1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版,数学,四年级,下册,小数意义（三）（,1,）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,小数意义和加减法,课堂练习,1,第1页,在计数器上拨出,22.222,，并说一说其中“,2,”分别表示多少。,北京地铁,10,号线列车最高运行速度是,80,千米,/,时，约,22.222,米,/,秒。,1,秒就跑,22,米多，好快！,情境导,入,第2页,2,2,2,2,2,个位,十位,百位,十分位,百分位,千分位,2,个,2,个,0.1,。,2,个,0.01,。,2,个,0.001,。,2,个,2,个,探究新知,
2、第3页,认一认。,小数数位次序表,整数部分,数位,计数单位,个,位,一,(,个,),十位,十,百位,百,千位,千,万位,万,小数点,.,小数部分,十分位,十分之一,百分位,百分之一,千分位,千分之一,万分位,万分之一,第4页,1,0.1,0.01,小数计数单位也是“,满十进一,”，看一看，说一说。,10,个,0.1,元是,1,元。,10,个,0.01,元是,0.1,元。,第5页,1.,照样子在,计数器上画一画，再填一填。,0.4,里面有（）个,0.1,0.025,里面有（）,个,0.001,。,14.24,中，个位上“,4,”表示（）个（）；,百分位上“,4,”表示（）个（）。,4,25,4,
3、1,4,0.01,课堂练习,第6页,2.,看一看，填一填，说一说。,0.1,0.6,第7页,（,1,）在,0.41,里面有（）个,0.01,。,（,2,）,15.52,中，个位上“,5,”表示（,）个（）,；十分位上“,5,”表示（）个（）。,（,3,）,6.771,中，千分位上数字是（,），,表示（,）,个（,）,。,41,5,1,5,0.1,1,1,0.001,3.,想一想，填一填。,第8页,（,5,）,1,个,10,和,2,个,0.1,组成数写作（），表示意义是（,）,。,（,4,）小数点,右边第三位是（）位，它计数单位是（），小数点左边第三位是（,）,位，它计数单位是（,）,。,百,千
4、分,百,0.001,10.2,102,个,0.1,第9页,38,厘米（）,米,3,元,5,分（）,元,6042,克（,）千克,0.38,3.05,6.042,4.,填上适当小数。,第10页,5.,用,0,1,2,3,4,五个数字中任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件小数。（每个数字只能用一次）,（,1,）整数部分是,1,一,位小数。,（,2,）整数部分是,1,两,位小数。,（,3,）整数部分是,0,三,位小数。,第11页,5.,用,0,1,2,3,4,五个数字中任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件小数。（每个数字只能用一次）,（,1,）整数部分是,1,一,位小数。,整数,部分是,1,1
5、0,一位,小数,1.2,1.3,1.4,第12页,5.,用,0,1,2,3,4,五个数字中任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件小数。（每个数字只能用一次）,（,2,）整数部分是,1,两,位小数。,整数,部分是,1,1.02,两位小数,1.03,1.04,1.23,1.24,1.34,1.20,1.30,1.40,1.32,1.42,1.43,第13页,5.,用,0,1,2,3,4,五个数字中任意几个数字，加上小数点写出符合下面条件小数。（每个数字只能用一次）,（,3,）整数部分是,0,三,位小数。,整数,部分,是,0,0.123,三位,小数,0.132,0.231,0.213,0.312,0.321,0.124,0.142,0.214,0.241,0.412,0.421,0.234,0.243,0.324,0.342,0.423,0.432,0.134,0.143,0.314,0.34,1,0.413,0.431,第14页,1.,要切记小数,计数单位,及,数位次序表,。,2,.,与,整数一样，小数中每,相邻,两个计数单位之间进率都是,10,。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,第15页,课后作业,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,第16页,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
