三年级语文下册期末检测考试复习表.doc

三年级语文下册期末检测考试复习表

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写词语。
yàn zi jù jí zēng jiā lüè guò shuǐ dào
（________） （________） （________） （________） （________）
zhān guāng shān jiān ǒu ěr dàng yàng pí juàn
（________） （__ （________） （________） （________）

2. 看拼音，写词语。
ān jìng shù zhī zhè xiē hào qí
（________） （________） （________） （________）
zhāo yīn gǔ lǎo cū zhuàng zhī gàn
（________） （________） （________） （________）
yǐng zi zhèn yǔ huāng yě lú cǎo
（________） （________） （________） （________）

3. 看拼音写词语
bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐ

fēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ càn làn

4. 读拼音写词语。
fú zhuānɡ lěnɡ dònɡ zǎo ché fēnɡ shōu

kǎn chái ɡuī zé liú lèi shuǐ ní

句子训练营
5. 句子大观园。（接要求写向子）
1．我不能忘记那掌声。（调整语序，保持句意不变）
__________________________
2．黑熊躲进自己的洞里冬眠。（改为双重否定句）
__________________________
3．沿着弯弯曲曲的小路上山，在那白云生出的地方居然还有几户人家。（根据意思写诗句）
_____________________________________________________________
4．紫的、黄的、白的花长出来了。（改为拟人句）
__________________________

6. 句子万花筒。
1．不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。（用恰当的关联词语连成一句话）
____________________________________
2．一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 （改成“被”字句）
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3．他不但很瘦，而且精神饱满。 （修改病句）
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4．花钟是一种有趣的自然景观。 （改成反问句）
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7. 根据题意，改写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）
____________
2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）
_____________________________________________
3．才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭。（用加点的字仿写句子）
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4．才能一旦让懒惰支配，它就一无所有。（用加点的字仿写句子）
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5．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（用加点的字仿写句子）
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8. 按要求改写句子。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（缩句）
___________________________________________________
2．你们这样的做法，不是叫我为难吗？（把反问句改成陈述句）
____________________________________
3．果酱是很好的营养品。（改为用感叹号结尾的句子）
____________________________________
4．“家乡越来越美啦！”叔叔高兴地说。（改为提示语在前，句子意思不变）
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课内填空
9. 根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ 表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。

10. 古诗填空。
1.________________________，山寺桃花始盛开。
2.长恨春归无觅处，____________________________。
3.借问酒家何处有， _____________________________。
4.________________________，遍插茱萸少一人。
5.泥融飞燕子，________________。

11. 根据课文内容填空。
1．欲把西湖比西子，_______________。
2．诗句“_______________，_______________”生动形象地描绘了小牧童屏住呼吸，准备捕鸣蝉的情景。
3．课文《海滨小城》重点描写了海滨小城的海上、海滩、_____________、_____________、_____________。
4．从本学期所学的课文中，我感受到了外国名人_____________对青少年的尊重、关怀和爱护；感受到了_______________把手术台当成阵地的忘我的工作精神；也感受到了_______________小时候破瓮救人的机智；_____小时候勤奋好学的可贵品质。

12. 根据所学知识填空。
1．“人谁无过？_____，善莫大焉。”让我们知道了，人有了过错要及时改正，我也知道“_____者赤，_____者黑；_____，耳听为虚”；诗中有情，诗中有景，从“绿阴不减来时路，_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情；从诗句“清明时节雨纷纷，_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。
2．这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐；认识了_____的宋庆龄；游览了不但_____而且_____的赵州桥；还欣赏了_____、_____的海底世界；从《花钟》一文中，我知道了一天之中，_____；学习的寓言故事有《_____》；我还知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊！

形近字词
13. 形近字组词。
料（_________） 票（_________） 闻（_________） 勾（_________）
抖（_________） 飘（_________） 问（_________） 句（_________）

14. 我会组词。
底（_______）险（_______）攻（_______）肌（_______）推（_______）
低（_______）脸（_______）功（_______）饥（_______）堆（_______）

15. 比一比，再组词。
偷（_______）管（_______）饱（_______）晒（_______）粘（_______）
愉（_______）官（_______）跑（_______）洒（_______）沾（_______）

16. 比一比，组词。
势（_________） 其（_________） 燕（_________） 待（_________）
执（_________） 基（_________） 蒸（_________） 侍（_________）

补全词语
17. 先补充词语，再从中选择合适的词语填入句子中。
哈哈（___）（___）　 匆匆（___）（___）　　 美味（___）（___）
四（___） 八（___） （___）嘴（___）舌　 百 （___） 百（___）
（1）他讲了一个笑话，令我（____）
（2）我们（____）地议论这件怪事。

18. 把词语补充完整。
（____）忙（____）乱　（____）红（____）赤　（____）干（____）燥
（____）头（____）脑 （____）头（____）发 提（____）吊（____）

19. 把下面的词语补充完整，再根据要求填空。
① 摇（___）晃（___） ②张（___）舞（___） ③（___）高（爽
④（___）（___）丰登 ⑤四（___）八（___） ⑥七（___）八（___）
1．描写秋天的词语有：__________。（只写序号）
2．描写动作的词语有：__________。（只写序号）
3．含有数字的词语有：__________。（只写序号）

20. 把下面的词语填写完整。
（____）（____）迷人 争（____）斗（____） 四（____）（____）散
（____）（___）怒放 逆（____）而（____） 准确（____）（____）

阅读理解
21. 课外阅读。
我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。
我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。
再去看看小燕子吧！
你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。
呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。
在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！
1．短文介绍了哪几种有益的动物？
____________________________
2．文中说的天气预报员是（_____）和（_____）。
3．你还想保护哪些小动物呢？
____________________________

22. 课外阅读拓展。
年年有余
①古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。
②民间有“无鱼不成席”之说，尤其是年夜饭，家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音，寓意“年年有余”，象征新的一年里，丰盛有余。
③____________有的地方用鲤鱼，象征“鲤鱼跃龙门”；有的地方用鲢鱼，以示“连年有余”；有的地方用鳜（guì）鱼，寄寓“富贵有余”。
④年年有鱼或连年有鱼，都是“有余”的谐音，只是为了讨个吉祥的口彩而已。
1．写出下面词语的意思。
无鱼不成席：_____________________
2．这篇文章是围绕哪句话来写的？请画上“_____”。
3．如果要给第③段的横线处加一个中心句，你认为下列哪句话合适？（ ）
A．年夜饭，鱼是一道美食
B．年夜饭，鱼这道菜物美价廉
C．在鱼的选择上，各地不尽相同

23. 读短文，完成练习。
石榴
我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。
春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。
这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。
1．从短文中找出形容下列事物的词语。
夏天，石榴的绿叶：_________________
石榴花：___________________________
石榴子儿的外形：___________________
石榴子儿的味道：___________________
2．画“ ”的句子写的是石榴果，采用了________的修辞手法。
3．文中画波浪线的句子让我们体会到（ ）
A．石榴花非常漂亮。
B．石榴树充满着生命的活力。
C．石榴花很多。
4．石榴成熟的过程中，颜色变化正确的一项是（ ）
A．青绿→青中带黄，黄中带红→一半儿红，一半儿黄。
B．青中带黄，黄中带红→青绿→一半儿红，一半儿黄。
5．短文表达了作者对家乡石榴的__________之情。

24. 阅读短文，完成练习。
景点介绍
武夷山风景区内有三十六峰、七十二洞、九十九岩及一百零八景点。不仅全年有景，四季不同，而且阴晴风雨，其山川景色亦变幻莫测，瑰丽多姿。它兼有黄山之奇、桂林之秀、泰山之雄、华山之险、西湖之美。
交通出行
出了武夷山机场就是公交车站，靠机场一边去市区方向，票价为2元；过马路后的一侧去度假区方向，票价为3元，市区与度假区的公交车每5分钟就有一班。在此区间无论搭哪一路公交车，均能到达市区或三姑度假区。
出了武夷山火车站可以搭乘公交车2路、5路等，另武夷山火车站有很多面的（dī）去武夷山景区，价格在20元左右，可适当砍价。
美食攻略
武夷山的美食独具特色。文公菜为武夷山一带的民间传统名菜。据传此菜为朱熹当年在武夷精舍讲学时宴请宾客的菜品，后来为纪念朱熹，取名“文公菜”。建瓯板鸭是武夷山一带颇有名气的风味食品，色泽白嫩光润，肉质肥厚，味道香美。
此外，还有一种武夷山美食——“饴仔”（怡解）：每年农历七月十五，在武夷山本地就会有叫作“怡解”的东西吃了。
1．武夷山景点有什么特点？下列说法不恰当的是（ ）
A．数量非常多。
B．四季景色不同。
C．冬天不能游玩。
D．兼有黄山、桂林、泰山、华山、西湖景色的特点。
2．文中画“ ”的句子体现了武夷山交通出行（ ）的特点。
A．困难 B．方便 C．方式单一
3．暑假里，状状与爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火车站下车，可他们怎样去武夷山景区呢？下列方式不恰当的是（ ）
A．乘坐飞机 B．搭乘2路、5路等公交车 C．搭乘面的
4．武夷山美食“文公菜”是为了纪念（ ）而得名。
A．郑文公 B．朱熹 C．白居易 D．苏轼
5．状状与爸爸到达武夷山的时间是农历六月十五，他们能吃上美食“饴仔”吗？为什么？
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写作
25. 习作大舞台。
写写我的精彩世界（选择其中的一题写。）（300字左右）
1．续写故事：
星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生了……
2．我们身边有许多我们熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居……，他们身上有许多值得写的事，让我们来写一写吧！
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26. 习作训练营。
生活中，你是一个热爱观察的孩子吗？相信你一定有一双发现没的眼睛。快来把你最近观察时印象最深的一件事物或一处场景写下来吧！别忘了给自己的作文起个题目哦！不少于300字。
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27. 习作表达。
我们周围有许多美丽的地方，花园里，映入眼帘的大花坛中开着五颜六色的花；弥河两岸的游园就像一幅美丽的画卷；广场上的喷泉多么壮观；校园的玉兰花、大白杨也是美不胜收……罗丹说过：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“美丽的 ”为题，围绕一句话来写你发现的美景，用上积累的有新鲜感的词语。认真书写，不少于300字。
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答案

1、燕子 聚集 增加 略过 水稻 沾光 山间 偶尔 荡漾 疲倦
2、安静 树枝 这些 好奇 招引 古老 粗壮 枝干 影子 阵雨 荒野 芦草
3、必要 胡子 骑马 镇静 伸腿 分秒 凶猛 庙门 威武 灿烂
4、服装 冷冻 早晨 丰收 砍柴 规则 流泪 水泥
5、那掌声我不能忘记。 黑熊不得不躲进自己的洞里冬眠。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 紫的、黄的、白的花冲出来了。
6、因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。 花圃被一位植物学家修建得像钟面一样。 他虽然很瘦，但是精神饱满。 花钟怎能不是一种有趣的自然景观呢？
7、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 这个自然规律，你不应该忘掉。 知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。 不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。 蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。
8、小兴安岭是大花园，也是宝库。 你们这样的做法，是叫我为难。 果酱是多么好的营养品啊！ 叔叔高兴地说：“家乡越来越美啦！”
9、泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 宋 苏轼 惠崇 题画诗 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 春天 小燕子 荷花 大自然
10、人间四月芳菲尽 不知转入此中来 牧童遥指杏花村 遥知兄弟登高处 沙暖睡鸳鸯
11、淡妆浓抹总相宜 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 庭院 公园 街道 列宁 白求恩 司马光 孙中山
12、过而能改 近朱 近墨 眼见为实 添得黄鹂四五声 路上行人欲断魂 谦虚 骄傲 信守承诺 坚固 美观 景色优美 物产丰富 不同的花开放的时间是不同的 守株待兔 辨别方向
13、颜料 邮票 新闻 勾画 抖动 飘动 问题 句子
14、海底 危险 进攻 肌肤 推荐 高低 笑脸 功课 饥饿 沙堆
15、小偷 管理 饱满 晒太阳 粘贴 愉快 当官 跑步 洒水 沾水
16、势力 其实 燕子 等待 执着 基本 蒸笼 侍奉
17、大 笑 忙 忙 佳 肴 面 方 七 八 发 中 哈哈大笑 七嘴八舌
18、手 脚 面 耳 口 舌 摇 晃 披 散 心 胆
19、头 脑 牙 爪 秋 气 五 谷 面 方 上 下 ③④ ①② ⑤⑥
20、芬 芳 奇 艳 面 飞 欣 然 风 飞 无 误
21、
1. 蜻蜓、燕子、青蛙　
2.蜻蜓　小燕子　
3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等
22、
1．宴席上必须有鱼。没有鱼，就称不上宴席。
2．古往今来，“鱼”与春节结下了不解之缘，形成了春节的“鱼”文化，情趣盎然。
3．C
23、
1． 郁郁葱葱 火红　小喇叭
玛瑙般　红白相间　晶莹透亮 酸溜溜　甜津津
2．拟人
3．B
4．A
5．喜爱
24、
1．C
2．B
3．A
4．B
5．不能，因为吃美食“饴仔”的时间是农历七月十五。
25、范文：
最熟悉的人
我熟悉的人有许多，但我最熟悉的人还是我的妈妈，我十分了解她。
我的妈妈中等身材，她有一头乌黑的头发，一双大大的眼睛和一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”，我听话的时候，妈妈就很温柔，当我做错事或不用心读书的时候，妈妈却很凶。
妈妈对我很好，每当我有问题，她便帮我解答问题。她也是我生活中的朋友。妈妈既是我的好妈妈，也是我的好老师。因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识。有一次，半夜三更了，我突然发了高烧，妈妈赶紧起床，摸了摸我的额头。然后妈妈赶紧拿起湿毛巾，放在我的额头上，又给我泡了一包退烧药，妈妈又拿起体温表给我试了一下体温，没想到居然40度了。妈妈又拿起湿毛巾给我擦身体，一次又一次，直到体温退下了，妈妈才睡下。
在以后的日子里，我要用我的实际行动来证明：“妈妈，我没有辜负您的期望。”
26、范文：
印象深刻的一件东西
每个人的记忆中总会存在那么几样令自己印象深刻的东西，当然我也不例外。因为我有一个爱逛街的妈妈，所以她每次逛街回来总会给我带来很多好吃好玩的东西，然而那件东西却给我留下了深刻的印象。
“我回来了”不用说，是我那爱逛街的妈妈回来了。这回，她带回来一个奇怪的玩意我用疑惑的目光打量这个东西。它全身大部分是黄色的；从正面看，它像一个小孩子的脸；从侧面看，它像一头小猪。它的大小大约有七个小拳头那么大，高有十厘米左右。“到底是什么呢，匪夷所思啊！”
知道了外面是什么样，那里面有什么呢？我先不打开，保留点神秘感。会不会是煎蛋的？“一定是”我抱着强烈的自信心打开了。“哇”里面有几个图案，有：小狗、笑脸、小树……真可爱呀！
我的心里又产生里一个疑问：它是干什么的呢？可能是做饼干的吧!在电视上看见人家有时候就是你这么做的。还有，在超市见过这样的饼干。这时，妈妈走了进来，说：“我给你买的蛋糕机，喜欢吗？”“原来是蛋糕机呀！”
没想到这个东西的效果这么好，做得蛋糕如此美味。我的脸上洋溢着幸福的滋味。现在，每当我吃蛋糕的时候，我总会想起那件令我印象深刻的东西，心里暖洋洋的。
27、范文：
美丽的春天
春天来了！春天来了！天气十分晴朗，明明和花花放学了，他们高高兴兴地走在回家的路上。
在回家的路上，他们看见许许多多美丽的风景。近处，一条清澈见底的小溪好像一面透明的镜子，可以看见许多活泼可爱的小鱼。小溪两旁有绿油油的草坪，草坪上盛开着许许多多五彩缤纷的花儿，一只只蝴蝶正在围着它们翩翩起舞，一只只小蜜蜂正提着漂亮的小篮子开心地采着花粉呢！远处，有几座漂漂亮亮的房子，房子后面有一片片茂密的树林，还有十几座很美很美的高山。
突然，一阵暖和的春风吹来，不知谁家小孩漂亮的纸鸢飞到了天空中，明明和花花看见了，他们又唱又跳，高兴极了！把正在飞翔的小鸟也吸引过来了，它们叽叽喳喳，也开心极了！
啊！春天真美啊！我太喜欢春天了！

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