西师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习水平练习.doc

西师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习水平练习

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
fánɡ wū liú dònɡ rēnɡ chū nònɡ zānɡ zǔ ɡuó

yǎn jīnɡ hǎi yánɡ běi jīnɡ dì tú pínɡ ɡuǒ

2. 看拼音写词语。
bō wén hǎo xiàng jǐng sè bì lǜ

chū sè hé shuǐ liàn liàn bù shě

3. 看拼音，写汉字。
草cóng mián 花 水shān chuī风
guī还 到chù suì月 到dǐ
féi 胖 xiě诗 miào 计 果rán
jìn 头 liǎn 蛋 hǒng 骗

4. 读一读，写一写。
zhī shi zhǎn xiàn shèng lì zāi nàn

sàn bù shí wù xióng māo zhàn shì

5. 看拼音，写词语。
huán rào yǐn yuē mào shèng fèng huáng
（________） （________） （________） （________）
jìng ài xiān hóng dēng guāng shǎn shuò
（________） （________） （________） （________）
dā jiàn zhāi xià míng shèng huī huáng
（________） （________） （________） （________）

笔画集训
6. 数一数，填一填。
央共（___）画，第三画是（___）。
华共（___）画，第三画是（___）。
岛共（___）画，第五画是（___）。

7. 按要求数笔画填空。
“格”共________画，第5画是________，组词________。
“引”共________画，第4画是________，组词________。
“满”共________画，第3画是________，组词________。
“注”共________画，最后1画是________，组词________。

8. 数一数，填一填。
（1）“且”共有____画，第3笔是_____，组词是________。
（2）“龙”共有____画，第4笔是_____，组词是________。
（3）“朱”共有____画，第5笔是组词是________。

9. 我会数笔画填空。
“屁”共____画，第5画是____，组词____。　 　
“屎”共____画，第4画是____，组词____。　 　　　
“幸”共____画，第3画是____，组词____。　 　　
“使”共____画，最后1画是____，组词____。

10. 数笔画填空。
“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。
“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。
“寻”共____画，最后1画是_____，组词______

形近字词
11. 比一比，再组词。
令（__________） 物（__________） 护（__________） 怕（__________）
领（__________） 场（__________） 户（__________） 拍（__________）
丛（__________） 织（__________） 价（__________） 化（__________）
从（__________） 帜（__________） 介（__________） 华（__________）

12. 比一比，再组词。
板（_______）  抓（_______）   杯（___    纹（_______）
饭（_______）  捉（_______）   坏（_______）    文（_______）
从（_______）  刻（_______）   运（_______）    航（_______）
丛（_______）  该（_______）   远（_______）    舰（_______）

13. 比一比，再组词。
尿（_________） 彩（_________） 母（_________）
屎（_________） 菜（_________） 每（_________
股（_________） 苹（_________） 幸（_________）
般（_________） 评（_________） 辛（_________）

14. 比一比，再组词。
埋（__________） 岭（__________） 积（__________） 逃（__________）
理（__________） 铃（__________） 织（__________） 跳（__________）
悔（__________） 晌（__________） 杨（__________） 副（__________）
诲（__________） 响（__________） 扬（__________） 幅（__________）

15. 比一比，在组词。     
雪（_________） 浑（_________） 汽（_________） 唱（_________）
霜（_________） 挥（_________） 气（_________） 倡（_________）

连一连
16. 读一读，我会连线。
蟋 蟀
蜈 蚣
鸽 子
杜 鹃
仙 鹤
鸵 鸟
蝙 蝠

17. 将搭配恰当的词语用线连起来。
赛 花灯 香 绵绵
烧 蘑菇 软 乎乎
看 茄子 辣 生生
炖 龙舟 脆 喷喷

18. 把上下两句诗用线连起来。
两个黄鹂鸣翠柳， 门泊东吴万里船。
窗含西岭千秋雪， 一行白鹭上青天。
毕竟西湖六月中， 映日荷花别样红。
接天莲叶无穷碧， 风光不与四时同。

19. 遇到以下情景你知道该怎么说吗？请照样子连一连。
见到长辈 你会说：“对不起！”
影响了他人 你会说：“您好！”
别人向你道歉 你会说：“谢谢你
归还别人东西 你会说：“没关系！”
别人向你道谢 你会说：“再见！”
与他人分别 你会说：“不用谢！”

20. 将下列词语与对应的意思用线连起来。
温和 遇事急躁，容易发怒。
暴躁 把水输送到田地里。
灌溉 自然或认为的因素造成的伤害。
灾害 为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。
旅行 不严厉，不粗暴，使人感到亲切。

阅读理解
21. 阅读短文，回答问题。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
1．短文中_________________（谁）总想把“我”吃掉。
2．文中介绍了（________）、（_________）、（_______）三种小伙伴。
A．屎壳郎 B．螳螂 C． 苍耳 D．天牛
3．通过读文，你认为：“我”___________________（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。
4．《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______，使大自然充满灵性。

22. 课内阅读。
“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小乌在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
1．把选文中画“ ”的句子换个说法， 保持意思不变。
________________________________
2．从选文中，我知道青蛙为了卖泥塘，在泥塘周围_________、_________、________，还引来了_______，修了一条___________。这是一只___________的青蛙。

23. 同步阅读
神农尝百草
在中国古代传说中，有一位太阳神炎帝。他发现了稻、黍、稷、麦、豆这“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。
神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，他曾经一天里中毒70次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动。
一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了！神农是为人类健康而死的，人们永远纪念他。
1．找出文中的两组反义词。
（______）—（______） （______）—（______）
2．从文中的“_________”可以看出神农采药的辛苦，从“________”可以看出神农亲口品尝是有危险的。
3．人们为什么要纪念神农？
_____________________________

24. 课外阅读
乌鸦选美
森林里每年都要进行选美大赛，凤凰总是得票最多，当选为冠军，而乌鸦的得票总是少得可怜。乌鸦很不服气，便起早贪黑地到处说凤凰的坏话，对森林中的百鸟都说了个遍。
一年以后，又举行选美大赛，乌鸦满以为形势要有利于自己这方面变化，谁知得票结果一出来，凤凰的得票更多了，而乌鸦呢？只有一票——不用说，这一票是她自己投的。乌鸦真是想不明白。
凡是背后乱说别人坏话的人，最终不会损害别人，而会损害自己。
1．填空。
一年后，投票结果一出来，凤凰得票___________，而乌鸦只得了________。
2．写出下列词语的反义词。
少——（_______） 坏——（_______）
3．这个故事告诉我们（ ）
A．说别人坏话的人，只会损害自己。
B．做什么事都要坚持到底，不要轻易放弃。
C．在背后说别人坏话可以帮助自己。

25. 课文综合阅读。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
1．除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： ______、______、______。
2．按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳______。
②三人把贝壳当作钱币的原因一是______，二是______。
3．请把下列两句话合成一句话。
贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。
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看图写话
26. 写话与表达。
仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。
（词语提示）晚上　一家人　辛苦　盛饭　激动　懂事　孝顺　不好意思

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27. 看图写话。

[看看图]　图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？
[用用词]　沙滩　　贝壳　　游泳
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28. 看图写话。

提示：图上画的是什么地方？谁在那里做什么，他们的心情怎么样？把观察到的写下来吧！不会写的可以用拼音代替。
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29. 看图写话。

提示：图上画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的？
好词推荐：张灯结彩 热热闹闹 欢欢喜喜
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30. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图，把你想到的、看到的写下来。
__________________

答案

1、房屋 流动 扔出 弄脏 祖国 眼睛 海洋 北京 地图 苹果

2、波纹 好像 景色 碧绿 出色 河水 恋恋不舍

3、丛 棉 杉 吹 归 处 岁 底 肥 写 妙 然 尽 脸 哄

4、知识 展现 胜利 灾难 散步 食物 熊猫 战士

5、环绕 隐约 茂盛 凤凰 敬爱 鲜红 灯光 闪烁 搭建 摘下 名胜 辉煌

6、5 一 6 丿 7 丨
7、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注
8、5 一 并且 5 丿 巨龙 6 丿 朱德
9、7 撇 屁股 9 点 屎尿 8 横 幸福 8 捺 使劲
10、9 点 飘荡 7 竖 杏花 9 撇 柳条 6 点 寻找
11、命令 动物 保护 害怕 红领巾 操场 户口 拍手 丛林 纺织 价格 化学 从前 旗帜 介绍 华灯
12、黑板 抓住 杯子 花纹 吃饭 捉虫 好坏 语文 从前 立刻 运动 航空 丛林 应该 远近 军舰
13、尿布 彩色 母亲 拉屎 白菜 每天 屁股 苹果 幸运 一般 评比 辛苦
14、埋葬 山岭 积雪 逃跑 道理 铃铛 织布 跳跃 后悔 晌午 杨桃 副队长 教诲 音响 飞扬 一幅画
15、雪人 浑浊 汽车 唱歌 冰霜 指挥 气球 提倡
16、

17、

18、

19、

20、

21、
1．螳螂
2． A B D
3．喜欢
4． 雪松 小鸟 太阳
22、
1．这么好的地方，自己住挺好的，不能卖掉。
2． 栽了树 种了花 种了草 水 路 勤劳
23、
1． 苦 甜 寒 热
2． 他走遍山山水水 他曾经一天里中毒70次
3．因为神农是为人类健康而死的。
24、
1． 更多了 一票
2． 多 好
3．B
25、
1． 贡 贬 贺
2． 贝壳很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏
3．贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。
26、示例：
晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！” 一家人在饭桌上其乐融融。
27、暑假的一天，明明和冬冬来到沙滩上玩耍，他们用沙子堆成一个高高的城堡，嘴里还编织着他们自己的童话。不远处，一个孩子在捡贝壳。远处的海里，还有两个孩子在学游泳，他们学得可认真了。
28、夏天到了，天气炎热。我和小伙伴们一起去海边游玩。我们看见了许多闪亮亮的贝壳，就想着把这些漂亮的贝壳收集起来，做成漂亮的东西。想着，我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。沙滩的金衬着大海的蓝，我们的心情更加明媚了！
29、示例：
新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人，玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。
30、示例：过年了，家家户户张灯结彩，小朋友们可开心了，在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上，右手拿着竹竿，左手去点鞭炮。鞭炮点着了，小朋友们有的捂着耳朵看，有的吓得跑开了，胆大的还在笑呵呵地看。

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