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2022年人教版五年级科学(上册)期末摸底考试及答案.doc

1、 2022年人教版五年级科学(上册)期末摸底考试及答案 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共16分) 1、钟表是以________、________、________来计量时间的。 2、科学家用__________来表示星球之间的距离。 3、电磁铁的磁力大小与________、________、________有关。 4、地球的内部可以分成________、________、________三部分。 5、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变

2、 ,说明人呼出的气体中含有较多的________。 6、水在一般情况下,沸腾时的温度是________摄氏度。 7、太阳能热水器表面的集热管都涂上了________色,目的是为了吸收更多的太阳________和________。 8、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_____,这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列描述气象的选项( )。 A.风和日丽 B.阳光灿烂 C.雾 D.狂风暴雨 2、人类探测月球的方式多样,可以做到最精细探测的方式是(   )。 A.望远镜观察  B.无人绕月飞行器探

3、测  C.宇航员登上月球考察 3、地面铺瓷砖时,瓷砖之间会留出2毫米左右的缝隙,其目的是(   )。 A.为了排列整齐 B.为了雨天排水 C.使瓷砖在夏天受热时有膨胀的余地 4、医生带额镜给病人检查耳朵,是巧妙地利用了(   )解决了难题。 A.光的直射 B.光的反射 C.光的折射 5、用同样的一张纸造一座桥( ) 。 A. 平板桥比拱桥承受力大 B.拱桥比平板桥承受力大 C.承受力大一样大。 6、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是(   )。 A.物体反射阳光的本领强,吸收的本领就弱,温度上升就慢 B.物体反射阳光的本领强,吸收的本领也强

4、温度上升就慢 C.物体反射阳光的本领弱,吸收的本领也弱,温度上升就慢 7、生物界中,生产者与消费者之间的关系主要是(   )。 A. 相互利用、相互依存的关系 B.吃与被吃的关系 C.相互竞争的关系 8、植物吸收和利用阳光的主要器官是(   )。 A.根系 B.叶片 C.茎干 9、用垫圈拉动小车,垫圈放得越多,小车的运动速度就越(   )。 A.快 B.慢 C.没有什么影响 10、健康的眼睛( )调节力强,远近物体都能看得清。 A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、物体运动起来需要力,停下来不需要力。( )

5、 2、实验确定:相同体积时,比液体重量大的固体,在这种液体中下沉。( ) 3、地球的公转,产生了昼夜交替现象。 ( ) 4、一张纸片、一片花瓣这样轻小的物体不会受到重力的作用。( ) 5、对生活垃圾进行分类分装是每个公民应尽义务。 ( ) 6、在地球的深部,越往下去,温度越来越低,压力越来越大。( ) 7、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。( ) 8、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有细菌。( ) 9、空气和水受热会膨胀,铁球受热也会膨胀。( ) 10、对小车施加一个力,小车就能运动。(

6、 ) 四、连线题。(共10分) 1、把信号与感觉器官连起来。 大脑 “电话电缆” 完成简单的反射动作 脊髓 “司令部” 传递信息 神经 “联系通道” 指挥人类一切感觉活动 五、实验探究题。(共16分) 1、“谁先迎来黎明“的模拟实验。 小组同学手拉手面朝外围成一个圆圈,其中一个同学身上贴上写有“北京”和“东“的纸片,代表“北京”;在她右手边的一个同学身上贴上“乌鲁木齐“和“西”的纸片,代表“乌鲁木齐”;再请一个同学站在圈外举一个红色纸片。 (1)手拉手围成一圈的同学代表________。 (2)如果围成一圈的同学按照逆时针的方向转动,先看到太

7、阳的城市是____。(填“北京”或“乌鲁木齐“) (3)站在圈外拿着圆形红色纸片的同学代表________。 (4)地球的自转方向是________。 (5)如果围成一圈的同学按照逆时针的方向转动,先看到太阳的城市是________。(填“北京”或“乌鲁木齐”) 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、食物在人体内是怎样被消化的? ____________________________________________________________________________________________________________

8、 2、请你写出你所知道的日常生活中运用磁铁的物品? ____________________________________________________________________________________________________________ 3、我们的实验中,观察到了什么来确认冷水加热后它的体积变大了? __________________________________________

9、 参考答案 一、填空题。(共16分) 1、时 分 秒 2、光年 3、铁芯的大小 线圈圈数 电流强度 4、地壳 地幔 地核 5、浑浊 二氧化碳 6、100 7、深 光 热 8、食物链; 消费者 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、C 3、C 4、B 5、B 6、

10、A 7、B 8、B 9、A 10、B 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、× 9、√ 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、实验探究题。(共16分) 1、 地球 北京 太阳 自西向东 北京 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、食物的消化一是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物研碎;二是靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助,把食物变成可以吸收的成分。绝大部分营养在小肠内被消化吸收了。不能被消化吸收的食物残渣和代谢废物通过呼吸、排汗、大小便等途径被排出体外。 2、电磁继电器、电磁电磁起重机、磁悬浮列车。 3、将热水袋放入冷水中,发现热水袋上浮,来确认冷水加热后它的体积变大了。 6 / 6

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