二年级语文下册期末综合复习专项同步练习2021.doc

二年级语文下册期末综合复习专项同步练习2021

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
yuè fèn nián fèn yī fèn tǔ pō shān pō

shàng pō lóu tī tī zi diàn tī qǐ lái

qǐ lì qǐ chuáng zuò kè kè rén kè chē

2. 读一读，写一写。
zhī shi zhǎn xiàn shèng lì zāi nàn

sàn bù shí wù xióng māo zhàn shì

3. 看拼音，写汉字。
biǎn dan biǎn dòu kàn biǎn dān xīn dān dāng

dān shuǐ tóng zhì zhì qì zhì xiàng duì wu

rù wǔ luò wǔ jūn duì jūn rén jūn shī

4. 看拼音，写汉字。
měi miào qí miào miào jì hé fǎ hé gé

hé chàng zhuō yǐ zhuō zi kè zhuō shàng kè

kè wén xià kè

句子训练营
5. 按要求完成句子练习。
1．例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。
一个人在家怕什么！ ____________________________________
2．例：天空飘着气球。
（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。田野开满野花。
田野开满野花。
（________）田野开满（_______）野花。
3．例：雾把自己藏了起来。（仿写拟人句）
小鸟________________。
4．例：小白兔添上柴，屋子里渐渐暖和了。（用加点词造句）
_____
5．给下面的句子加上合适的标点。
秋天到了__公园里的菊花开得可真美呀__

6. 按要求写句子。
（1）农民 加工 大米 出来的 稻子 种的 是 （连词成句，并加上标点）
____________________________________
（2）我们一边看，一边走。（用加点词写一句话）
____________________________________
（3）仿照例句，把句子写完整。
①路边的田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
夜空中一闪一闪的星星，像
②这糕一定特别大，也许比桌子还大吧？
_______________，也许比__________________吧？

7. 用加点的的词语，仿写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，好像一个个巨大的棉花糖。
________，好像________。
（2）海洋馆里的海豚一会儿腾飞起，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（3）只要按时出发，我们就能在太阳下山前到达目的地。
只要________，就________
（4）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
________，既不会________，也不会________，更不会________。

8. 按要求写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（仿写比喻句）
_______________________________
2.老师一边说，一边带着大家继续往前走。 （用加点字说一句话）
_______________________________
3.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。（用加点字说一句话）
_______________________________
4.叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补？
_______________________________

笔画集训
9. 分一分，把汉字工整地写在田字格里。
傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期
（1）左窄右宽：
（2）左宽右窄：
（3）左右大致等宽：
咬 观 知 唱 如 和
（4）左短右长：
（5）左长右短：

10. 汉字笔画笔顺填空。
（1）“极”字共有____笔，第五笔是____。
（2）“皮”字共有____笔，第四笔是____。
（3）“它”字是____结构，第四笔是____。
（4）“孩”字是____结构，第三笔是______。
（5）“片”字共有___笔，笔顺是_______________。

11. 按要求数笔画填空。
“礼”共__画，第5画是__，组词__。　 　
“原”共__画，第5画是__，组词__。 　　
“局”共__画，第3画是__，组词__。 　　
“叔”共__画，最后1画是__，组词__。

12. 看一看，填一填。
1．“皮”字共有（______）画，第二笔是（______）。
2．“言”字是（______）结构，部首是（______）。
3．“事”字是（______）结构，部首是（
4．“弟”字是（______）结构，部首是（______）。
5．“爪”字是（______）结构，部首是（______）。

选词填空
13. 选择合适的词语填空。
热情 热心
1.妈妈（______）地招待来访的叔叔阿姨。
2.大家都夸王奶奶是个（______）人。
高兴 愉快 快活
3.看到这美丽的风景，我的心情十分（______）。
4.张平被评为“三好学生”，同学们都为他（_____）。
5.下课时，同学们在操场上跳来跳去，像一只只（_____）的小鸟。

14. 选词填空。
打 落 飘
1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_________）下来
2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_______）下来。
3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_____）在窗户上。
温暖 温和
4.老师的态度很（________）。
5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。

15. 读句子，选择正确的字填空。
往 旺
1．马路上人来人（________），络绎不绝。
2．小白兔添了柴，把火烧得很（________）。
准 谁
1．是（________）救了小白兔？
2．她说的并不是很（_________）确。

气 汽
1．（_______）车排出的尾气会造成空气污染。
2．（_______）球飞上了天空，飘得远远的。

16. 选词填空。
仿 纺 放
1.太阳升起来了，__________佛一个大火球。
2. __________学了，同学们高高兴兴走出校门。
3.蜘蛛__________线织网，累了一整天了。
披 坡 破
4.山__________上开满了色彩斑斓的野花。
5.小毛虫__________茧而出，它惊奇地发现自己变成了蝴蝶。
6.月亮姑娘__________着一身银色的纱衣。

形近字词
17. 比一比，再组词。

堤（__________） 剪（__________） 叶（__________） 脱（__________）
题（__________） 前（__________） 汁（__________） 说（__________）
桃（__________） 朵（__________） 冻（__________） 羞（__________）
跳（__________） 躲（__________） 东（__________） 差（__________）

18. 比一比，再组词。
蜜（________） 题（________） 未（________） 塔（_______
密（________） 提（________） 末（________） 搭（________）

19. 形近字组词。
特（__________） 积（__________） 宇（__________） 宙（__________）
待（__________） 织（__________） 字（__________） 油（__________）
容（__________） 浴（__________） 鸟（__________） 谷（__________）
欲（__________） 乌（__________）

20. 比一比，再组词。
始（_ 抬（________） 仍（________） 扔（________）
沿（________） 治（________） 刚（________） 钢（________）
区（________） 巨（________） 风（________） 枫（________）

阅读理解
21. 阅读理解。
狼和小羊
狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊，就故意找碴（chá）儿，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”
小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”
可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”
狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着，就往小羊身上扑去……
1．从文中找出下列词语的近义词。
有意——（_____）   温柔——（_____）   常常——（____）
2．为什么说狼是故意找碴儿？在文中用“——”画出来。
3．读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人？
____________
4．你有什么话想对狼说吗？
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22. 同步阅读。
盲人摸象

有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chā chà）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”
四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。
1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．这四个盲人分别摸到了大象的_______、________、________、________。
3．他们四个人谁说的对？为什么？
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23. 阅读短文，完成练习。

今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。”
我还是觉得不懂，就去问爸爸。爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”
1．读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”，表示彩虹色彩的词是“___”，表示彩虹样子的词是“___”。
2．思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。
①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。（______）
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。（______）
3．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？
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24. 阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。他还是每天扎（zā  zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折（zhé  zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1．用“√”选出括号内正确的读音。
扎（zā zhā）     折（zhé zhē）
2．小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。
①折纸船    ②扎风筝
3．把松鼠在纸船上写的话用“ ”画出来。
4．松鼠为什么高兴得哭了？（    ）
A．因为他看到一只风筝飞来了。
B．因为小熊愿意跟他和好了。

看图写话
25. 看图写话。
提示：图上画的是谁和谁？发生了什么事情？各自的表情是怎样的？

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26. 看图写话。

写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。
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27. 看图写话。
图上有谁？在干什么？写一写。

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28. 我会看图写话。
仔细看图，想一想：这是哪个传统节日？图中的人在做什么？他们还会说些什么？请你用一段话写一写吧。

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答案

1、月份 年份 一份 土坡 山坡 上坡 楼梯 梯子 电梯 起来 起立 起床 做客 客人 客车

2、知识 展现 胜利 灾难 散步 食物 熊猫 战士

3、扁担 扁豆 看扁 担心 担当 担水 同志 志气 志向 队伍 入伍 落伍 军队 军人 军师

4、美妙 奇妙 妙计 合法 合格 合唱 桌椅 桌子 课桌 上课 课文 下课

5、一个人在家不可怕。 广阔的 五颜六色的 在快乐的歌唱 风渐渐停了。 ， ！
6、大米是农民种的稻子加工出来的。 妈妈一边织毛衣，一边看电视。 小眼睛 这个苹果真甜 糖还甜
7、熟透的柿子挂在树上 一个个红灯笼 妹妹 玩跳绳 打乒乓球 捉迷藏 好好学习 能取得优异的成绩 蜗牛 跑 跳 飞
8、漫山遍野的花儿像天边的云霞迎着春风开了。 老师一边讲课，一边在黑板上写字。 鸟儿们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫。 这么小的洞不用补。
9、（1）傍　法　惊（2）邻　别　都（3）领　船　期（4）咬　观　唱（5）知 如　和
10、7 丿 5 フ 上下 丿 左右 4
11、5 竖弯钩 礼物 10 横竖 原来 7 撇 局长 8 捺 大叔
12、5 丿 独体 言 独体 一 上下 丷 独体 爪
13热情 热心 愉快 高兴 快活
14、飘 落 打 温和 温暖
15、往 旺 谁 准 汽 气
16、仿 放 纺 坡 破 披
17、河堤 剪刀 树叶 脱下 题目 前后 果汁 说话 桃花 花朵 冷冻 害羞
跳远 躲开 东西 差别
18、蜜蜂 题目 未来 白塔 秘密 提问 末尾 搭配
19、特别 积雪 宇宙 宇宙 等待 织布 生字 油菜 面容 沐浴 鸟儿 谷物 欲望 乌鸦
20、开始 抬头 仍然 扔掉 沿用 治病 刚正 钢笔 地区 巨大 风声 枫树
21、
1． 故意 温和 经常
2．亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！
3．狼：凶残、狡猾。小羊：温和、善良。
4．要做一个善良的人。
22、
1．chà
2． 身子 牙齿 腿 尾巴
3．他们说的都不对，因为他们都只摸到了大象身体的一部分。
23、
1． 今天下午 雨后 五彩缤纷 弯弯的
2． × √
3．短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。我从他身上学到了不懂就要多问几个为什么，多动脑筋，做一个爱思考的人。
24、
1．zā zhé
2． ② ①
3．如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
4．B

25、示例：
上课铃响了，老师抱着一摞作业走进教室，她表情很严肃。这是小明背着书包火急火燎的跑进来，他连忙对老师说：“对不起，老师我迟到了！”老师说向他要作业，他捂着脑袋说自己没写，老师生气的问道：“为什么没写作业？”。小明说：“我昨天发高烧了，所以没做，我下课时间补好再交上去可以吗？”老师听了理由，愉快的答应了，还告诉小明要多注意身体。
26、晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。小鸟哭着，喊着救命，救命呀!森林里的小动物们听见了飞快地跑来。小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。小熊急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。小鸟非常感激，连声说：谢谢你们救了我。
27、范文：一天，小红看见小明在拿着一只小鸟玩儿。只见那只小鸟被绳子拴着脖颈，一副可怜楚楚的样子。小红说：“鸟类是我们的朋友，我们应该爱护它，放它回大自然，让它自由自在的生活。”小明听后就急忙把小鸟放飞了。小鸟飞到了天空中以后就转过头来向他们叽叽喳喳地欢叫着，好像在说：“谢谢你们，你们是我的好朋友！”
28、示例：新年到了，小明一家人在一起开开心心的过春节。除夕的晚上他们一家人在一起吃年夜饭，然后一起看春节联欢晚会，节目很精彩，他们都很高兴。

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