2025党组书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话3篇提纲.docx

2025党组书记在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话3篇提纲

同志们：
党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，今天，我们召开这次会议，既是全面落实中央党的建设工作领导小组会议精神的政治任务，也是以更高标准推进作风建设、护航中国式现代化新征程的关键行动。党的十八大以来，推动全党上下正风肃纪、激浊扬清，党风政风焕然一新，党心民心空前凝聚。但必须清醒认识到，“四风”问题具有顽固性反复性，违规收送电子红包快递送礼等隐形变异手段层出不穷，文山会海、督查过频等加重基层负担的现象仍未根除。党中央决定开展这次学习教育，既是巩固拓展主题教育成果的延续深化，更是应对新风险、答好新考卷的战略之举。我们要以“永远在路上”的清醒和“一刻不停歇”的执着，将学习教育抓出实效、抓出长效。下面，我围绕贯彻落实中央精神讲三点意见。
一、提高政治站位，深刻认识学习教育重大意义
（一）这是自觉拥护“两个确立”、做到“两个维护”的具体行动。近年来，我们始终坚持把党的政治建设摆在首位，持续加强党的创新理论学习，不断夯实思想政治基础，但与上级的要求、与群众的期盼、与高质量发展的需要，还有一定差距。比如，有的政治理论学习走形式装样子；有的学用脱节，学归学、做归做；有的以平时工作忙为借口，学习不及时、跟不上形势。开展学习教育，目的是要在推动学习《中央八项规定》及其实施细则精神走深走实上下功夫，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上有新提高；在拥护“两个确立”、做到“两个维护”上更加坚定，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
（二）这是自觉扛起全面从严治党重大责任的具体行动。治国必先治党，党兴才能国强。我们始终坚持以严的基调，强化正风肃纪，全面从严治党取得积极成效，但问题也不容忽视。少数人员纪律意识不强，对“四风”问题认识不深，大错不犯，低级错误不断；有的制度建设不健全，权力的“笼子”扎得不紧，八小时之外的问题时有发生；一些已经解决的问题可能死灰复燃，一些新的问题也在不断冒泡。开展学习教育，目的是要自觉加强党性锻炼、接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，不断把全面从严治党引向深入，营造风清气正、干事创业的良好政治生态。
（三）这是自觉推动改革发展稳定事业高质量发展的具体行动。近年来，我局改革发展稳定工作在市委市政府的坚强领导下，连续多年在全市目标考核中保持前列。但也要清醒看到，当前干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担当的问题还不同程度存在。有的党员干部为了不出事宁愿不干事，得过且过；有的工作推而不动。这些问题尽管表现在少数人身上，但任其发展，就会影响我们的事业，耽误我们的发展，必须加以解决。开展学习教育，目的是要树立正确的事业观，增强全局思维、系统观念，增强干好改革发展稳定工作的本领、服务群众的本领、防范化解风险的本领，提振锐意进取、担当有为的精神，尽好主责，做好主业。
二、严实工作举措，牢牢把握学习教育关键重点
（一）要坚持学习在先，筑牢防线。以学习习近平总书记关于作风建设的重要论述和八项规定及其实施细则精神为核心，通过“三会一课”、专题读书班、主题党日等形式，分层分类开展学习研讨。领导班子要带头领学，普通党员要结合岗位实际学，时跟进学、全面系统学，推动理论学习入脑入心。要丰富学习形式，坚持个人自学与集中研讨相结合，组织党员干部学深学透《中央八项规定》及其实施细则精神，自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。。
（二）要坚持以案为鉴、深查问题。全面对标对表党中央部署要求，系统深入查摆问题，找准短板不足。综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、调查研究等多种途径，全面排查形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。要强化警示教育，集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。同时，深刻剖析典型案例，编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。
（三）要坚持边查边改、以改促治。把问题整改贯穿学习教育始终，针对突出问题，形成问题清单，明确整改措施和时限，做到即知即改、立行立改，逐条逐项制定整改措施，动真碰硬、务求实效。要坚持开门教育，广泛征求意见，接受群众监督，把群众满意作为检验标准，让群众切身感受到新气象、新变化。
三、以严标准，全面确保学习教育取得实效
这次学习教育时间紧、任务重、要求高，各单位要高度重视、精心组织， 推动主题教育取得实实在在的成效。
（一）压紧压实责任。各单位主要负责同志要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，不当“二传手”。班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管单位开展学习教育的督促指导。各二级单位要明确责任，密切配合、抓好落实。
（二）加强统筹协调。今年工作头绪多、考核压力大。要把开展学习教育同贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神相结合，同贯彻落实市委市政府工作部署相结合，同局党组中心工作相结合，同贯彻落实改革发展稳定全年重点工作相结合起来，统筹安排好时间和精力，做到两手抓、两促进，用推进工作的实际成果检验学习教育成效。

（三）强化宣传引导。要加强正面宣传和舆论引导，及时反映学习教育进展情况和成效经验，坚持典型引路，培树一批真学真用、真抓实干的先进典型，使职工学有标杆、做有榜样。强化舆论引导，营造良好舆论氛围，及时回应社会关切，坚决反对搞形式化、套路化、表面化那一套，对可能出现的问题要提前预判、有效防范，确保学习教育健康有序开展。
同志们，深入开展八项规定学习教育，是一次思想政治的深刻洗礼，更是一次团结奋斗的全面动员。让我们以强烈的政治责任感和历史使命感，把学习教育组织好开展好，为实现全市奋斗目标，贡献力量、展现担当！

市委书记在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话

同志们：
今天我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党中央部署安排和省委工作要求，深刻认识贯彻中央八项规定精神的重大意义，强化纪律意识、问题意识、规矩意识，改进工作作风，持续推动全面从严治党向纵深发展。
一、学思践悟，充分认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义
一是推动党纪学习教育常态化长效化的具体举措。去年以来，我们在全市开展了党纪学习教育，紧紧围绕学纪、知纪、明纪、守纪要求，突出重点、狠抓落实，党纪学习教育取得了明显成效。但我们应该清醒地认识到，不担当不作为的“躺平式”干部仍然存在，官僚主义、形式主义问题仍然不同程度存在，需要拿出更大的决心和力度进行整治。近期，以习近平同志为核心的党中央，从党和国家事业发展战略全局出发,作出重大决策部署，决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习，是今年党建的重点工作任务，也是对党纪学习教育的进一步深化与提升。我们要统一思想、提高站位，要深刻领会中央八项规定精神的实质和内涵，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性，切实把开展中央八项规定精神学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践。
二是持之以恒抓好作风建设擦亮作风名片的必然要求。自2012年中央八项规定实施以来，全市作风建设发生了深刻转变。在公务接待方面，铺张浪费现象大幅减少，公务用餐趋于简约务实，开短会、讲短话、发短文成为新气象。习近平总书记强调，“八项规定既不是最高标准，也不是最终目的，只是我们改进作风的第一步”。作风建设永远在路上，八项规定是党的作风建设的重要准则，这次学习教育把八项规定作为学习主题，是党对持续巩固拓展作风建设的再次“加压奋进”，我们要以本次学习教育为契机，不断强化纪律意识和规矩意识，时刻保持自省自律，以良好的作风确保党的先进性和纯洁性，更好地履行职责，全心全意为人民服务 
三是激励党员干部担当作为，纵深推进全面从严治党的现实需要。八项规定作为新时代党的作风建设的金字招牌，不仅深刻揭示了我们党“刀刃向内”的自我革命勇气，更以小切口”撬动全面从严治党大格局。2025年是“十四五”规划建设的收官之年，推动经济高质量发展必须要干部勇于担当、善于担当、敢于担当。我们要结合学习教育，通过严管厚爱结合、激励约束并重，以“关键少数”示范带动“绝大多数”，引导干部以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在收官之年勇毅破难题、全力拼目标，为“十四五”圆满收官注入强劲动力。
二、践行见效，在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育下功夫
一是明确学什么，筑牢思想根基。开展学习教育，理论学习是第一位的，也是贯穿始终的。中央八项规定短短500字，内容包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报等八方面。我们要将集中学习与个人自学相结合，学习八项规定背后蕴含的保持党的先进性和纯洁性、密切联系群众的深刻意义，同时学习违反八项规定的典型案例，以反面教材为鉴，明确行为边界。
二是聚焦如何查，找准症结所在。查找问题是学习教育必不可少的一个环节。今年的学习教育将作为县处级以上民主生活会对照检查内容，各级领导干部要奔着问题去，带着问题学，对照八项规定自检自查，从工作作风、服务群众、公务接待等方面入手，查找是否存在形式主义、官僚主义的倾向；通过征求群众意见，查看是否有损害群众利益的行为，正视问题、直面问题。
四是扎实推进如何治，力求标本兼治。敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势，也是党内学习教育取得实效的关键所在。我们要扎实抓好问题整改，对于轻微问题，及时进行提醒谈话，责令限期整改；对于严重违反规定的行为，依规严肃处理，绝不姑息迁就。同时，要及时开展“回头看”工作，防止问题反弹，总结整改经验，形成长效机制，让八项规定精神融入日常、抓在日常。
三、压实责任，确保学习教育取得实实在在成效
一是强化责任意识。开展学习教育，关键在责任落实、重在行动见效。各级党组织要坚决扛起主体责任，成立专项工作专班，明确专班各成员职责，制定详细的学习计划和目标任务，主要负责同志要坚决扛起第一责任，其他班子成员要履行好“一岗双责”，形成环环相扣的工作链条，保障学习教育有序进行。
二是注重宣传引导。要利用中心组学习、宣传栏、微信公众号等平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展情况。总结推广学习教育中的先进典型事例，发挥示范引领作用，营造良好氛围。同时，也要针对可能出现的误解和不实信息，做好舆论引导和解释工作。
三是要务求实效。要力戒形式主义，坚决杜绝走过场、做表面文章。要将学习教育与解决实际问题相结合，鼓励党员干部深入基层、深入群众开展调研，找准问题根源，提出切实可行的解决方案。

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作动员部署会议上的讲话
同志们：
党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习教育，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，也是今年党建工作的一项重点任务。习近平总书记高度重视，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育提供了根本遵循、指明了努力方向。开展这次学习教育，对于进一步巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党，密切党群干群关系、巩固党的执政基础，推进中国式现代化，都具有重要而深远的意义。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，充分认识党的作风关系党的生死存亡、关系人心向背、关系事业成败，准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求，传承弘扬党的光荣传统和优良作风，全力以赴抓好学习教育，以实际行动更加坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。下面，我讲几点意见。
一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重要意义
（一）充分认识开展学习教育是纵深推进全面从严治党的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定实施中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，以钉钉子精神纠治“四风”，党风政风为之一新，社风民风持续向好。但我们也要清醒看到，“四风”问题树倒根存，一些老问题反弹回潮的隐患仍不容忽视，形式主义、官僚主义顽固复杂，享乐主义、奢靡之风隐形变异，必须以永远在路上的坚韧执着，驰而不息抓下去。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要推动广大党员干部进一步提高政治站位，增强纪律意识、规矩意识，持续巩固拓展作风建设成效，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，为全面从严治党向纵深发展提供有力支撑。
（二）充分认识开展学习教育是密切党群干群关系的必然要求。作风问题本质上是党性问题，关系人心向背，关系党的执政基础。中央八项规定之所以得到人民群众衷心拥护，关键在于从人民群众反映最强烈的问题抓起，解决了一大批群众急难愁盼问题，让群众看到了实实在在的变化。当前，随着经济社会发展和群众生活水平提高，人民群众对美好生活的向往更加强烈，对党员干部作风也有了更高期待。我们要通过开展学习教育，教育引导党员干部始终牢记党的根本宗旨，自觉践行以人民为中心的发展思想，持续整治群众身边不正之风和腐败问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，进一步密切党同人民群众的血肉联系。
（三）充分认识开展学习教育是推进中国式现代化的有力保障。推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业，任务艰巨、责任重大，需要全党上下团结一心、拼搏奋斗。良好的作风是干事创业的重要保障，只有以优良作风振奋精神、激发斗志、凝聚力量，才能汇聚起推进中国式现代化的强大合力。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，就是要引导党员干部进一步弘扬求真务实、真抓实干的作风，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加扎实的工作，积极投身中国式现代化建设伟大实践，为实现党的二十大确定的目标任务而不懈努力。
二、精准聚焦关键环节以问题导向推动标本兼治
（一）聚焦学习研讨，在深化思想认识上下功夫。把学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神作为首要任务，坚持原原本本学、联系实际学、深入思考学，深刻领会其精神实质、核心要义、实践要求，切实做到学深悟透、入脑入心。要创新学习方式方法，通过举办专题讲座、开展集中研讨、组织实地参观等形式，增强学习的针对性和实效性。要注重发挥领导干部示范带头作用，各级领导干部要先学一步、深学一层，带头谈认识、讲体会，引导广大党员干部真学真懂真信真用，不断增强贯彻落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。
（二）聚焦查摆问题，在找准问题症结上下功夫。坚持问题导向，全面深入查找在贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。要对照党章党规党纪，对照中央八项规定及其实施细则精神，对照群众反映强烈的突出问题，认真开展自查自纠，做到不遮不掩、不留死角。要充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等成果，深入查找问题线索，精准发现问题症结。要组织召开专题民主生活会和组织生活会，严肃开展批评与自我批评，真正把问题找准找实，把原因分析透彻，为抓好整改落实奠定坚实基础。
（三）聚焦集中整治，在深化问题整改上下功夫。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，立查立改、即知即改。对查摆出的问题，要逐一列出清单，制定整改措施，明确整改责任和整改时限，实行销号管理，确保问题整改到位。要突出整治重点，聚焦违规吃喝、违规收送礼品礼金、违规发放津补贴、违规使用公车、违规公款旅游等突出问题，开展专项整治，坚决遏制“四风”问题反弹回潮。要坚持举一反三，注重从制度机制上找原因、补漏洞，建立健全长效机制，防止问题反弹。要强化监督检查，对整改落实情况进行跟踪问效，对整改不力、敷衍塞责的，严肃追责问责，确保集中整治取得实实在在的成效。
三、压紧压实责任链条，以严实作风确保落地见效
（一）强化组织领导。各级党委（党组）要切实担负起主体责任，把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为当前一项重要政治任务，摆上突出位置，精心组织实施。党委（党组）主要负责同志要认真履行第一责任人责任，亲自部署、亲自推动、亲自督促，带头抓好自身学习教育，带头查找问题、整改落实。班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域学习教育工作，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
（二）强化督促指导。建立健全督促指导机制，加强对学习教育全过程的督促检查。要组建专门的督促指导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，对各级各部门学习教育开展情况进行督促检查，及时发现问题，提出整改意见，确保学习教育各项任务落到实处。要坚持分类指导，根据不同地区、不同部门、不同行业的特点，有针对性地提出指导意见，确保学习教育符合实际、取得实效。

（三）强化宣传引导。充分运用各类媒体平台，广泛宣传开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义、目标任务和工作成效，及时总结推广好经验好做法，营造良好的舆论氛围。要注重发现和宣传先进典型，发挥榜样示范引领作用，引导广大党员干部见贤思齐、比学赶超。同时，要加大对反面典型案例的曝光力度，强化警示震慑，教育引导党员干部引以为戒、警钟长鸣。
同志们，“木受绳则直，金就砺则利。”深入贯彻中央八项规定精神学习教育只有进行时，没有完成时。广大党员干部要在提高站位、真抓实学、学用结合上持续用力，深化以学促知、推动以知促行、激励担当作为，以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风，把全面从严治党不断引向深入，把党的伟大自我革命进行到底。