资源描述
2019-2025年社会工作者之初级社会工作实务题库检测试卷B卷附答案
单选题(共600题)
1、某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。下列最符合该主题的做法是()。
A.协助救助对象成立合作社,培育社区领袖
B.联系各类服务组织,为救助对象提.供更多的服务
C.帮助救助对象拓展社会交往,修复或建立各类社会关系
D.将贫困群体的生存状况、问题与需求反映给相关社会救助部门
【答案】 D
2、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是( )。
A.孤老烈属
B.流浪乞讨人员
C.西路红军老战士
D.孤老复员军人
【答案】 B
3、(2019年)单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的( )。
A.帮助申请救助
B.提供心理支持
C.识别服务对象
D.促进社会融入
【答案】 C
4、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。
A.自决
B.保护隐私
C.接纳
D.注重发挥优势
【答案】 B
5、乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于( )。
A.居民参与的增强
B.社区管理的改进
C.互助网络的建立
D.生活环境的改善
【答案】 C
6、在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。
A.服务性
B.预防性
C.及时性
D.长效性
【答案】 C
7、社区参与的层次和形式不包括()
A.告知
B.咨询
C.协商
D.调解
【答案】 D
8、企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企业外部的资源为职工提供服务,扮演着( )角色。
A.咨询辅导者
B.促进者
C.联结者
D.协调者
【答案】 C
9、社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请。刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是(??)。
A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标
B.劝说刘阿姨继续申请救助,保障基本生活
C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息
D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务
【答案】 C
10、指导中国妇女运动的重要思想来源是( )。
A.马克思主义妇女观
B.女权主义
C.机会主义妇女观
D.自由主义妇女观
【答案】 A
11、小李是一名高中三年级的学生,目前因为失恋问题情绪十分不稳定,再加上高考的压力,使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小李目前的情况,社会工作者打算对他进行情绪辅导训练,首先应该使小李( )。
A.识别自己的情绪
B.识别他人的情绪
C.学会用不同的词语和方法表达情绪
D.增强心理承受能力
【答案】 A
12、 社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案,计划接下来的3个月内定期对小秦进行电话回访,小王的上述工作安排属于()。
A.跟进服务
B.成效评估
C.情绪安抚
D.服务咨询
【答案】 A
13、物质支持属于社会工作中的( )。
A.介入原则
B.介入方法
C.介入行动
D.介入目标
【答案】 C
14、某企业近期职工流失比较严重,人力资源部门请求社会工作者老严帮助。
A.评估职工流失原因与服务需求
B.与人力资源部门协商制订服务计划
C.引导职工合理流动
D.提高职工的工资和福利
【答案】 A
15、在我国开展社区社会工作的组织机构,不包括下列选项中的()。
A.街道办事处
B.社区委员会
C.社区学校
D.社区服务中心
【答案】 C
16、多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯,社会工作者所用的合理目标是()。
A.减少服务对象“开小差”的次数
B.改变服务对象不良的行为习惯
C.培养服务对象良好的听课习惯
D.延长服务对象上课集中注意力的时间
【答案】 C
17、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的8社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是( )。
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组,合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】 B
18、小霞是某社区的社会工作者,她发现社区内有好几户家庭中都有肺结核疾病患者,社会工作者将这些家庭连接起来,扩展受助家庭成员的社会支持。社会工作者在为这些家庭提供服务时,不仅让这些家庭的成员掌握有关肺结核疾病的相关知识,而且对家庭成员进行沟通技能和问题解决技能等方面的训练,改善家庭成员之间以及与社区之间的沟通交流。社会工作者小霞正在进行的这种形式的家庭社会工作被称为( )。
A.家庭照顾技巧训练
B.家庭心理健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭主题服务活动
【答案】 B
19、青少年的特点具有多元性特征,青少年的需要也是一个复杂多元的概念。从发展的角度,下列不属于青少年个体发展性需要的是( )。
A.自食其力寻求经济独立
B.达到自我修正的个人认定状态,并且情绪自主
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
D.对未来的生涯做准备
【答案】 B
20、社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明,进行建立和串联资源网络,属于( )的介入行动。
A.危机干预
B.安置服务
C.资源整合
D.经济援助
【答案】 C
21、地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境,此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。遇到这种情形,社会工作者错误的做法有()。
A.减少服务对象的不良情绪
B.帮助服务对象恢复平衡
C.快速主动开展密集的支持工作
D.运用平常处理紧急问题的技巧
【答案】 D
22、从( )的视角多层面地开展工作,是青少年社会工作取得成效的关键。
A.人与环境互动
B.社会
C.发展
D.以人为本
【答案】 A
23、最近小商对生活充满困惑,向社会工作者求助。在制订目的和目标阶段,社会工作者认真询问了她的愿望,并与她讨论协商,最后她们对需要达到的目的达成了一致意见。社会工作者的这种做法充分体现了制订服务计划时应遵循( )原则。
A.详细和具体
B.平等和协商
C.计划与宗旨相符合
D.要尊重服务对象意愿
【答案】 D
24、2014年,非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分居民的恐慌,扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时联系了某医院感染科的专家深入社区进行专题健康讲座,解除了大家的恐慌情绪,稳定了社区秩序。在这一过程中,老顾的工作起到了( )的作用。
A.宣传教育
B.资源连接
C.组织动员
D.防疫管理
【答案】 A
25、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划,社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中,社会工作者主要是通过( )的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】 C
26、下列选项中,不属于危机干预步骤的是( )。
A.定义危机中的问题
B.提供间断性支持
C.确保服务对象的生命安全
D.达成共识
【答案】 B
27、(2019年真题)社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】 A
28、学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务,他将“人在情境中”的社会工作理念具体化,整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识,通过8种渠道为学生提供专业服务。这体现了学校社会工作的()。
A.科学性
B.艺术性
C.专业性
D.网络性
【答案】 C
29、某街道社会工作站抢通过入户调查、邻里访问和信息核查等方式,对辖区内困境家庭的经济状况进行调查,并对照当地的最低生活保障标准,配合街道更精准地将需要救助的家庭纳入最低生活保障范围,做到应保尽保。社会工作者所做的上述工作是最低生活保障服务内容中的( )。
A.协助申请低保
B.开展能力建设
C.服务对象识别
D.促进社会融入
【答案】 C
30、小秋近日被查出患有艾滋病, 很多同事朋友知道这个消息后都开始歧视她, 让她倍感孤独绝望, 小秋的家人因此向社会工作机构求助。 社会工作者了解小秋的情况后, 发现其家人并没有像其他家庭那样抛弃或歧视小秋, 因此准备充分利用家庭资源帮助小秋, 此社会工作者采用的介入原则属于() 。
A.个别化
B.以人为本, 服务对象自决
C.与服务对象相互依赖
D.考虑经济利益
【答案】 A
31、 下列各项中,不属于社区内共同性问题的是( )。
A.社区有什么问题存在
B.民间和社区组织是否提供服务,内容如何
C.居民对这些社区问题的看法是什么
D.社区内部是否有严重的冲突
【答案】 B
32、在制订服务计划阶段,定义目标是指( )。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行
D.对社会工作者和服务对象共同选择确定的目的,清楚阐释其意义
【答案】 C
33、某社区贫困家庭有位10岁脑瘫儿童,父母双双下岗,家境贫困,无钱支付高昂的康复医疗费,也无力送孩子读书,长期封闭的生活环境造成孩子性格孤僻、内向,存在较严重的心理问题。社会工作者小刘经过需求评估,认为()需要不是该残疾儿童当前的主要需要。
A.医疗康复
B.基本生存
C.接受教育
D.价值实现
【答案】 D
34、8岁的小玲在一次火灾中受了伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小玲的母亲来社会工作站求助,但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者,对该社会工作站来说,最恰当的做法是( )。
A.鼓励小玲参加成长小组
B.安排志愿者陪伴小玲
C.让小玲参加社区活动
D.将小玲转介到其他服务机构
【答案】 D
35、(2016年)小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是( )。
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
【答案】 D
36、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是:
A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生。
B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的12名考生
C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由
D.采取随机筛选的抽签选取12名组员。
【答案】 A
37、(2017年)社会工作者小赵发现,部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】 D
38、社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划,协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以()为主题的小组活动,实现其工作目标。
A.“我的兴趣”
B.“我的能力”
C.“我的人格”
D.“我的需求和价值观”
【答案】 C
39、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致,家暴干预更需要________的人来做。
A.身强力壮
B.人情努力
C.人缘广泛
D.相关专业人士
【答案】 D
40、依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会救助社会工作具有( )特点。
A.工作过程的持续性
B.工作方法的融合性
C.工作依据的政策性
D.救助类型的复杂性
【答案】 B
41、(2019年)社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩,男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕,经询问后得知,男孩常因吃饭慢.衣服脏.事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后,初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此,他首先应当()
A.报案
B.寻求法律援助
C.对家长进行法制教育
D.安置到儿童福利机构
【答案】 A
42、在老年社会工作中,社会工作者做丧亲辅导时,提供的支持性服务不包括( )。
A.个人或家庭辅导
B.家务服务
C.技能培训
D.机构安置
【答案】 D
43、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调解组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
【答案】 D
44、在青少年社会工作中,( )原则要求社会工作者注意到每个青少年的不同成长经历、他们对待环境变化的不同反应与调试方式。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】 C
45、针对军休所离退休老于部,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,帮助他们受聘作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有( )的功能。
A.利用社会资源,拓展安置渠道
B.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用社会资源,展示军休干部风采
【答案】 B
46、前几年因意外瘫痪在床的张阿姨,一直卧病在床由女儿小张照顾。张阿姨一直责怪女儿对自己不关心,对此小张表示非常困扰且不解,于是找到社会工作者小董求助。社会工作者安慰小张,与她一同分析老年人的心理特点,使她更好地理解了自己的母亲。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的( )服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
D.维护社会支持网络
【答案】 B
47、(2017年)小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注()
A.小红与妈妈日常的沟通状况
B.小红拥有的能力
C.小红家庭特定发展阶段的要求
D.小红自己的想法
【答案】 A
48、针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题,社会工作者配合村委会换届工作,推动妇女参与村“两委”选举。社会工作者最适宜开展的工作是(??)。
A.举办妇女参政议政能力培训活动
B.对农村妇女参选活动效果进行评估
C.分析农村妇女参政议政能力低的原因
D.评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力
【答案】 A
49、社会工作者在社区举办了一项“热爱祖国、热爱共产党”的活动,鼓励社区青少年努力学习,发展自我,为祖国发展做贡献,内容包括绘画比赛、红歌比赛和标语创作比赛等。这类活动属于( )。
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.健康教育
【答案】 A
50、由于存在“代沟”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突,社区工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入,调节亲子关系。这种工作方法是一种:
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.解决特殊困难
D.代际冲突辅导
【答案】 D
51、经过收养后一段时间的定期回访,如果没有发现问题,儿童适用良好,家庭氛围温馨,通常在送养儿童收养后 ( )的时间,可以结案。
A.6-12个月
B.5-10个月
C.1-6个月
D.4-8个月
【答案】 A
52、妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是( )。
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】 C
53、 青少年的本质特征是()。
A.发展性
B.多变性
C.完整性
D.成熟性
【答案】 A
54、关于家庭社会工作的定义,下列说法错误的是( )。
A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一
B.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧
C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临困难
D.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要
【答案】 C
55、小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷奶奶,班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时,针对此类服务对象的特性,他应采取的恰当表达是()。
A.“张老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。
B.“张老师让你来找我,我很想听听你自己的想法。”
C.“张老师让你来找我,你自己觉得有没有问题?”
D.“张老师让你来找我,让我们现在开始讨论你的问题吧。”
【答案】 A
56、(2017年)某妇女发展中心为帮助贫困山区妇女脱贫。协助她们成立了合作社,一起销售农副产品,并为她们提供电子商务培训。上述工作()
A.满足了妇女的实用性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既没满足妇女的实用性社会性别需求,也没满足妇女的战略性社会性别需求
D.既满足妇女的实用性社会性别需求,也满足妇女的战略性社会性别需求
【答案】 D
57、(2018年)老张突发心梗,手术后转入医院监护病房。由于在监护病房目睹同室病友病情恶化抢救,监护病房又不允许家人全程陪伴,老张感觉到恐惧与孤单。病房护士请社会工作者前来协助,此时,社会工作者首先应提供的服务是( )。
A.协助家属照顾老张
B.协助老张认识心梗疾病
C.协助老张与医生沟通
D.协助老张适应病房环境
【答案】 D
58、社会性别关系的微观基础是( )。
A.生产发展领域中的性别关系
B.社会领域中妇女角色的扮演
C.社会性别中男女两性的差异
D.家庭领域中的性别关系
【答案】 D
59、(2017年)单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲子沟通的方法,以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。
A.治疗性
B.补充性
C.替代性
D.保护性
【答案】 B
60、老李是一位老红军,2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所,可进来以后始终郁郁不乐,他觉得自己为部队工作了大半辈子,老了没用了,被当作“包袱”扔了出来,当年“最可爱的人”和现在“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象,有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者,对于军休社会工作的介入重点是( )。
A.社会再适应
B.生命回顾与哀伤辅导
C.危机干预
D.认知和情绪问题的处理
【答案】 D
61、( )是指主动或者被动的让老人得不到所需要的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康衰退。
A.虐待老人
B.忽视老人
C.疏于照顾老人
D.恶意对待老人
【答案】 C
62、社会工作实务的主要技巧是:
A.计划
B.督导
C.咨询
D.教育
【答案】 C
63、某社会工作服务队,在震后的一个1临时板房社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于( )。
A.制定灾区救助政策
B.建立社区支持网络
C.整合驻区单位资源
D.发挥社区社会组织的力量
【答案】 B
64、未成年人保护中心为流浪儿童提供全方位的服务。下列服务中,不属于流浪儿童救助服务的是()。
A.物质帮助
B.品行教育
C.回归家庭
D.合法收养
【答案】 D
65、 复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定,是社会保障的重要组成部分,当前,复员退伍军人的需要主要反映在( )方面。
A.基本生活保障
B.社会尊重
C.就业权益保障
D.婚姻家庭
【答案】 C
66、(2017年真题)社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。老张提供的下列建议中,符合与残疾人建立专业关系指导原则的是()。
A.同情残疾人的处境
B.避免当面谈论残疾问题
C.为残疾人提供建议
D.设身处地理解残疾人感受
【答案】 D
67、妇女社会工作的最终目标是()。
A.缓解压力和宣泄情绪
B.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
C.重新建构权力关系
D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感
【答案】 C
68、目前,家庭暴力、拐卖妇女、对妇女包括女童的性侵犯,以及对从事商业性性服务的妇女的剥削和暴力等问题已经引起了社会的关注,社会工作者在开展服务的过程中应当坚持一定的干预原则,下列做法不符合社会工作干预原则的是( )。
A.关注受害妇女的安全
B.尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心
C.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系
D.注重维护受害妇女的声誉,让其保持沉默
【答案】 D
69、公共卫生与普通的医疗服务有一定差别, 我国在国内展开的基本公共卫生服务不包括() 。
A.城乡居民健康档案管理
B.健康教育
C.预防接种
D.强调对公共卫生的资金投入
【答案】 D
70、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障,对移交地方政府安置顾虑重重,迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况,社会工作者最宜采取的介入策略是()。
A.挖掘小李个人生活潜能
B.尊重小李继续留在部队的意愿
C.引导小李坦然接受安置现实
D.协助小李了解地方医疗保障政策
【答案】 D
71、根据Wood的生涯选择配合理论,“你的需求与价值观”需要与________相匹配。
A.职业的分类和内容
B.各种职业的报酬
C.职业所需能力
D.职业所需特质
【答案】 B
72、影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指()。
A.居民参与社区活动需要精力
B.居民参与社区活动需要具备参与的动力
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
【答案】 D
73、军转复退军人安置社会工作,在开展小组辅导时,在介入小组中期的步骤是( )。
A.心态调适
B.环境探知
C.职业规划
D.职业准备
【答案】 B
74、军休社会工作介入的重点是( ).
A.协助退役军人顺利完成告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
【答案】 D
75、徐老伯是一位军休老人。从部队退下来以后,他觉得在家的生活很单调,没有了精气神儿,不如在部队的生活丰富,所以在家时时都与老伴重复部队的岁月,久而久之,老伴也听厌倦了,徐老伯便变得沉默不语了。社会工作者在走访时发现了徐老伯的情况并决定介入他的个案。在此案例中,社会工作者提供的服务关键在于()。
A.帮助徐老伯实现角色转换,做好心理关怀和精神服务
B.缓和徐老伯与老伴的关系
C.让徐老伯寻找生活的意义,珍惜现在的生活
D.推荐徐老伯参加社区活动
【答案】 A
76、某企业进行安全事故处理,调查发现,其原因是员工在工作过程中违反了安全制度且有侥幸心理,不按工作规程采取安全措施。为解决此类问题,社会工作者运用社会工作理念,联合有关部门为员工开展的服务是()。
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
D.职业生涯规划
【答案】 C
77、某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。
A.自决
B.保护隐私
C.接纳
D.注重发挥优势
【答案】 B
78、性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害,( )是学校社会工作的重要内容,学校社会工作者可以从预防和干预两个层面提供服务。
A.危机介入
B.干预性侵害
C.预防性侵害
D.消除羞耻感
【答案】 C
79、生完孩子后,为了能够更好地照顾孩子,小敏夫妻俩决定一人辞职在家照顾孩子。丈夫执意让妻子留在家,而正处于事业上升期的小敏并不同意,执意要继续上班,为此,夫妻俩争吵不断,于是找社会工作者帮助。见到社会工作者后,小敏的丈夫据理力争,认为一直以来,都是女人在家带孩子,男人在外挣钱,即使现在妻子的收入比自己高,发展前景也更好,但是,这个传统不能改变。对此,社会工作者应该做的是()。
A.与小敏夫妻分析可以解决问题的方案,选择最优方案
B.为小敏夫妻开设性别教育课程,告诉他们男主外女主内并非天经地义
C.建议小敏夫妻在谁辞职的问题上难以达成一致意见的情况下,选择聘用保姆或者他人照顾解决问题
D.为小敏夫妻开设沟通交流课程,改善夫妻关系
【答案】 B
80、钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间,为避免院内交叉感染,医院限制了住院患者家属探望人数和时间。这些措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异常敏感。 生怕他们带来病毒,为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。老年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社会工作者拟运用个案管理方法进行干预,最适宜的干预措施是( )。
A.语言治疗
B.行为治疗
C.依从性管理
D.压力管理
【答案】 D
81、社区居民小刘因在服刑期间表现良好被假释回家,社会工作者小张一方面为其报名参加技能培训班,以解决其就业问题;一方面对其提供心理辅导服务,帮助他更好地融入社会。上述做法属于:
A.矫正社会工作
B.优抚安置社会工作
C.社会救助社会工作
D.社区社会工作
【答案】 A
82、儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分;儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下,以( )为服务对象,聚焦困境儿童,通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。
A.全体儿童
B.新生儿
C.失依儿童
D.农村儿童
【答案】 A
83、小强的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后,与其父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】 D
84、对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人和危险传染病人进行救助时,社会工作者应坚持的原则是()。
A.先救治,后救助
B.先救助,后救治
C.只救治,不救助
D.只救助,不救治
【答案】 A
85、(2015年)社会工作者小王接待了来机构求助的小李夫妇,在他们讲述问题后,小王介绍了机构的服务范围和要求,并且与小李夫妇协商问题解决的优先次序。
A.接案
B.预估
C.计划
D.评估
【答案】 A
86、小学三年级学生小婷学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,社会工作者经常听到小婷说:“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小婷,社会工作者需要提升小婷的()。
A.个人形象
B.自尊自信
C.自我价值感
D.自我效能感
【答案】 D
87、治疗性沟通是指( )。
A.了解服务对象的问题和需要
B.交流双方对服务对象的问题的看法
C.介绍社会工作机构的功能
D.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的
【答案】 D
88、某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于()。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭互助小组
【答案】 C
89、社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物业公司对全小区的道路.活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人( )的需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
D.就业休闲
【答案】 B
90、(2017年)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】 D
91、《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为( )的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。
A.未满12周岁
B.未满6周岁
C.未满16周岁
D.未满18周岁
【答案】 D
92、在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为()。
A.痴呆
B.谵妄
C.抑郁
D.焦虑
【答案】 B
93、小伟是一名智障儿童,小伟的妈妈在生下小伟后就离家出走了,小伟的爸爸脾气比较暴躁,有什么不顺心的事就冲小伟发脾气,经常用“我怎么生下你这么个倒霉孩子,没用的东西”“我怎么有你这么个傻儿子,真是丢人”这样的话刺激小伟,小伟变得越来越不爱说话,整天把自己关在房间里。小伟的奶奶特别疼爱他,但是不知道怎么帮助小伟,于是找到了社会工作者小李,社会工作者了解情况后发现,小伟变成现在这个样子最重要的原因是小伟的爸爸对小伟的态度和错误的认识。针对这种情况,社会工作者最适合用( )方法帮助小伟。
A.社区康复
B.社会康复
C.职业康复
D.教育康复
【答案】 D
94、(2020年真题)随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑,有些患者因需要终生服药、饮食控制,还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题,伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首先提供的服务是( )。
A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预
B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师
C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案
D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险
【答案】 A
95、社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是( )。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.评估阶段
【答案】 B
96、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是( )阶段。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.介入阶段
D.终结阶段
【答案】 C
97、老年人个案工作中,在( )阶段要定期追踪进展情况。
A.接案
B.预估
C.制订计划
D.介入
【答案】 D
98、(2019年真题)25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会工作者小林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了“助兴",他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,有助于激发小新内在动机改变的是()
A.与小新
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