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质点参考系和坐标系(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,闫会波,质点 参考系和坐标,第一节 质点 参考系和坐标系,-闫会波,不了解运动就不了解自然,亚里士多德,神舟六号从发射到返回舱成功回收的主要阶段。,物体的空间位置随时间的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态.叫做机械运动。,科学家怎样描述物体的机械运动,?,(一)、物体与质点,(1)要准确描述雄鹰身上各点的位置随时间的变化不是容易事,困难和麻烦出在哪儿呢?,(2)如果我们研究雄鹰从石家庄出发到飞往北京,需要了解它身体各部分运动的区别吗?,教师小结:在某些情况下,根据所要研究问题的性质,可以忽略某些物体的大小和形状。,在物理学中,突出

2、问题的主要因素,忽略次要因素,经过科学抽象而建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法,。,1、地球公转,地球到太阳距离,地球的直径,结论1:研究地球的公转时可以忽略地球的大小和形状而把它视为“点”,2、火车行驶,结论:当我们只关心列车整体运动时,可以认为列车上各点的运动情况完全相同,因而可以用它上面一个“点”的运动表示列车这个庞然大物的运动。,质点,:在某些情况下,我们可以忽略物体的大小和形状,而突出“物体具有质,量”这个要素,把它简化为一个有质量的物质的点,这样的点称为质点。,学生讨论环节,物体看做质点的条件:由问题的性质决定。,(1)物体的各部分的运动情况

3、都相同,此物体可以当作质点。,(2)物体的形状大小远远小于所研究的距离,此物可当作质点。,(3)物体的自身大小在所研究的问题中不起主要作用。,(1)物体是否在所有的情况下都能看作质点?,(2)物体看作质点的条件是什么?,一个物体能否看成质点是由问题的性质决定的。,二、参考系,1、,设想一下,你和你的同桌正在没有窗户的火车里一边喝咖啡一边聊天。在火车站上的人来看,你们随火车以很大的速度快速运动。,教师小结:,物体的运动和静止是相对的。,参考系定义:这种用来做参考的物体称为参考系。,1、满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动是船行。,作者为什么会有“山迎”、“船行”这样两种不同的感觉?,2

4、提问:参考系的选择是任意的。但怎样选择比较好呢?,教师小结:,参考系的选择应以对运动的描述简单、方便为原则。,要注意的是:若无特别说明,通常是以地面或相对地面静止的物体为参考系,(三)、坐标系,1、假设你在学校操场上,沿南北方向笔直地奔跑,如果要问你到了哪里,我们会怎样表示呢?,对,我们可以选择大家所熟悉的标志作为参考,说明你的位置。那么能否借助数学方法呢?,教师小结:,一般说来,为了定量地描述物体的位置变化,需要在参考系上建立适当的坐标系,用坐标值来表示物体的位置。,跟综练习:,(,1,),在有云的夜晚抬头望月,,,觉得月亮在穿云而过,,,这时选取的参考系是(C),A月亮 B云,C地面 D星星,A坐地日行八万里;,(太阳),B小小竹排江中游,巍巍青山两岸走;,(竹排),C汽车开动了,请大家不要动;,(地面),喜马拉雅山的高度是,8888,米。,(海平面),(2)分别找出下面几句话中作者所选取的参考系,

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