秋季小学政教处工作计划(二).doc

最新秋季小学政教处工作计划（二）

一、指导思想
本学年学校工作要以邓小平理论、“__”重要思想和科学发展观为统领，以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展.全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校.
树立“回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进”的德育工作理念.以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性.努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新.为建设文明幸福新__作出我们教育工作者应有的贡献.
二、工作思路
1：充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合.
2：建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障.
3：创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯.
4：积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围.
5：建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果.
6：重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”.
7：开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方.
三、工作举措
㈠抓好队伍建设 强化责任意识
1：要大力提高师德水准.要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高.我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样.常言道：教育者必先受教育.我们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面.
2：抓好班主任队伍建设.班主任队伍是学校德育的骨干力量.班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍.所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升.各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动.同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风.
㈡重视课堂德育 强化学科渗透
各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育.“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”⑴要有意.要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点.⑵要有序.要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进.⑶要有机.要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来.⑷要有度.对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足.做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识.⑸要有效.渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教.
㈢重视心理健康 播撒心灵阳光
健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象.学生心理健康问题也摆在了我们的面前.当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题.心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索.目前，我们学校已有___老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础.老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导.我们正在逐步落实德育导师制.
㈣丰富活动形式 抓好主题教育
1：大力开展安全法制教育.安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点.各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活.我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处”.要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患.各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评比记录.同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序.
2：积极倡导低碳环保绿色生活.绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育.
3：开展节日活动.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动.让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历.
㈤紧抓养成教育 提高德育实效
1：抓实养成教育.学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活.其他各班也要对《小学生守则》，《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化.古话说得好：良好的开端是成功的一半.让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作.
2：完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化.希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果.
㈥发挥整合优势 形成教育合力
1：加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果.
2：办好家长学校，提高家教水平.通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法.
月常规教育安排：
九月份：行为规范教育月
1：开学第一课：讲安全，抓常规，养成良好行为习惯
2：卫生大扫除
3：召开班主任会，研究探讨本学期德育工作，开办政教处信箱（QQ留言或者面谈都可以），广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作.
4：举行“开学典礼”
5：一年级 “新生教育周”活动
6：更新班级宣传窗口
黑板报主题：行为习惯养成教育
十月、十一月份：创建“美丽班级”月
1：开设班主任论坛，明确急需解决的问题，开展学习交流活动，讨论如何创建“美丽班级”
2：建立班级公约，形成制度并上墙
3：“爱生、爱师”演讲比赛
4：举办家长学校，召开学生家长会
黑板报主题：我的班级我的家
十二、一月份：安全法制教育月
1：开展“精彩人生 与法同行”系列活动
①组织“法律教育周”活动
②开展“法律知识进课堂”主题班会
③举办法律知识讲座
2： “庆元旦，迎新春”主题班会
黑板报主题：法在我们身边
二月份： 勤奋好学展示月
1：优秀班主任自主化管理经验分享交流
2：德育资料归档
3：班级活动主题：积极备考

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