幼儿园保教工作管理制度(1).docx

幼儿园保教工作管理制度

一、教科研制度
1 ．认真贯彻落实《纲要》，准确把握幼教改革动向，根据 本园教育教学实践有目的、有计划地开展教研科研活动。
2 ．教科研工作要有专人负责，科研课题应有立项证书，根 据教科研专题设立课题研究组，课题组成员应形成基本相同的价 值观、教育观念和基本相同的研究模式、成员之间职责明确，能 有效地合作与互助，成为有扎实作风的研究团队。
3 ．倡导科学的研究风气，研究专题应有切实可行的方案， 注重研究过程，注重理论与实践的结合，注重案例积累，注重反 思调整、总结与经验提升，及时推进研究进程。
4 ．加强研究及资料的积累和整理，定期组织观摩学习评 析，及时推广研究成果，做好教科研队伍的建设。
5 ．定期进行教科研成果交流和汇报活动，每学期召开一次 交流会，汇报研究进度、介绍研究成果或经验。及时整理、转写 研究报告或论文，参加学术年会或教科研论文评选。
6 ．积极参加各级教育部门组织的各种教研活动。
二、业务活动制度
1 ．业务、教科研由业务园长或教研组长主持。
2 ．各教科研组分别有专人负责，教研组活动由各组负责人 组织，组员应积极参与研讨，不得随意请假。

3 ．教研组的各项活动应有计划、有记录、有分析、有总结， 注意及时收集、整理教科研及业务活动资料。
4 ．业务、教科研活动形式应灵活多样，可根据具体专题和 内容采用实践观摩、反思研讨、专题讲座、交流汇报、学访参观 等各种形式。
5 ．主管教科研的领导应做到率先垂范，在教科研活动前必 须熟悉了解研究内容，确定研究主题，保证教研活动的有效性。
三、听课、备课制度
1． 教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育 纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制定好各类教育教 学计划。
2 ．认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，准时将下 周计划和笔记交园领导审阅。
3 ．备课时间除做案头工作以外，还必须制作教育活动所需 的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。
4 ．坚持集体与个人备课相结合。主班教师每天下午准时备 课。
5 ．备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要 外出时向领导请假，经同意后，方可外出。
6 ．鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、 富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

7 ．组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互 听课不少于 20 次，并认真做好记录和评议工作。
8 ．园长每学期必须有针对性地下班听课 30 次以上，业务 园长下班听课 60 次以上，助理下班听课 80 次以上 ，做好听课 记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。
四、生活作息制度
培养儿童良好的生活习惯，有利于儿童神经系统的正常发 育，保护消化系统的功能。
1 ．根椐幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、教育活动、户外活 动、游戏活动的时间，培养良好的卫生习惯和独立生活能力，严 格遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节要求准时开展各项活 动。
2 ．合理的组织幼儿进餐：
⑴培养良好的卫生习惯，组织幼儿用肥皂、流动水洗手，做 到随洗随吃，年幼、体弱儿、吃饭慢的幼儿先洗先吃，洗手和吃 饭都要有人照顾，教育幼儿不掉饭菜。
⑵饭前不做剧烈活动，二餐之间的间隔不能少于 3.5 小时， 除特殊情况外，不得提前或推迟开饭；
⑶培养幼儿独立进餐的能力， 四岁开始使用筷子，幼儿进餐 时间不得少于 20 分钟，不催饭；
⑷培养不挑食的好习惯，掌握幼儿进食量，使幼儿吃完应吃 的一份食物，对食欲不好的幼儿要分析原因，给以照顾；

⑸吃饭过程中不擦地、 不扫地、 不铺床、 保证进餐时的卫生。
⑹餐后培养幼儿送餐具、漱口、擦嘴、摆椅子。
3 ．严格按幼儿园规定的幼儿午睡时间，安排幼儿按时上床 起床：
⑴睡前避免过度兴奋，情绪稳定，要求提醒小便。
⑵创设良好的睡眠环境，及时关拉窗帘。
⑶整个睡眠中，保教人员要以幼儿为中心，随时纠正不良习 惯。
⑷体弱儿床位根据季节安排在保暖和通风处，要先睡后起 床。
4 ．保证日托幼儿每天有二小时户外活动时间，其中一小时 为体育活动(分上下午)。
5 ．保证幼儿有充分的游戏活动时间，保教人员参与到游戏 中去，与幼儿一起玩，充当角色，并给以讲解指导。
6 ．各项活动过渡自然，减少不必要的排队及等待，活动内 容符合幼儿年龄特点，使幼儿有情趣，有教育意义，能愉快地参 与。
7 ．在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服，掌握活动量 (对肥胖儿增加活动量)。
8 ．除每日上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根椐需要 喝水和排便
五、教学资料管理制度

1 ．做好图书、资料、磁带、光盘等的管理，严格履行借阅 制度，每学期结束前要求还回，进行整理、清点。
2 ．管理好服装，各班借出服装，用完后及时归还，由管理 统一登记入册，收放有条理。
3 ．每日耐心、细心、精心准备教具及教师用品，必要时及 时制作、充实教育活动。
六、业务档案管理制度
1 ．认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案 人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查， 不 断改进工作。
2 ．做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。 健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收 集和归类整理工作。
3 ．管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。
4 ．严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄 密和缺损，确保档案完整、安全。
5 ．每学期末整理一份教师业务情况入档。