四年级语文下学期期末试卷精编西师大版.doc

四年级语文下学期期末试卷精编西师大版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
yǒng měng tān wán jìn zhí bǐng xī

shé dǎn jiě mèn zāo yāng táo qì

二、 辨字组词。
从（_________） 痛（_________） 镶（_________） 芒（_________）
纵（_________） 通（_________） 壤（_________） 茫（_________）
丛（_________） 桶（_________） 嚷（_________） 忙（_________）

三、 先把词语补充完整，再按要求填空。
_______若现 水天_______ _______浪吼 银光_______
锣鼓_______ _______欲坠 _______私语 震耳____
1．ABAC式的词语有_____________，AABC式的词语有_____________、_____________。
2．形容的风浪特别大的词语是_________，它的反义词是__________。
3．带人体器官的词语是___________。

四、 下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（1） A．逐渐（zhú） B．余波（pǒ）
C．霎时（shà） D．得心应手（yìng）_____
（2） A．成熟（shú） B．即使（jí）
C．违抗（wěi ） D．哄堂大笑（hōng）_____
（3） A．洞穴（xué） B．血液（xuè）
C．茂盛（shèng） D．奔流不息（ben）_____
（4） A．卧室（shǐ） B．鲫鱼（jì）
C．训斥（chì） D．愤愤不平（fèn）_____

五、 选择恰当的关联词填空。
即使……也…… 一旦……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……
1.（___________）有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（__________）人口越来越少。
2.蔡桓侯的病（_________）发展到肠胃里，服几剂汤药（_________）还能治好。
3.（_______）你已经取得了不小的成绩，（________）你的眼力还不够。
4.蔡桓侯的病（________）深入骨髓，（_________）只能等死。

六、 按要求完成句子练习。
1． 蟋蟀和其他昆虫不同，它不肯随遇而安。（用加点词语写一句话）
____________________________________________
2． 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（用几个连续的动词写句子）
_____________________________________________
3． 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）
_______________________________________________
4． 它的工具是那样瘦弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。（修改病句）
______________________________________________

七、 根据课文内容填空。
1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“_在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________，___________”。
2.“乡下人家，不论___________，不论___________，都___________。”这句话表达了作者___________之情。
3.《天窗》运用丰富的___________，说明天窗给孩子们带来了___________和___________。

八、 快乐阅读。
观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时_______________，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是___看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐_______________，变粗，_____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同______________，好像大地都被震得颤动起来。
1．将选文内容补充完整。
2．根据解释写出相应的词语。
（1）________：形容水天共融的景象。
（2）________：指水势壮阔的样子
3．由“从远处传来”可以看出作者是按_____的顺序观察浪潮的；由“往东望去”可以看出，大潮是从_____________（方向）来的，由“闷雷滚动”和“一条白线”可以看出，作者主要是从____________和___________两个方面来描写大潮的。
4．理解下面句子。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
这句话运用_______的修辞手法，把___________比作_________，突出了钱塘江大潮__________的气势。
5．读了文段请你发挥想象，用自己的话描述一下钱塘江大潮的画面。
__________________________________________________

九、 写作天地。
题目：家乡的风景
要求：1．描写清楚，写出真情实感；
2．字数在400字左右。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、勇猛 贪玩 尽职 屏息 蛇胆 解闷 遭殃 淘气
2、从此 疼痛 镶嵌 光芒 纵队 通道 土壤 茫茫 丛林 水桶 叫嚷 急忙
3、若隐 相接 风号 闪闪 喧天 摇摇 窃窃 欲聋 若隐若现 摇摇欲坠 窃窃私语 风号浪吼 风平浪静 震耳欲聋
4、B C D A
5、因为 所以 即使 也 虽然 但是 一旦 就
6、随遇而安的他对生活无太多奢求。 我回到家，放下书包，就连忙去洗手准备吃饭。 难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗？ 它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
7、儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 什么时候 什么季节 有一道独特、迷人的风景 对乡下人家的喜爱 想象 快乐 慰藉
8、
1．人声鼎沸 风平浪静 拉长 横贯江面 山崩地裂
2． 水天相接 浩浩荡荡
3． 由远及近 东 声音 形态
4． 比喻 白浪 水墙 宏大
5．我仿佛看到了犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，听到了如同山崩地裂的声音。
9、例文：
家乡的风景
夏天来了，又是一个炎热季节。学校自然也放暑假了，让大家在家凉快地度过。哪里凉快？当然是乡下啦！
坐着爸爸的车，欣赏着一路上如诗如画的好风景，带着美好的心情，向目的地出发。
很快终于到了。一下车，凉气刹时扑面而来，微风中夹杂着泥土和树木的气息，让人神清气爽！我迫不及待地跑进了我一直都爱的树林里，这里的树种类繁多：有柏树，松树，竹子……什么品种都有。
我来到经常去的小土坡，坡下刚好有一根斜着的竹子，它就是我的”游乐园“。我猛地一跳，刚好可以抓住竹子，竹子就会荡来荡去，和摇篮一模一样，好玩极了！家里的竹帽，背篼等等竹用品都是外公自己亲手编成的，每一件都是那么巧妙！
在松树林里，我一直有着无限的遐想：我是一只可爱的小松鼠。我跟着自己的同伴们一起在松树上寻找松果，和它们一起奔跑，一起嬉戏。这只是我的想象罢了，至今我都没有发现树上有一只松鼠。如果有的话，我多想跟它们寒暄几句。
这整个树林看不见泥土，因为许多树叶落在地上，铺成了一张无边的地毯。许多老年人趁空闲之余，带上小板凳，坐在树阴下，看着落叶，聊着家常，有的闭眼养养神，有的还会在一旁下下棋，感觉就像过的神仙日子！
记得小时候，只要我和哥哥钓到鱼了，就会去找一根很粗的竹筒。将最粗的一截开一个口子，将鱼放进竹肚子里，再把竹筒放在火上慢慢地烤，最后将偷偷从家里拿来的辣酱涂在小鱼上。过不了多久，香味扑克鼻，小鱼的颜色也由白变黄，让人垂涎三尺。终于烤熟了，我用手轻轻地将鱼肉抠下来，品着这美味，鲜嫩无比，辣味十足！
老家的树林给我带来了无限乐趣，让我怎么也忘不了它！

7 / 7