初中九年级生物上册期末考试题含答案.doc

最新初中九年级生物上册期末考试题含答案
(时间：60分钟 分数：100分)
班级： 姓名： 分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、俗话说“食不言，寝不语”，吃饭时不能大声说笑的科学道理是（ ）
A．食物容易由咽误入气管 B．唾液腺分泌的唾液会减少
C．流经消化器官的血流量会减少 D．不利于声带的保护
2、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线．与此相适应，符合肺内气压变化的曲线是（　　）

A． B．
C． D．
3、下列关于动物特征的叙述，错误的是（ ）
A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等
B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等
C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等
D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等
4、下列消化液中，不含消化酶的是（　　）
A．唾液 B．胆汁 C．胃液 D．胰液
5、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
6、造成野生动物、植物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
A．自然选择
B．物种退化
C．人类对野生动、植物资源的开发和利用
D．人类对野生动、植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
7、诗句“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的植物属于（　　）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
8、下列具有胎生哺乳特征的动物是（ ）
A．鲸 B．蜥蜴 C．金鱼 D．麻雀
9、关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（　　）
①环境光线较暗时，使用反光镜凹面对光 
②镜筒下降时，眼睛要从侧面注视目镜
③可调节细准焦螺旋，使物像更加清晰  
④视野中带黑边的圆圈，为口腔上皮细胞
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
10、亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（　　）
A．亲代把性状传递给子代
B．亲代把控制性状的基因传递给子代
C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像
D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代
11、地球上最大的生态系统是
A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈
12、你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于（　　）
A．环节动物 B．节肢动物 C．爬行动物 D．软体动物
13、如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（　　）

A．甲类和乙类都只生活在水中 B．丙类体温恒定，是两栖动物
C．丁类是由古代丙类进化来的 D．鸟类最高等，因为可以飞行
14、下列各项在结构层次上属于器官的是（　　）
①青菜叶 ②西瓜 ③神经元 ④导管 ⑤皮肤
A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．①②⑤
15、下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（　　）
A．血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用
B．红细胞能够快速分裂产生新的红细胞
C．白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用
D．血小板能在伤口处凝血，具有保护作用
16、人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
17、一般所说的血压是（　　）
A．体循环的动脉血压 B．体循环的静脉血压
C．肺循环的动脉血压 D．肺循环的静脉血压
18、在人体的第二、第三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是（　　）
A．胃液 B．溶菌酶 C．吞噬细胞 D．淋巴细胞
19、以下有关人体的说法中，正确的是（　　）
A．人体呼出的气体中，氧气含量高于二氧化碳含量
B．血液中血浆、白细胞和红细胞都具有运输功能
C．人体能吸收胡萝卜中的维生素A，从而预防夜盲症
D．人体代谢废物是通过泌尿系统、汗腺和肛门排出体外
20、如图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（ ）

A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
21、某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
A．提出问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
22、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（　　）
A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换
23、涵涵捕获了一只身披黑甲，头部有一对触角（触角分节）、三对足、两对翅的动物，他捕获的是（　　）
A．扁形动物 B．环节动物 C．节肢动物 D．两栖动物
24、如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（　　）。

A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程
B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程
C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血
D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房
25、某地大量捕捉青蛙，导致稻田里的害虫大量繁殖，使水稻减产、生态平衡失调，其原因是破坏了生态系统中的（ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．食物链
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、嫁接时应当使接穗与砧木的__________紧密结合，确保接穗成活。
2、________是鸟的飞行器官。________非常发达，能牵动两翼完成飞行动作。
3、两栖动物的幼体生活在__________中，用_________呼吸；成体大多生活在________上，也可以在水中游泳。用肺呼吸，_________可辅助呼吸。
4、呼吸系统是由__________和________组成，其中________，是完成气体交换的主要场所。
5、神经系统结构和功能的基本单位是_________，神经调节的基本方式是_________。
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体。据图回答下列问题：

（1）绿色植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含________的无机盐。植物吸收无机盐的主要部位是图C中的结构_________（填字母），该区域与其吸收功能相适应的结构特点是__________写出一点即可）。
（2）叶片表皮上的___________，是气体交换和水分散失的门户。
（3）植物体中除了茎以外，根和叶脉内也有___________和筛管，它们彼此连接和贯通，形成一个完整的管道系统、完成植物体运输水分、无机盐和____________的功能。
2、如图是人体消化系统结构层次示意图。据图回答问题：

（1）b过程是细胞_____（填“分裂”或“分化”）结果。
（2）与植物细胞相比，人体的细胞结构没有液泡、叶绿体和_____。
（3）胃有暂时储存食物的作用，它属于结构层次中的_____。与植物体相比，人体的结构层次多了_____。
3、人体的正常新陈代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析作答：

（1）图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度，其中曲线_________（填图中字母）代表的有机物最终消化为葡萄糖。
（2）葡萄糖主要在消化道的_________（填器官名称）被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。氧气是从外界经图二中_________（填图中序号）过程进入血液，最终进入细胞中参与呼吸作用。
（3）当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱，致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中[c]结构的_____________（填生理过程名称）后，尿液中仍然含有葡萄糖，从而形成糖尿。
（4）人体的生命活动不仅靠神经系统调节，还与_____调节作用密不可分。
四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。）
实验步骤：
①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在滴水之间。（如图）②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题：
（1）本实验的假设是______________。
（2）本实验的变量是______________。
（3）对实验结果的预测和分析：
预测一：若实验的结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则___________（填能或不能）说明蚂蚁喜欢甜食。
预测二：若实验的结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明___________。
（4）本实验设计的不足之处是_________________。

参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、A
2、C
3、B
4、B
5、B
6、D
7、D
8、A
9、A
10、B
11、D
12、B
13、C
14、D
15、B
16、A
17、A
18、C
19、A
20、D
21、B
22、A
23、C
24、A
25、D
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、形成层
2、翼 胸肌
3、水 鳃 陆地 皮肤
4、呼吸道 肺 肺
5、神经元 反射
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、氮、磷和钾 a 成熟区生有大量的根毛，增加吸收水分和无机盐的面积 气孔 导管 有机物
2、分化 细胞壁 器官 系统
3、X 小肠 ③ 肾小管的重吸收作用 激素

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）
1、蚂蚁喜欢甜食或蚂蚁不喜欢甜食 糖 不能 蚂蚁喜欢甜食 实验蚂蚁数量太少或没有设置重复实验

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