一年级语文下学期期末试卷检测语文版.doc

一年级语文下学期期末试卷检测语文版
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音，写词语。
hěn duō xiǎo hé kuài lè kàn zhe

zuǒ yòu méi yǒu gāo xìng zǒu dòng

dōng xuě shén me shuō xiào dì fāng

二、 辨字组词。
千（__________） 着（__________） 午（__________）
干（__________） 看（__________） 牛（__________）
完（__________） 全（__________） 亮（__________）
家（__________） 合（__________） 高（__________）

三、 写出下面生字的笔顺，数一数笔画并填空。
虫________________________，共（______）画，第五笔是（______）。
云________________________，共（______）画，第三笔是（______）。
山________________________，共（______）画，第一笔是（______）。

四、 猜一猜，连一连。
竹 鱼
水 星
羊 莲
石 灯

五、 选字填空。（把序号写在括号里）
①吗 ②呀 ③吧
1．你看见过你妈妈哭（______）？
2．我们去太阳下走走（______）！
①金 ②今 ③近 ④进
1．最（______），小红的学习有了很大的（______）步。
2．（______）天，我画了一个（______）色的太阳送给刚（______）门的爸爸。

六、 判断下列句子是不是完整的句子，是的打“√”，不是的打“×”。
1．春雨像春姑娘纺出的线。 （____）
2．百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。 （____）
3．一座桥架在水上。 （____）
4．长得像妈妈。 （____）
5．大象大大的耳朵。 （____）

七、 照样子，用加点词语写一句话。
1．小公鸡找到了许多小虫子。
__________许多______________。
2．树很孤单，乌鸦也很孤单。
__________也____________。
3．元元要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
我要是_________，就___________。

八、 阅读理解
母亲与鞋架
随着职务的提升，（ ）工作忙碌，（ ）应酬也多了起来，我回家再无规律。一次深夜回家，看到母亲在房门口，显然是在等我。我带点责备地说：“妈，不用惦记我，您这么大年纪了，该多休息。”从那以后，再没有看到母亲等在房门口。
一天夜里回到家门口时，屋里传来了清脆的钟声，是大厅墙上老式挂钟报时的声音，抬手看看表，12点了，“他们应该都睡了吧！”我想着，第二天吃早饭的时候，母亲突然对我说：“你昨晚怎么回来那么晚啊！都12点了吧？这样不好。”我一下愣了，母亲怎么会这么清楚？
此后，每次我回家晚了，第二天母亲总会大概地说出我回家的时间，（ ）不再多说什么，（ ）我心头的疑问也越来越大：我每次晚归，母亲是怎么知道的呢？母亲是在她43岁那年，因为一次意外，双目失明，此后便一直生活在无光的世界里。
晚上，我又是临近子时才回到家里，因为酒喝得太多，所以我没有回房间睡觉，悄悄地去了
阳台，想吹吹风，清醒一下。站了一会儿，大厅又传来了报时的钟声，12下，清脆而有节奏，我刚到门口就呆住了，在月光下，母亲正俯身在鞋架前，摸索着鞋架上的一双双鞋，她拿起一双放到鼻子前闻一闻，然后放回去，再拿起另一双，直到闻到我的鞋后，才放好鞋，直起身，转回她的房间。原来母亲每天都在等待我的回来，她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回家了，总是数着挂钟的声音来确定时间，而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。
泪水悄然滑出眼眶，虽然我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡对母亲的关心，母亲却还是像从前一样时刻牵挂着我，一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢？
从那以后，我努力拒绝一些应酬，尽量早些回家。因为我知道，家中有母亲牵挂着我。母亲是63岁时病逝的，她去世后，我依然保持着回家的习惯。我总感觉，那月亮的清辉是母亲的目光，每夜都在凝视着我。
1．在文中括号内填上恰当的关联词。
2．文中画“﹏﹏”的句子中“习惯”是指______________。
3．文中画“　　”的句子属于______描写，刻画了母亲以___________的方式判断“我”是否回到家的过程，体现了母亲对“我”的_________。
4．文中的“我”对母亲的感情更多的是（ ）
A．敬重 B．感激 C．思念 D．歉疚
5．母亲去世后，“我”为什么依然保持着早回家的习惯？文中最后一句话，你是怎么理解的？
______________________________
6．由本文我想到的一首描写母爱的古诗是______________。

九、 妙笔生花,看图写话。
提示：图上有谁，他们在干什么？请发挥你的想象力，写一个小故事。
________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、很多 小河 快乐 看着 左右 没有 高兴 走动 冬雪 什么 说笑 地方
2、千万 走着 上午 干净 看见 小牛 完全 全家 亮光 家人 合作 高山
3、 六 四 三 丨
4、
5、① ③ ③ ④ ② ① ④
6、√ √ √ × ×
7、池塘里有 鱼 妈妈笑了，我 笑了 想取得好成绩 必须努力学习
8、
1．不但 而且 虽然 但是
2．早回家的习惯
3． 动作 用鼻子闻鞋 关爱
4．D
5．因为“我”感觉母亲每夜都在凝视着我，在等我回家。这句话表现了“我”对母亲的愧疚与怀念。
6．示例：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
9、一天，小红和小明来到学校，看到小鸟儿在枝头叫，发现小鸟的水槽里没水了，于是去沙龙头那里，接了一盆水，抬着往水槽走去，小鸟看见了，高兴地直叫。

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