退位减法(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,退位减法,3+,（）,=6,6 3=3,想加算减,3,从,10,里面减去,9,，,10,9=1,，,15,9=6,1+5=6,破十法,算一算,12-8=4,一共有12个风车，我们要买8个，还剩几个？,12-8,12 -8,2,10,2,=4,8+（,4,）=12,12 8=4,13,条金鱼，红金鱼有7条,，,？,蓝金鱼有几条,13,条鱼,13,条金鱼，蓝金鱼有6条,，,？,红金鱼有几条,13,条鱼,怎样想？,1,3,-,7,=,6,想：7加（）得,1,3。,6,1,3,-,6,=,想：6加（）得,1,3。,7,7,1,3,-,7,=,3,10,3,6,1,3,-,6,=,3,10,4,7,6+,7,=,1,3,-,6,=,7+8=,15-7=,4+8=,12-,8,=,算一算 有什么发现,1,3,7,15,8,12,4,1,还可以算哪个算式？,1,3,-,7,=,6,15-8=7,12-,4,=,8,3,+=11,11-,8,=,8+=16,16-8=,+9=15,15-6=,算一算 有发现,2,8,3,8,86,9,加法,算式中的,和,就是,减法,算式中的,被减数,，,减法,算式中的,差,就是,加法,算式中的,一个加数,珠海市汉策教育软件有限公司,这种摆法表示什么意思？,7,个红圆片，,5,个蓝圆片，,一共有,12,个圆片。,7+5=12,（个）,这种摆法表示什么意思？,有,12,个圆片，,去掉,7,个，,还剩几个？,12-7=,5,（个）,-=,-=,13,5,6,11,7,6,我会解决问题,1,27,12,8,15,6,13,7,12,8,4,15,6,9,1,27,5,13,7,6,13-7=,15-7=,14-7=,12-7=,11-7=,6,5,8,7,4,你会帮它们排队吗？,1,1,8=,3,1,2,8=,4,1,3,8=,5,1,4,8=,6,1,5,8=,7,1,6,8=,8,1,7,8=,9,1,8,8=,10,得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多,2,1,1,7=,4,1,2,7=,5,1,3,7=,6,1,4,7=,7,1,5,7=,8,1,6,7=,9,1,7,7=,10,得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多,3,1,1,6=,5,1,2,6=,6,1,3,6=,7,1,4,6=,8,1,5,6=,9,1,6,6=,10,得数只要看十几的个位是几，得数就是比几多,4,儿歌,退位减，我会算,十几减,9,，是几加,1,，,十几减,8,，是几加,2,，,十几减,7,，是几加,3,，,十几减,6,，是几加,4,，,11,9=,12,9=,13,9=,14,9=,15,9=,16,9=,17,9=,18,9=,你发现了什么？,2,3,4,5,6,7,8,9,1,1,9,=,2,1,2,9=,3,1,3,9=,4,1,4,9=,5,1,5,9=,6,1,6,9=,7,1,7,9=,8,1,8,9=,9,十几减,9,，是几加,1,11,8=,12,8=,13,8=,14,8=,15,8=,16,8=,17,8=,你发现了什么？,3,4,5,6,7,8,9,1,1,8,=,3,1,2,8=,4,1,3,8=,5,1,4,8=,6,1,5,8=,7,1,6,8=,8,十几减,8,，是几加,2,11,7=,12,7=,13,7=,14,7=,15,7=,16,7=,你发现了什么？,4,5,6,7,8,9,1,1,7,=,4,1,2,7=,5,1,3,7=,6,1,4,7=,7,1,5,7=,8,1,6,7=,9,十几减,7,，是几加,3,11,6=,12,6=,13,6=,14,6=,15,6=,你发现了什么？,5,6,7,8,9,1,1,6,=,5,1,2,6=,6,1,3,6=,7,1,4,6=,8,1,5,6=,9,十几减,6,，是几加,4,11,8=,13,7=,13,6=,18,9=,15,8=,17,9=,11,7=,14,6=,3,67,9,7,8,4,8,15,9=,12,7=,13,9=,15,7=,11,6=,16,9=,17,8=,14,8=,6,5,4,8,5,7,9,6,15 9=6,16 8=8,14 7=7,14 6=8,18 6=12,17 4=13,16 4=12,15 1=14,个位能够减,不用退位减,个位不够减,要用退位减,9,5,8,2,6,15 6 13 8 14 7,17 9 11 9 12 6,7,送信,连线,两位数减一位数,（退位）,100,以内的加法和减法（一）,一、复习旧知,57,4,57,40,75,3,75,30,69,5,69,50,53,17,72,45,64,19,口算。,说说,57,4,你是,怎样计算的。,先算,7,4,3,，,再算,50,3,53,。,说说,57,40,你是,怎样计算的。,先算,50,40,10,，,再算,10,7,17,。,这两组题计算时有,什么相同的地方？,都是把相同数位上,的数直接相减。,二、探究新知,看图你能知道什么？,可以提出什么问题？,这道题怎样计算？,怎样解答呢？,36,8,还剩多少个足球？,二、探究新知,36,8,26,10,2,28,36,8,20,16,8,28,6,减,8,不够减,怎么办？,我是这样想的。先,打开一捆小棒，,10,减,8,等于,2,，,26,加,2,等于,28,。,还可以这样想。打开,一捆小棒和,6,根合起来,是,16,16,减,8,等于,8,，,20,加,8,等于,28,。,三、知识应用,12,5,7,20,7,27,27,14,9,5,30,5,35,35,先圈一圈，再计算。,7,6,4,5,7,3,6,4,3,7,6,8,5,7,9,6,4,8,7,2,5,4,6,1,6,8,4,8,5,6,不退位减法,退位减法,三、知识应用,先说出十位上的数，再计算。,说说,76,4,你是怎样计算的。,先算,6,4,2,，,再算,70,2,72,。,说说,76,8,你是怎样计算的。,6,减,8,不够减，先,算,16,8,8,，再,算,60,8,68,。,观察这两组题你有,什么发现？,第一组都是个位够,减，十位上的数没,变，是不退位减法。,第二组都是个位不够,减，要从十位上退,1,，是退位减法。,22,7,15,（只）,三、知识应用,从,22,只船里去掉,划走的,7,只，就是,剩下的。,看图你知道了,什么？,这道题怎样,解答？,解答正确吗？,一、复习旧知,57,4,57,40,75,3,75,30,69,5,69,50,53,17,72,45,64,19,口算。,说说,57,4,你是,怎样计算的。,先算,7,4,3,，,再算,50,3,53,。,说说,57,40,你是,怎样计算的。,先算,50,40,10,，,再算,10,7,17,。,这两组题计算时有,什么相同的地方？,都是把相同数位上,的数直接相减。,二、探究新知,看图你能知道什么？,可以提出什么问题？,这道题怎样计算？,怎样解答呢？,36,8,还剩多少个足球？,二、探究新知,36,8,26,10,2,28,36,8,20,16,8,28,6,减,8,不够减,怎么办？,我是这样想的。先,打开一捆小棒，,10,减,8,等于,2,，,26,加,2,等于,28,。,还可以这样想。打开,一捆小棒和,6,根合起来,是,16,16,减,8,等于,8,，,20,加,8,等于,28,。,三、知识应用,12,5,7,20,7,27,27,14,9,5,30,5,35,35,先圈一圈，再计算。,7,6,4,5,7,3,6,4,3,7,6,8,5,7,9,6,4,8,7,2,5,4,6,1,6,8,4,8,5,6,不退位减法,退位减法,三、知识应用,先说出十位上的数，再计算。,说说,76,4,你是怎样计算的。,先算,6,4,2,，,再算,70,2,72,。,说说,76,8,你是怎样计算的。,6,减,8,不够减，先,算,16,8,8,，再,算,60,8,68,。,观察这两组题你有,什么发现？,第一组都是个位够,减，十位上的数没,变，是不退位减法。,第二组都是个位不够,减，要从十位上退,1,，是退位减法。,22,7,15,（只）,三、知识应用,从,22,只船里去掉,划走的,7,只，就是,剩下的。,看图你知道了,什么？,这道题怎样,解答？,解答正确吗？,