规章制度的内容.docx

一个完整的公司管理规章制度包括哪些内容？
完整的公司管理规章制度包括如下内容：
一、行政管理，包括
考勤管理、印章管理、着装管理、后勤管理、卫生管理、安全管理、档案管理、人力资 源管理、 办公设备管理、 办公用品管理、 社会保障、 工资福利、 岗位职责、 绩效考核等方面；
二、财务管理，包括
现金管理、费用开支、差旅费标准、电话费标准、账册报表管理、数据统计分析、计量 管理、仓储管理等内容；
三、生产管理，包括
岗位职责、操作规程、产品标准、工艺流程、控制参数、安全规程、设备管理、现场管 理、质量管理、产品检验等；
四、业务管理，包括
采购管理、销售管理、经销商管理、价格管理、物流运输、市场调研、宣传推广、客户 服务等内容。
五、其他的如
产品研发、科技创新、资本运作、进出口贸易等一般小企业是不涉及的。篇二：规章制 度详细内容
规章制度详细内容
第一章党委工作制度
1、民主生活会制度
一、为加强党委和党委成员的思想政治建设，每半年和年终召开一次民主生活会，结合 半年和年终总结进行。
二、提前通知有关事项和中心议题，以备入会人员有所准备，必要时，可通知中层干部 列席参加会议，并请示上级党组织派员参加。
三、会议应遵循充分民主的原则，畅所欲言、以诚相见、沟通思想、加强团结，开展批 评与自我批评，总结集体和个人的工作成绩，提出班子共性问题，总结经验和教训。
四、认真做好会议记录，写好书面材料，及时向上级党组织汇报。
五、党委成员除参加党委单独召开的民主生活会外，还必须参加所在党支部的组织生活。
2、 组织生活制度
党的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形 式。严格党的组织生活，是贯彻从严治党的方针，加强对党员的教育、管理和监督，保持党 组织的先进性，充分发挥党员先锋模范作用，加强党的建设的一项重要措施。结合本单位的 实际情况，特制定本规定。
一、组织生活的主要内容
对党员进行党的知识教育， 学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、 方针、政策及有关业务知识，学习、贯彻落实中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与 自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员。
二、组织生活的主要形式。
党的组织生活主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式是“三会一课 ”，即：支部党 员大会、支部委员会、党小组会、“党课”以及党员领导干部民主生活会、民主评议党员、评 选优秀党员和先进基层党组织，组织党员参观学习等适合党员特点的各种形式、丰富多采的 活动。
三、坚持和完善组织生活的制度
(一) “三会一课”制度

1 ．支部党员大会。支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，
是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。党员大会每 学期必须召开两次。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。会议议题由支部委员会根 据上级党组织的指示和本支部的工作需要确定。
支部党员大会的主要任务是：听取和审查党支部的工作报告，讨论、决定本支部的重大 问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接 收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大 会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路 线、方针、政策和校党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会再次讨论决 定。
支部党员大会是发扬党内民主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数 服从多数的原则作出决议。对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作决议，下次会 再议，必要时可报告上级党组织。根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干 部或入党积极分子列席。
大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。
2． 党支部委员会。 党支部委员会一般每月召开一次， 根据需要也可随时召开。 必要时也 可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。会议议题一般包括：研究、贯彻 上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员管理教育 方面的问题，分析支部党员队伍状况，检查党员发挥先锋模范作用
情况，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论 研究协调群众组织工作方面的问题。
党员大会和支部委员会议的内容要提前通知与会人员。议事要遵守规定的程序。对会议 议题的执行情况要检查督促。
3． 党小组会。 党小组会一般每月召开一至两次。 党小组会的内容一般围绕党的中心工作 和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。内容包括：组织 党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批 评与自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作事 项。要抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通确定内容、方法，通知党员做好准备；二是 抓住中心内容讨论， 力求统一思想； 三是明确责任， 及时督促检查议定内容； 四是做好记录， 向党支部汇报。
4．党课 党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式。党课应根据不同时期的形势 和任务，结合本单位实际和党员的思想状况有针对性地进行。内容包括：党的路线、方针、 政策，党基本知识和处技文化知识，党员关心的难点、热点问题等。授课人主要由本单位党 组织负责人、党龄较长的党员担任，也可由本支部党员分别准备专题，轮流上课或请上级党 组织负责人和有关专家、学者授课。
党组织应在上党课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，注意收集 党员的反映和要求，不断改进党课和质量。每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断加强 党性修养和锻炼。
(二)民主生活会制度
民主生活会是党支部或党小组以交流思想，总结经验教训，开展批评与自我批评为中心 内容的组织活动制度。党支部(党小组)组织生活会一般每年召开一次。主要内容包括：检 查支部党员在贯彻执行党的路线、 方针、 政策和上级党委的决议， 贯彻民主集中制， 在思想、 工作、学习、生活等方面坚持党性原则，密切联系群众，遵纪守法、廉洁自律等方面的情况 和问题，以及上一次组织生活会所制定的改进意见的落实情况。

坚持民主生活会制度，对于加强和改进基层党组织建设有着重要作用。通过组织生活会， 开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，可以达到纠正缺点、错误，消除思 想和工作上的分歧，增进团结，加强自身建设，党组织凝聚力、战斗力的目的。
(三)思想汇报制度
思想汇报是党员与党组织保持经常性联系、沟通，求得组织帮助指导的一种方式，也是 党组织了解党员思想情况的重要途径。思想汇报可以采取书面和口头两种形式。
党员每年必须向党组织做一次思想汇报。
思想汇报的主要内容包括：对党的路线、方针、政策的认识；学习党的基本理论、基本 知识的体会；参加党组织活动的体会与收获；贯彻执行党的决议和党交给的任务，履行党员 义务和行使党员权利过程中的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；个人当前的 思想状况和打算等。篇三：一个完整的公司管理规章制度包括哪些内容
一个完整的公司管理规章制度
包括如下内容：
第一：人事管理制度包括： 1、招聘管理制度 2、培训管理制度 3、绩效管理制度 4、 薪酬福利管理制度
5、考勤管理制度 6、离职管理制度 7、加班/请休假管理制度 8、人力资源规划管理
9、公司组织架构 10、各岗位说明书 11、人事调整管理制度 12、人员/岗位定编管理 第二：行政管理制度包括： 1、员工手册
2、印章/证照管理制度 3、食堂管理制度 4、宿舍管理制度 5、保安/门卫管理制度 6、 卫生管理制度 7、安全生产管理制度 8、办公用品管理制度
9、消防安全管理制度 10、档案管理制度 11、着装管理制度 12、文件管理制度 13、合 同管理制度 14、出差管理制度 15、奖罚管理制度 16、车辆管理制度
17、会议管理制度 18、费用管理制度 19、各部门管理制度 20、操作规程 21、工艺流
程 22、设备管理制度 23、 6s 管理制度 24、保密管理制度
人力资源管理体系=人事管理制度+人事管理流程+相关表格+人资规划篇四：劳动规章制 度内容
劳动规章制度内容
用人单位的劳动规章制度可包括两方面主要内容：一是法定内容；二是非法定内容。法 定内容是根据法律、法规和规章制定的，主要有：劳动合同管理、工资支付、社会保险、福 利待遇、工时休假、职工奖惩以及其他劳动管理制度等。非法定内容是根据企业的实际需要 而制定的，主要有员工选聘依据、考核标准、晋升条件、工资分级等内容。需要注意的是： 根据现有规定，用人单位规章制度的内容不能违反国家法律、行政法规及政策规定
1、劳动合同管理制度。主要包括劳动合同的订立、变更、解除、续订和终止等制度。
2、工资支付制度。主要包括工资的分配形式、项目、标准及其确定、调整办法；工资支 付的周期和日期；加班、延长工作时间和特殊情况下的工资及支付办法；工资的代扣、代缴 及扣除等事项。 -
3、 社会保险制度。 主要指 “五险一金”，即养老保险、 医疗保险、 失业保险、 工伤保险、 生育保险和住房公积金。
4、福利待遇制度。主要指补充养老保险、补充医疗保险及其他福利待遇。
5、工时休假制度。主要指正常工作时间、加班加点时间、休息休假等规定。
6、职工奖惩制度。主要指奖励制度和违纪处分制度。
7、其他制度。主要指用人单位结合自身实际，制定的选聘、考核、晋升、培训等制度
三、规章制度的制定程序。
1、民主程序制定

根据 《公司法》 第 18 条、 第 47 条以及第 50 条规定： 公司在制定涉及劳动者权益的规章 制度时，首先应当听取公司工会的意见，并通过职工代表大会或者其他形式听取职工的意见 和建议。对于公司的具体规章，由经理制定；对公司的基本管理制度，则由经理拟定，报董 事会批准
2、向全体劳动者公示
四、关于规章制度的效力。
(一)关于用人单位规章制度的效力。我国《宪法》第53 条规定：中华人民共和国公民 必须遵守劳动纪律。 《劳动法》 第 5 条也规定， 劳动者应当遵守劳动纪律。 第 4 条则明确赋予 用人单位依法建立和完善规章制度的权利，以保障劳动者履行劳动义务。以上法条可以看出， 用人单位制定劳动规章制度是在法律的明确授权下，行使经营管理自主权，保障劳动者享有 劳动权利和履行劳动义务的需要。该规章制度只要不违反国家法律、行政法规及政策规定， 且制定程序合法并告知劳动者，是合法有效的，对用人单位的全体劳动者均具有法律约束力 (二)用人单位规章制度与劳动合同、集体合同冲突时的处理。用人单位规章制度是用人单 位通过民主程序制定再向劳动者公示要求其遵守的管理制度，本质上属于一种约定，而且是 一般约定。集体合同是工会或者劳动者推举的代表为维护劳动者全体的利益而与用人单位签 订的，相对于规章制度属于特别约定，但相对于劳动合同应属于一般约定。劳动合同则是劳 动者与用人单位双方在平等自愿的基础上经过协商签订，最能体现劳动者的意
志，属特别约定。根据劳动法侧重于保护劳动者的理念，三者在效力上应为劳动合同优 先、集体合同其次、规章制度最后。
五、用人单位规章制度合法要件欠缺的法律后果
(一) 行政责任。 根据 《劳动监察保障条例》， 劳动保障行政部门有权对用人单位制定内 部劳动保障规章制度的情况实施劳动监察保障，并可以根据违反劳动保障法律、法规和规章 的具体行为，做出责令改正等行政处罚。
(二)不予适用。用人单位的规章制度只有通过民主程序制定，不违反国家法律、行政 法规及政策规定，并已向劳动者公示的，才可以在劳动仲裁和司法审判程序中作为审理劳动 争议案件的依据。三个条件如有一个缺失，用人单位的规章制度将会不予适用。篇五：悬挂 规章制度内容
1 园长岗位职责
1、认真贯彻执行党的教育方针、政策，执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园管理 条例》、 《幼儿园工作规程》等有关法律、法规，能结合本园实际情况自主的创造性的开展领 导工作，努力完成幼儿园“育人、服务”两大任务。
2、从实际出发，深入细致做好保教人员的政治思想工作，关心保教人员的生活和健康。 经常对全园职工进行为人师表职业道德教育。解决各方面矛盾，调动全体职工的积极性。
3、负责组织全体教职工的政治、文化、业务学习和教研、科研活动及培训工作，提高他 们的政治觉悟，更新他们知识结构，提高业务水平。
4、 负责主持制订全园工作计划， 主持全园各种会议， 定期深入第一线， 检查全园各项工 作实施情况，协调园内外关系，总结交流园内各个环节的工作经验和教训，表彰先进，推广 经验。
5、负责聘任、调配工作人员，明确分工，组织评估考核，兑现奖惩。
6、负责教育教学、卫生保健、安全保卫等工作。
7、负责制订各种规章制度，并组织实施。
8、负责组织管理园舍、设备和经费的开支。
9、关心和逐步改善教职工的生活、工作条件，提高他们的政治、业务水平，维护他们的 正当权益，形成良好的园风。

10、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，督促财务人 员合理安排资金开支，搞好园内添臵等工作，不断改善办园条件。
11、加强自身建设， 强化竞争意识， 勇于改革创新。 建立信息网络， 积极开展对外交流， 及时了解各地幼教动态切实搞好教改工作。
12、负责组织与村组、社区的联系，指导家长工作。
13、增强民主管理意识，经常听取意见，集思广益，改进工作，依靠和发挥骨干作用， 办好幼儿园。
14、认真学习，加强自身修养，坚持原则，秉公办事，遵守纪律，密切联系群众，团结 同志，锐意改革，勇于创新，带头参加教育教学研究活动。
2 副园长岗位职责
1、副园长是园长的行政事务助手，协助园长履行园长工作
的各项职责。
2、认真传达、贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及教育 局的要求，制定保教工作 计划，带领并指导保教人员制定好各种 计划，撰写工作总结。
3、认真贯彻《幼儿园工作规程》，有计划地开展专题教研
或科研活动，组织教改实验和观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一 线检查，指导班级生活管理、卫生保健、教育活动计划落实情况。
4、协助园长做好保教人员思想工作和培养青年教师， 鼓励并支持保教人员在教育实践中 大胆创新。
5、负责制订教育教学和后勤保障计划并组织实施。
6、负责对教职员工的考核工作，提出奖罚意见。
7、做好全园性幼儿活动(如庆祝会、运动会、参观、游览等)和各类会议的筹备和接待 工作。
8、 园长因公外出、 学习或因病休息等原因暂时离岗， 得到园长批准后， 由副园长行使园 长职责。
3 幼儿园保教主任职责
一、认真传达贯彻园长及园务会各项决议，根据园长及教育局的要求，制定保教工作计 划，带领并指导保教人员制定好各种计划和工作总结。
二、 认真贯彻 《幼儿园工作规程》， 有计划地开展专题教研或科研活动， 组织教改实验和 观察教育活动，组织好各个节日庆祝活动，深入教育第一线检查、指导班级生活管理、卫生 保健、教育活动计划落实情况。
三、协助园长做好保教人员思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新，积 极培养青年教师。
四、经常与保健室和后勤人员联系，互相支持、配合，共同搞好幼儿的保健工作和饮食 工作。
五、做好教材教具的购臵和分配，并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等，有 目的地收集和分析幼教改革信息，促进本园教改工作。
4 幼儿园校园管理制度
一、坚持勤俭办园的原则，按照规范化的要求，从园内的实际情况出发，对校园建设作 好整体规划，不断提高校园环境质量，并通过各项管理措施，创建符合幼儿园特点的净化、 绿化、美化的文明校园。
二、 配备必要的卫生用品和设施。 室内要有面盆、 毛巾、 扫帚、 洒水壶、 水桶、 鸡毛掸、 拖把、抹布、痰盂等卫生器具；校园内设有公共厕所、垃圾箱；食堂内有专门的消毒和灭蝇 设备。

三、落实卫生包干，坚持检查评比。教室、清洁区由教师、保育员负责打扫保洁；食堂 由炊事员负责打扫保洁；教师办公室、会议室等由教师、职工负责打扫保洁。室内外坚持每 天一小扫，每周一大扫，做到园内无杂草，墙壁无灰尘、污染，地面无果皮、纸屑、烟蒂、 痰迹，不随地大小便，不乱倒垃圾。厕所和垃圾箱由专人每天进行清理。卫生坚持每天一检 查，一周一评比。
四、 搞好校园绿化。 采取专职人员管理和教师共同管理的方法， 做到管活、 管好、 管全。 多种树木，多栽花草，绿化面积达到规定指标。
五、环境布臵朴素美观，达到美化、生活化、幼儿化，体现幼教特色。园内的整体布局 和各个部位的建筑造型及其装饰，都要规范、和
谐。板报和橱窗内容定期更换，新鲜悦目。
六、园舍设备齐全，保持清洁卫生。教室、实验室、办公室及会议室等门窗玻璃齐全， 桌椅排列整齐，窗明几净，各类物件安臵有序。各类用房定期进行安全检查，粉刷油漆，并 及时进行维修，不准使用危房。自行车停放在车棚或指定地点，排列整齐。
七、教职工宿舍执行文明卫生公约，室内经常打扫，保持清洁卫生，床铺整齐，物品摆 放有序、门前实行三包。园内不准饲养家禽、家畜，不准随意搭建房屋和堆放杂物，不准乱 拉电线。
八、食堂桌椅干净，排列整齐，地面、洗碗池及其他地方无乱倒的饭菜，食堂内无蝇、 无鼠，无蟑螂。
5 幼儿教师管理制度
一、尊重幼儿人格，不用“你真笨”、“你真傻”等语言侮辱幼儿，不因少数幼儿有错而 责怪全班幼儿。在任何情况下，不谩骂和大声训斥幼儿，严禁体罚或变相体罚。
二、举止端庄，衣着整洁，服饰得体，不戴耀眼首饰。