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2020一年级语文上学期寒假综合同步练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

看拼音写词语
1. 看拼音，写词语。
bù shǎo kāi shuǐ ěr mù niú tóu
（________） （________） （________） （________）
bái mǐ diàn chē zhǎnɡ dà shān tóu
（________） （________） （________） （________）
chū mén fēi niǎo mǎ chē yún ér
（________） （________） （________） （________）
kǒu zi rì běn chē zi kāi tóu
（________） （________） （________） （________）

2. 看拼音，写词语。
zuǒ yòu huǒ bàn zhāo hu gù xiāng

tài yáng chūn fēng gāo xìng běi jīng

3. 看拼音写词语。
chūn yǔ zuǒ shǒu xuě huā xiě zì

huā shēng fēi chóng qíng tiān kāi huā

4. 读拼音，写汉字。
mén kǒu guǎng dà fēi zǒu

kāi huì běi jīng dà mén

5. 我会读拼音写词语。
rèn zhēn zhǔ yào yīn wèi xiǎng niàn

shén me xīn qíng huǒ bàn hěn máng

笔画填空
6. 快乐写笔顺。
（叶）______________________共（______）画，第二画是（______）。
（飞）______________________共（______）画，第一画是（______）。
（会）______________________共（______）画，第五画是（______）。
（东）__共（______）画，第二画是（______）。

7. 我会写，我会填。
字 “字”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。
红“红”字声母 ，韵母 ，组词（ ）。
万“万”字的笔顺是 。

8. 数一数，填一填。
1.“医”字共____画，第二笔是____。笔顺是：____。
2.“家”字共____画，第六笔是____，组词：____。
3.“象”字共____画，第二笔是____。笔顺是：____。

9. 快乐写笔顺。
雨________共（______）画，第三画是_______。
花_____________________共（______）画，第四画是_______。
鱼_____________________共（______）画，第五画是_______。
风_____________________共（______）画，第三画是_______。

10. 数一数，填一填。
（1）“是”字有_____ 画，第五画是 _____。
（2）“竹”字有_____ 画，最后一画是_____。
（3）“可”字的笔顺是 __________________________。

连词成句
11. 照样子写句子。
（1）我长出一条新尾巴啦！
_____________________啦！
（2）我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。
________________，就像____________________
（3）蜻蜓在半空中飞来飞去。
________在_______________________
（4）小鸭子飞快地游到小公鸡的身边。
__________________________________

12. 照样子把句子补充完整
（1）妈妈一回家，就开始做饭。
__________一___________，就_______
（2）我一边唱歌，一边跳舞。
________一边________，一边_______________________。
（3）荷叶圆圆的，绿绿的。
苹果___________的，__________的。

13. 照样子写句子。
1．瓶子里的水渐渐升高。
___________渐渐_______________。
2．大海，蓝蓝的，又宽又远。
苹果，红红的，又_____又____。
3．青蛙为什么没参加？
__________为什么_________________？

14. 照样子填空。
例：小猫从床上跳下来。
小猫（迅速地）从床上跳下来。
（1）小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡（_________）跟在小鸭子后面，也下了水。
（2）喜鹊们睡觉了。
喜鹊们（_________）睡觉了。

15. 我会照样子补充句子。
例：天一黑我就不敢往外瞧。
（1）饭一熟_______。 
（2）太阳一出来_______。 
（3）___一___就____。 
例：哥哥，你系在门前树上的秋千呢？
（4）________________呢？ 
例：外婆包的粽子十分好吃。
（5）____十分_____。

形近词
16. 比一比，组词语。
直（______） 台（____） 放（_____） 问（_____） 无（______）
真（______） 合（_____） 攻（_____） 闪（______） 天（______）

17. 我会组词
妈（__________） 几（__________） 多（__________） 只（__________）
马（__________） 儿（__________） 竹（__________） 见（__________）

18. 比一比，再组词。
早（_______） 青（________）  打（________）  网（________）
草（_______） 清（_______  拍（________）  门（________）

19. 比一比，再组词
乌（ ） 开（ ） 车（ ） 千（ ）
鸟（ ） 升（ ） 东（ ） 干（ ）
左（ ） 斤（ ） 力（ ） 边（ ）
右（ ） 后（ ） 办（ ） 过（ ）

20. 比一比，再组词。
风（_______） 　 　 　　布（______ 　 　 　　朵（_______）　
见（_______）　 　 　　 左（_______） 　 　 　　果（_______） 　
竹（_______）　 　 　　去（_______）　 　 　　 在（_______）
笔（_______）　 　 　　会（_______）　 　 　　 右（_______）

阅读理解
21. 阅读理解
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外边真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把公鸡关了起来原来，公鸡看到的是电灯的光
第二天，太阳从东方升起来了。
1．文中共有（______）个自然段。
2．下列正确的说法是（ ）
A．太阳是公鸡叫出来的。 B．太阳是从东方升起来的。
3．用“——”在原文画出公鸡说的大话。

22. 阅读短文，回答问题。
今天，爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！
爸爸说：“大海是船儿的道路。”
我说：“大海是鱼儿的家。”
1．读一读，填一填。
短文共有（____）个自然段，第二自然段有（_____）句话。
2．照样子，写词语。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
3．用“——”画出爸爸说的话，用“﹏﹏”画出“我”说的话。
4．根据短文内容选择正确的画“√”，错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 （_____）
大海是船儿的道路。 （_____）

23. 阅读短文，完成练习。
假如我是
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
1．短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______，再查音节______。
2．填上合适的词语。
（______）地飞翔 （______）地管教 （______）地学习
3．仿写短文。
假如我是_____，我会__________，_______________。
4．根据短文内容连线。
老师 改掉缺点，管教孩子
小青蛙 让他们学很多很多知识
爸爸 帮助农民伯伯捉害虫
小鸟 带来新鲜空气
太阳 快乐地飞翔
大树 送来明亮和温暖

24. 我会认真读短文，并按要求答题。
梦
小草爱做梦，梦是绿绿的。
花儿爱做梦，梦是红红的。
大海爱做梦，梦是蓝蓝的。
云儿爱做梦，梦是白白的。
小朋友爱做梦，梦是五颜六色的。
1．这首诗共有（____）句话。
2．诗中都有谁爱做梦呢？用“____”画出来。
3．读了这首诗，我会连一连。
花儿 梦是蓝蓝的
云儿 梦是绿绿的
大海 梦是五颜六色的
小草 梦是红红的
小朋友 梦是白白的
4．照样子把句子写完整。（不会写的字可以用拼音代替）

例：小草爱做梦，梦是绿绿的。
_______爱做梦，梦是_____________。

25. 我会读短文，也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。
1．读一读，连一连。
想方 不慌 纷纷

叫好 设法 不忙
2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。
3．根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。
（1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______）
（2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______）

看图写话
26. 看图写话：图上画的是谁？他在做什么？试写一写。

________________________________________________________________

27. 看图写话。
图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28. 看图说话写3句话。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. 看图写话
仔细观察下面的图片，说说图中画了谁？他看到了什么？想到了什么？试着用上“要是……就，……”的句式写话。不会写的字可以用拼音代替，注意正确使用标点符号哦。

________________________________________________________________________________________________________

30. 看图写话。（不会写的字可用拼音代替）
图画上是什么季节？有哪些人？他们在干什么？请你用几句话写一写。

___________________

答案

1、不少 开水 耳目 牛头 白米 电车 长大 山头 出门 飞鸟 马车 云儿 口子 日本 车子 开头
2、左右 伙伴 招呼 故乡 太阳 春风 高兴 北京
3、春雨 左手 雪花 写字 花生 飞虫 晴天 开花
4、门口 广大 飞走 开会 北京 大门
5、认真 主要 因为 想念 什么 心情 伙伴 很忙
6、 5 ㄱ 3 6 5
7、字 字 6

红 红 h ong 红花
万 万
8、7 10 家长 11
9、 8 7 8 4
10、9 一 6 亅
11、我去上学 飞驰的汽车 一阵风似的，从我们身边掠过。 妈妈 厨房里做饭。 没有得到答案，她飞快地转过身去。
12、我 躺下 睡着了 妈妈 做饭 唱歌 圆圆 红红
13、太阳 升起来了 大 圆 你 不写作业
14、悄悄地 安安静静地
15、我就盛了一碗给妈妈 天就暖和了 妈妈 高兴 眯着眼笑 你最喜欢哪本书 妈妈做的饭 香
16、直接 台灯 放学 问题 无声 真实 合计 攻击 闪亮 天上
17、妈妈 几个 多少 一只 小马 儿子 竹叶 见面
18、早晨 青草 打球 网络 花草 清水 拍打 大门
19、乌云 小鸟 开车 升高 火车 东方 千万 干活 左边 右边 公斤 后面 力气 办法 一边 过去
20、吹风 布条 花朵 看见
左边
水果 竹子 回去
存在 毛笔 开会 右边
21、
1.3　
2. ②　
3. 3.“我的本领最大,太阳是我叫出来的。”　“能!”
22、
1． 4 4
2． 跑 跑 飞 飞 走 走
3．“大海是船儿的道路。” “大海是鱼儿的家。”
4． × √
23、
1． Z zhi
2． 快乐 严格 认真
3． 妈妈 更加关心自己的孩子 让他们快乐成长
4．
24、
1．5
2．小草 花儿 大海 云儿 小朋友
3．
4． 小星星 闪闪的
25、
1．
2．乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。
3． √ ×
26、习作范文1：
星期一的早上，天亮了。小明早早起床了，自己穿好衣服，叠好被子，小明懂事了，是个小学生了。
习作范文2：
早上，太阳升起来了。小刚知道自己已经是个小学生了，早早的起床了，急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，背上了书包去上学。小刚真是个懂事的好孩子呀！
习作范文3：
天刚刚亮，小亮早早地起来了。穿好衣服，叠好被子，吃过了早饭，高高兴兴地去上学。
27、示例：下课了，同学们都跑到操场上去玩。活动十分丰富：有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在拍小皮球。同学们都玩得特别开心！
28、在一个天气晴朗的早晨，小明和小芳一起去上学。小芳给小明讲昨天家里发生的有趣事情，小明听得开心的笑起来。就这样，他们不一会就到了学校。
29、例文：
一天，小龙去花园散步，看到了小鸟。小龙想：“要是我有了翅膀，我会像小鸟一样在白云中穿梭；像小鸟一样，到树上去住。
要是我有了翅膀，我会像飞机一样到英国、美国、法国等世界各地；
要是我有了翅膀，我会帮助所有人。”
30、范文：冬天来了，小明穿着厚厚的衣服，带着帽子和围巾出来玩雪。玩着玩着，小明看见一位老爷爷正要给小树穿衣服，他跑过去问：“老爷爷，您为什么要给小树穿衣服？”爷爷说：“给小树穿上衣服后，它就不会受冻了。”衣服穿好了，一阵风吹来，小树摇晃着脑袋，好像在向爷爷道谢呢！

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