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二年级语文下册期中知识点整理复习练习题及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 读拼音，写词语。
jīnɡ línɡ ā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
pì ɡǔ shǐ jìn sēn lín mǔ qīn zuò mènɡ
（_________ （_________） （_________） （_________） （_________）

2. 看拼音，写词语。
zhí wù lǚ xíng zhī shi rú guǒ

zhǔn bèi zhà kāi cū xīn guān chá

3. 我会写。看拼音写词语，把字写漂亮。
yāng miáo diàn yǐng qíng lǎng píng jiǎng biǎn dàn

chuāng wài bàng wǎn chèng gǎn lín jū lián tóng

4. 读拼音，写词语。
dù pí hǎi yáng tóng hào diàn dēng
（________） （________） （________） （________）
sōng bǎi xīn kǔ píng jiǎng nán bù
（________ （________） （________） （________）

5. 看拼音，写词语。
1．大象也bù ān起来。
2．蜘蛛 jué dìng开一家商店。
3．qīng wā想把泥塘卖掉，换一些钱 bān dào城里去住。
4．它觉得自己仿佛周游了zhěng gè世界。

笔画集训
6. 我会按要求填空。
①“萄”是________结构，部首是________，除去部首有________画。
②“笨”是________结构，部首是________，共有________画。
③“深”的音节是________，音序是________，是结构，部首是________，除去部首还有________画。

7. 按要求填空。
1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。
2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。
3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。
4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。
5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

8. 我会认一认，再填一填。
“垂”共有______笔，第4笔是______。
“黑”共有______笔，第6笔是_
“黑”的近义词是______，反义词是______。
“压”“扑”“挂”是表示______的词。

9. 按要求填空。
1．“甘”的笔顺是___________________。
2．“求”共__________笔，第三笔是__________。
3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。
4．“弯”是__________结构，部首是__________。
5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为__________。

10. 按要求填空。
1．“参”是______结构，共__画。
2．“疲”是____结构，部首是____。
3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。
4．“及”共____画，笔顺是_____________。

形近字词
11. 比一比，在组词。    
画（_______） 评（_______） 奖（______） 报（______）候（_______）
话（_______） 苹（_______） 桨（______） 服（______）侯（_______）

12. 比一比，再组词。
渴（__________）但（__________）洋（__________）城（__________）
喝（_______担（__________）样（__________）诚（__________）

13. 比一比，组词语。
车（_______） 央（_______） 场（_______） 汗（_______）
东（_______） 秧（_______） 扬（_______） 旱（_______）

14. 比一比，再组词。
植（__________） 纹（__________） 买（__________）合（__________）
值（__________） 文（__________） 卖（__________）和（______
乌（__________） 弟（__________） 菜（__________）蓝（__________）
鸟（__________） 递（__________） 彩（__________）篮（__________）

15. 照样子，比一比，再组词。
母（_______） 昨（_______） 具（_______） 更（_______）
每（_______） 作（_______） 真（_______） 便（_______）

连一连
16. 将搭配恰当的词语用线连起来。
赛 花灯 香 绵绵
烧 蘑菇 软 乎乎
看 茄子 辣 生生
炖 龙舟 脆 喷喷

17. 读一读，连一连。
开 招牌 擦 桌椅
挂 围巾 倒 玻璃
织 商店 摆 垃圾

18. 想一想，连一连。
诚实的　　　　　海风　　　　　　　　满意地　　　　通过
整齐的　　　　　孩子　　　　　　　　懒懒地　　　　吃草
猛烈的　　　　　小花　　　　　　　　敏捷地　　　　端详
悦耳的　　　　　队伍　　　　　　　　飞快地　　　　趴着
雪白的　　　　　歌声　　　　　　　　安静地　　　　计算

19. 国学我最棒，连一连。
歌管楼台声细细 多少楼台烟雨中
春色恼人眠不得 一枝红杏出墙来
南朝四百八十寺 月移花影上栏杆
春色满园关不住 秋千院落夜沉沉

20. 根据字音连一连。

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
鸟 岛
在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。
1．写鸟多的词是_________；写鸟窝多的词是_________；写鸟蛋多的词是________；写鸟蛋颜色的词有__________。
2．这段话中第_____句是写鸟窝多,第____句写鸟蛋多。
3．鸟岛在什么地方？________________________。
4．照样子写词语。
各种各样（ABAC）_________、_________、_________
密密麻麻（AABB）_________、_________、_________

22. 阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1．文中写了雨中树林里的____________、落花和____________。
2．照样子，写词语。
又软又香 又（______）又（______） 又（______）又（______）
3．文中的“童话的世界”指的是________________________。
4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？
_______________________________

23. 课外阅读
植树还要爱树
植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。树干可以用来盖房子、做家具和造纸。在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断，树根吸收不到水分，树就会枯死。树怕剥皮，就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道，如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。这样的树既不好看,也不能成材。
1．补充合适的词语。
( )清新 ( )环境 ( )噪音
2．短文的第（________）自然段写的是植树的好处多。
3．选择填空。(填序号)
(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。树干的作用是 ( )。在街道、住宅旁植树,还可以( )。
①盖房子、做家具和造纸 ②给人遮阳 ③使空气清新 ④美化环境 ⑤减弱噪音
(2)第3自然段告诉我们要如何( )。
A．植树 B．爱树

24. 阅读理解。
星星的新朋友
深蓝色的夜空，群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星，好奇地问：“朋友们，我怎么不认识你们呢？”
一颗星星自豪地说：“我是气象卫星，专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说：“我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。”
又一颗星星接着说：“我是地球资源卫星，能帮助人们了解矿产资源，还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星，是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星，为船舶、飞机指明方向……”
“我是营救卫星，听到船只、飞机发出遇难呼救信号，迅速而精确地判断方位，向地面营救中心紧急报告……”
小星星明白了，这些陌生的朋友，是各种各样的人造地球卫星。

1．短文一共介绍了（______）种人造地球卫星。
2．导航卫星的作用是（ ）
A．作战指挥的好帮手 B．为船舶、飞机指明方向 C．专管预报天气
3．星星的新朋友指的是______。请用“______”勾画出通讯卫星说的话。
4．如果你是科学家，你想在太空中造一颗什么卫星？作用是什么？请简单介绍一下。
答：_________________________________________________

25. 阅读理解
拉萨的天空
拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用特制的清水洗过的宝石一样。
在拉萨，说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能触摸到蓝天。有人赞美拉萨的天空，说“拘蓝天洗脸”，这话说得真是太妙了。我想，也许是因为有贴着山顶的白云映衬，天空的湛蓝才显得越发纯净；因为有拉萨河畔草地的对照，这湛蓝才变得更加鲜活、明丽。
拉萨的天空蓝得淋漓尽致，蓝得可以发出声音，蓝得可以把你的视线冻结，使之久久地凝固在天幕上，让你尽情地享受湛蓝带来的无限宽阔，不忍把视线移开。
站在“日光城”里任何一条街巷，你都会看到那座依山而建、气势磅礴的布达拉宫。一年四季中不管是深冬还是盛夏，布达拉宫头顶上的天空都那么净蓝净蓝地发亮。
有了这蓝天，布达拉宫显得更加雄伟、壮丽，变得更加神秘、诱人。在藏语中，“拉萨”是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
回答问题：
1．本文一共（______）个自然段。
2．从题目上看，本文主要写了____________________。
3．拉萨的天空什么样？从文中选出最能概括拉萨天空特点的词语，抄写两个：______、______。
4．在拉萨，最有名的建筑是：____________。
5．判断对错
拉萨又被称为“日光城”。（______）
在藏语中，“拉萨”是圣地的意思。（______）
“湛蓝的天空是圣地的窗帘”，这是一个拟人句。（______）

看图写话
26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下面图画，想一想，图中都有谁？发生了什么事？他们在说些什么？最后怎么样？发挥想象，写一段完整的话。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。
图上画的都有谁？图中的小男孩看见了什么？他又是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写。

_______________________________________________________________________________________

28. 看图写话。
图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话。

[看看图]　图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
[用用词]　有的……有的……有的……
[动动笔]
___________

30. 看图写话。

这是在什么时候？都有哪些动物？他们在干什么？仔细看图，再展开想象，写一写。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、精灵 阿姨 游戏 周围 补充 屁股 使劲 森林 母亲 做梦

2、植物 旅行 知识 如果 准备 炸开 粗心 观察

3、秧苗 电影 晴朗 评奖 扁担 窗外 傍晚 秤杆 邻居 连同

4、肚皮 海洋 铜号 电灯 松柏 辛苦 评奖 南部

5、1不安 2决定 3青蛙 搬到 4整个

6、上下 艹 8 上下 ⺮ 11 shēn S 左右 氵 8
7、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣
8、8 ー 12 ㄧ 乌 白 动作
9、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背
10、上下 8 半包围 疒 礻 4 3
11、画画 评奖 奖励 报纸 时候 说话 苹果 划桨 衣服 王侯
12、口渴 但是 海洋 城市 喝水 担子 样子 诚实
13、火车 中央 广场 出汗 东西 秧苗 飞扬 旱地
14、植树 波纹 买菜 合作 值日 文学 出卖 和平 乌鸦 弟弟 白菜 蓝色 小鸟 快递 彩色 篮球
15、母亲 昨天 家具 更多 每天 作业 真正 方便
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1． 挤满 密密麻麻 到处 白色的 ， 青绿色的
2． 3 4
3．青海湖的西部
4． 一心一意 无穷无尽 活灵活现 开开心心 快快乐乐 高高兴兴
22、
1． 雨珠 蜘蛛 青蛙
2． 大 红 高 大
3．雨中的树林
4．喜欢。因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。
23、
1．空气 美化 减弱
2．1
3．② ③ ⑤ ① ④ B
24、
1．6
2．B
3．各种各样的人造地球卫星
我叫通信卫星，能够传送电视、电话、广播的信号。2008年北京举办奥运会，就是通过我向世界各地转播的。
4．我想造一颗天文卫星，可以帮助人们更多的了解太空。
25、
1．5
2．拉萨的天空
3． 湛蓝 透亮
4．布达拉宫
5． √ √ ×
26、例文：一天，小明买了一只小鸟，他把小鸟关在笼子里，他很开心，但是小鸟却没精打采的。他跑去问妈妈这是怎么回事。妈妈对他说：“孩子，小鸟当然会不开心。如果你被关起来，不能自由自在地玩耍，你会开心吗？小鸟也不想被人关起来呀！”小明听后愧疚极了，他连忙跑到窗户旁，打开鸟笼，小鸟快乐地飞走了。
27、示例：小男孩儿看到妈妈在辛苦的洗衣服，小男孩儿就拽着妈妈起来要替妈妈洗衣服，让妈妈去休息一会儿，小男孩儿就开始了帮妈妈洗衣服，不一会就把衣服洗完了，虽然累出了一头汗，但是小男孩儿很高兴，妈妈过来看到晾晒好的衣服，直夸小男孩儿长大了、懂事了。我们应该向他学习孝顺父母，帮父母做家务的精神，多帮家长做一些力所能及的事情。

28、例文：
一个风和日丽的下午，四只小蚂蚁发现了一块又大又红又甜的西瓜。可是那四只小蚂蚁该怎么把这么大的西瓜搬回去呢？其中一只小蚂蚁说：“我们一起把西瓜抬回去吧。”另外三只小蚂蚁异口同声地说：“好的。”其中一只说：“我来指挥。”
但是这块西瓜太大了，四只小蚂蚁费了九牛二虎之力也没有把西瓜运回去，一只小蚂蚁说：“这样可不行哩！我们应该把所有小蚂蚁找来咬成一块一块的小圆形再搬回去。”另外三只小蚂蚁说：＂这方法不错！＂
四只小蚂蚁把窝里所有的蚂蚁都召集过来，窝里的小蚂蚁高兴地说：“好大的西瓜呀！”
然后它们把西瓜咬成圆形，一块一块地搬回去。由于这块西瓜太大了，小蚂蚁的窝里都是西瓜，小蚂蚁们可以一个月不找东西吃了。
29、“丁零零……”下课了，同学们都来到操场上活动。有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。他们玩得可高兴了。校园里飘荡着欢声笑语。
30、示例：早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了，脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。

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