hao一4新生家长会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,热烈欢迎各位家长的光临,一年级,4,班家长会,家委会成员介绍,主任 副主任,会计 出纳,采购 活动组织,摄影 编辑写稿,牵一只蜗牛去散步,（台湾）张文亮,上帝给了我一个任务，,叫我牵一只蜗牛去散步。,我想走快点，,可蜗牛虽然很用力，,每次却只能前进那么一点点,。,我催它、唬它、责备它，,蜗牛用抱歉的眼光看着我，,仿佛在说：,“,人家已经尽了全力！,”,我拉它，我扯它，甚至踢它，,蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，,往前爬,真奇怪，,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步？,“上帝啊！为什么？”,天上一片安静。,“唉！也许上帝去抓蜗牛了！”,好吧！松手吧！,反正上帝不管了，我还管什么？,任蜗牛往前爬，我只在后面生闷气。,咦？我闻到了花香，原来这边有个花园。,我感到微风轻轻吹来，,原来夜里的风这么温柔。,慢着！我听到鸟声，我听到虫鸣，,慢着！我听到了鸟声，还有虫鸣。,我看到了满天的星斗多亮丽。,咦？以前怎么没有这些体会？,我忽然想起来，,莫非是我弄错了？,上帝是叫蜗牛牵我去散步？,欣赏完这首儿童诗，,我们会有些什么思考？,老师或家长在教育上也许会遇到许多学习上的小蜗牛，,他们进步缓慢或停止不前，常常令我们心急如焚，怒火中烧。,有时候，我们会批评他责怪他！,然后他们哭着对我们说我一定会更加努力的！,但是他们的成绩每次都那么不理想！,于是我们也不再管他们了。,我想,如果我们的教育也这样，,那就没有那么伟大的爱因斯坦了！也不会有今天的海伦！,爱因斯坦九岁还不会说话！,可是他的妈妈却矢志不渝地帮助着他！,终于他会说话了，后来还成为了伟大的科学家！,还有海伦，,如果没有沙利文老师的坚持不懈，哪会有今天的海伦！,可是,世间又有多少爱因斯坦妈妈和沙老师般的坚持与等待？,我想，,只要蜗牛能一直那样的坚持，,它也能看到雄鹰所看到的景色！,我们,需要一辈子的时间才能知道自己能到什么地方！,需要每一天的努力才知道这辈子能走多远！,对于那些努力的蜗牛，,我们需要耐心再耐心，,呵护再呵护，等待再等待，,等待他们爬上山顶，,等待他们看到雄鹰所看到的景象！,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。,陪伴孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，,是一种幸福，更是一种责任，,虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。,孩子的眼光是率真的，,孩子的视角是独特的，我们不妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。送给所有正处于忙碌中焦虑中的爸爸、妈妈们！,所以我想说,有一种教育叫等待！,在等待中你会发现，,原来蜗牛也可以这么的优秀！,有一种教育叫做赏识,上帝给了我一个任务，,叫我牵一只兔子去散步。,兔子跑得很快，别人都非常的羡慕！,我也因上帝给我一只兔子而骄傲！,有一天，看见另一只兔子比我的兔子跑得,快，我的兔子着急了！使出浑身解数想追,上他，最后筋疲力尽，还是被甩在了后面。,兔子伤心地说：我可能永远都追不上他了。,看着伤心的小兔我说：,宝贝，你已经很棒了，今天跑得慢没有关系，,你的付出我看到了，只要我们继续努力，一定会更,优秀的！甚至超过他的！,对于那些跑得很快的兔子！,我们需要赏识再赏识，,激励他们发挥潜能，,将自己做到最好！,仁爱教育 润物无声,一个出色的孩子背后，,一定站着一位优秀的家长,两个转变,孩子角色的转变,家长观念的转变,小学阶段的重点,养成好习惯,(,生活习惯、学习习惯）,好习惯成就好人生,一（,4,）班家长会,少成若天性，习惯成自然。,孔子,什么是教育？教育就是培养良好的习惯。,叶圣陶,爱他，就送他一个好习惯。送他一个好习惯，就是送他一个好明天。,曹亚平,现阶段最重要的习惯培养,1,、学会时间管理：,和孩子共同制定一个在家作息时间表；,购买小闹钟，设定起床时间；,严格按照作息时间表执行,2,、,集中注意力训练,：,专心,听讲、,写作业的习惯,重要性：提高学习效率,倾听别人说话看着对方眼睛,去除分散孩子注意力的文具、玩具、零食，,最好有独立的书房、静坐训练、故事格言教育、引导,家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。,3、,正确地握笔写字、看书,重要性：影响身体（视力、身姿），影响读书写字的 速度和质量。,问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。,家长：多观察，勤督促，持之以恒,4,、养成,爱,思考,、爱,发,问和积极回答问题的习惯；,重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。,家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。,b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用：让老师知道我会了，我是一个,爱思考、爱动脑,的,好学生,。,效果：因积极参与学习而提高学习效率。,5,、学会整理自己的学习用品,学会看功课表,分类整理,(,语文、数学放抽屉有序摆放）,学具要买简单实用的，花哨会吸引孩子的注意力,（铅笔晚上、中午削好,6,支左右备用，不要带卷笔机进教室）,6,、,学会关爱、感恩：养成礼貌待人、主动交往的习惯,关于检查作业签字,生活处处是语文,(,听说读写）,关于家教,父母的位置,任何人都不可替代,（每天关注孩子思想、学习状况,孩子身上出现的问题都是我们家庭、社会、学校教育的问题，要做学习型的家长和孩子一起进步）,关于微信群,班级群是布置作业、,学习,交流的平台 ，,多多传递正能量、教育新理念,关于经典诵读,走进国学,-,留住中华民族的根,把握记忆黄金年龄,不做解释 权当认字,检查标准 因人而异,养成按时起居的好习惯,养成吃早餐的习惯,养成爱护书本文具的好习惯,要训练正确的读书写字姿势,培养孩子良好的做作业习惯,培养孩子良好的思维习惯,别打扰孩子看书作画，养成注意力持久的习惯,给孩子当,“,陪读,”,，养成良好的学习习惯,培养孩子良好的社交习惯,培养孩子良好的阅读习惯,一年级新生要养成的好习惯,这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。,第一周教他做，,第二周帮着做，,第三周看着做，,第四周放手让他自己做。,21,天养成好习惯，坚持,91,天之后就会终身不变。,“好孩子是夸出来的。”所以，我们要去赏识他，给他自信。更要规范他，让他长得正。家长要学会向孩子说“不”，要有规范，有批评。没有挫折的教育是不完整的教育，孩子没有经历挫折就会变得脆弱，要让他知道生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有一些规则是无法动摇的，有一些过失要自己承担后果的。家庭教育要有耐心，细心，有智慧。,批评是有技巧的！,批评孩子的技巧,1,、换一副表情。,2,、要客观，实事求事，就事论事。,3,、批评的话不在多，要言简意赅，恰到好处。,4,、不要给孩子下结论，贴标签。,5,、不要当众批评孩子。,6,、父母对待孩子犯错误的态度要一致。,7,、不要翻旧帐。,8,、批评结束后，不要仍长时间板着面孔。,9,、多表扬少批评。,10,、告诉孩子，您仍然是爱他的！,1、告诉孩子每个人都有自己的事情要做，比如学习是他自己要做的事。2、自己的事情自己做。比如，一二年级的孩子应该学会自己整理书包，独立写作业，检查作业，按时起床等。3、指导孩子自己检查作业。4、对孩子进行适当的挫折教育，让孩子独立解决有一定难度的问题。,5,、有意识地为孩子创造机会，让孩子独立做一些力所能及的事。,6,、请让孩子记住三句话：自己的事情自己做；不会做的事情学着做；别人的事情帮着做。,给家长们的几点建议,：,关于课外阅读,爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。,推荐书目（,1-2,年级）,必读：,1,、,猜猜我有多爱你,（绘本）,2,、,逃家小兔,3,、,我爱我爸爸,（绘本）,4,、,红鞋子,5,、,爷爷一定有办法,6,、,安徒生童话选,（拼音读物或绘本）,7,、,格林童话选选读：,1,哪吒传奇故事,童趣出版社,2,王一梅童话系列,王,-,梅 华东师范大学出版社,3,小企鹅心灵成长故事,汤素兰等 明天出版社,4,晚上的浩浩荡荡童话,梅子涵著 江苏少年儿童出版社,5,可爱的鼠小弟,(,日,),中江嘉美、上野纪子著 赵静、文纪子 南海出版社,6,你看起来好像很好吃,(,日,),宫西达也著 杨文译 蒲蒲兰绘本馆,7,丁丁历险记,(,英,),迈克法尔著 邹晓平译 中国少年儿童出版社,8,了不起的狐狸爸爸,(,英,),罗尔德达尔 代维译 明天出版社,9,胡萝卜种子,10,小精灵的秋天,11,小猪唏哩呼噜,孙幼军,12,大个子老鼠小个子猫,周锐,13,豆蔻镇的居民和强盗,（挪威）埃格钠,14,兔子坡,（美国）罗伯特 罗素,15,、,稻草人,叶圣陶,列那狐的故事,(,注音版,),彩绘小名著,爱丽丝漫游奇境记,(,注音版,),吹牛大王历险记,(,注音版,),木偶奇遇记,(,注音版,),尼尔斯,骑鹅旅行记,(,注音版,),柳林风声,(,注音版,),小猪唏哩呼噜,(,注音版,),长袜子皮皮,林格伦作品选,美绘版,林格伦作品选,(,全,9,册,),苹果树上的外婆,(,国际大奖小说,),国际大奖小说,(,金装版,),(,全,52,册,),每日一记,一日一句,一日数句,一日一段,小鸟的叫声真好听啊！,我很想到月亮上面去荡秋千。,(,不会的字可注音,),优良,：在第一层次基础上加以大量课外阅读，具备了相当的分析理解能力。,合格,：仅仅满足于上课认真听讲，认真完成作业，因为他们只能拿到基础分。,优秀,：在前两个层次基础上，加上写话和适当的做题训练。,水涨船高的三个层次,希望家长配合的工作：,做好与老师的沟通。,及时完成学校交给家长的任务,帮助孩子顺利的过渡到小学阶段。,从心理上帮助孩子,喜欢家长、喜欢老师、喜欢学校,。,家长要做孩子的表率，注重言传身教的作用。,孩子的成长需要一个漫长的过程，教育是一项艰巨的工程，在这个过程中，孩子们最需要我们的理解、关怀、鼓励和赞美。所以我们的期望是：,“每天进步一点点”,这就足够了，希望我们再多一些宽容和赞赏，让孩子们在不断的鼓励和关注中健康快乐的成长。,与其给孩子财富，不如把孩子培养成财富。孩子的一生，就攥在做父母的手中。,孩子就是家长的一面镜子，他折射的是整个家庭。,让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。,教育孩子切忌,：,三分钟热度,！,与家长朋友们共勉,工作顺利！家庭幸福！孩子健康、茁壮成长！,祝您：,让我们携手托起明天的太阳,谢谢！,天黑！路上小心！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,