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冀教版二年级语文下学期期中知识点整理复习提升练习.doc

1、 冀教版二年级语文下学期期中知识点整理复习提升练习 班级:_____________ 姓名:_____________ 拼音词组 1. 拼拼写写。 cǎo yuán mǎn yì cái néng sǎ xià hàn shuǐ (________) (________) (________) (________) (________) wēn nuǎn liú xiào bō wén jǐnɡ sè měi lì (________) (_____

2、 (________) (________) (________) 2. 读拼音,写词语。 nǎ lǐ bàng wǎn duì qí jīn guì xīn kǔ dào dǐ diàn yǐng zhăn xiàn chéng shì qún shān 3. 看拼音,写汉字。 liǎng gè liǎng shǒu liǎng miàn liǎng yàng liǎng biān ji

3、ù xué jiù shì jiù zuò nǎ yàng nǎ lǐ 4. 我会拼写。 jìng ài   bì lǜ   yào wù   shén zhōu   cái chǎn   sǎ shuǐ   cǎi sè   shāo kǎo 5. 拼一拼,写一写。 1.小黑猫正在悠闲地sàn bù。 2.一只老虎正在寻找shí wù。 3.hóng

4、 shuǐ给人们带来了zāi nàn。 4.日月潭周围有许多míng shèn gǔ jì。 笔画集训 6. 按要求填空。 1.“甘”的笔顺是___________________。 2.“求”共__________笔,第三笔是__________。 3.“匹”的最后一笔是__________,组词__________。 4.“弯”是__________结构,部首是__________。 5.“背”在“背着”一词中读__________,另一个读音是__________可组词为__________。 7. 数一数,填一填。 (1)“过”共________画,“何”共

5、画。 (2)“在”:共________画 第一笔是________。 (3)“也”:共________笔,第三画是________。 8. 按要求完成填空。 ①“坡”部首是________,右边是________字。 ②“梯”部首是________,右边是________字。 ③“搭”________结构,共________画。 ④“棚”部首是________,右边是________字。 ⑤“够”由________、________两个部件组成。 ⑥“颜”部首是 ________,右边是________字。 9. 按要求填空。 1.“忠”的

6、读音是______,第七画是_______,组词_______。 2.“盏”共_____画,是______结构,组词______。 3.“渠”的读音是_____,部首是______,组词______。 4.“稀”的读音是______,第五画是_______,组词_______。 5.“闯”共_____画,第四画是______,组词_______。 10. 分一分,把汉字工整地写在田字格里。 傍 邻 领 法 别 船 都 惊 期 (1)左窄右宽: (2)左宽右窄: (3)左右大致等宽: 咬 观

7、知 唱 如 和 (4)左短右长: (5)左长右短: 形近字词 11. 比一比,再组词。 另(__________) 挂(__________) 题(__________) 今(__________) 别(__________) 桂(__________) 提(__________) 令(__________) 12. 比一比,再组词。 偶(_________) 漫(_________) 跟(_________) 终(_________) 遇(_________) 慢(_________) 根(_________) 咚(______

8、 决(_________) 期(_________) 换(_________) 店(_________) 诀(_________) 旗(_________) 唤(_________) 站(_________) 13. 比一比,再组词。 化(_______) 灵(_______) 国(_______) 丑(_______) 代(_______) 寻(_______) 围(_______) 互(_______) 14. 火眼金睛,辨字组词。 做(_______) 低(_______) 岁(___

9、 作(_______) 底(_______) 夕(_______) 干(_______) 站(_______) 主(_______) 杆(_______) 战(_______) 柱(_______) 15. 比一比,再组词。 喝(______) 抄(______) 峰(______) 幕(______) 观(______) 渴(______) 妙(______) 蜂(______) 慕(______) 现(______) 连一连 16. 近义词、反义词连线。 寻找

10、 失常 舒适 寒冷 特别 寻觅 温暖 难受 安静 特殊 付出 明白 异常 寂寞 糊涂 索取 17. 将下列成语与对应的意思用线连一连。 a.自言自语 ①比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 b.筋疲力尽 ②自己对自己说话。 c.揠苗助长 ③形容非

11、常疲劳,一点儿力气也没有。 d.亡羊补牢 ④比喻违反规律,急于求成,反而坏事。 18. 读一读,连一连。 两个黄鹂(lí)鸣翠柳,一行白鹭(lù)上青天。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 19. 读一读,连一连。 十年树木   不能成方圆   狐假虎威   鼠目寸光 不以规矩   言而有信     坐井观天   仗势欺人 与

12、朋友交   无水不文章    大禹治水   珍惜友谊 有山皆图画  百年树人     纸船和风筝  一心为民 20. 把图画和词语用线连起来。 面粉 甘蔗 农具 甜菜 阅读理解 21. 阅读课文片段,回答问题。 ①小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上( )着一只大青蛙,( )着碧绿的衣裳,( )着雪白的肚皮,( )着一对大眼睛。 ②小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈

13、低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一( ),向前一( ),( )到了荷叶上。 ③不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 1.把下面词语填在第①自然段中的括号内 。 ①露 ②鼓 ③蹲 ④披 2.把下面词语填在第②自然段中的括号内 。 ①蹦 ②蹬 ③跳 3.读一读第③自然,回答问题。 (1)这段话一共有( )句。 (2) 在文中用“ ”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。 22. 阅读短文,完成练习。 关怀 1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下

14、击溃拦截之敌,向陕北挺进。 一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。贺老总知道后,立即下马跑过去看望。 “快上马吧,小鬼!”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是贺老总,就喃喃地推辞:“不行,……不行,这是你的马。” “不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。” “可是……你是首长,我……” “你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊!” “贺老总,我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。 “别说了,我命令你上马!”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在

15、队伍中间。 1.写出下列词语的近义词。 击溃________     拦截________     看望________ 2.这篇短文没有用什么方法表现人物的特点?(    ) A.主要写人物的行动。 B.主要写人物的心理活动。 C.主要写人物之间的对话。 3.你知道贺龙是谁吗?你还知道有关他的其他故事吗?和小伙伴们开个故事会说说吧! ____________________________________________ 23. 阅读下面的文章,然后回答问题。 写信和读信 每天早晨,大头儿子醒来,身边总是空空的,小头爸爸早就去上班了。 大头儿子想小头爸爸,就

16、对他说:“以后你走的时候,给我写一封信放在桌子上好吗?这样你不在家,我就可以读你写的信。” 小头爸爸说:“真是一个好主意!” 这天,大头儿子一早起来,就看见餐桌上放着一封信,那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开,信上写道:“大头儿子,再见!” 大头儿子念了五遍,又念了十遍,很开心,好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。 忽然,大头儿子想,我也应该每天给心头爸爸写一封信,等他下班回来时读。 这天,小头爸爸下班回来,大头儿子把自己关在卧室里,对着门外大声说:“小头爸爸,你先念我写给你的信,等念完了我们再见面:、” 大头儿子觉得一个人念信的时候,另外一个人是不该在旁边的., 小头爸爸

17、拆开大头儿子留下的信,信上写道:“小头爸爸,你好!” 小头爸爸念了五遍,又念了十遍,心里甜蜜蜜的,像吃了果仁巧克力一样。 从这天起,大头儿子每天早晨起来,总能读到小头爸爸写的一封信,而小头爸爸每天下班回来,也总能读到大头儿子写下的一封信。 他们觉得每天写一封信和读一封信,是非常愉快的事情。 1.请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线,把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。 2.按文章内容填空。 (1)大头儿子读了小头爸爸写给他的信,_______,好像________。 (2)小头爸爸读了大头儿子给他的信,心里____,好像__________。 (3)小头爸爸和大头儿

18、子觉得每天写信和读信是_______的事情。 3.如果你要给爸爸妈妈写一封信,你会写什么? ____________________________________ 24. 课内阅读。 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得(dé děi)造一杆(ɡān ɡǎn)大秤(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了直摇头。 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,

19、往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止(zǐ zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”。 2.在方格里填上合适的标点符号。 3.在括号里填上合适的量词。 一(  )大秤  一(  )墙 一(  )大树  一(  )大船 一(  )办法  一(  )线 4.从文中找出下列词的反义词。 上浮—(______) 轻—(____) 5.表示曹冲称象先后顺序的词语是_________。 25. 课外阅读 树叶的悄悄话 秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。 梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,

20、落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。 银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。 香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?” 老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。 冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。 春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。

21、 樟树干点点头,说:“_____________________。” 1.短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。 2.“瑟(sè)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_______,再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。 3.照样子,写一写。 例:叶子又(浓)又(密) 汁水又(_________)又(_________) 果子又(_________)又(_________) 例:(金黄)的蝴蝶 (__________)的叶子 (___________)的绿色 4.

22、听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。 看图写话 26. 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。 提示:仔细看图,下雨了,小青蛙在干什么?它遇见了谁?接下来会发生什么呢?快把你想到的写下来吧。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

23、 27. 看图写话。 请观察下面这幅图,展开想象,编写一个童话故事。 _____________________

24、

25、 28. 看图写话。 仔细看图,想一想图上画的是什么地方?都有哪些动物?它们在做什么?怎样做的?请展开想象,编一个有趣的故事。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________

26、 29. 写话训练营。 看图片,

27、想想:小白兔在干什么?具体过程是怎样的?它会怎么做?发挥想象,动笔写一写吧! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28、 30. 看图写话。 仔细观察下图,想一想图上画的是谁?他们在做什么?请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。没有学过的字可以用拼音代替。 ______________________________________________________________________

29、

30、 答案 1、草原 满意 才能 洒下 汗水 温暖 留校 波纹 景色 美丽 2、哪里 傍晚 队旗 金桂 辛苦 到底 电影 展现 城市 群山 3、两个 两手 两面 两样 两边 就学 就是 就座 哪样 哪里 4、敬爱 碧绿 药物 神州 财产 洒水 彩色 烧烤 5、1散步 2食物 3洪水 灾难 4名胜古迹 6、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背

31、 7、(1)6 7 (2)6 横 (3)3; 竖弯钩 8、土; 皮; 木; 弟; 左右; 12; 木; 朋; 句; 多; 页; 页 9、zhōng 、 忠心 十 上下 杯盏 qú 木 水渠 xī 、 稀少 六 乱闯 10、(1)傍 法 惊(2)邻 别 都(3)领 船 期(4)咬 观 唱(5)知 如 和 11、另外 挂上 题目 今天 别人 桂花 提水

32、命令 12、偶然 浪漫 紧跟 终于 遇到 慢慢 树根 叮咚 决心 期中 交换 店面 口诀 红旗 呼唤 站住 13、变化 灵活 国家 小丑 时代 寻找 围巾 互相 14、做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子 15、喝水 抄写 山峰 夜幕 观察 口渴 美妙 蜜蜂 爱慕 现在 16、 17、

33、 18、 19、 20、 21、 1.③ ④ ② ① 2.② ① ③ 3.2 他们跟着妈妈,天天去捉害虫。 22、 1. 击败 阻挡 探望 2.A 3.贺龙是中华人民共和国十大开国元帅之一,为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献。 23、 1.大头儿子,再见! 小头爸爸,你好! 2. 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快 3.爸爸妈妈,你们辛苦了,我一定好好学习,天天向上。 24、 1.děi  ɡǎn chènɡ sōu xiá

34、n zhǐ 2., ? 3.杆 堵 棵 艘 个 根 4. 下沉  重 5.再 然后 25、 1. 8 梧桐 银杏 香樟 2. S sè 3. 清 甜 大 圆 茂密 苍翠 4.谢谢你们陪我陪伴我度过了春天,有了新叶的做伴,你们去快活的飞行吧 26、范文: 下雨了,青蛙躲在荷叶下面。过了会儿,乌龟来了,他说:“请问,我可以和你一起打伞吗?”青蛙说:“可以。”接着又来了一只小鸭和一只蜜蜂。他们都问青蛙:“我可以一起打伞吗?”青蛙说:“当然可以。”他们一起打着伞

35、高高兴兴地回家了。从此以后,他们成了好朋友。 27、范文:夜深了,小星星和月亮还没睡着。天上,星星一眨一眨像眼睛,月亮弯弯像香蕉,他们在聊天呢。星星说:“你瞧,地上有茂密的森林,一望无际的草原,美丽的花园,多美啊!”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。”说完他们就来到地球,月亮变成香蕉挂在了树上,被一个饥饿交加的行人吃了。星星变成了小猴光光的眼睛,原来小猴爱看书,用眼过度,眼睛看不见东西了,星星为了光光,再也不能眨眼了。后来他俩被太阳公公叫醒了,原来是一场梦。 28、范文:一天,小松鼠要到对面的山上去,可是遇到一条河,小松鼠过不去。这时,一匹马看见了,大声叫道:“小松鼠,我来驮你过河吧

36、松鼠听后高兴地说:“谢谢你。”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。 29、范文:春天到了,天气真好呀!小白兔开开心心地来到了田地里,先在田地里挖了一个个小坑,然后把萝卜种子种到坑里。小白兔低着头,整整干了一天,虽然很累,但是小白兔却很高兴,因为到了秋天,就能吃到自己亲手种的萝卜了! 30、体育课上,我们的足球比赛开始了,队伍分成了红队和蓝队。首先蓝队抢到了球,飞快地越过了红队的防线,正当蓝队的8号队员准备射门的时候,红队的9号队员飞奔过来,抢到了球传给了红队的10号队员。10号越过蓝队的防线,用很大的力气踢向蓝队的球网。蓝队的守门员拼命地防守,可还是被踢进了网。红队和蓝队的比赛结束了,红队胜利了。大家用热烈地掌声为红队欢呼。 16 / 16

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