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人教版数学七年级上册13有理数的加减法.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,中小学课件,有理数的加减法,小明在一条东西向的跑道上,先走了,20,米,又走,了,30,米,能否确定他现在位于原来位置的哪个方向,,与原来位置相距多少米?,1.,若两次都向东,一共向东走了:,(,20),(,30),50,米即小明位于原来位置的东方,50,米处,2.,若两次都向西,一共向西走了:,(,20),(,30),50,米,即小明位于原来位置的西方,50,米处,3.,若第一次向东走,20,米,第二次向西走,30,米,,(,20),(,30),10,米即小明位于原来位置的西方,10,米处,4.,若第一次

2、向西走,20,米,第二次向东走,30,米,,(,20),(,30),10,米即小明位于原来位置的,东方,10,米处,5.,若第一次向西走,30,米,第二次向东走,30,米,,(,30),(,30),0,6.,若第一次向西走,30,米,第二次没走,,(,30),0,30,有理数的加法法则,:,(,1,)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加,;,(,2,)绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加 数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,;,(,3,)互为相反数的两个数相加得零,;,(,4,)一个数同零相加,仍得这个数,.,例,1,计算,:,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,)

3、5,),(,6,),例,2,一口水井,水面比水井口低,3,米,一只蜗牛从水面沿着井壁往井口爬,第一次往上爬了,0.5,米又往下滑了,0.1,米;第二次往上爬了,0.42,米又往下滑了,0.15,米;第三次往上爬了,0.7,米又往下滑了,0.15,米;第四次往上爬了,0.75,米又往下滑了,0.1,米,;,第五次往上爬了,0.55,米,没有下滑,;,第六次往上爬了,0.48,米,.,问蜗牛有没有爬出井口,?,解,:0.5,(,0.1),0.42,(,0.15),0.7,(,0.15),0.75,(,0.1),0.55,0,0.48,2.9,3,答,:,蜗牛没有爬出井口,.,例,3,若,x,

4、3,与,y,2,互为相反数,求,x,y,的值,解:,x,3,y,2,0,,,x,3,y,2,x,y,(,3),(,2),5,例,4,计算,:,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),例,5,两个加数的和一定大于其中一个加数吗,?,答案为:不一定。,例,6,若,a,15,b,8,且,a,b,求,a,b,解:,a,15,b,=,8,a,b,则,a,15,b,8,当,a,15,b,8,时,,a,b,23,当,a,15,b,8,时,,a,b,7,例,7,已知,求,:,(,1,),(,a,),b,(,c,),解:,(,2,),例,8,分别列出一个含有三个加数的满足下列条件

5、的算式,:,(1),所有的加数都是负数,和为,13;,1,(,2),(,10),(2),一个加数为,0,和为,13;(,9),(,4),0,(3),至少有一个加数是正整数,和为,13;(,1),(,4),(,10),例,9,如图,将数字,2,,,1,,,0,,,1,,,2,,,3,,,4,,,5,,,6,,,7,这是个数字分别填写在五角星中每两个线的交点处,(,每个交点只填写一个数,),将每一行上的四个数相加,共得到五个数,设,a,1,a,2,a,3,a,4,a,5,.,则(,1,),a,1,a,2,a,3,a,4,a,5,50,(,2,)交换其中任何两数的位置后,a,1,a,2,a,3,a,

6、4,a,5,的值是否改变,?,1,6,2,7,2,1,3,5,0,4,无论怎样交换各数的位置,按规则相加后,每个数都用了两次,,a,1,a,2,a,3,a,4,a,5,=2(,1,2,0,1,2,3,4,5,6,7)=50,所有值不变。,答,:,不变,.,有理数的减法,有理数的减法法则,:,减去一个数,等于加上这个数的相反数,.,例,1,计算,:,(,1,),85,27,58,(,2,),27,85,27,(,85),(85,27),58,(,3,),(,13),(,21),13,(,21),21,13,8,(,4,),(,13),(,21),13,(,21),34,(,5,),(,21),(

7、13),21,(,13),(21,13),8,(,6,),(,21),(,13),21,(,13),34,例,2,计算:,(,1,),3.2,(,4.8),3.2,(,4.8),8,(,2,),(,3,),0,5.6,0,(,5.6),5.6,(,4,),例,2,全班学生分成,6,个组进行游戏,每组的基分为,100,分答对一题加,50,分,错一题扣,50,分,.,游戏结束时,各组的,分数如下,:,(1),第一名超过第二名多少分,?350,200,150,(2),第一名超过第六名多少分,?350,(,200),350,200,550,第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,第六组,200,50

8、350,200,100,150,例,3,某日长春等,5,个城市的最高气温与最低气温记录如下,:,问,:,哪个城市的温差最大,?,哈尔滨,哪个城市的温差最小,?,大连,城市,哈尔滨,长春,沈阳,北京,大连,最高气温,2,3,3,12,6,最低气温,12,10,8,2,2,例,4,下表列出国外几个城市与北京的时差,(,带正号的数,表示同一时刻比北京时间早的时数,),(,1,)如果现在的北京时间是中午,12:00,那么东京时间是多少,?,12,1,13,(,2,)如果小芳给远在纽约的舅舅打电话,她在北京时间下午,14:00,打电话,你认为合适吗,?,答案:,14,(,13),1,不合适,城市,时差

9、纽约,13,巴黎,7,东京,1,例,5,计算,11,7,9,6,解原式,11,(,7),(,9),6,27,6,21,例,6,已知,a,4,b,5,c,7,求代数式,a,b,c,的值,解,:,原式,a,b,c,(,4),(,5),(,7),8,例,7,若,a,0,b,0,试求,a,b,1,b,a,1,的值,解,:,a,b,1,b,a,1,a,b,1,(,b,a,1),a,b,1,b,a,1,0,例,8,(,1,)两个负数的和为,a,他们的差为,b,则,a,与,b,的大小关系是(),A.,a,b,B.,a,b,C.,a,b,D.,a,b,(,2,)已知,b,0,,,a,0,则,a,,,a,b,

10、a,+,b,的大小关系是,(),A.,a,a,b,a,b,B.,a,b,a,a,b,C.,a,b,a,b,a,D.,a,b,a,a,b,例,9,点,A,,,B,在数轴上分别是表示有理数,a,,,b,A,,,B,两,点间的距离表示为,AB,a,b,回答下列问题:,(,1,)数轴上表示,2,和,5,的两点间的距离是,2,5,3,(,2,)数轴上表示,2,和,5,的两点间的距离是,2,(,5),3,(,3,)数轴上表示,1,和,3,的两点间的距离是,1,(,3),4,(,4,)数轴上表示,x,和,1,的两点间的距离是,x,1,如果,AB,2,,那么,x,1,或,3,例,10,设,(,x,),表示

11、不超过数,x,的整数中最大的整数,例如,(2.53),2,,,(,1.3),2,,根据此规定,试做下列运算:,(,1,),(5.3),(3),5,3,8,(,2,),(,4.3),(),5,0,5,(,3,),(),(,1 ),0,(,2),2,(,4,),(0),(,2.7),0,(,3),3,有理数的加减混合运算,1,有理数加减法统一成加法的意义,(1),有理数加减混合运算,可以通过有理数减法法则将减 法转化为加法,统一成只有加法运算的和式,,如,(,12),(,8),(,6),(,5),(,12),(,8),(,6),(,5),(2),在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省,l,

12、略不写,写成省略加号的和的形式:,如,(,12),(,8),(,6),(,5),12,8,6,5,(3),和式的读法,一是按这个式子表示的意义,读作,12,,,8,,,6,,,5,的和,;,二是按运算的意义,读作负,12,,减,8,,减,6,,加,5,2,有理数加减混合运算的方法和步骤:,(,1,)将有理数加减法统一成加法,然后省略括号和加号,(,2,)运用加法法则,加法运算律进行简便运算,例,1,计算:,(,10),(,13),(,4),(,9),6,解原式,10,(,13),(,4),(,9),6,12,例,2,计算,解:原式,例,3,把,算式省略加号代数和,并计算出结果,.,解算式,例,

13、4,填空,(,1,)比 小,2,的数是,_,比 大,3,的数是,_.,(,2,),6,x,y,的最大值,_,此时,x,与,y,是什么关系,_,(,3,)如果,a,4,b,8,,,a,与,b,异号,则,a,b,_,例,4,填空,(,1,)比 小,2,的数是,_,比 大,3,的数是,_.,(,2,),6,x,y,的最大值是,6,此时,x,与,y,是什么关系,x,y,.,(,3,)如果,a,4,b,8,,,a,与,b,异号,则,a,b,12,12,.,例,5,求值,:,若,a,与,3,的相反数的和为,1,b,的绝对值等于,2,c,6,求代数式,a,b,c,的值,解,:,a,3,1,a,4,b,2,b,2,a,b,c,4,2,6,12,a,b,c,4,2,6,8,例,6,你能找到三个整数,a,,,b,,,c,使得关系式,(,a,b,c,)(,a,b,c,)(,a,b,c,)(,a,b,c,),3388,成立吗,?,如果能找到,请你举出一例,;,如果找不到,请你说明理由,.,解,:,不妨设,a,b,c,为偶数,.,则,a,b,c,(,a,b,c,),2,b,为偶数,a,b,c,(,a,b,c,),2,c,为偶数,a,b,c,(,a,b,c,),2,a,为偶数,(,a,b,c,)(,a,b,c,)(,a,b,c,)(,a,b,c,),能被,16,整除,而,3388,不能被,16,整除,.,

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