2021二年级语文上册期末全册综合复习专项同步练习及答案.doc

2021二年级语文上册期末全册综合复习专项同步练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

补全词语
1. 把词语补充完整。
（______）穷（______）尽 烟（______）云（______）
（______）山（______）川 （______）遥（______）远
闻名（______）（______） 秀丽（______）（______）
奇（______）怪（______） 金光（______

2. 补充词语。
遮遮（____）（____） 躲躲（____）（____） 叮叮（____）（____）
五（____）六（____） 兴致（____）（____） （____）（____）簇簇
（____）（____）多彩 （____）（____）如洗 引人（____）（____）

3. 把词语补充完整。
（____）（____）虚传 （____）（____）叠翠 奇形（____）（____）
（____）（____）灯光 （____）（____）水秀 （____）（____）如画

4. 将下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（___）空如（___）　　　　 万里（___） （___）
引人（___） （___） 兴致（___） （___）
五（___）六（___） 叮叮（___） （___）
（1）再写两个“AABB式”的词语：____________、____________。
（2）再写两个含数字的词语：____________、____________。

5. 补充词语。
（___）风细雨 风（___）日丽 云淡风（___） 风调（___）顺
害群之（___） 如（___）得水 龙（___）凤舞 劳（___）费力

拼音词组
6. 我会看拼音,写词语。
mín zú tái wān lóng zhōu rè nao
（________） （________） （________） （________）
bèi ké shāo kǎo jiǎ gǔ wén jī ròu
（________） （________） （________） （________）

7. 我会看拼音写词语
xiū xi wēn nuǎn mín zú shāo kǎo bānɡ zhù

yuàn yì rónɡ yì jué dìnɡ fǎnɡ zhī zhí dé

8. 看拼音，写词语。
nă lĭ nà biān zhī shi dì tú

hǎi yáng hái zi gōng zuò píng cháng

9. 我会拼，我会写。
duǒ kāi（_____） yě cǎo（_____） shì jiè（_____） jiě dòng（_____）
wēi xiào（_____）gǔ tou（_____） gān kū（_____） zhù sù（_____）

10. 我会读拼音写词语。
lián yè jué jù dòng wù léi shēng wū yún

bāng zhù xiàng dǎo jī xuě yǔ zhòu róng yì

连一连
11. 读一读，连一连
翻滚的 湖水 吸引 美景
陡峭的 云海 展现 轻纱
碧绿的 枝叶 蒸发 游客
茂密的 山峰 披上 水分

12. 我能把下列生字和读音连在一起。

13. 想一想，连一连。
《揠苗助长》 只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
《亡羊补牢》 办事要遵循客观规律，不能急于求成。
《小马过河》 换个角度去思考问题，效果也许会不一样。
《好天气和坏天气》 不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。

14. 读一读，连一连。
逗 蜻蜓 翻过 神箭　　
捉 松鼠 跨过 神弓　　
逮 野果 搭上 高山　　
摘 蝈蝈 拉开 大河　　

15. 把磨菇放在篮子里。（拼一拼，连一连）

形近字词
16. 比一比，组词语。　　
新（_________） 睡（_________） 扑（_________） 庄（_________）
亲（_________） 垂（_________） 仆（_________） 压（_________）

17. 比一比，再组词
淡（__________） 苦（__________） 沉（________ 名（__________）
谈（__________） 若（__________） 深（__________） 各（__________）
枫（__________） 对（__________） 队（__________） 央（__________）
风（__________） 队（__________） 认（__________） 秧（__________）

18. 我会比一比，再组词。
蜘（_________） 蹲（_________） 罩（_________） 编（_________）
蛛（_________） 尊（_________） 桌（______ 遍（_________）
客（_________） 跑（_________） 巾（_________） 袜（_________）
容（_________） 饱（_________） 币（_________） 妹（_________）

19. 比一比，再组词。
昨（_______）波（_______）菜（_______）弯（_______）像（_______）
作（_______）披（_______）彩（_______）变（_______）象（_______）

20. 我能辨字组词。
芬（_________） 乌（_________） 数（ 团（_________）
份（_________） 鸟（_________） 楼（_________） 困（_________）

句子训练营
21. 我会照样子写句子。
1．当一只小虫子好不好？我的小伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
去海边游泳好不好？___________说：“___________________________。”
2．例：月亮一阵子这样，一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。
____一阵子这样，一阵子那样，所以_________________。
3．例：这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
__没有__________，却有______________，____________。
4．例：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
_________像________________，________________。
5．例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。
没有______________，就没有________________。

22. 按要求完成句子练习。
1．例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
仿写： 枝头的桃花___________，像________________。
2．门前开着一大片鲜花。（把句子写具体）
门前开着一大片_______的鲜花。
3．春天的校园格外美丽。（用加点词语写句子）
___________________________________________________
4．我们 走 一条 沿着 小河 （连词成句）
___________________________________________________

23. 照样子，写句子，不要忘记标点符号。
1．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
校园里_________________________
2．种子睡在松软的泥土里。
柳树抽出________枝条。（怎样的枝条）
3．喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们跳舞。（用一会儿……一会儿造句）
孙悟空_________________________

24. 按例子，写句子。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1．_______不怕_________，不怕___________，________________。
2．_______不怕_________，不怕___________，________________。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3．____________________，好像______________________________。
4． _好像______________________________。
例：这是多么美好的礼物啊！
5．这是_________________________________啊！
6．这是_________________________________啊！

25. 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。
1．沙滩 快乐天地 海边的 是 我们的
_________________________________
2．我 夜晚 在 听见了 歌声 的 草地里
_______________________
3．丢过 没有 他的 羊 再 从此
_________________________________
4．马棚里 一匹小马 和 住着 一匹老马
_________________________________
5．大自然 天然的 很多 有 指南针
_________________________________
6．在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飞船里
_________________________________

阅读理解
26. 课外阅读。
小蝌蚪长大了
池塘里有许多小蝌蚪，它们正用细细的长尾巴当画笔，认真地写作业！
写呀写，写出了一行行没有格式的小诗；画呀画，画出了一池看不出底的图画。小蝌蚪的画笔呀，一天比一天短，最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了，咬着耳朵说：“哎呀，一定是小蝌蚪学坏了！要不，它的尾巴怎么没有了呢？”
“是呀，听说小白兔因为说瞎话，断了尾巴！小蝌蚪一定干了什么坏事！”
起初（chū），小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了，在池塘里找呀找。后来，它高兴地笑了。妈妈不是说过：“掉了尾巴，你们就算长大了！就可以到岸上去找小朋友啦！”
1．小蝌蚪用______________当画笔。
2．__________和__________发现了小蝌蚪的尾巴变短了，他们认为这是______________。
3．小白兔的尾巴为什么断掉了？
_______________________________________________________________________
4．想一想，小蝌蚪的尾巴为什么不见了？（ ）
A．小蝌蚪干了坏事。 B．小蝌蚪长大了

27. 课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人补充：“他抢走了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
1．比一比，再组词。
狠（__________） 保（__________） 功（__________）
狼（__________） 堡（__________） 攻（__________）
2．填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王
（________）的童话 （________）的城堡 （________）的公主
例：（攻打）魔窟
（________）童话 （________）城堡 （_______公主
3．孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？
_____________。

28. 阅读理解。
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴，他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手！
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的，我们称它们为“有害垃圾”。
剩下的都给黑特吃吧，它可一点儿都不挑食。垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，来帮忙。
你我不乱扔，世界更美丽！
1．短文一共有_____个自然段，第1自然段一共有______句话。
2．读了短文，我会填：
最爱吃果皮和菠菜叶的是______，最爱吃可回收垃圾的是______，废电池要给______吃，______吃剩下的垃圾。
3．垃圾分类有什么作用？请在文中找出来。
__________________________
4．你的塑料玩具车坏了，里面有废电池，你会把玩具车和废电池分别给谁吃？
_____________________________

29. 阅读短文，回答问题。
小熊种西瓜
春天的一个早晨，小熊来到一片草地上，他看见了绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。
小熊想，春天是播种的季节，我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小熊拿来了西瓜籽（zǐ）、铲（chǎn）子和水桶。小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。
几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟（jìng）然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
小熊抱着又大又圆的西瓜，心想，我要和我的好朋友一起来分享（xiǎng）这劳动的果实。
1．短文共有_____个自然段。
2．照样子，写词语。
绿茵茵的草 红艳艳的（_______） （_______）的（_______）
3．小熊是怎样种西瓜的？请在第2自然段中用“ ”画出相关句子，并在句中圈出表示动作的词。
4．读第3自然段，把西瓜的生长过程补充完整。
长出嫩芽→长出（_______）→开出（_______）→长出（_______）
5．读了短文后，我知道了这是一只_________的小熊。

30. 阅读课文片段，回答问题。
第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”
寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”
1．课文中喜鹊共________次劝说寒号鸟做窝，这段话写喜鹊第________次劝说寒号鸟。

2．写出喜鹊对寒号鸟的劝告，并写出寒号鸟的回答。
_________________________________
3．哪个不是让寒号鸟最后被冻死的原因。 （ ）
A．懒惰 B．不会做窝 C．不听劝告 D．得过且过 E.生病
4．寒号鸟做得对吗？你想对他说什么？
___________________________
5．这则寓言告诉我们：（   ）
A．做人要居安思危，不要得过且过，应该抓紧时间做一切该做的事。
B．做人要得过且过。

看图写话
31. 看图写话
下图是小红在上学路上经历的事，请你以《上学路上》为题，把你看到的、想到的写下来。

32. 看图写话。

小朋友，图上都有谁？它们在干什么？它们之间会说些什么？发挥你的想象，写写它们之间发生的故事。
_____________________________________________________________________________________________________________________
_

33. 看图写话。
图中是什么季节？发生了一件什么事？仔细看图写一段话。

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答案

1、山 水 消 散 名 大 山 路 中 外 神 奇 形 状 闪 闪
2、掩 掩 藏 藏 咚 咚 颜 色 勃 勃 花 朵 绚 丽 碧 空 注 目
3、名 不 层 林 怪 状 点 点 山 清 风 景
4、碧 洗 无 云 注 目 勃 勃 颜 色 咚 咚 高高兴兴 快快乐乐 七上八下 三心二意
5、和 和 轻 雨 马 鱼 飞 神
6、民族 台湾 龙舟 热闹 贝壳 烧烤 甲骨文 鸡肉
7、休息 温暖 民族 烧烤 帮助 愿意 容易 决定 纺织 值得

8、哪里 那边 知识 地图 海洋 孩子 工作 平常

9、躲开 野草 世界 解冻 微笑 骨头 干枯 住宿

10、莲叶 绝句 动物 雷声 乌云 帮助 向导 积雪 宇宙 容易

11、

12、腰yāo 贡gòng 戴dài 屋wū 激jī
13、

14、

15、

16、清新 睡觉 扑火 村庄 亲人 垂柳 仆人 压住
17、淡泊 苦海 沉思 名利 谈论 假若 深处 各种 枫叶 对错 队伍 中央 风雨 队伍 认真 秧苗
18、蜘蛛 蹲在 口罩 编织 蜘蛛 尊敬 桌子 一遍 顾客 快跑 围巾 袜子 容易 吃饱 钱币 妹妹
19、昨天 波纹 青菜 转弯 好像 作业 披风 彩色 变化 大象
20、芬芳 乌鸦 数学 团圆 几份 鸟窝 楼梯 困难
21、弟弟 当然好，我就喜欢去海边 小红 看起来捉摸不透 这个动画片 结局 很多猜想 很多很多猜想 熟透的柿子 红彤彤的灯笼 挂在枝头 老师 我今天的好成绩
22、开放了 一片红霞 五颜六色 我今天格外高兴。 我们沿着一条小河走。
23、有许多挺拔的白杨树。 嫩绿的 一会儿变成一只苍蝇，一会儿变成一只老虎。
24、他 老虎 狐狸 继续往前走 她 黑 冷 一直往前走 天上的太阳 一个大玉盘 柳树的叶子细细的、绿绿的 一条碧绿的飘带 多么善良的人 有名的大明湖
25、海边的沙滩是我们的快乐天地。 我在夜晚听见了草地里的歌声。 从此，他的羊再没有丢过。 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 大自然有很多天然的指南针。 在宇宙飞船里洗澡可不是一件容易的事。
26、
1．尾巴
2． 小鱼 小虾 小蝌蚪学坏了
3．它因为说瞎话断了尾巴。
4．B

27、
1． 狠心 保护 功夫 大灰狼 城堡 攻打
2． 快乐 阴森 美丽 创作 攻打 拯救
3．因为那里无忧无虑，孩子们可以放任玩耍，不受束缚，全身心的放松。
28、
1． 6 2
2． 绿特 蓝特 红特 黑特
3．垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，来帮忙。你我不乱扔，世界更美丽！
4．塑料玩具车：蓝特；废电池：红特
29、
1．4
2． 花儿 高大 树
3．小熊先用铲子挖（wā）了一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了一点儿水。 挖 埋 踩 浇
4． 绿叶 花儿 西瓜
5．勤劳、爱分享
30、
1． 2 2
2．喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。
3．E
4．不对，我想对寒号鸟说：“不要只顾眼前，要考虑长远。”
5．A
31、示例：星期一早晨，小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上，小红赶紧跑过去帮助老奶奶捡起来，并帮助老奶奶把水果送到了家里，老奶奶夸小红是个好孩子，小红开兴的笑了，和老奶奶再见后，开开心心的上学去了。
32、小兔和小猫正在草地上玩，小猫看见从远处走来一只大狮子，吓得大声叫起来：“狮子来啦！”小兔想了想，说：“你别怕，我有办法。你先到树后去躲一躲吧。”小猫连忙跑到树后，躲了起来。狮子看到小兔子，想扑过去，小兔忙说：“等一等，狮子大王，刚才那边有头狮子说他才是真正的大王，您是假的！”狮子一听，气得怒发冲冠：“你马上带我去找那个家伙！”小兔带着狮子来到了井边。”狮子往井里一看，果然里面有一头狮子正瞪着他呢。狮子生气地大吼一声，跳进井里，再也没有出来。
33、冬天来了夜里下了一场大雪。冬冬、小夏和小秋三人堆了一个大雪人。冬冬给雪人戴上了自己的围巾，小夏给雪人戴上了自己的帽子，小秋给雪人画了一个笑脸。三个小朋友玩得很开心，回家的时候约好明天再来看雪人。第二天太阳公公出来了，小夏却没有看到雪人，只看到了自己的帽子和冬冬的围巾。雪人去哪里了呢？

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