语文版二年级语文下册期中知识点整理复习专项水平练习及答案.doc

语文版二年级语文下册期中知识点整理复习专项水平练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
wèn dá kū cǎo lín jū duì miàn

xiǎng fǎ fā yán yè lǐ qíng lǎng

2. 读拼音，写词语。
dù pí　　　 hái zi　　　 bàng wǎn　　　hǎi yáng
（________） （________） （________） （________）
dài gěi　　 gōng zuò　　 fāng fǎ　　　 zhī shi
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音写汉字。
chéng shì shèng lì zhǎn xiàn shǎn diàn

míng shèng gǔ jì zhī gàn tiān gǒu

4. 看拼音，写词语。
yuàn yì xiū xī wēn nuǎn biān zhī bō wén
（________） （________） （________） （________） （________）
shāo kǎo bǔ chōng lián huā xìng yùn shāng diàn
（________） （________） （___ （________） （________）

5. 看拼音写词语
zuò jǐng guān tiān jǐng yán huí dá kǒu kě

wú biān wú jì dàng zuò qíng lǎng kū cǎo

笔画集训
6. 按要求填空。
1、切：是（ ）结构，第三笔是( )，组词(　　)。
2、底：部首是(　　)，共(　　)笔，第七笔是(　　)。
3、顶：是（ ）结构，偏旁是（ ） ，组词为（ ）。

7. 按要求完成填空。
①“坡”部首是________，右边是________字。
②“梯”部首是________，右边是________字。
③“搭”________结构，共________画。
④“棚”部首是________，右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是 ________，右边是________字。

8. 填一填，写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多　少）写一点。
2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。
3.“迎”和“柳”的右半部分是_一样　不一样）的。
4.描一描，写一写。

9. 根据要求填空。
“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。
“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。
“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。
“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。
“发”字是（______）结构。

10. 按要求填空 。
“瓜”字共（______）画，第三画是（______）。
“衣”字共（______）画，第五画是（______）。
“来”字共（______）画，第三画是（______）。

形近字词
11. 比一比，再组词。
望（___________）同（___________）珠（___________）做（___________）
忙（___________）桐（___________）柱（___________）作（___________）

12. 辨字组词
套（______） 冒（______） 登（______） 鞋（______） 裤（______）
夺（______） 帽（______） 等（______） 桂（______） 库（______）
指（______） 针（______） 带（______） 淹（______） 屋（______）
纸（__ 汁（______） 戴（______） 俺（______） 层（______）

13. 给下列形近字组词。
纸（_______） 炉（_______） 梁（_______） 气（_______）
低（_______） 芦（_______） 粱（_______） 汽（_______）

14. 比一比，再组词。
和（__________） 导（__________） 宇（__________）
积（__________） 异（__________） 字（__________）
宙（_ 杯（__________） 失（__________）
审（__________） 坏（__________） 先（__________）

15. 比一比，组词。
都（__________） 令（__________） 次（__________） 居（_________）
者（__________） 邻（__________） 吹（__________） 古（_________）

连一连
16. 好朋友，手牵手，我会连线。
树无根不长 十里稻花香
危楼高百尺 人无志不立
一畦春韭绿 月涌大江流
星垂平野阔 手可摘星辰

17. 看一看，连一连。
披着 雪白的肚皮 冻得 团团转
露着 碧绿的衣裳 忙得 像冰窖
甩着 破旧的草鞋 开心得 直瞪眼
穿着 长长的尾巴 气得 又蹦又跳

18. 按课文内容连一连。
有山皆有画， 归来戴月光。 一艘 石桥
欲穷千里目， 无水不文章。 一丛 军舰
早起勤耕作， 疑是银河落九天。 一面 翠竹
飞流直下三千尺， 更上一层楼。 一座 国旗

19. 找朋友，我会连。
胡令能 《江雪》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 路人借问遥招手
柳宗元 《宿新市徐公店》 独钓寒江雪
李白 《小儿垂钓》 树头花落未成阴

20. 照样子，连一连。
甜 乎乎 油 绵绵
酸 喷喷 软 生生
辣 溜溜 脆 邦邦
香 津津 硬 腻腻

阅读理解
21. 阅读下文，回答问题
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？
这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”
1．给短文加一个标题：________
2．短文共有________个自然段，文中风和太阳进行了________次比赛。第一次比赛内容是________，第二次比赛内容是________。
3．在文中找出一个比喻句。
_______________________________________
4．短文告诉我们什么呢？
___________________________________________

22. 阅读下列短文，完成后面练习
美好的东西
有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽（zāi　cāi　zhāi）了好些花，不久就跟着妈妈回国了。
春天，儿子栽下的花盛（shèng　chéng）开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉（yú　yù）快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。”
小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1．用“√”选出文中带点字的正确读音。
2．第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是___________________________。
3．“给永远比拿愉快。”这句话的意思是（ ）
A．给人东西比拿人东西愉快。
B．送给人家东西比要人家东西愉快。
C．留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快

23. 阅读短文，回答问题。
今天下午，妈妈带我到动物园去看动物。
动物园里有各种各样的动物。有顽皮的猴子、美丽的孔雀、有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。
1．短文共有（________个自然段。
2．最吸引我的动物是（__________），它的羽毛像（________）。
3．读一读，连一连。
顽皮的 美丽的 凶恶的 笨重的
孔雀 猴子 黑熊 狼
4．你最喜欢哪个动物？为什么？
_____________________________

24. 阅读短文，回答问题。
可爱的大公鸡
我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。
大公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠（ɡuān）子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣，腹（fù）部的羽毛像一件金黄色的衬（chèn）衫（shān）。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴，再配（pèi）上最引人注目的五颜六色的大尾巴，显得既（jì）美丽又威武。
大公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
大公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫子十分机敏（mǐn），但只要它动一下，就逃不过大公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就被大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样小虫子成了大公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。
1．大公鸡最引人注目的是（ ）
A．冠子 B．羽毛 C．眼睛 D．大尾巴
2．大公鸡的本领是（ ）
A．捉虫子 B．可爱 C．长得美 D．勤劳
3．短文中，第（ ）自然段写大公鸡很勤劳。
A．1 B．2 C．3 D．4

25. 课外阅读。
乌鸦学唱歌
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？
____________________________
2．短文一共有（______）个自然段。
3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。
4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（ ）（填序号）
A．天天练嗓子，很累。 B．天天练嗓子，不累。
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？
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看图写话
26. 看图写话。
提示：仔细观察下面四幅图，说说发生了什么事，你认为他们做得对吗？写一段话。

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27. 写话平台
仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替

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28. 写话交流
仔细观察下面的这幅图，想一想：树上的小鸟家着火了，谁来帮忙？它们是怎样做的？结果怎么样？请你根据图片内容有序观察合理想象，写一个通顺、完整的小故事吧！不会写的字可以用拼音代替。

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29. 看图写话。
提示：图上有谁？他们在什么地方？发生了什么事？他们会说些什么？

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30. 看图写话。
请仔细观察下图，看看图中是什么时候？有什么人？她们在什么地方？干些什么？把你看到的、想到的结合起来，写成一段话。

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答案

1、问答 枯草 邻居 对面 想法 发言 夜里 晴朗

2、肚皮 孩子 傍晚 海洋 带给 工作 方法 知识

3、城市 胜利 展现 闪电 名胜古迹 枝干 天狗

4、愿意 休息 温暖 编织 波纹 烧烤 补充 莲花 幸运 商店
5、坐井观天　井沿　回答　口渴 无边无际　当做　晴朗　枯草

6、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰
7、土； 皮； 木； 弟； 左右； 12； 木； 朋； 句； 多； 页； 页
8、今 口 多 左右 上下 不一样 含 满 荡 迎 留
9、8 丶 12 灬 10 丨 jīn lìng 单一
10、5 6 7
11、失望 同时 珠宝 做事 忙碌 梧桐 柱子 作业
12、手套 冒头 登记 鞋子 裤子 夺命 帽子 等于 桂花 库存 手指 指针 带领 淹没 屋檐 手纸 墨汁 爱戴 俺们 层次
13、报纸 火炉 木梁 生气 低头 芦苇 高粱 汽车
14、和好 向导 宇宙 积木 异想天开 写字 宇宙 水杯 失去 审问 坏蛋 先后
15、都市 命令 其次 居住 作者 邻居 吹牛 古代
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1．风和太阳
2． 6 两 脱下孩子的外衣 让条船走得快些
3．只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
4．在合适的情况下才能发挥出自己的本领。
22、
1．zāi shèng　 yú
2．儿子栽下的花
3．C
23、
1．2
2． 孔雀 大扇子
3．
4．我喜欢孔雀，因为它漂亮。
24、
1．D
2．A
3．C
25、
1．乌鸦为什么会想学唱歌呢？
2．六
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4．A
5．要想获得成功，必须得通过自己不懈的努力。
26、两位同学看到了一只小鸟从树上落下来然后把小鸟送回家，他们做的对，爱护动物，人人有责。
27、开头空两格，能够把四幅图表达清楚，写清图上都有谁，他们之间发生了一件什么事，可能会说些什么。字迹清楚，句子通顺，没有错别字和写错的拼音，即可得满分。否则酌情扣分。
28、范文：星期天的上午，小鸟从外面回家，看到自己的窝被大火烧起来了，小动物们看见了，都急急忙忙地跑到池塘边，大象用他的长鼻子扎到水里吸了好多水，闪电般的跑到火堆前，举起鼻子，朝着窜得老高的火苗猛浇下去，顿时，下起了瓢泼大雨，火苗不甘心的熄灭了。小熊手提大水桶，飞一般往返于池塘和火堆之间，你看！他举起一桶水向熊熊燃烧的大火泼去，桶底碰着干净的上衣，它也毫不在意，全心全意的救火。小鸟叼着小水桶飞来飞去救火。火终于被扑灭了，大家都松了一口气，好累呀，躺在草地属上放松休息。小朋友们！我们一定要爱护自己的家园，可要小心，不要有安全隐患呀！
29、范文：一天，山羊老师在给同学们上美术课。老师教同学们做树叶贴图。小松鼠做得很认真，所以它很快就做完了。小猪在折天鹅。小松鼠做得很好，就被老师叫出来展示一下自己的作品。小猪到了下课才贴了一片叶子，老师批评了他。小猪很后悔，他决定以后要改正。
30、范文：
帮妈妈晾衣服
一个阳光灿烂的早晨，妈妈正在院子里洗衣服。小红见妈妈洗衣服很辛苦，心想：“我已经长大了，应该帮妈妈做点事。”于是，小红就拿着板凳走到妈妈旁边，说：“我来帮您晒衣服吧。”妈妈高兴地答应了。
小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服，站在凳子上，把衣服晾到绳子上。妈妈一边洗衣服一边说：“你踩在凳子上小心点。”小红一边夹衣服一边说：“妈妈，您放心吧！我会小心的。”
这时，一阵风吹过，柳树姑娘开心地摆着身姿，好像在说：“小红真是个懂事的好孩子！

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