2019-2025年教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺试卷A卷含答案.docx

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2019-2025年教师资格之小学教育学教育心理学考前冲刺试卷A卷含答案单选题（共600题） 1、我国制定教育目的的理论基础是( )。 A.马克思主义关于人的全面发展学说 B.毛泽东思想 C.论语 D.学记【答案】 A 2、提出最近发展区理论的心理学家是（）。 A.维果茨基 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克【答案】 A 3、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。 A.分组教学 B.个别教学 C.班级授课制 D.复式教学【答案】 C 4、每年9月10日被定为“教师节”始于( )。 A.1985年 B.1989年 C.1993年 D.1995年【答案】 A 5、下列属于肯定性训练的是（） A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感【答案】 D 6、我国在世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。 A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》【答案】 C 7、健康管理在中国的发展及现状是 A.市场需要是健康管理行业兴起的基础 B.理念先进，学术理论与技术研究相对滞后 C.专业人员匮乏 D.市场稳定，奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式 E.市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立【答案】 A 8、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。 A.行为方式 B.校风 C.角色规范 D.学风【答案】 C 9、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是( )。 A.教师的晤言天赋 B.教师资格证书 C.教师的角色认同 D.教师的专业素养【答案】 D 10、先前学习对后继学习的影响是( A.正迁移 B.负迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移【答案】 C 11、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（）。 A.最早出现于《论语》 B.指明了教师在教学活动中的主导地位 C.是我国新型的师生关系的特点之一 D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】 C 12、（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。 A.顺应性 B.同化性 C.重组性 D.具体【答案】 B 13、在小学德育过程中要特别看重的是()。 A.对学生道德行为的培养 B.对学生道德认识的提高 C.对学生道德情感的熏陶 D.对学生道德意志的锻炼【答案】 A 14、成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。 A.松散群体 B.联合群体 C.非正式群体 D.集体【答案】 B 15、“揠苗助长”违反了儿童身心发展的( )。 A.互补性 B.顺序性 C.不平衡性 D.个别差异性【答案】 B 16、根据课程的任务，可以把课程分为( )。 A.基础型课程、开放型课程、研究型课程 B.理论型课程、开放型、研究型 C.理论型、实践性、研究型 D.基础型、拓展型、研究型【答案】 D 17、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。 A.1985 年 B.1993 年 C.1998 年 D.1999 年【答案】 B 18、温故知新体现的教学原则( ) A.巩固 B.启发 C.循序渐进 D.因材施教【答案】 A 19、首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。 A.班杜拉 B.阿特金森 C.奥苏贝尔 D.布鲁纳【答案】 A 20、教学从其本质上讲，是（）。 A.一种主体活动 B.一种实践活动 C.一种认识活动 D.—种文化活动【答案】 C 21、心理学家皮亚杰认为，7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是( )。 A.自我中心 B.不可逆 C.守恒: D.不守恒【答案】 C 22、康复治疗的特点不包括 A.康复团队模式 B.终身康复治疗 C.强调以患者完全恢复为目的 D.强调患者主动参与 E.强调以患者功能为中心【答案】 C 23、义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。 A.广泛性 B.普遍性 C.强制性 D.全民性【答案】 C 24、中国奴隶社会的教育内容是（）。 A.三科 B.七艺 C.四学 D.六艺【答案】 D 25、学校组织课外活动时的小组人数最好是( ). A.3到5人 B.5到10人 C.10到20人 D.20到30人【答案】 C 26、采用化学预防的对象主要是 A.已出现症状的病人 B.正在康复的人 C.无症状的人 D.正在治疗的人 E.有既往病史的人【答案】 C 27、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.教育的一致性与连贯性原则【答案】 A 28、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。 A.教学计划 B.教学过程 C.教学评价 D.教学设计【答案】 C 29、一般来说，学习篇文章之后，对这篇文章的记忆效果( ) 。 A.中间部分内容记忆效果最好 B.开头部分内容记忆最好 C.头尾部分内容记忆最好 D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好【答案】 C 30、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。 A.2～5岁 B.6～7岁 C.8～10岁 D.11～12岁 E.0～6岁【答案】 C 31、小学记忆的主要方式是( )。 A.形象记忆 B.无意记忆 C.有意记忆 D.抽象记忆【答案】 A 32、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。 A.社会权利客体的独立地位 B.社会权利主体的非独立地位 C.社会权利主体的独立地位 D.社会权利客体的非独立地位【答案】 C 33、在心理测验中，智力测验属于（）。 A.认知测验 B.人格测验 C.兴趣测验 D.成就测验【答案】 A 34、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。 A.教学大纲 B.教学目标 C.教学计划 D.课程计划【答案】 A 35、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。 A.外铄论 B.内发论 C.遗传决定论 D.多因素相互作用论【答案】 D 36、现行社会保险不包括的保障内容有（） A.失业保险 B.医疗保险 C.护理保险 D.工伤保险 E.养老保险【答案】 C 37、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。 A.3~5岁 B.5~7岁 C.8~10岁 D.十一二岁【答案】 C 38、在班级授课制要求下，课程表的编制依据是（）。 A.课程计划 B.教学大纲 C.教科书 D.教学原则【答案】 A 39、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样? ( ) A.较高 B.中等 C.较低 D.任意强度【答案】 A 40、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05） A.互动游戏 B.实物游戏 C.规则游戏 D.象征性游戏【答案】 D 41、下列有关学习的说法不正确的是( )。 A.学习是一种适应性活动 B.所有的行为变化都是由学习引起的 C.动物也具有学习行为 D.学习可以通过相应的行为变化得以体现【答案】 B 42、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种( )。 A.交往活动 B.获得经验的活动 C.特殊的认识活动 D.一般的认识活动【答案】 C 43、马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（)≈ A.教育与自我教育的原则 B.渗透和熏陶的原则 C.尊重与严格要求的原则 D.—致性与连贯性的原则【答案】 C 44、取得教学成功的内因是( ) A.教师主导 B.学生的管理作用 C.教材的媒体作用 D.学生的主体作用【答案】 D 45、狭义的教育一般是指（）。 A.学校教育 B.思想道德教育 C.社会教育 D.家庭教育【答案】 A 46、下列表述中符合先进生的心理特征是( )。 A.自尊心强 B.不接受教师的当众批评 C.意志力薄弱 D.学习动机不强【答案】 A 47、提出需要层次的心理学学是（） A.桑代克 B.奥苏伯尔 C.马斯洛 D.班杜拉【答案】 C 48、调查问卷的保存原则是（） A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅 B.保证信息档案的及时性 C.保证信息档案的真实性 D.保证信息档案的准确性 E.保证信息档案的可读性【答案】 A 49、在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（） A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段【答案】 C 50、中国近代系统完备的学制系统产生于( )。 A.《钦定学堂章程》 B.《小学校令》 C.《劝学所章程》 D.《强迫教育章程》【答案】 A 51、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。 A.讲授法 B.谈话祛 C.讨论法 D.练习法【答案】 C 52、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于。 A.前习俗阶段 B.习俗阶段 C.后习俗阶段 D.权威阶段【答案】 A 53、目前开展健康教育的新型传播手段包括 A.手机 B.杂志 C.报刊 D.互联网 E.广播【答案】 A 54、下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。 A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义 B.低年级学生只对学习内容感兴趣 C.对学习结果的重视随年龄而增加 D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】 B 55、生理自我的基本成熟是在（）左右。 A.4岁 B.3岁 C.5岁 D.7岁【答案】 B 56、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。 A.柏林大学 B.剑桥大学 C.巴黎大学 D.哈佛大学【答案】 A 57、一般社区慢性病健康管理时首先要收集社区健康信息，它包括 A.社区人群性别、年龄等一般情况 B.膳食、身体活动、吸烟、饮酒等生活方式情况 C.体格检查如身高、体重、血压等 D.实验室检查如血脂、血糖水平等 E.患者近期在其他专科和门诊所做的相关特殊检查如冠脉造影、脑部CT结果报告单【答案】 A 58、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是( )。 A.小学教育目的具有导向作用 B.小学教育目的具有分类作用 C.具有评价作用 D.具有激励作用【答案】 B 59、学校进行素质教育的基本途径是( )。 A.教学活动 B.教有活动 C.课外活动 D.家校结合【答案】 A 60、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）。 A.庠 B.序 C.学 D.瞽宗【答案】 A 61、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。 A.多元教育 B.终身教育 C.民主教育 D.全民教育【答案】 D 62、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】 C 63、西欧中世纪骑士教育的核心，主要体现在() A.附庸 B.军事征战 C.效忠领主 D.风雅【答案】 C 64、健康风险评估包括 A.健康状况 B.未来患病危险 C.未来破产危险 D.未来死亡危险 E.社会保险状况【答案】 A 65、吹拉弹唱属于( )。 A.识记技能 B.认知技能 C.技能操作 D.心智技能【答案】 C 66、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的( ) A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性【答案】 C 67、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11） A.有选择的社会性微笑 B.自发性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.条件反射的笑【答案】 B 68、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（） A.糖化血红蛋白 B.尿蛋白 C.空腹血浆葡萄糖水平 D.口服葡萄糖耐量试验 E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】 B 69、鉴别和核实健康信息的原则包括 A.录入是否正确 B.录入编码数字 C.数据编码是否正确 D.录入文字信息到计算机 E.问题到编码的转换是否正确【答案】 A 70、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的 A.《大教学论》 B.《人是教育的对象》 C.《教育心理学》 D.《教育心理大纲》【答案】 B 71、学校教育系统形成于( )。 A.19世纪末 B.20世纪初 C.19世纪初 D.20世纪末【答案】 A 72、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（） A.动态性 B.静止性 C.相对性 D.绝对性【答案】 C 73、德育工作的出发点是( )。 A.德育意义 B.德育内容 C.德育目标 D.德育任务【答案】 C 74、糖尿病患者运动时的足部保护包括 A.如有足部破溃，限制下肢运动 B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼 C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部 D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子 E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】 A 75、婴儿的主要动作包括( )。 A.手的抓握 B.啃咬咀嚼 C.视觉定向 D.独立行走【答案】 A 76、我国界定肥胖的BMI值是（） A.26kg/m2≤BMI B.BMI≥28kg/m2 C.24kg/m2≤BMI≤28kg/m2 D.16kg/m2≤BMI≤18.5kg/m2 E.18.5kg/m2≤BMI≤23.9kg/m2 【答案】 B 77、学习程度在( ) 时，记忆效果最好。 A.100% B.120% C.150% D.200% 【答案】 C 78、()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。 A.卢梭 B.凯洛夫 C.杜威 D.朗格朗【答案】 D 79、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种( )。 A.交往活动 B.获得经验的活动 C.特殊的认识活动 D.一般的认识活动【答案】 C 80、运动锻炼的医学监督的内容主要包括 A.体力负荷与运动反应 B.运动计划的制订 C.运动计划的调整 D.健康状况和运动能力的评估 E.健康状况和运动能力的再评估【答案】 A 81、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。 A.杜威 B.罗杰斯 C.马斯洛 D.桑代克【答案】 B 82、明代以后使科举考试形成固定格式的是（）。 A.八股文 B.程朱理学 C.《四书》和《五经》 D.六艺【答案】 A 83、进行第二级预防的方法有 A.定期体检 B.加强锻炼 C.对人群进行筛查 D.病后训练 E.早期诊断，及时用药【答案】 A 84、()出版了《普通教育学》，是第一个提出要使教育学成为科学的教育家。 A.夸美纽斯 B.鲁宾斯坦 C.赫尔巴特 D.第斯多惠【答案】 C 85、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。 A.1985 年 B.1993 年 C.1998 年 D.1999 年【答案】 B 86、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指 A.计划执行后预期达到的最终结果 B.宏观的、长远的 C.描述项目总体上的努力方向 D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵 E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】 A 87、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在( ). A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季【答案】 C 88、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。” A.松泽光雄 B.小泉又一 C.赞可夫 D.布鲁纳 E.洛克【答案】 A 89、评价体重状况的表示方法有（） A.年龄组别体重 B.体重绝对值比较 C.理想体重 D.身高组别体重 E.体质指数【答案】 A 90、传统教育学的代表人物是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.凯洛夫 D.斯宾塞【答案】 A 91、班集体形成的主要标志之一是（)。 A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确的集体舆论 D.确定了班级工作计划【答案】 C 92、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人( ) A.因材施教 B.尊重和严格要求 C.疏导原则 D.教育性【答案】 B 93、班级管理的中心() A.学生 B.班集体 C.班主任 D.班长【答案】 A 94、当学生做出教师所期待的良好行为后，发给学生相应的小红花。这种做法属于()。 A.强化法 B.示范法 C.代币奖励法 D.系统脱敏法【答案】 C 95、《普通教育学》是（）的教育学代表作。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威【答案】 B 96、健康管理服务的层次包括 A.实现自我管理 B.提高健康认知水平 C.建立支持性环境 D.制定预期目标 E.生活方式的改变【答案】 B 97、教“鱼”的概念时以“鲸”为例，说明“生活在水中”是“鱼”的概念的无关特征。这是为学生提供（）。 A.比较 B.变式 C.正例 D.反例【答案】 D 98、教育性质的规定性主要体现在( ) A.教育具有相对独立性 B.教育具有社会性 C.教育是一.种转化的活动 D.教育是培养人的社会活动【答案】 D 99、注重学生基础学力培养的课程是（）。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.学校课程【答案】 A 100、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是( )。 A.根据学生考试成績来评价教育教学质量 B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况 C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量 D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】 C 101、骨质疏松症是一种（　　）的骨骼系统疾腐，随着人口老龄化日趋严重，骨质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题 A.与增龄相关的 B.全身性 C.代谢性 D.以上都是 E.以上都不是【答案】 D 102、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。 A.认知内驱力 B.自我提高的内驱力 C.附属的内驱力 D.求知欲【答案】 C 103、班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）。 A.教育目标 B.管理目标 C.教学目标 D.教育目的【答案】 B 104、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的( )。 A.人身自由权 B.身心健康权 C.隐私权 D.人格尊严权【答案】 D 105、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括（） A.气短或呼吸困难 B.慢性咳嗽 C.咳痰 D.胸痛 E.胸闷【答案】 D 106、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法【答案】 D 107、学生中常见的焦虑反应是（）。 A.交往焦虑 B.上学焦虑 C.考试焦虑 D.课堂焦虑【答案】 C 108、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。 A.实践性 B.可行性 C.衔接性 D.发展性【答案】 D 109、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。 A.接受 B.反应 C.形成价值观念 D.组织价值观念系统【答案】 A 110、著名的“白板说”的倡导者是（）。 A.卢梭 B.杜威 C.洛克 D.斯宾塞【答案】 C 111、青少年期一般指（）岁。 A.6～12 B.11～18 C.6～18 D.10～20 【答案】 B 112、我国实施义务教育是有（）作为法律保证的。 A.《宪法》 B.《素质教育法》 C.《义务教育法》 D.《义务教育法实施细则》【答案】 C 113、教师的领导风格对课堂管理（）。 A.有直接影响 B.有间接影响 C.没有影响 D.有一定影响【答案】 A 114、学生最主要的角色权利是（）。 A.受教育权 B.人身自由权 C.隐私权 D.名誉权【答案】 A 115、实质教育论认为教学的主要任务是（）。 A.发展智力 B.培养思想品德 C.传授知识 D.发展个性【答案】 C 116、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。 A.生产力发展水平 B.政治制度 C.社会意识形态 D.经济制度【答案】 A 117、人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是( )。 A.人际排斥 B.人际吸引 C.人际合作 D.人际竞争【答案】 A 118、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在 A.妇产科学 B.外科学 C.儿科学 D.内科学 E.诊断学【答案】 D 119、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。 A.教学计划 B.教学过程 C.教学评价 D.教学设计【答案】 C 120、学习困难综合症在（）中比较多见。 A.小学生 B.初中生 C.高中生 D.大学生【答案】 A 121、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05) A.直观动作思维 B.形象逻辑思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维【答案】 C 122、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( ) A.前制度化教育 B.制度化教育 C.非制度化教育 D.正规教育【答案】 C 123、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（） A.动态性 B.静止性 C.相对性 D.绝对性【答案】 C 124、下列表述中不属于小学体育方面要求的是( )。 A.初步养成锻炼身体的习惯 B.具有健康的身体 C.培养学生对体育运动的兴趣 D.发现并培养高水平的运动员【答案】 D 125、美国当代生物社会学家威尔逊把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量，这一观点属于教育学上的（）。 A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.三因素论【答案】 A 126、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（） A.强迫性洗手 B.强迫性计数 C.刻板的仪式性动作 D.强迫性自我检查【答案】 D 127、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是（） A.可塑期 B.发展期 C.青春期 D.关键期【答案】 D 128、学生的学习过程主要是掌握（）的过程。 A.直接经验 B.间接经验 C.直接经验为主，间接经验为辅 D.运动技能【答案】 B 129、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。 A.2～5岁 B.6～7岁 C.8～10岁 D.11～12岁 E.0～6岁【答案】 C 130、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。 A.准备律 B.条件反射 C.效果律 D.练习律【答案】 A 131、教育的质的规定性是由（）决定的。 A.教育自身的矛盾特殊性 B.人们的认识活动规律 C.教育自身的性质 D.教育自身的活动【答案】 D 132、按照新定义，健康管理的目标包括 A.制订健康计划 B.完善健康和福利 C.预防疾病高危人群患病 D.增加临床效用、效率 E.消除或减少无效或不必要的医疗服务【答案】 B 133、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。 A.布卢姆 B.根舍因 C.布鲁纳 D.赞科夫【答案】 A 134、我国最早出现“教育”一词的古籍是（）。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子?尽心上》【答案】 D 135、古代雅典的教育目的是（）。 A.培养无条件效忠于国家的武士 B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人 C.培养演说家和雄辩家 D.培养虔信上帝的宗教人士【答案】 B 136、青少年期一般指（）岁。 A.6～12 B.11～18 C.6～18 D.10～20 【答案】 B 137、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.福禄倍尔 D.裴斯泰洛齐【答案】 A 138、关于自测血压的叙述不正确的是（） A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压 B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计 C.新诊断高血压者，建议连续自测血压7天 D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压 E.血压稳定后，建议每周固定1天自测血压【答案】 D 139、糖尿病干预的过程评估指标包括 A.医务人员培训百分比 B.高危人群行为改变率 C.开展糖尿病管理社区的百分比 D.糖尿病患者建档率 E.糖尿病转出百分比【答案】 A 140、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。 A.选择题 B.填空题 C.是非题 D.论文题【答案】 B 141、下列各项中，不利于钙吸收的是 A.脂肪 B.草酸盐、植酸盐 C.纤维素 D.乳糖 E.蛋白质【答案】 A 142、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是( )。 A.陶行知 B.蔡元培 C.潘菽 D.廖世承【答案】 D 143、杨贤江于1930年出版的教育学著作是（）。 A.《新编教育学》 B.《教育学》 C.《新教育大纲》 D.《实用教育学》【答案】 C 144、科尔伯格把儿童的道德发展分为( )。 A.两种水平四个阶段 B.三种水平六个阶段 C.三种水平五个阶段 D.两种水平六个阶段【答案】 B 145、依据经验或直觉选择解法的方式是( )。 A.推理式 B.启发式 C.算法式 D.演绎式【答案】 B 146、学生中常见的焦虑反应是（）。 A.交往焦虑 B.上学焦虑 C.考试焦虑 D.课堂焦虑【答案】 C 147、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。 A.维果茨基 B.加里培林 C.加里宁 D.赞可夫【答案】 B 148、提出共同要素说的是( ) A.贾德 B.科勒 C.加涅 D.桑代克【答案】 D 149、使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（） A.民主型的教养方式 B.专断型的教养方式 C.权威型的教养方式 D.放任型的教养方式【答案】 C 150、是教育的理想也是教育本质的是() A.发挥人的潜能 B.发展人的价值 C.进行个性化教育 D.挖掘人的力量【答案】 C 151、学校德有的基本途径是( )。 A.思想品德课和其他学科教学 B.课外活动 C.校外活动D少先队活动【答案】 A 152、夫子循循然善诱人。博我以文。约我以礼，欲罢不能”这句话体现的德育原则是( ). A.因材施教原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则【答案】 C 153、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。 A.生理自我 B.社会自我 C.虚拟自我 D.心理自我【答案】 D 154、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。 A.外铄论的观点 B.内发论的观点 C.多因素论的观点 D.综合论的观点【答案】 B 155、学校教育产生于（）。 A.奴隶社会初期 B.奴隶社会末期 C.封建社会初期 D.原始社会末期【答案】 A 156、一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。 A.内部动机 B.外部动机 C.交往动机 D.无意识动机【答案】 A 157、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。 A.教学大纲 B.教学目标 C.教学计划 D.课程计划【答案】 A 158、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求? ( ) A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.连贯性原则【答案】 B 159、小学教育在义务教育中的地位主要表现在( )。 A.强制性、发展性、基础性 B.普及性、基础性、发展性 C.强制性、发展性、普及性 D.普及性、基础性、强制性【答案】 D 160、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。 A.历史性 B.时代性 C.阶级性 D.生产性【答案】 C 161、小学生主要的学习动机是( ) A.自我提高 B.理解知识 C.成就需要 D.获得长者的赞许【答案】 D 162、学校教育的基础是（）。 A.教师 B.学生 C.内容 D.课程【答案】 D 163、健康风险评估包括 A.健康状况 B.未来患病危险 C.未来破产危险 D.未来死亡危险 E.社会保险状况【答案】 A 164、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为( )。 A.认知策略 B.认知能力 C.基本认知 D.元认知【答案】 D 165、患者担心自己患有胃肠系统的疾病，反复就医，但是临床检验并没有问题。这属于 A.焦虑症 B.疑病症 C.社会适应性问题 D.恐惧症 E.强迫症【答案】 B 166、学校进行素质教育的基本途径是()。 A.兴趣小组 B.教学 C.课外活动 D.社会实践【答案】 B 167、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的( )。 A.准备律 B.效果律 C.动机律 D.练习律【答案】 B 168、我国实施义务教育是有（）作为法律保证的。 A.《宪法》 B.《素质教育法》 C.《义务教育法》 D.《义务教育法实施细则》【答案】 C 169、超重者高血压的患病率是正常体重的（） A.3-4倍 B.2-3倍 C.6-7倍 D.4-5倍 E.5-6倍【答案】 A 170、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。 A.复杂方案 B.学习计划 C.可行方案 D.思维程序【答案】 A 171、我国中小学课程的主要组成部分是( )。 A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.探究型课程【答案】 A 172、不属于按治疗对象建立的学科是 A.老年医学 B.职业病学 C.儿科学 D.神经病学 E.妇产科学【答案】 D 173、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是 A.护理保险 B.疾病保险 C.医疗保险 D.失能收入损失保险 E.商业健康保险【答案】 D 174、情感领域的教学目标，根据价值内化的程度分为( )。 A.两个等级 B.三个等级 C.四个等级 D.五个等级【答案】 D 175、在教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。 A.谈话法 B.讲授法 C.讨论法 D.实验法【答案】 B 176、注重学生基础学力培养的课程是（）。

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