最后发现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。 A.个别化 B.考虑服务对象的发展阶段和特点 C.瞄准服务目标 D.以人为本、服务对象自决【答案】 D 49、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务，他将“人在情境中”的社会工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。 A.科学性 B.艺术性 C.专业性 D.网络性【答案】 C 50、军转复退军人安置社会工作，在开展小组辅导时，在介入小组中期的步骤是（）。 A.心态调适 B.环境探知 C.职业规划 D.职业准备【答案】 B 51、社会工作者将儿童带到儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所的介入行动属于（）。 A.危机干预 B.资源整合 C.经济援助 D.安置服务【答案】 D 52、社区工作的客观环境是不断变化的，管理的目标、内容也常发生变化，因而在考虑设计和建立一个工作计划时，要遵循： A.协调原则 B.效率原则 C.科学原则 D.弹性原则【答案】 D 53、（2021年真题）某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵，传承红色基因，缅怀英雄先烈，弘扬抗美援朝精神，开启奋斗新征程，社会工作专业学生探访的陈老，1950年底参军，被分配到炮兵学校学习，1953年参战，战争结束后，被授予中尉军衔，根据《军人抚恤优待条例》，陈老属于（）。 A.复员军人 B.复员干部 C.退伍士官 D.退伍军人【答案】 A 54、社会工作者在调查中发现，一些家长认为孩子的教育支出是家庭的负担，投入高但回报少，还认为读不读书无所谓。在这种观念下，这些家长认为教育是学校的事情，自己供孩子上学已经是尽职尽责了，对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为，社会工作者应为他们提供（）服务。 A.亲职教育 B.亲子关系辅导 C.课后托管 D.儿童问题辅导【答案】 A 55、儿童社会属性的特点，不包括（）。 A.童年是每一个人人生的基础 B.儿童是每一个家庭的基础 C.分化与互补的特点 D.儿童是一个社会发展进步的基础【答案】 C 56、（2020年真题）为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结果表明（　　）。 A.在社区建立“时间银行”困难重重 B.建立“时间银行”不能给社区带来利益 C.建立“时间银行”不是社区真正的需求 D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机【答案】 D 57、企业社会工作的主要策略是( )。 A.争取职工的职业福利 B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规 C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目 D.兼顾公共性、公益性与多方共赢【答案】 D 58、过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨身体不适是( )的典型特点。 A.抑郁症 B.痴呆症 C.谵妄 D.焦虑症【答案】 D 59、老钱退休后被易地安置到甲市某军队离休退休干部休养所，离开工作了大半辈子的军营，来到人生地不熟的甲市，原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人，整天“宅”在家里，感到失落与茫然。对此，休养所社会工作者的工作重点是()。 A.对老钱进行危机干预 B.对老钱实施系统说教 C.协助老钱树立健康休养观 D.协助老钱构建社会支持网络【答案】 D 60、（）指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。 A.宣传教育 B.干预目标 C.倡导 D.资源链接【答案】 C 61、某外来民工子弟学校的驻校社会工作者发现学生中时常有暴力行为发生。针对该问题，在学校的支持下，社工计划进行多方面的干预与处置，其中并不恰当的一项举措是： A.把有暴力行为的学生交给辖区内的警察去训诫 B.建立有暴力行为学生的家长学校，促进家长改变粗暴的家庭教育方式 C.组织起被殴打学生的心理关爱小组，开展自信心和社交技能的提升 D.在各个班级开展为期一个月的“反暴力行为”的主题班队活动【答案】 A 62、社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。经过沟通，小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难，小王所做的是社会工作者通用过程中（）阶段的工作。 A.接案 B.签订协议 C.预估 D.制定方案【答案】 A 63、对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（　　）。 A.纠正其偏差行为 B.给予生活的合理安排 C.向其提供工作 D.对其行为和心理进行疏导【答案】 B 64、社会工作者传达自己不同于医护人员的长处，充分展示自己的专业观点和专业技巧，与医护人员相互配合，以便更好地为病人提供服务。社会工作者这种工作过程是一种( )。 A.危机干预 B.心理社会评估与干预 C.出院计划 D.团队合作【答案】 D 65、某城市流浪儿童救助中心有一些暂无法回归家庭的儿童，为了给这些儿童创造家庭环境，使其熟悉家庭生活规范，以便将来顺利回归家庭和社会，社会工作者可以采用()方式。 A.收养家庭 B.原生家庭 C.类家庭 D.重组家庭【答案】 C 66、（）是人们知识和经验的结晶产物，是通过语言、文字的提炼和积累而成的智力。 A.结晶智力 B.液态智力 C.固态智力 D.感官功能【答案】 A 67、社会工作者动员社会爱心人士以志愿者身份与贫困家庭的青少年结对子，作青少年的“成长向导”，分享创业经验，提供实习机会。社会工作者上述工作最主要的功能是()。 A.改善社区环境 B.发展社会网络 C.促进能力建设 D.增加社会资产【答案】 C 68、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，服务对象觉得有需要，但有关专家、政府行政人员却不觉得是必需的案例是（　　）。 A.家庭暴力受虐者庇护所 B.改善社区治安 C.老年人理发 D.社区精神文明建设【答案】 C 69、面向儿童的个别谈话和________，是我国儿童个案工作经常使用的两种形式。 A.团体辅导 B.社区服务 C.家庭治疗 D.咨询服务【答案】 D 70、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法，下列关于儿童友好社区理解不正确的是（）。 A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区 B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区 C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害 D.儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区【答案】 B 71、某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是： A.对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训 B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位 C.开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放人员融入社区 D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求【答案】 C 72、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如，面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象，可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法；针对一个因自然灾害而导致贫困的社区，可能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有（）特点。 A.工作过程的持续性 B.工作方法的融合性 C.工作依据的政策性 D.救助类型的复杂性【答案】 B 73、（2020年真题）老肖因公致残，入住荣军医院进行康复治疗，但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼痛，又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的问题和需求在其生活中呈现出（　　）的状态。 A.“未分化” B.“常态化” C.“动态化” D.“个性化” 【答案】 A 74、老年社会工作中，社区照顾正在由（）转变。 A.管理导向型向服务导向型 B.服务导向型向管理导向型 C.需求导向型向服务导向型 D.服务导向型向需求导向型【答案】 D 75、儿童社会工作的价值理念是（）。 A.助人自助 B.儿童权利保护和实现 C.儿童安全的保护 D.儿童的健康发展【答案】 B 76、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家，社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班，以解决其就业问题；一方面对其提供心理辅导服务，帮助他更好地融入社会。上述做法属于： A.矫正社会工作 B.优抚安置社会工作 C.社会救助社会工作 D.社区社会工作【答案】 A 77、初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。 A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况 B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能 C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为 D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式【答案】 D 78、结婚五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错，很恩爱，但是最近他们时常为是否生二胎吵架，妻子认为家里只有一个孩子，小孩太孤单，再要一个孩子不孤单，小赵则认为生二胎麻烦不说，也养不起，压力太大，两人互不让步。针对小赵夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。 A.提供夫妻生二胎政策指南 B.协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识 C.指导夫妻和睦相处的方法 D.提高夫妻情绪管理的能力【答案】 B 79、矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有（）。 A.矫正功能 B.监管功能 C.服务功能 D.引导功能【答案】 A 80、矫正社会工作者小王，在帮助罪犯小张时，发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里，体现了小张身上具有的特征主要是（）。 A.具有自卑消沉的心理特征 B.具有冲动好斗的人格特征 C.具有与社会严重脱节的社会特征 D.具有困难重重的生活特征【答案】 A 81、下列各项属于妇女社会工作直接目标的是（）。 A.重新建构权力关系 B.解决妇女的实际困难和需要 C.提升性别意识，促进自省、自信和自我认同 D.建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感【答案】 B 82、岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒，从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了，在回家的路上，三个人为了寻求刺激做了一件傻事——偷自行车。他们本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检查机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行三个月诉前考察，表现良好的将免予起诉；反之则进行诉讼程序。上述案例中名为“诉前考察”的活动属于社会工作者为这群青少年提供的（）服务。 A.青少年社会工作 B.社区社会工作 C.矫正社会工作 D.社会救助社会工作【答案】 C 83、义务兵小潘2013年6月退役，当年10 A.治疗 B.救助 C.预防 D.权利保障【答案】 D 84、社会工作者为了倡导儿童友好社区建设，开展了系列服务。下列做法中，通过改善社区环境布局倡导儿童友好社区建设的是()。 A.开展儿童友好社区讲座 B.设立紧急维护场所 C.举办社区亲子趣味运动会 D.组织“我爱社区”演讲比赛【答案】 B 85、在社会工作中，服务对象在没有社会工作者的协助下可以自己开始新生活时，社会工作者和服务对象双方根据协议逐步结束工作关系所采取的行动是（）。 A.解案 B.结案 C.评估 D.行动【答案】 B 86、下列各项中，（　　）属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。 A.治疗方案 B.病友关系 C.疾病咨询 D.治疗所用药物【答案】 C 87、小孙是一名军人，2014年年底复员，希望当地民政部门能安排一个如意的、保障高的单位就业，民政部门联络上了当地的公交公司。小孙认为公交公司售票工作很累，没有技术含量、也没有个人发展，不愿意去。一来二去，总不成功。作为社会工作者，对于复员退伍军人安置社会工作的介入重点是（）。 A.社会再适应 B.生命回顾与哀伤辅导 C.危机干预 D.认知和情绪问题的处理【答案】 A 88、初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也都很喜欢和关心他。小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀。从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是()。 A.个体的坚强与忍耐 B.支持性人际与社会关系 C.个人较好的情绪管理能力 D.家人与老师的殷切期待【答案】 B 89、社区社会工作者小马通过针对被判处刑罚的矫正对象进行个案工作，发现其中部分成员有相同的问题和需要：都缺乏与他人的交流沟通，缺乏社会支持。这个时候社会工作者最可能用的工作方法为( )。 A.环境的改善方法 B.社会工作行政 C.小组工作方法 D.间接工作方法【答案】 C 90、老年社会工作的方法包括（）。 A.abc B.abcd C.abde D.abcde 【答案】 D 91、某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合，积极践行社会工作为人民服务的专业价值理念，组织部分高校社会工作专业师生对口高村开展社会工作，助力乡村振兴服务。在制订服务计划时，社会工作专业研究生小薛在村民会上说:“现在大家都明确了咱村实施乡村振兴所存在的困难，齐心协力提出解决问题的具体办法和努力的方向来，这样才能一步步走向富强，大伙说说、你觉得什么问题最重要,咱们先从哪里开始，好吧？”上述工作所运用的方法是（）。 A.确定服务对象需要 B.向服务对象解释所设定的目标 C.确定服务对象问题 D.向服务对象解释所设定目标的目的【答案】 C 92、(2018年)老张突发心梗，手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救，监护病房又不允许家人全程陪伴，老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助，此时，社会工作者首先应提供的服务是（）。 A.协助家属照顾老张 B.协助老张认识心梗疾病 C.协助老张与医生沟通 D.协助老张适应病房环境【答案】 D 93、一对关系紧张的父子希望改善关系，社会工作者小刘针对“建立良好的父子关系”这个目的，制汀了一些具体、可测量的目标。以下属于具体目标的是()。 A.促进父子之间关系的和谐 B.缓解父子之问的紧张关系 C.要求父子俩每周共同参加一次“家庭生活教育”小组活动 D.促使父子之间隔离，避免冲突【答案】 C 94、针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题，社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动，协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗中的()。 A.模仿 B.放松训练 C.自我指导 D.敢于自表训练【答案】 D 95、(2015年)几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后．家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时，小林可采用（　　）方法协助父母与孩子进行沟通。 A.社会观护 B.为家长与孩子举办创业方法讲座 C.资源整合 D.为家长与孩子开办亲子平行小组【答案】 D 96、下列选项中，针对涉毒人员参与禁毒宣传教育的主要内容的是（）。 A.提供物质援助 B.提供医疗保健转介服务 C.提供就业、就学辅导 D.参与组织禁毒宣传活动，普及毒品预防和艾滋病防治等相关知识【答案】 D 97、贫困大学生小兴学习成绩优异，拿到了高额奖学金，不仅保证了自己的生活，还向家里寄去了500元，缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的（）获益匪浅。 A.提供教育补助 B.心理能力建设 C.提供教育机会 D.提供工作岗位【答案】 A 98、大伟因交通意外导致下肢瘫痪。外出需以轮椅代步。为使大伟重新融人社会，社会工作者小林采用职业康复的方法帮助他。小林实施职业康复服务的第一个环节应是（）。 A.就业指导 B.职业培训 C.职业咨询 D.职业评估【答案】 C 99、高爷爷的老伴五年前去世了，由于行动不便，无人

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