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评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格.doc

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评优表彰个人奖项集体奖项推荐表格正式版 附件1 2021年度________评审表(个人奖项) 姓名 性别 照片 部门 岗位 入司时间 联系方式 推荐理由或自荐理由 部门意见 行政人事部及相关部门审核意见 表彰评比小组审批意见 附件2 2021年度__________评审表(集体奖项) 参选团队 团队负责人 推荐或自荐 理由 推荐人: 日期: 行政人事部及相关部门审核意见 表彰评比小组审批意见 奖项名称 部门车间 总人数 奖励人数 备注 优秀经理人5人 9个职能部门 2 9个装置中心 3 优秀管理者25人 13个副主任工程师 5 9个装置中心工程师、技术员 煤气化 1 净化 1 乙二醇 1 空分及储运 1 动力 1 水处理 1 煤储运 1 分析检测 1 电仪 2 9个职能部门41人 项目管理部 3 行政人事部 2 财务资金部 1 生产技术部 1 机械动力\法律风控\经营管理部 1 商务采购部 1 安全环保部 1 优秀员工32人 职能部门 一般员工35人 3 装置中心 煤气化25人 2 净化54人 4 乙二醇81人 6 空分及储运42人 3 动力34人 3 水处理32人 3 煤储运40人 3 (保卫1) 分析检测27人 2 电仪22人 3 学习进步奖3人 部门装置中心 3 个人奖项 65人 优秀团队4个 职能部门 2 装置中心 2 创新团队2个 装置中心 2 集体奖项 6个 律动体育节入场式活动方案 一、奖项设置 入场式表演的评比奖项,分别以“年级”与“班级”两种类别进行。 年 级——取本年级所有班级入场式得分的平均分,进行排序。得分第一评为“入场式优胜年级奖” 班 级——以年级为单位,分别设金奖2名、银奖3名、最佳表演奖1名、最佳创意奖1名、最佳编排奖1名、最佳服饰奖1名、最佳组织奖1名、最佳风貌奖1名、最佳人气奖1名、最佳编曲奖1名。 二、 评比组委会 王仁彦、姜标军、阮班兴、刘沁桥、3位家长代表(各年级安排1名) 三、 入场式评分标准(共计10分) 序号 评分项目 评 分 标 准 分值 1 解说词 解说词简洁明了,体现班级目标、信心和态度。(不超过50字) 0.5分 2 口号 入场口号文明、热烈、响亮、整齐。 0.5分 28595 6FB3 澳B31274 7A2A 稪33869 844D 葍40566 9E76 鹶22791 5907 备30019 7543 畃N 3 服 装 服装统一、美观、大方、有特色,符合你所表演的意境。 2分 4 道 具 道具符合运动会主题,有特色。自制道具的酌情加分。 1分 5 精神面貌 成员精神饱满,充满活力。 1分 6 创意表演 突出运动风,展示有创意、形式多样,有艺术性。 3分 7 进退场 31636 7B94 箔9H23684 5C84 岄f33060 8124 脤29042 7172 煲 行进队伍步伐一致,整齐有力,动作协调大方,音乐节奏合拍。 1分 8 前期排练 创意表演登记表上交及时,前期排练积极 1分 四、入场式流程 时 间 流 程 参与对象 负责人 6:50 工作人员到岗 体育组、教导处、政教处 吴小妹 7:00 班级到指定区域就座 七、八、九年级 31190 79D6 秖_34400 8660 虠20216 4EE4 令23322 5B1A 嬚 39758 9B4E 魎 各年级主任 7:20 班级集合整队准备入场式 全校42个班 各年级主任 7:20 校领导及嘉宾入座 领导及嘉宾 李明 7:30—10:00 班级入场式 全校42个班 各年级主任 10:00—10:30 开幕式 全体师生 李雪梅 32167 7DA7 綧34846 881E 蠞24215 5E97 店23237 5AC5 嫅39589 9AA5 骥39142 98E6 飦2 10:30 裁判员到岗 38人 黄荣 10:30——11:50 运动会比赛 全体师生 各年级 五、入场式现场工作人员分工 总指挥 吴小妹 主席台 李明、徐仿、孙慧杰 进场指挥 刘 树 开幕式场地布置落实 陈跃东、刘运武 裁判员组织 35208 8988 覈31721 7BE9 篩37887 93FF 鏿#f36632 8F18 輘24939 616B 慫 黄荣 开幕式议程指挥与衔接 李 霞、肖傲坤 退场指挥 全体体育老师 音乐音响 胡凤兰、陈静芳 篮球场 陶宏福、张智 学生主持人 政教处(2名学生) 跑道秩序维护 周思伟、田德友 摄 像、照相 校 办、吴 军 弯道处指挥 陈 润 国旗队 v21536 5420 吠#.40120 9CB8 鲸39673 9AF9 髹 国旗手 足球场处指挥 王知军 主席台布置 陈跃东、刘树、刘运武 主席台 徐仿、孙慧杰 入场式统分员 荣惠清、万家彩 明溪小学学生评优表彰激励制度 一、指导思想: 为了贯彻党的教育方针,全面提高在校学生的综合素质,培养德、智、体全面发展的合格人才,进一步推动我校养成教育工作和素质教育工作的全面开展,表彰在学习、班级建设、校风建设及各项活动中表现积极、成绩突出的优秀学生和集体,特制定本奖励制度. 二、学生奖励条例: (一)、凡符合下列条例之一者,给予表彰奖励 1、关心国家大事,思想品德好,德、智、体、美、劳全面发展,或某一方面有突出成绩者; 2、模范遵守校规校纪,自觉维护学校集体利益,敢于和不良行为作斗争,工作踏实肯干,成绩突出,有较高威信者; 3、模范遵守《中学生日常行为规范》,大公无私,助人为乐,拾金不昧,在同学中产生良好影响,或某方面成绩有突出表现者,积极参加各项公益劳动,有较大成绩者. 4、奋发进取,后进生在学习和品德方面进步明显者; 5、努力学习、全面发展,积极参加各种竞赛活动,取得好成绩,为学校争取荣誉者。 (二)、有下列情况之一者不能参加评比 1、考试作弊者;      2、不尊重师长 3、旷课一节以上者(含一节);4、因违反纪律受到学校通报批评者. (三)、奖励方式 1、口头表扬; 2、通报表扬; 3、颁发证书、奖状、奖品、奖金; 4、授予称号; 5、报请上级机关嘉奖。 (四)、奖励的级别 1、校内分校级、班级二个层次; 2、校级及以上奖励,记入学生档案或学籍卡,通报表彰。 三、奖项设置: 1、“三好学生"奖学金激励奖。 (一)基本条件 a.思想品德好 (1)热爱祖国,热爱家乡,有集体荣誉感,积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,能分享与合作. (2)自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,语言文明,保护环境,明辨是非,有良好的行为习惯. (3)有良好的劳动习惯,积极参加各种劳动和学校、社会实践活动,勤俭节约。 (4)模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,言行举止文明礼貌,勇于同违法乱纪的不良现象做斗争.在《小学生全面素质报告单》中,操行评定为“优”。 b。学习好 (1)学习目的明确,勤奋努力,积极进取,学习成绩优良。 (2)兴趣广泛,积极参加校内外文体和科技活动,有较强的求知欲,乐于探索,初步养成良好的学习习惯。(3)统考科目成绩必须都在90分以上,体、美、音、信等科目至少良好以上. c.身体好 (1)坚持锻炼身体,身体素质优良。认真上好体育课. (2)有良好的卫生习惯和心理品质,开朗乐群,不怕困难,有一定的适应能力。 (三)评选办法及奖励方式。 每学期末,由班主任组织学生推荐一名学生,再经学校联评考核通过,方可获奖.每学期评选一次,全校设8-10个名额,每人奖励200元.(奖金根据学校财力而定) 2、期中考试成绩优秀学生奖项: (1)综合考核优秀生(年级总分前三名) (2)学科标兵(年级单科第一名,可并列) (3)进步之星(每个班级学科,进步显著学生,每班每学科1名学生) 以上奖项,由班级教师推荐,教导处组织联评核查通过同,获奖学生发奖状和学习用品。 3、期末考核成绩奖励暨开学典礼奖项: (1)综合考核优秀生奖(年级总分前三名) (2)学科标兵奖(年级单科第一名,可并列) (3)进步之星奖(每个班级学科,进步显著学生,每班每学科1名学生) (4)十佳少年奖(全校设10名) (5)优秀班干部奖(全校设10名) (6)优秀少先队员奖(全校设10名) (7)优秀班级集体奖(可设三类,文明先进班集体、卫生班先进集体、学习先进班体) 以上奖项,先由班级推荐,再由教导处和少先大队联评考核通过.获奖学生发奖状和学习用品,优秀班集体发奖状。 4、各种学科活动奖项及班级内奖项: (1)校运动会、艺术节、科技节或区级以上运动会(含单项竞赛)中获得优秀成绩或破记录者,学科竞赛奖,学校根据在上级奖励的基础上,配发奖品再次奖励。 (2)班级内奖项: (1)每月由班主任写赏识评价语或中号语。可以在书面上或黑板的评价板块上对某些同学进行赏识。如“表扬某某同学进步很大……。《班级牌》。 (2)可设班级赏识栏:(如班级前15名、进步大的10名同学、单科状元、优秀组长、优秀课代表、珍惜时间的榜样、乐于助人的榜样、积极的榜样、刻苦的榜样、态度变化的榜样等). (3)每月进行“班级之星”的评比表扬奖励,照片和学生情况介绍展示在《班级牌》中。 (4)科任教师定期进行班单元测试,对成绩优秀的前三名和进步较大的三名同学进行口头和物质奖励. 班级内奖励,学校可适当给予奖品支持。 四、以是奖励制度由教代会讨论通过后方可执行,汉王镇中心小学负责解释说明。 附件1 2021年度________评审表(个人奖项) 姓名 性别 照片 部门 岗位 入司时间 联系方式 推荐理由或自荐理由 部门意见 行政人事部及相关部门审核意见 表彰评比小组审批意见 附件2 2021年度__________评审表(集体奖项) 参选团队 团队负责人 推荐或自荐 理由 推荐人: 日期: 行政人事部及相关部门审核意见 表彰评比小组审批意见 奖项名称 部门车间 总人数 奖励人数 备注 优秀经理人5人 9个职能部门 2 9个装置中心 3 优秀管理者25人 13个副主任工程师 5 9个装置中心工程师、技术员 煤气化 1 净化 1 乙二醇 1 空分及储运 1 动力 1 水处理 1 煤储运 1 分析检测 1 电仪 2 9个职能部门41人 项目管理部 3 行政人事部 2 财务资金部 1 生产技术部 1 机械动力\法律风控\经营管理部 1 商务采购部 1 安全环保部 1 优秀员工32人 职能部门 一般员工35人 3 装置中心 煤气化25人 2 净化54人 4 乙二醇81人 6 空分及储运42人 3 动力34人 3 水处理32人 3 煤储运40人 3 (保卫1) 分析检测27人 2 电仪22人 3 学习进步奖3人 部门装置中心 3 个人奖项 65人 优秀团队4个 职能部门 2 装置中心 2 创新团队2个 装置中心 2 集体奖项 6个
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