二年级语文下册期末全册分类复习专项水平练习部编人教版.doc

二年级语文下册期末全册分类复习专项水平练习部编人教版

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选择合适的动词（填序号）
①披 ②露 ③鼓 ④甩 ⑤蹲
（_____）着长长的尾巴 （_____）着一只大青蛙 （_____）着碧绿的衣裳
（_____）着一对大眼睛 （_____）着雪白的肚皮
① 游 ②追 ③迎
小蝌蚪看到鲤鱼阿姨，马上（___）上去问：“您知道我的妈妈在哪里吗？”
小蝌蚪看见蹲在荷叶上的青蛙，（____）过去高兴地叫着：“妈妈，妈妈！”
小蝌蚪看见前面有一只乌龟，赶快（_____）上去，叫着：“妈妈，妈妈！”
①蹦 ②蹬 ③跳
他们后腿一（______）向前一（_____），（______）到了荷叶上。

2. 选词填空。
（1）非常    经常    日常
①你（___）帮助李爷爷浇花吗？
②今天天气（____）晴朗。
③我们要遵守小学生（___）行为规范。
（2）兴趣    趣味    有趣
①“给”小猫添胡须”的游戏玩起来非常（___）。
②这道题（___）性很浓。
③我对美术很感（____）。
（3）很     更
小红扎上蝴蝶结，显得（___）漂亮了。
（4）材     才
明明念了四年书，（____）会给妈妈写信。
（5）平时    有时
丽丽很爱看书，她常常看拼音故事，（___）也看儿童画报。

3. 选词填空。（填序号）
A．叽叽喳喳 B．哗啦哗啦 C．嘟嘟嘟 D．咚咚咚
1.“_____”的鼓声响起，人们踏着鼓点跳起舞来。
2.树上小鸟_______，它们在说些什么呢？
3.大雨_______地下个不停。
4.马路上车辆川流不息，不时传来“______”的声音。

4. 选择合适的词语填空。（填序号）
①呱呱呱 ②轰隆隆 ③嘻嘻哈哈 ④咕嚕嚕 ⑤嘟嘟嘟
1．太饿了，我的肚子________地叫了起来。

2．放学了，一群小朋友________地从学校里走出来。
3．晚上，一阵________的雷声把我从睡梦中惊醒。
4．我走在前面，突然听到________的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。
5．小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，________地叫起来。

拼音词组
5. 读拼音，写词语。
cǎi hóng（____） xiàng dǎo（____） huāng luàn（____） táo pǎo（____）
zhī zhū（____） lù dì（____） jiǎo yìn（____） tiě zhēn（____）

6. 我能看准音节，把字写得更漂亮。
bàng wǎn duì qí chèng gǎn chuāng wài
（________） （________） （________） （________）
nóng máng huá lì chéng shì zhǎn xiàn
（________） （________） （________） （________）

7. 拼一拼，写一写。
liǔ shù mǎn zú wēn nuǎn bèi ké

bǔ chōnɡ xìnɡ yùn yóu xì zhōu wéi

8. 我会拼写。
jìng ài 　 bì lǜ 　 yào wù 　 shén zhōu 　

cái chǎn 　 sǎ shuǐ 　 cǎi sè 　 shāo kǎo

形近字词
9 比一比，再组词。（改编）
陪（______） 战（______） 密（______） 郎（______） 杨（______）
部（______） 戏（______） 蜜（______） 朗（______） 扬（______）

10. 火眼金睛，辨字组词。
做（_______） 低（_______） 岁（_______）
作（_______） 底（_______） 夕（_______）
干（_______） 站（_______） 主（_______）
杆（_______） 战（_______） 柱（_______）

11. 比一比，再组词。
弓（__________） 此（__________） 昨（__________） 注（__________）
引（__________） 些（__________） 作（__________） 住（__________）
针（__________） 卖（__________） 蛙（__________） 破（__________）
什（__________） 买（__________） 桂（__________） 波（__________）

12. 比一比，在组词。     
封（ 削（______） 锅（______） 园（______） 刮（______）
对（______） 稍（______） 娲（______） 团（______） 乱（______）

句子训练营
13. 照样子，写句子。
例：王安石是古诗《梅花》的作者。
古诗《梅花》的作者是王安石。
1．明明是我的好朋友。
______________________
2．我的班主任是敬爱的王老师。
_______________________
例：一群小蝌蚪游来游去。
一群小蝌蚪快活地游来游去。
3．小明向我跑来。
_____________________
4．林老师和我谈话。
_______________________

14. 先读句子，再仿照例句写一写。
1．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王明_________，__________跑进了教室。
2．我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
_______________________________
3．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
_______________________________

15. 按要求改写句子。
（1）春雨姑娘低声呼唤着笋芽儿把“沉睡的”放到句中合适的位置）
______________________________
（2）去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。（改变词语顺序，句意不变）
______________________________
（3）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）
______________________________
（4）邓爷爷栽好了一棵绿油油的小柏树。（改为“把”字句）
______________________________

16. 我会照样子，写句子。
（1）例：银杏的叶子像把小扇子。
__________________
（2）例：我们一边走路，一边唱歌。
_____________________________________________
（3）例：天气太热了，我热得直冒汗。
最喜欢的礼物到了，我开心得________。
（4）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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连一连
17. 将题目、诗人和诗句用线连起来
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 《悯农》 贺知章
野火烧不尽，春风吹又生。 《舟夜书所见》 白居易
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《咏柳》 高鼎
四海无闲田，农夫犹饿死。 《村居》 李绅
月黑见渔灯，孤光一点萤。 《草》 查慎行

18. 想一想，连一连。
《揠苗助长》 只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
《亡羊补牢》 办事要遵循客观规律，不能急于求成。
《小马过河》 换个角度去思考问题，效果也许会不一样。
《好天气和坏天气》 不能光听别人说，要动脑筋，亲自去尝试。

19. 连线题，根据诗句连出对应的意思
千山鸟飞绝 壮观的瀑布从高处急冲直流而下
飞流直下三千尺 微风吹过小草低头现出放牧中的牛和羊.
路人借问遥招手 所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹
风吹草低见牛羊 路人想问路，小儿向路人招招手

20. 先根据动物的特点连线，再仿写。
燕子的尾巴 好像两把大蒲扇。　　　
小白兔的眼睛 好像一副墨镜。　　　　　
大熊猫的黑眼圈  好像一把剪刀。　　　　　
孔雀的尾巴 好像两颗红宝石。　　　　
大象的耳朵 好像一把美丽的大扇子。　　　
好像 。

阅读理解
21. 阅读下面课文语段，回答问题。
羿射九日（节选）
禾苗被（ ）枯了，土地被（ ）焦了，江河里的水快要（ ）干了，连地上的沙石好像都要（ ）化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。
1．在文中括号里填上恰当的词语。
2．第1自然段主要写的是（______），第2自然段主要写的是（______）。
A．人间苦难的情景 B．大地重现勃勃生机 C．羿射日的过程
3．用“ ”标出文中描写羿的一连串动词，并说说这些动词塑造了羿怎样的英雄形象。

4．“嗖地”一词应该读得（A．短促有力B．缓慢轻柔），这个词语写出了箭的速度之 和力量之 。
5．选文中写羿“翻过九十九座高山，跨过九十九条大河”是为了（ ）
A．赞美我国自然山水的美丽壮阔。
B．表现羿为射日付出了很多艰辛和他不畏艰险的精神。

22. 读短文，完成练习。
牵（qiān）牛花
奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上，牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、淡紫、天蓝，色彩十分鲜艳。它们就像一个小喇叭（lǎ ba），可爱极了！
1．短文共有_____句话，第______句写藤和叶子，第______句写花。
2．根据短文的内容在括号里填上恰当的词。
（______）的藤 （______）的叶子 （______）的牵牛花
3．文中的“小喇叭”是指________________。
4．文中表示颜色的词语有很多，请找出来画上“ ”。

23. 我爱阅读。
曹冲称象（节选）
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆大秤（chèn chèng），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止，然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重，”
1．给选文中的加点字择正确的音、画“√”。
2．从选文中找出下列字词的反义词。
轻（_____） 　　　上升（_____）
3．选文中画横线的句子描写了大象的_______。大象的身子像_____，腿像________。
4．选文中画波浪线的句子中的“才”字能不能去掉为计么？
___________________________
5．选文中表示曹冲称象先后顺序的词语是______、_______。
6．曹冲称象的过程：________→______→把大象赶上岸，往船上装石头→____________。

24. 阅读短文，完成练习。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。
雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。
啊，春天回来了！春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1．给加点字的正确读音画“√”。
朝前长（cháng　zhǎng） 能干（gàn　gān）
2．春妈妈带来了三个______、______的小姑娘。
3．春妈妈带来的三个小姑娘是______、______、______。
4．雨姑娘来了，大树变___了，小草变___了，花朵变__了，这一切真美啊！

看图写话
25. 写话天地

仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难？ 他们会用什么办法解决呢？ 想一想，写一写。
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26. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
看图，想一想：是什么时间？在哪儿？图中都有谁？他们都在做什么？可能会说些什么？看图写几句话。没有学写过的字可以用拼音代替。

_________________

27. 看图写话。
看图，发挥想象，编一个故事写下来。（不会写的字用拼音代替）

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28. 我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧！

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答案

1、④ ⑤ ① ③ ② ③ ① ② ② ③ ①
2、经常 非常 日常 有趣 趣味 兴趣 更 才 有时
3、D A B C
4、④ ③ ② ⑤ ①
5、彩虹 向导 慌乱 逃跑 蜘蛛 陆地 脚印 铁针

6、傍晚 队旗 秤杆 窗外 农忙 华丽 城市 展现
7、柳树 满足 温暖 贝壳 补充 幸运 游戏 周围

8、敬爱　碧绿　药物　神州 财产　洒水　彩色　烧烤

9、陪伴 战士 茂密 郎中 杨树 部门 游戏 蜜蜂 晴朗 表扬
10、做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子
11、拉弓 因此 昨天 注意 引开 一些 作业 住房 花针 义卖 青蛙 破坏 什么 购买 桂花 水波
12、信封 削弱 铁锅 园丁 刮风 对错 稍后 女娲 团员 动乱
13、我的好朋友是明明。 敬爱的王老师是我的班主任。 示例：小明兴高采烈地向我跑来。 示例：林老师亲切地和我谈话。
14、高兴极了 飞快地 天上的云变幻莫测，一会儿像一群马，一会儿像几只小狗，一会儿又像一架飞机，漂亮极了！ 只要明天不下雨，我们就去公园玩。

15、春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿。 长颈鹿大叔去年寄给你的是花籽。 细长的触须被我擦得亮亮的。 邓爷爷把一棵绿油油的小柏树栽好了。
16、平静的湖面像一面镜子。 妈妈一边看电视，一边吃东西。 直拍手 天不过井口那么大，不用飞那么远。
17、

18、

19、

20、

松鼠的尾巴　　一把伞
21、
1．晒 烤 蒸 熔
2． A C
3．翻 跨 登 搭 拉 塑造了羿英勇无畏的英雄形象。
4．A 快 猛
5．B
22、
1． 4 2 3、4
2． 细长 碧绿 可爱
3．牵牛花
4．碧绿 深红 浅红 淡紫 天蓝
23、
1．děi chèng
2． 重 下沉
3． 样子 一堵墙 四根柱子
4．不能去掉。因为“才”字表示强调，突出表现了曹冲年小。
5． 再 然后
6． 赶象上船 在船舷上做记号 称石头的重量
24、
1．zhǎng√ gàn√
2． 淘气 能干
3． 雷姑娘 雨姑娘 风姑娘
4． 绿 青 红
25、今天，小明和同学们在草坪上踢足球，正玩得高兴，突然球滚进了一个洞里，洞很深，用手拿不出来，大家都在想办法。突然，小明想到一个主意，他准备用水将这个洞灌满，球自然就漂上来了。大家都说这个主意好。
26、放假了，小明跟爸爸妈妈去了海边旅游。他们来到了美丽的沙滩玩耍，小明跟哥哥捡了很多奇形怪状的贝壳，爸爸妈妈在教妹妹们游泳，旁边还有两个小哥哥在高高兴兴地堆沙子，蓝蓝的海水上面飞来了两只海鸥，眼前的一切好美啊!
27、范文：一天，天空万里无云，爸爸带着小明到河边去网鱼。爸爸网了一条很大很大的鱼，就拿回家准备煮给小明吃。小明看见这小鱼在菜板上摆来摆去，好像在向他求救似的。他便对爸爸说：“爸爸，我们不吃鱼了，还是把它放了吧！”爸爸说：好的。”于是，小明和爸爸一起把鱼装在桶里，提着桶来到了小河边，把鱼倒进了河里。鱼儿在河里欢快地游来游去，好像在说：“谢谢你们！”
28、范文：在一个风和日丽的上午，猴子兄弟去公园划船。忽然，乌云把天空挡住了。大猴子说：“糟糕，要下雨了！”过了一会儿，果真下起雨来。雨越来越大，船里也逐渐积起了水坑。大猴子看了看船里，说：“船要沉了！”“没事，这么少的水，船不会沉！”小猴子满不在乎地说。可过了一会儿，雨又变大了。船里的水也越来越多了。大猴子担心地说：“如果再多一点水，船就真沉了！”小猴子灵机一动，说道：“我有办法，在船上凿一个小洞，水就漏下去了。”于是他们拿着工具干了起来。可洞越大，渗进来的湖水就越多。船终于沉了。猴子兄弟掉进了湖里，他们俩大呼救命。同时他们也明白了，做事情要多动脑筋啊！

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