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语文S版二年级语文上册全册期末综合复习试题

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音写词语。
bàng wǎn dào dǐ qún shān dài lǐng

qíng lǎng zāi nàn yě zhū chàng gē

2. 读拼音，写词语。
wàng jì yán rè shì jiè yě guǒ yuàn yì
（________） （________） （________） （________） （________）
jiào hǎn kǎo yā qián cái sì zhōu jī xuě
（________） （________） （________） （________） （________）

3. 看拼音，写词语。
chàng gē gǎn kuài shuǐ qì hěn qīng

hún shēn láo lèi páng biān chái huǒ

4. 读拼音、写词语。
hǎi ōu （____） yānɡ miáo（____） cuì zhú（____） huān xiào（____）
rónɡ shù（____）shǒu zhǎnɡ（____）lǜ zhuānɡ（____）shuǐ shān（____）
bǎo hù（____） dònɡ wù（____） lán tiān（____） cónɡ lín（____）
hú dié（____） mài miáo（____） cán sānɡ（____） ɡēnɡ zuò（____）

5. 看拼音，写汉字。
zhù zi yuán zhù shí zhù hǎi dǐ dǐ xià

dào dǐ gǎn chèng lā gǎn lán gān guò chèng

chēng dōng xi zuò shì zuò gōng zuò jiā wù

笔画集训
6. 判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
“背”的第二笔不是横，是点。 （____）
“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。 （____）
“味”的右边是“未”，不是“末”。 （____）
“具”字里面是三横，是文具的具。 （____）
“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。 （____）
“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。 （____）

7. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

8. 读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。

9. 按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词________
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。

10. 数一数，填一填。
1．“邓”字共有____画，第二笔是_____。
2．“堆”字共有____画，第三笔是_____。
3．“转”字共有____画，第四笔是_____。
4．“特”字共有____画，第四笔是_____。

形近字词
11. 比一比，再组词。
尿（_________） 彩（_________） 母（_________）

屎（_________） 菜（_________） 每（_________）
股（_________） 苹（_________） 幸（_________）
般（_________） 评（_________） 辛（_________）

12. 比一比，再组词。
和（__________） 导（__________） 宇（__________）
积（__________） 异（__________） 字（__________）
宙（_______ 杯（__________） 失（__________）
审（__________） 坏（__________） 先（__________）

13. 火眼金睛，辨字组词。
洪（_________） 认（_________） 灾（_________）
共（_________） 人（_________） 安（_________）
道（_________） 被（_________） 产（_________）
到（_____ 坡（_________） 厂（_________）

14. 比一比，再组词。
莲 空 泊 绝
连 穷 伯 色

15. 比一比，组词语。
观（______） 锋（______） 墓（______） 妙（______）
现（______） 峰（______） 慕（______） 抄（______）
视（______） 蜂（______） 幕（______） 炒（______）

句子训练营
16. 照样子，写句子。
例：花骨朵长大了。（渐渐地）
花骨朵渐渐地长大了。
（1）浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）
___________________________________________________
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
树上的害虫是啄木鸟除掉的。
（2）他打碎了花瓶。
__________________________________________________
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（3）我__________________极了，__________________跑进了家里。
例：枫树又高又大，像绿色的太阳伞。

（4）田野__________________，像__________________。
例：邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。
（5）____________________已经___________________。

17. 按要求写句子。
1．官员们一边看一边议论。（用加点的词语写句子）
______________________________________
2．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（照样子写句子）
_________真像________________________。
3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句，意思不变）
_________________________________________

18. 照样子写句子。
1．例句：天上的云一团一团，好像巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2．例句：我们把教室打扫干净了。教室被我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。____________________________________________________。
3．例句：天上的白云一会儿变成小狗，一会儿变成小羊，一会儿变成小猫。
________________________
4．例句：他的字一挂出来，就有很多人来买。
______________________________________________________。

19. 按要求写句子。
例：它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
1.长长的柳条好像_________________。
例：老师一边说，一边在黑板上写着。
2.______一边______，一边_________。
例：我家的小花猫脾气古怪，有时候很老实，有时候又很淘气。
3.______有时候________，有时候________。
例：大象到底有多重呢？
_______到底_____________。

20. 照样子，仿写句子，注意加点的部分。
1．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用上带点词语）
_______________________________________
2．小河流到家门前。小河流哇流，流到家门前。（仿照改写）
风筝飞上了天空。_________________________
3．白云变成了一头狮子，一头凶猛的狮子。（用上带点词语）
_____________________________________
4．天突然变了脸，哗哗哗地下起大雨来。（用上表示声音的词语）
____________________________________

阅读理解
21. 同步阅读。
祖国的宝岛
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
1．台湾岛的形状像_____________，它在祖国大陆的________。
2．下面的美称不属于台湾的是（ ）
A．米的世界 B．煤炭之乡 C．水果之乡 D．东方糖库
3．从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”？
____________________

22. 阅读
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1．短文共有（______）个自然段，
2．根据短文内容，选择合适的词语填空。（填序号）
①摘下 ②施肥 ③穿上 ④喷洒
（1）春天，小鹿经常给果树浇水、（______）。
（2）果树生病了，小猫给果树（______）药水、杀虫。
（3）秋天，小熊爬上果树轻轻地（______）一个大苹果。
（4）冬天，小猴给果树（______）厚厚的棉衣。
3．小伙伴们明白了什么，请用“_______”在文中划出来。
4．你喜欢文中的谁？为什么？
我喜欢_______，因为__________________________________

23. 链接阅读。
善于思考的徐文长（节选）
徐文长是我国明代的文学家、书画家、军事家。他在很小的时候就勤于动脑，机智过人，能解决许多问题。
有一次，徐文长和几个小伙伴在河边玩。正巧叔叔打了两桶水，他指着一座用几根细竹子搭成的桥对孩子们说：“你们谁能提着这两桶水走过桥，并且不弄湿自己的鞋子，我就送给他一份礼物。”小伙伴们都很想要这份礼物，可是要想过这座桥并不容易。原来，这座桥的桥身很软，一个人过桥勉强不弄湿鞋子，可要想提着沉甸甸的水桶过桥，根本不可能。有一个孩子想冒险试试，只见他提起两桶水想快速走过桥，可刚走几步，鞋子就湿透了。另一个孩子提议：“把鞋子脱下来，挂到脖子上，不就可以了吗？”可是叔叔却摇摇头。小伙伴们都陷入了沉思。这时徐文长坚定地说：“我来试试吧！”他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥，鞋子一点儿也没弄湿。小伙伴们都夸赞徐文长聪明。叔叔也笑着点点头。
1．读了这篇文章，我积累了哪三个词语，写在下面。
（____） （______） （____）
2．要查“徐”的读音，先要知道“徐”的部首是（____），先查（___）画，除去部首还有（___）画。
3．用横线画出徐文长提水过桥的办法。
4．你认为徐文长是个怎样的孩子？
_____________
5．请你用“……首先……接着……再……然后……”写一句话。
________________

24. 课外阅读。
乌鸦学唱歌
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！
乌鸦实在想不出好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．读了题目你心中有什么好奇和疑问？
____________________________
2．短文一共有（______）个自然段。
3．怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“_____”画出来。
4．“天天练嗓子，不累吗？”的意思是（ ）（填序号）
A．天天练嗓子，很累。 B．天天练嗓子，不累。
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？
____________________________

25. 阅读下文，回答问题
马蜂窝
一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。
（有改动
1．梅花鹿和羚羊为______而争吵起来。
2．狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来，画上横线。
3．狐狸用什么方法得到了口袋？（______）
4．这个故事告诉我们（___________）

看图写话
26. 我会看图写话。
1．看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。
2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。
3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。

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27. 看图写话。
图上画的是什么地方？有哪些人？她们在干什么？想一想，写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

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28. 看图写话。
（想一想）他们在做什么？开始怎么样？结果又怎么样？爸爸妈妈会怎么做？
（用一用）滑板 比赛 鼓掌
（写一写）根据图片内容写一段话。

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29. 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？图中的天气是怎样的？想一想，再写一写。

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30. 看图写话

看看上边的图，小白兔在干什么？它遇见了谁？它是怎样做的？
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答案

1、傍晚 到底 群山 带领 晴朗 灾难 野猪 唱歌

2、忘记 炎热 世界 野果 愿意 叫喊 烤鸭 钱财 四周 积雪
3、唱歌 赶快 水汽 很轻 浑身 劳累 旁边 柴火

4、海鸥 秧苗 翠竹 欢笑 榕树 手掌 绿装 水杉 保护 动物 蓝天 丛林 蝴蝶 麦苗 蚕桑 耕作
5、柱子 圆柱 石柱 海底 底下 到底 杆秤 拉杆 栏杆 过秤 称东西 做事 做工 做家务

6、× × √ √ × ×
7、半包围 6 12 走 左右 虫
8、五 竖折折钩 上下 Q 半包围 起来 半包围 五 横折勾
9、wū 乌黑 十二 上下 黑色 yíng 欢迎 hù 窗户 八 丨 垂下
10、4 11 8 10
11、尿布 彩色 母亲 拉屎 白菜 每天 屁股 苹果 幸运 一般 评比 辛苦
12、和好 向导 宇宙 积木 异想天开 写字 宇宙 水杯 失去 审问 坏蛋 先后
13、洪水 认为 灾难 共计 人们 安心 道路 棉被 生产 到达 山坡 工厂
14、莲花 天空 停泊 绝句 连接 穷人 大伯 颜色
15、观看 锋利 墓地 美妙 现在 山峰 羡慕 抄写 电视 蜜蜂 屏幕 炒菜
16、浪花在海面上蹦蹦跳跳。 花瓶是他打碎的。 高兴 开开心心地 绿油油的 一块大地毯 我 学会自己穿衣服了
17、妈妈一边洗衣服一边唱歌。 飘落的树叶 一只只飞舞的蝴蝶 天不过井口那么大，不用飞那么远。
18、天上的星星好像小眼睛 公主被我们救出来了 动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停 一拿起书，我就爱不释手
19、站在月光下梳洗长发的少女 她 唱歌 跳舞 天上的云 像只小狗 像只小兔子 他 听懂了我的话没有
20、松鼠的尾巴就像一把伞。 风筝飞啊飞，飞上了天空。 沙漠变成了绿洲，一片草肥水美的绿洲。 天阴沉着脸，几道闪电后，轰隆隆的雷声传了过来。
21、
1． 一片叶子 东南海面
2．B
3．台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的白岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。
22、
1．6
2． ② ④ ① ③
3．吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
4． 小熊 小熊尊敬长辈，知道分享的快乐。
23、
1． 勤于动脑 机智过人 小心翼翼
2． 彳 3 7
3．他先找来两根绳子，把它们分别拴在水桶把儿上，再将水桶轻轻地推到河里，然后走到桥上，自己牵着把儿上的绳子小心翼翼地走过了桥
4．徐文长是个聪明，爱动脑筋的孩子。
5．早晨起床，首先刷牙，接着洗脸， 再吃早餐，然后出门上学了！
24、
1．乌鸦为什么会想学唱歌呢？
2．六
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4．A
5．要想获得成功，必须得通过自己不懈的努力。
25、
1．一个口袋
2．里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。
3．骗梅花鹿和羚羊赛跑，把他们支走。
4．贪心的人没有好下场。
26、范文：
小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。
27、示例：有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。后来，文文对妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。”后来，她们高高兴兴地回家了。
28、范文：
一天下午，太阳高照，小明和小刚一起去野外滑滑板。他们一来到野外，就飞快地拿出两个滑板，一站立在上面，就马上扭动了身子赶快滑了起来。他俩比赛，可是，小明滑得很快很快，把小刚远远的落在了最后面。过了一个小时他们已经滑了5圈，比出来的结果是：小明3分，小刚2分。今天是小明胜了，他很高兴，可是小刚呢他站在一边愁眉苦脸的，一位叔叔阿姨看见了，连忙走过来安慰他。听了叔叔阿姨的话，他就暗暗下决心一定要战胜小明。可是，这也是他们最难忘的一天啊！
29、示例：
今天下午，下着倾盆大雨。小红放学了，她看着其他小朋友都回家了，她没有带伞，心里很着急。这时妈妈来了，她拿起雨衣给小红挡雨，而一直在后面有的一个大哥哥赶忙给小红妈妈打起了伞。他们的脸上都露出了幸福的笑容。
30、示例：
一天，小白兔到森林里去采蘑菇。采着采着小白兔采到了像一把大伞的蘑菇。突然，天空暗了起来，不一会儿下起了大雨，于是小白兔把自己采来的大蘑菇当作伞挡住了雨，急忙往家赶。
突然，小白兔看见了小鸟。小白兔说：“小鸟们，你们快到我的蘑菇伞里面来吧，别淋湿了羽毛！”小鸟们说：“谢谢你！小白兔。”说着，小鸟们就飞到了蘑菇伞下与小兔一起往回走。
一会儿，乌云慢慢地散去，雨也渐渐地停了，小鸟们也都从小白兔的蘑菇伞里出来了，太阳公公慢慢的从乌云中钻了出来，小白兔的衣服也被淋湿了。太阳公公好像在对小白兔说：“小白兔，你真是个助人为乐的好孩子啊！”

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