六年级道德与法治下册期末试题带答案【必考题】.doc

六年级道德与法治下册期末试题带答案【必考题】
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、在我们做了______以后，可以反思事情的______，吃一堑，______。
2、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合，大力发展______，实现可持续发展。
3、我们在认同自己文化的同时，应以______、______的态度对待不同于我们的文化求同存异。
4、放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以________。
5、每个人都是_______的个体，都拥有生而为人的_______。
6、科技的发展______世界。人们要_____科技，让科技______为人类造福。
7、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。
8、______是国家的根本法，是制定其他法律的基础和______。
9、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。
10、和平是当前国际社会的________，局部战争的频率和规模均呈______趋势。______来之不易，值得_______。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、以下哪位古人是宽容的典范（ ）。
A．周瑜 B．廉颇 C．蔺相如
2、在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（ ）。
A．潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B．小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法
C．小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法
3、以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行，证明了地球是个球体（ ）
A．哥伦布 B．麦哲伦 C．郑和
4、发明了灯泡的发明家是（ ）。
A．瓦特 B．爱迪生 C．爱因斯坦 D．伽利略
5、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。
A．维护自己的形象 B．爱惜自己的名誉
C．盲目自我贬低 D．信守自己的承诺
6、蒸汽机是（ ）发明的？
A．牛顿 B．爱迪生 C．瓦特
7、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（ ）。
A．《巴黎协定》 B．环境保护公约
C．《纽约协定》 D．《北京协定》
8、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。
A．所以我们可以袖手旁观 B．所以我们要躲得远远的
C．但是我们可以伸出援手 D．因此我们不必出手相帮
9陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。这是（ ）的行为表现。
A．尊重自己 B．过度维护自己 C．骄傲自满
10、张彤家附近的小广场每晚从七点到十点都跳广场舞，吵得张彤都不能写作业，她应该怎样办（ ）
A．把他们音箱砸了 B．白天在广场上抛撒垃圾 C．找社区解决
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、陆地表面高低起伏，形态多样。 （ ）
2、地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（ ）
3、早期文明区域的文字都各不相同。（ ）
4、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。 （ ）
5、破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（ ）
6、中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ）
7、古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。 （ ）
8、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（ ）
9、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）
10、反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
东南亚国家联盟
世界贸易组织
国际奥林匹克委员会
联合国
五、简答题（4小题，共30分）
1、怎样做到尊重他人？
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2、作为小学生的我们，要怎么培养自己的科技创新意识和能力？
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3、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？
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4、你如何看待未成年人做家务这一问题？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、错事 经过 长一智
2、生命共同体 清洁能源 循环经济
3、包容 开放
4、溯本求源
5、独一无二 尊严
6、改变了 善用 更好地
7、学习
8、宪法 依据
9、同学 老师
10、主要趋势 下降 和平 倍加珍惜
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、B
4、B
5、C
6、C
7、A
8、C
9、B
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、√

5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、简答题（4小题，共30分）
1、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。
（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。
（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。
2、（1）积极参加科技小发明、小创造活动。
（2）在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。
（3）敢于尝试，善于把科技想象变为现实
3、
为了保护地球家园：人类不断探索创新，运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济，实现可持续发展。
4、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。

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