2025年在党委理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的动员讲话稿3330字范文.docx

2025年在党委理论学习中心组深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式上的动员讲话稿3330字范文

同志们:
根据党委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的统一安排，从今天开始，将组织开展为期一周的读书班，通过专题辅导、分组学习、集中研讨等方式，集中学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，原原本本、逐章逐条学习中央八项规定及其实施细则精神等文件，示范带动全市学习教育走深走实。 在全党开展学习教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，再次向全党宣示作风建设永远在路上，表明一锤接着一锤敲、一抓到底的坚定决心。我们要学深悟透习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，坚定扛牢开展学习教育的政治责任，带头搞好自身学习教育，真正把中央八项规定及其实施细则精神融入职责中、落到行动上，推动学习教育有序有效开展。这里，我强调几点意见:
一、紧紧围绕主题，一体推进学查改，推动学习教育取得实实在在的成效
在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业战略布局下党的建设一项重大举措，也是对党员、干部纪律建设、作风建设的又一次深入检阅，对进一步密切党群干群关系、巩固党的执政基础， 有着长远而深刻的政治意义。我们要深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深刻把握深入贯彻中央八项规定精神学习教育的目标任务、关键环节、重点对象，坚持学与查结合，查与改并进，推动学查改贯通，真正学有质量、查有力度、 改有成效。
首先，学习要“深”。坚持以学为基、以学为本、以学为先， 聚焦八项规定原文和相关规定，通过专题辅导、研讨交流，提高思想认知，把握规定的核心要义。要摒弃“照本宣科”，开展专题教育，用身边事教育身边人，让大家知敬畏、存戒惧。通过深入学习，深刻认识作风问题的重要性，从思想根源上摒弃形式主义、官僚主义等不良作风。时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁自律的底线，以良好的作风形象赢得人民群众的信任和支持。其次， 查摆要“严”。要把遵循中央八项规定精神作为推动各项工作上台阶的重要契机和推进全面从严治党的重要抓手，带头走好新时代党的群众路线，始终坚持问题导向，对标对表、举一反三、深查细找，对于查摆出的问题不回避、不遮掩，坚持自查自纠、立查立改、即知即改，以查摆整改问题实不实、好不好确保党的各项事业长足长效、高质量发展。最后，整改要“实”。树牢严守纪律规矩、永葆清正廉洁的思想意识，严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，认真落实党风廉政建设责任制，加强对自身的教育管理监督，常态化开展党性教育、作风体检，坚持以案促改、以案自查，始终把“遵规守纪、清正廉洁”作为立身之本、执政之基，坚持对标党纪“心有所畏”、对标国法“行有所止”、对标案例“自查自省将廉洁自律内化为党员干部日用而不觉。
二、严格对标对表，扎实推进集中整治，健全作风建设常态化长效化制度机制
大家要静下心来，边学习，边自省，多照思想“镜子”，多拭思想“灰尘”，做到自警自醒自励、慎独慎初慎微，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、 道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。带头强化真查深查、力求见人见事，对已经解决还需巩固深化的、过去没有解决好还有短板的，以及新发生的问题，都要实事求是找出来，运用典型案例做实警示教育，真正做到查有力度。带头敢于动真碰硬、 实现标本兼治，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，列出清单逐项整改，针对薄弱环节建章立制，真正做到改有成效。
坚持对标对表查。全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的显性问题，如违规吃喝、公款旅游、超标使用办公用房等，同时深挖政绩观偏差、宗旨意识淡化等思想病灶。 充分运用民主生活会、组织生活会等制度利器，推动党员干部在批评与自我批评中红脸出汗，校准行为坐标。坚决摒弃应付思想、 过关心态，坚决防止学习教育与实际工作“两张皮”，切实做到查摆问题不回避、不遮掩，实事求是不避重就轻，真正找准作风问题的症结所在。
坚持根源剖析深。“革命”就要有刮骨疗毒的勇气与知错就改的魄力。学习教育期间，问题发现得再好，自我剖析地再深刻，倘若知而不改，改而又犯，那就等同于“走过场” “打折扣”。要针对查摆的问题，逐一分析制定整改措施、细化整改步骤、规定整改时限、挂号销账，确保问题“药到病除”。 着眼长远，深挖问题根源，补齐制度短板，筑牢防范堤坝，以长效机制的刚性约束，“抓常抓长”“标本兼治”。
坚持措施制定实。 深入贯彻中央八项规定精神学习教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决，党员干部作风是否有明显进步。要坚持“当下改”与“长久立”相统一。对于能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要长期整改的问题，要制定详细的整改计划，持续用力、久久为功。建立整改任务清单化、项目化推进机制，实行台账管理、销号督办，把整改成效纳入政治巡察重要内容，确保整改工作落到实处。注重建章立制，重点完善容错纠错机制等制度供给，形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的闭环体系，防止问题反弹回潮。要坚持开门搞教育， 通过民情恳谈、政务公开等渠道倾听民意，主动接受群众监督评判，以群众满意为标准，检验学习教育实效。
三、坚持开门教育，自觉接受监督评判，真正让群众感受到新气象新变化
加强作风建设不是软约束而是硬任务，必须坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。群众的广泛参与和监督是推动党的作风持续向好的有效途径。这次学习教育强调开门教育，党员、干部要走好新时代党的群众路线，弄清楚群众的急难愁盼，实实在在办好惠民利民实事，从群众获得感、幸福感、安全感中检验作风建设的成色。 要注重群众参与、接受群众监督，带头走好新时代党的群众路线， 深入基层调查研究，有针对性地研究解决群众急难愁盼和基层亟待解决的突出问题，真正做到群众可感可及。
要广开纳谏之门。一方面在保留意见箱、征集表等传统群众工作形态的同时充分利用数字手段，开发政务APP、微信小程序等便捷的意见反映端口，另一方面注重用好调查研究这个传家宝， 把少开会、开短会省下来的时间深入基层一线，多坐群众的“热炕头”，多听群众的“牢骚话”，线上线下共同发力，将基层党员干部作风、社会管理服务的真实情况、一手资料掌握清楚。注重用好用实征集到的信息宝库满怀“闻谏则喜”的心态，去芜存菁、去伪留真，从群众意见中发现当前形势下“四风”问题出现的新形态、新变化，总结提炼群众反映强烈的难点、堵点问题， 让群众所思所想所盼真正成为作风建设的着力点和风向标。
要大开监督之门。确保整改速度，变“回去研究”为“马上就办”， 变“再等等看”为“限期完成”，把问题清单表晒出来、把整改责任人列出来、推进路线图摆出来，在即知即改、立行立改中迅速解决群众关心的“关键小事”。提升整改深度，主动前往群众呼声强烈、问题困难集中的地方，拿出迎上去的姿态、善吃苦的毅力、敢创新的智慧，把办公点设在现场一线、把“攻坚队”开在群众家门口，在久久为功、善作善成中突破群众关注的“改革难点”。
要长开问效之门。诚心长开门，不能只开评估期的“限定门”“限时门”，还要利用第三方专业组织、监督平台等开展常态化评查，突出问题导向、需求导向，覆盖利益相关者、行政相对人，把“成绩单”摆在桌面，把“麦克风”对准群众。长开更要取得长效。群众不满意的，要及时“返工”“补课”，倒逼党员干部说到做到、不改不行，直到无异议才能过关；群众满意的， 要把经验做法的“金点子”转化为制度规定的“金果子”，推动“解决一件事”升格为“解决一类事”，以实实在在的整改成效取信于民，形成群众勤于评判、乐于评判的良性循环。
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。作风建设是攻坚战、持久战，扭住不放、久久为功才能收到实效。我们要不断增强深入贯彻中央八项规定及其实施细则精神的思想自觉和行动自觉，推进作风建设常态化长效化，以作风建设新成效赢得群众支持、促进事业发展，为进一步全面深化改革、奋力谱写中国式现代化新篇章提供有力保障。