小学汉语拼音声母表韵母表.doc

最新小学汉语拼音声母表韵母表
1、声母表（23个）
b
播
p
泼
m
摸
f
佛
d
得
t
特
n
讷
l
勒
g
哥
k
科
h
喝
j
鸡
q
气
x
西
zh
知
ch
吃
sh
狮
r
日
z
字
c
刺
s
丝
y
医
w
屋

2、韵母表（24个）
单韵母（6个）
a
啊
o
喔
e
鹅
i
衣
u
乌
ü
迂

复韵母（9个）
ai
爱
ei
欸
ui
威
ao
熬
ou
欧
iu
优
ie
耶
üe
约
er
儿

前鼻韵母（5个）
an
安
en
恩
in
因
un
温
ün
晕

后鼻韵母（4个）
ang
昂
eng
亨
ing
英
ong
轰
3、整体认读音节（16个）
zhi
织
chi
吃
shi
狮
ri
日
zi
字
ci
刺
si
丝
yi
衣
wu
乌
yu
鱼
ye
爷
yue
月
yuan
圆
yin
因
yun
云
ying
鹰

声调口诀：
一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

标调规则：
aoe i uü标调按顺序；i、u并列标后头；a母出现不放过，没有a母找oe；单个韵母不必说。
（解释： i和u并列时，标在后面，如liu标在u上，gui标在i上；即韵母中凡是有a的，都标在a上，如lao，标在a上；没有a，但有o或e的，标在o或e上，如lou标在o上，lei标在e上；单个的韵母，当然就标在它上面了。）
拼写规律：
小ü碰到jqxy就脱帽（去掉点）；小ü见大y，去掉两点还读ü；ü拼n和l，两点舍不得。
标调口诀：
一个音节一个调，声调符号像顶帽。声调符号标在哪，只在韵母头上标。
标调还要按顺序，i、u并列标后边。轻声上面不标调，i上标调点去掉。
汉语拼音
汉语拼音用处大，识字读书需要它， 帮助学习普通话，我们一起学好它。 一、单韵母 6个单韵母，很重要，发音口形要摆好， 嘴巴张大 a a a ，嘴巴圆圆o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐 i i i ， 嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 üüü 。
记住字形读音（形象记忆）
a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.
o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人，穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 üüü 。
二、声母 ［21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）］读声母要留心，堵住气儿再发音。 像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ， 两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圆 d d d ，雨伞把子t t t， 一个门洞n n n ， 一根小棍 l l l ， 9字加钩 g g g ，机枪向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加钩j j j， 像个9字q q q ， 一个叉字 x x x， 像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ， 半个8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。
记住字形读音（形象记忆）
唇音：
b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音
p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音
m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音
f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音
舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）
d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音
t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音
n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音
l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音
舌根音（也叫舌面后音）：
g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音
k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音
h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音
舌面前音：
j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音
q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音
x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音
平舌音：（舌尖前音）
z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音
c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音
s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音
r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音
舌尖后音：（也叫翘舌音）
z\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。
zhi舌尖后不送气清塞擦音chi舌尖后送气清塞擦音shi舌尖后清擦音
特殊声母：（零声母）
y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）齐齿呼
w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）合口呼
三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）
复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。 看前音摆口形，口形变化要注意， 快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
记住字形读音（形象记忆）
ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。
ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。

ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。
ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。
üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。
er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）
鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。 前鼻韵母：5个
an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。
en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。
in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。
un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。
ün\ün\ün\   ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母：4个
ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。
eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。
ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
四、整体认读音节 16个
zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
yi wu yu 一无雨，
ye yue yuan夜月圆，
yin yun ying 隐云影。
五、声调
一声平平左到右，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 六、标调规则 先标a o e ， 再标 i u ü 。 i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。
七、拼写规律 小ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。
小ü见大y，去掉两点还读ü。
ü拼n和l，两点省不得。 八、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 九、三拼法 声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
例如：
“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。
“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
十、书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格一定要饱满，上格、下格空一点儿， 书写规则记心间，拼音才能写规范。
总结：ZT）
a o e， i u ü，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细， 任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。
iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）
i母打头搞独立， i in ing前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y 。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）
u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）u母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）
凡带ü 母要注意， 独立去点前加y；（ü 开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）n l相拼不去点，去点只指j q x 。
重要规则
（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e， i、u并列标在后，i上标调把点抹。 （2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节） （3）ü见j、q、x，两点定要抹， ü拼n和l，两点省不得。 （4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。 （5）u前无声u改w（独u除外）， ü前无声ü改yu。 （6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。 （7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。

整体认读音节表
汉语拼音(+声母表+韵母表+)

声母韵母表 汉语拼音声母韵母表 拼音声母韵母表 声母和韵母表 拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵母表游戏汉字声母韵母表
声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

汉语拼音声母表和韵母表发音
声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
平舌：z(资) c(次) s(思)
韵母表：
a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼
ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶
iu油 ie也 ve约 er而
an安 en恩 in因 un问 vn晕
ang昂 eng亨 ing硬 ong勇

单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韵母：er
鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）
1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。
2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。
整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：
( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思 “ 等字的韵母是 i .拼音分别为
        zhi,  chi,  shi,  ri,  zi,  ci,  si .
( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成  yi (衣) , ya (呀) ,  ye (耶) , yao (腰) ,
you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .
         ( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w.  写成  wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,
wai (歪) , wei  (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) .   
( 4 )  ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) .
( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如  ju (居) , qu (区) , xu (虚) .
( 6 )  ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成  nv (女) , l v (吕) .
( 7 )  iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如  niu (牛) , gui (归) , lun (论) .

(把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。
整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)
    这两天，我们在复习汉语拼音，我发现整体认读音节表对于学生来说是个难点，难记、难默。学生第一次背、默整体认读音节表时，全对的人寥寥无几，我仔细看了一下，主要的错误在后面的六个整体认读音节“ye yue yuan yin yun ying”，这些音节之间没有什么联系，的确很枯燥、难记。
　　课后，我就在想如何帮助学生记清它们呢？我反复地读、看，突然发现可以采用“编口诀”的方法来形象记忆。“ye yue yuan”可以编成“夜晚，月亮很圆”的口诀，“yin yun ying”可以编成“前yin和后ying之间有一朵云”的口诀。

4.前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她迎”了上来。
5.其他资料
1、按顺序默写鼻韵母和16个整体认读音节。
提示：此题是复习本周所学的鼻韵母和新学的整体认读音节，让学生在分散学习后，进行一下系统梳理。
答案：
    鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：
   zhi chi shi ri zi ci si
   yi wu yu
   ye yue yin
   yun yuɑn yinɡ
2、读读所学的复韵母儿歌。
读写儿歌：
   平平安安“an an an”，
   摁摁门铃“en en en”,
   一片树荫“in in in”,
   几朵白云“ün ün ün”。
   一只小羊“ang ang ang ”，
   一盏台灯“eng eng eng”，
   天上飞鹰“ing ing ing”,
   一个闹钟“ong ong ong”。
3、在拼音格中写一写。
提示：
    复韵母写的时候基本规则、占格与单韵母同。但一点要注意就是两个单韵母写紧凑才是复韵母，不能分家。
6.汉语拼音小常识
汉语拼音是记录汉语的符号。只能用来描写普通话语音。它采用26个拉丁字母，形成声母表和
韵母表，和声调符号一起来给汉字注音和拼写普通话。
声母：一个音节开头部分的音叫声，用来表示声的字母叫声母。声母有23个分别是
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。韵母共有24个。
单韵母： a o e i u ǖ
复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ǖe er 
        an en in un ǖn     （前鼻韵母）
        ang eng ing ong    （后鼻韵母）
声调：是指一个字的字调，每个音节除声母、韵母以外，一定有一个声调贯穿始终。声调是汉语音节
      中不可缺少的重要组成部分，不同的声调可以改变音节所表达的意思。
      汉字有四声：
阴平（第一声）－ ： gāo   shuī
阳平（第二声）/  ： cái   péi
上声（第三声）∨ ： shǎng tǐ
去声（第四声）  ： zhù   nuò
整体认读音节：不用拼直接认读的音节。整体认读音节有16个。
        zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
三拼音节：jiɑ  huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。
         ɡuɑn  huɑnɡ  juɑn  tiɑn  jionɡ  xiɑnɡ  jiɑo
汉语拼音的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 ǖ 见 j q x和 y,要脱帽行礼。
汉语拼音的标调规则：a o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后。  
7.
1.教给学习复韵母的方法
复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。例如：
ai、ei、ao、ou的发音是前重后轻；
ie、üe的发音是前轻后重。
它们发音的轻重规律为：ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻。
学生掌握了发音方法，就可以自己学习。
2教给学习鼻韵母的方法
教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母。然后教给发音方法。前鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音。学生掌握了这种方法，就可自己练习。
3教给学习整体认读音节的方法
教学整体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习。
①读音相同。
    声母      zh  ch  sh   r  z  c  s
整体认读音节  zhi chi shi ri  zi ci si
第一组
读音相同，只是整体认读音节，要读得长些响些。
     韵母       i  u  u  ie  ue  in  un   ing
 整体认读音节  yi wu yu  ye  yue yin  yun  ying
第二组
②字形相近。将每组进行比较、对照，掌握变化规律。
③用法不同。整体认读音节是独立的音节，不再和其他声母组成新音节；声母和韵母不能独立成音节，只能和其他韵母或声母组成音节。

汉语拼音整体认读音节表
声母表 ：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
字母表：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

汉语拼音声母表和韵母表发音
声母表：
b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)
齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)
舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)
舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)
翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)
平舌：z(资) c(次) s(思)
韵母表：
a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼
ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶
iu油 ie也 ve约 er而
an安 en恩 in因 un问 vn晕
ang昂 eng亨 ing硬 ong勇
 单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韵母：er
鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）
1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。
2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。
汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：
( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思 “ 等字的韵母是 i .拼音分别为
zhi,  chi,  shi,  ri,  zi,  ci,  si .
( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成  yi (衣) , ya (呀) ,  ye (耶) , yao (腰) ,
you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .
( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w.  写成  wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,
wai (歪) , wei  (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) .   
( 4 )  ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) .
( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如  ju (居) , qu (区) , xu (虚) .
( 6 )  ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成  nv (女) , l v (吕) .
( 7 )  iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如  niu (牛) , gui (归) , lun (论) .
 　　(把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。
整体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)
3.前10个音节，相对来说好记些。后面6个音节，可列出相应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎。”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来。
4.其他资料
鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ 
 5、读读所学的复韵母儿歌。
读写儿歌：
   平平安安“an an an”，
   摁摁门铃“en en en”,
   一片树荫“in in in”,
   几朵白云“ün ün ün”。
   一只小羊“ang ang ang ”，
   一盏台灯“eng eng eng”，
   天上飞鹰“ing ing ing”,
   一个闹钟“ong ong ong”。
6、复韵母写的时候基本规则、占格与单韵母同。但一点要注意就是两个单韵母写紧凑才是复韵母，不能分家。
7.汉语拼音小常识
汉语拼音是记录汉语的符号。只能用来描写普通话语音。它采用26个拉丁字母，形成声母表和韵母表，和声调符号一起来给汉字注音和拼写普通话。
声母：一个音节开头部分的音叫声，用来表示声的字母叫声母。声母有23个分别是：
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来表示韵的字母叫韵母。韵母共有24个。
单韵母： a o e i u ǖ
复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ǖe er 
        an en in un ǖn     （前鼻韵母）
        ang eng ing ong    （后鼻韵母）
声调：是指一个字的字调，每个音节除声母、韵母以外，一定有一个声调贯穿始终。声调是汉语音节中不可缺少的重要组成部分，不同的声调可以改变音节所表达的意思。
    汉字有四声：
阴平（第一声）－ ： gāo   shuī
阳平（第二声）/  ： cái   péi
上声（第三声）∨ ： shǎng tǐ
去声（第四声）  ： zhù   nuò
整体认读音节：不用拼直接认读的音节。整体认读音节有16个。
        zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
三拼音节：jiɑ  huɑ 中间的i和u是介母，要读得轻，短。
         ɡuɑn  huɑnɡ  juɑn  tiɑn  jionɡ  xiɑnɡ  jiɑo
汉语拼音的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 ǖ 见 j q x和 y,要脱帽行礼。
汉语拼音的标调规则：a o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后。  

1.教给学习复韵母的方法
复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。例如：
ai、ei、ao、ou的发音是前重后轻；
ie、üe的发音是前轻后重。
它们发音的轻重规律为：ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻。
学生掌握了发音方法，就可以自己学习。
2.教给学习鼻韵母的方法
教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母。然后教给发音方法。前鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音。学生掌握了这种方法，就可自己练习。
3.教给学习整体认读音节的方法
教学整体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习。
①读音相同。
声母      zh  ch  sh   r  z  c  s
整体认读音节  zhi chi shi ri  zi ci si
读音相同，只是整体认读音节，要读得长些响些。
韵母       i  u  u  ie  ue  in  un   ing
 整体认读音节  yi wu yu  ye  yue yin  yun  ying
声母共有23个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 、 y、w、r. 韵母24个. 单韵母是a、o、e、i、u、v.复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong 整体认读音节在小学语文课本里,共安排16个,它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi 、ci 、si 、yi 、wu 、yu 、ye 、yue 、yin 、yun 、yuan 、ying .前鼻音韵母 an 、en 、in、 un 、vn后鼻音韵母 ang 、eng、 ing 、ong