冀教版二年级语文上册全册期末综合复习附答案.doc

冀教版二年级语文上册全册期末综合复习附答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写汉字，注意把字写规范、端正、整洁。
xiónɡ māo pínɡ jiǎnɡ zhàn shì

chènɡ ɡǎn diàn dēnɡ sàn bù

yānɡ miáo mínɡ shènɡ ɡǔ jì

2. 看拼音，写词语。
bàng wǎn yǎn jing duì qí sōng bǎi chèng gǎn

xīn kǔ bào zhǐ gù shi zhǎn xìàn xióng māo

míng shèng gǔ jì sì hǎi wéi jiā

wǔ guāng shí sè

3. 我会拼写。
jìng ài 　 bì lǜ 　 yào wù 　 shén zhōu 　

cái chǎn 　 sǎ shuǐ 　 cǎi sè 　 shāo kǎo

4. 读拼音，写词语。
kāi diàn jué dìng kǒu zhào gōng fu

zhōng yú wán chéng jiāo huàn xīng qī

5. 看拼音，写汉字。
chàng gē chàng xì hé chàng gǎn lù gǎn kuài

zhuī gǎn xīng wàng páng biān shēn páng liǎng páng

hún shēn hún shuǐ hún huà shuí de shuí shì

笔画集训
6. 按要求填空。
1．“免”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。
2．“贪”共_________画，是_________结构，组词_________。
3．“脾”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。
4．“婶”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。
5．“费”共_________画，第五画是_________，组词_________。

7. 自学生字，填空
①“坡”部首是________，右边是________字
②“梯”部首是________，右边是________字。
③“搭”________结构，共________画。
④“棚”部首是________，右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是 ________，右边是________字。

8. 按要求填空。
1．“参”是______结构，共____画。
2．“疲”是____结构，部首是____。
3．“视”的部首是____，除部首外还有____画。
4．“及”共____画，笔顺是_____________。

9. 下列说法中，完全正确的一项是（
A．“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。
B．“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。
C．“匹”是独体字，部首是“一”，共3画。
D．“舍”是上下结构的字，音序是sh，共8画。

10. 数笔画填空。
“南”共________画，第2画是________，组词________。
“部”共________画，第5画是________，组词________。
“每”共________画，第2画是________，组词________。

形近字词
11. 组词。
容（_______） 壮（_______） 波（_______） 龙（_______）
谷（_______） 状（_______） 破（_______） 尤（_______）
已（_______） 湖（_______） 现（_______） 困（_______）
己（_______） 胡（_______） 观（_______） 因（_______）

12. 给下面的字组词。
包（__________） 抢（__________） 币（__________） 便（__________）
句（__________） 枪（__________） 巾（__________） 更（_
结（__________） 弟（__________） 波（__________） 甜（__________）
洁（__________） 递（__________） 破（__________） 甘（__________）

13. 比一比，再组词。
极（_______） 称（_______） 坡（_______）   旁（_______）
奶（_______） 秤（_______） 泼（_______） 傍（_______）

14. 组词。
望（___________）同（___________）珠（______做（___________）
忙（___________）桐（___________）柱（___________）作（___________）

15. 比一比，组词。
渴（______） 吵（______） 抱（______） 园（______）
喝（______） 抄（______） 炮（______） 圆（______）

句子训练营
16. 照样子，写句子。
1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
_______像___________________。
2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。
小明看《熊出没》，笑得 ___________________。
3．例：种子睡在泥士里。
种子睡在 松软的 泥士里。
山坡上长满了鲜花。
山坡上长满了___________________鲜花。

17. 照样子，写句子。
1．大象的耳朵像一把大大的扇子。
________________________像________________________
2．壮壮是我的好朋友。→我的好朋友是壮壮。
小红是我们班的班长。→________________________
3．我把苹果都吃完了。→苹果都被我吃完了。
同学们把教室打扫干净了。→_______________________
4．他一会儿看电视，一会儿看漫画书，非常开心。
____________________一会儿____________________一会儿_________________________。
5．小鸟飞。（怎样的小鸟，在什么地方，飞的怎样）
一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。
我背课文。（什么时候，在什么地方，背的怎样）
________________________________。

18. 按要求写句子。
（1）_______花园里开满__________鲜花。（填上合适的词语）
（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）
_____
（3）洪水把房屋冲倒了。房屋被洪水冲倒了。
大禹把洪水制服了。__________________________
（4）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
树上挂满了红红的桔子，像_____________________

19. 照样子，写句子。
1．爸爸一边进屋，一边拍打身上的雪花。（用加点的词语说一句话）
一边……一边……_____________________________________
2．公园里的花开了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艳丽，迷人极了。（照样子写一写。）
_______________
3．上学 李青 呢 没来 怎么 （连词成句）
________________________________________________

20. 按要求写句子。
1．用画横线的词语造句。
（1）爸爸的鞋像小船。
_________________________________
（2）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。
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（3）每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。
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2． 把下列词语练成一句话并加上标点。
（1）个 葡萄沟 是 好地方 真
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（2）奇形怪状 黄山 许多 的 石头 还有
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阅读理解
21. 阅读下文，回答问题。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．找出文中描写春天的四字词语______，并再写三个描写春天的四字词语。______、______、______
2．根据文章内容连线。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青蛙 把食物储存起来过冬
3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！
①冬眠：______
②到南方：______
③储存食物：______

22. 阅读下面的文章，然后回答问题。
写信和读信
每天早晨，大头儿子醒来，身边总是空空的，小头爸爸早就去上班了。
大头儿子想小头爸爸，就对他说：“以后你走的时候，给我写一封信放在桌子上好吗？这样你不在家，我就可以读你写的信。”
小头爸爸说：“真是一个好主意！”
这天，大头儿子一早起来，就看见餐桌上放着一封信，那一定是小头爸爸留下的。大头儿子急忙拆开，信上写道：“大头儿子，再见！”
大头儿子念了五遍，又念了十遍，很开心，好像看见了小头爸爸早晨去上班的样子。
忽然，大头儿子想，我也应该每天给心头爸爸写一封信，等他下班回来时读。
这天，小头爸爸下班回来，大头儿子把自己关在卧室里，对着门外大声说：“小头爸爸，你先念我写给你的信，等念完了我们再见面：、”
大头儿子觉得一个人念信的时候，另外一个人是不该在旁边的．，
小头爸爸拆开大头儿子留下的信，信上写道：“小头爸爸，你好！”
小头爸爸念了五遍，又念了十遍，心里甜蜜蜜的，像吃了果仁巧克力一样。
从这天起，大头儿子每天早晨起来总能读到小头爸爸写的一封信，而小头爸爸每天下班回来，也总能读到大头儿子写下的一封信。
他们觉得每天写一封信和读一封信，是非常愉快的事情。
1．请把小头爸爸写给大头儿子的信画上波浪线，把大头儿子写给小头爸爸的信也画上波浪线。
2．按文章内容填空。
（1）大头儿子读了小头爸爸写给他的信，_______，好像________。
（2）小头爸爸读了大头儿子给他的信，心里____，好像__________。
（3）小头爸爸和大头儿子觉得每天写信和读信是_______的事情。
3．如果你要给爸爸妈妈写一封信，你会写什么？
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23. 同步阅读
小青蛙
青蛙有两只大眼睛，它们像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。它碧绿的身子上，有三条墨绿色的斑纹均匀分布。雪白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有力的后腿，分排在身体两边。
青蛙是捕虫高手。它头上那两只圆而突出的眼睛，能让它看清庄稼的天敌。它吃昆虫时，把长长的舌头从嘴里翻出来，一卷，一下子就把害虫粘住，然后吃掉了。好神气的“田间勇士”啊！
1．在括号里填上恰当的量词。
一（_____）大眼睛 一（_____）玻璃球 一（_______）斑纹
2．在括号里填上表示颜色的词语。
（_____）的身子 （的斑纹 （_______）的大肚皮
3．文中描写了青蛙的外形，先写_______，然后写______，再写_______，最后写_________。
4．文中说的“田间勇士”指的是_________。因为是___________，所以叫它“田间勇士”。

24. 阅读
中国传统文化——剪纸
中国传统文化博大精深，渊远流长。其中剪纸文化是中国最古老的民间艺术之一。
剪纸又叫刻纸，是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹的艺术。剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、团花等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息，鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物都成了人们剪纸的花样。剪纸的用途也比较广泛，一是用来张贴，二来可以当做摆衬用，还有就是用于衣饰、鞋帽、枕花等作为刺绣底样。
中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣、戏剧等等。
1．读了短文我知道剪纸又叫（ ），是一种用（ ）或（ ）在纸上剪刻（ ）的艺术。
2．短文共（ ）小节，第2小节讲了剪纸的含义、剪纸的（ ）、剪纸的（ ）和剪纸的（ ）。
3．从文中找出合适的填空。
（__________）的民间艺术 （__________）的生活气息
4．中国的传统文化有很多，你最喜欢哪一种？为什么？
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25. 阅读
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。
我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……
1．全文共有_____个自然段。
2．按短文内容填空。
我在路上走时，喊了_______次，分别是在____时和____时喊的。青岛的路像_____，所以汽车远远地开来时，真像__
3．仿造例句，写一写。
汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。
妹妹______，真像______。
太阳__________，真像____。

看图写话
26. 看图写话。
提示：小朋友，请你先认真观察图，图上画的是什么地方？什么时间？他们在做什么？想一想，然后写下来。
可用词语：下课 操场 同学们 笑声

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27. 开心写话。
兵兵是个有爱心的孩子，仔细看图，写一写他做了什么好事。

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28. 看图写话。
仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！

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29. 看图写话。
（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？
（用一用）蒙蒙细雨 拄着 拐杖 淋湿 跑 过去 想出 绑起来 笑 眯眯

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30. 看图写话。

提示：仔细观察上面的图画。图中都有谁？他们发现了什么？他们是怎么做的？请用通顺的句子表达出来。
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答案

1、熊猫 评奖 战士 秤杆 电灯 散步 秧苗 名胜古迹

2、傍晚 眼睛 队旗 松柏 秤杆 辛苦 报纸 故事 展现 熊猫 名胜古迹 四海为家 五光十色

3、敬爱　碧绿　药物　神州 财产　洒水　彩色　烧烤

4、开店 决定 口罩 工夫 终于 完成 交换 星期

5、唱歌 唱戏 合唱 赶路 赶快 追赶 兴旺 旁边 身旁 两旁 浑身 浑水 浑话 谁的 谁是

6、miǎn 乚 免费 八 上下 贪心 pí 一 脾气 shěn 、 大婶 九 丨 浪费
7、土； 皮； 木； 弟； 左右； 12； 木； 朋； 句； 多； 页； 页
8、上下 8 半包围 疒 礻 4 3
9、B
10、9 南方 10 部分 7 每天
11、容易 壮丽 波浪 龙灯 山谷 形状 破坏 尤其 已经 湖水 现在 困难 自己 二胡 观看 因为
12、包住 抢先 钱币 方便 句子 手枪 毛巾 更加 结果 兄弟 水波 甜蜜 洁净 快递 破坏 甘甜
13、极小 称象 山坡 旁边 奶奶 秤杆 泼水 傍晚
14、失望 同时 珠宝 做事 忙碌 梧桐 柱子 作业
15、口渴 吵闹 拥抱 园丁 喝水 抄写 炮火 圆形
16、弯弯的月亮 小船 直不起腰来 五颜六色的
17、圆圆的月亮 玉盘。 我们班的班长是小红。 教室被同学们打扫干净了。 妈妈 扫地 做饭，真辛苦 早晨，我在操场上大声地背课文，很有节奏，也很有情感。
18、大大的 漂亮 如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。 洪水被大禹制服了。 一个个红色的灯笼。
19、晚上，我一边看电视，一边吃东西。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！ 李青怎么没来上学呢？
20、天上的云朵像棉花糖。 月亮的变化真多啊，有时候是圆圆的，有时候又变成弯弯的。 每当下雨的时候，大街上就开满了一朵朵伞花。 葡萄沟真是个好地方。 黄山还有许多奇形怪状的石头。
21、
1． 春暖花开 春回大地 春暖花开 莺歌燕舞
2．
3． 蛇 大雁 松鼠
22、
1．大头儿子，再见！ 小头爸爸，你好！
2． 很开心 看见了小头爸爸早晨去上班的样子 甜蜜蜜的 吃了果仁巧克力一样 非常愉快
3．爸爸妈妈，你们辛苦了，我一定好好学习，天天向上。
23、
1． 只 颗 条
2． 碧绿 墨绿色 雪白
3． 眼睛 身子 肚皮 后腿
4． 青蛙 青蛙是捕虫高手
24、
1．刻纸　剪刀　刻刀　花纹
2．3　 种类　内容　用途
3． 古老 浓浓
4．我最喜欢剪纸。因为剪纸不仅漂亮，用处多，而且还可以和妈妈一起制作。
25、
1．4
2． 两 上坡 下坡 大海的波浪 小船在海浪里颠簸
3． 红扑扑的脸蛋 一个红苹果 火辣辣的 一个大火球
26、示例：
下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
首先老师来当"老鹰"，选中一位小朋友当"鸡妈妈"。游戏时，"老鹰"飞快的移动，去捉"鸡妈妈"身后的"鸡宝宝"。"鸡妈妈"也快速的移动，保护着身后的"鸡宝宝"们。"鸡宝宝"们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫!有的紧拉住别人，急速躲闪。
小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢快的笑声。
27、示例：一天，小明在公园里玩，他在草丛里看见了一只受伤的小鸟，就小心翼翼地拿起小鸟急忙跑回家给小鸟包扎伤口。过了几天，小鸟的腿渐渐地好了，它叽叽喳喳地叫着，好像说：“我要回家，我要回家！”小明把小鸟放回到大自然中，小鸟高兴地叫着，好像在说：“谢谢你，再见！”小明依依不舍地和小鸟招手说“再见”。
28、示例：冬天，小熊睡觉了。睡呀睡呀，五月到了，刺猬、小羊和松鼠叫醒了他，于是，他们一起玩了起来。
29、天，天下着蒙蒙细雨。李华打着伞,走在地上。李华看见一个老爷爷拄着拐杖走在雨中，全身都淋湿了。李华跑过去说：“老爷爷，我给您打伞。”老爷爷同意了。但李华不够高，没法打伞。李华想出一个办法，他跟老爷爷说：“我能借用您的拐杖吗？”老爷爷同意了。李华把雨伞和拐杖绑起来了，就可以给老爷爷打伞了。李华给老爷爷打着伞，老爷爷笑眯眯的说：“谢谢你，你真是个好孩子。”李华把爷爷送到了家。
30、放学了，小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗，他们三个决定要帮帮小树站起来。他们找来木桩和绳子，把小树苗直立起来并固定好，小红还找来水给小树苗浇上水。小明提议：“我们再竖一块牌子吧，不要再让别人伤害它了”，小伙伴们齐心协力，在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。大家看着小树苗开心地笑了起来。

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