1、 四年级语文下学期期末试卷完美版部编人教版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________ ) 班级:_____________ 姓名:_____________ 成绩:_____________ 一、 看拼音,写词语。 jiè rù guī ju guāi qiǎo chāi kāi yǔn xǔ tuō zhuài gēn zōng shuò shì
2、 二、 辨字组词。 钝(_________) 防(_________) 遂(_________) 试(_________) 顿(_________) 妨(_________) 隧(_________) 拭(_________) 三、 把下面的词语补充完整,再选择合适的词语填空。 若有(___)(___) 为之(___)(___) (___)(___)忘怀 (___)(___)不解 热闹(___)(___) (___)(___)右盼 1.小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。 2.对她莫名其妙的行为,我________
3、 四、 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。 屹立(yì yè) 人声鼎沸(dǐnɡ dǐn) 崩裂(bēnɡ bēn) 避开(bì pì) 敏锐(luì ruì) 系着(jì xì) 五、 我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。 严厉 严肃 严格 1.爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。 2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!” 只要……就…… 即使……也…… 因为……所以…… 3.电视机没有图像了,(______
4、维修人员来维修,故障(_______)能排除。 4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。 六、 按要求写句子。 1.花儿长出了叶子。(扩句,至少扩两处) ________________________________ 2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。(修改病句) ________________________________ 3.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句) ________________________________ 4.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句) ______
5、 七、 根据课内外积累填空。 1.浪潮越来越近,犹如___________,____________;那声音如同____________,好像____________。 2.去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“_________ ,___________。” 3.弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________,______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。 4.有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话
6、说得好“_________ ,________。”说话也是门学问。 5.春宵一刻值千金,______________。 6.______________,绝知此事要躬行。 7.富与贵,____________,____________,不处也;贫与贱,是人之所恶也,__________,不去也。 八、 课外阅读。 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜, 几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。 它走起路来的姿态
7、很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,②有时还伴着一阵舞蹈。 它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。 丹顶鹤真有意思! 1.用“ ”画出短文的中心句。 2.本文的结构是( )。 A.总—分 B.分—总 C.总—分—总 3.理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言概括。 (1)_____________________________________ (2)_____________________________________
8、 (3)_____________________________________ 4.句子赏析。 (1)句①运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤______________的特点。 (2)句②运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________________的特点。 5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。 _______________________________________________________ 九、 写作天地。 一年里有许多节日:春节、元旦、教师节、国庆节、“六一”节、中秋节、端午节……每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢
9、哪一个节日呢?把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写在你喜欢的节日里发生的一件事。 题目:《我最喜欢 节》 要求: 1.认真审题,先想一想你最喜欢的节日是什么,再把题目补充完整。 2.叙述要具体、清楚,语句要通顺。 3.字数在400字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、
11、
12、
13、 答案 1、
14、介入 规矩 乖巧 拆开 允许 拖拽 跟踪 硕士 2、迟钝 预防 顺遂 尝试 顿时 妨碍 隧道 擦拭 3、所 思 一 振 难 以 疑 惑 非 凡 左 顾 1.左顾右盼 2.疑惑不解 4、yì dǐnɡ bēnɡ bì ruì jì 5、严格 严厉 只要 就 即使 也 6、花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。 月光下,奶奶讲述了许多过去的事。 天空中的月亮像一个大圆盘。 一阵风拂过,一墙的叶子就漾起了波纹,难道不好
15、看吗? 7、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 空山不见人 但闻人语响 好问则裕 自用则小 病从口入 祸从口出 花有清香月有阴 纸上得来终觉浅 是人之所欲也 不以其道得之 不以其道得之 8、 1.丹顶鹤真有意思! 2.B 3. 丹顶鹤外形美丽。 丹顶鹤走路姿态优雅。 丹顶鹤休息时更好看。 4. 比喻 眼睛有趣 拟人 姿态优美 5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。 9、范文: 我最喜欢中秋节 中
16、秋节,一个合家团圆的日子,一个美好的日子。每年中秋前夕,无论是离开家乡打工挣钱的人,还是高高在上的董事长、总经理,都会回到家乡,与家人团聚。花好月圆,那高挂在天空中的月亮,好像也在思念着那远方的亲人。 每年的这一天,爸爸妈妈都会和我一起赏月、吃月饼、看晚会。我总是坐在中间,妈妈坐在左边,爸爸坐在右边。我们一边讨论那种月饼好吃,一边看电视节目。有时我看着,看着就睡着了,妈妈就会一边唠叨,一边把我叫醒:“我怎么生了个你这样吃没的吃相,睡没睡相的女儿,真是的!对了,刚才那节目很好看,你没看到真是可惜了……”我总是笑笑,然后继续靠在她身上,看电视节目。也许不久,我又进入梦乡了! 小时候,在老家过中秋时,我和奶奶会搬张凳子到院子里,看着天上的月亮,听奶奶讲月亮的故事。一边吃月饼,一边想着嫦娥究竟长什么样子、玉兔的两只耳朵是不是很长,比普通的兔子长多了?还有,那棵桂树开花了没有? 中秋节,令我难忘的节日,合家团圆的节日,我喜欢你! 喜欢你的温馨,喜欢你的和谐,喜欢你的幸福! 7 / 7






