2021年部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习全集.doc

2021年部编人教版四年级语文下册期末全册分类复习全集

班级：_____________ 姓名：_____________

选词填空
1. 选词填空。
平静 安静 沉静 宁静
1．房间里非常（______），只听见钟表的嘀哒声。
2．几只小船飘荡在（______）的湖面上。
3．夜晚，（______）的乡间小路上连一个人影都没有。
4．夜深了，四周（______）下来。

2. 根据意思，选择合适的词语填空。
敲边鼓 开绿灯 破天荒 挑大梁
1.放过一次违章操作，等于为十次事故（__________）。
2他在我们家是（__________）的,所有的生活开销都由他提供。
3.别人说话的时候，他总是喜欢（__________），人们都不喜欢他。
4.弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，这可真是（__________）的事啊！

3. 选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当。
清澈 清洁 清晰 清楚 清新
（1）他讲话的声音宏亮，大家都听得很（_____）。
（2）雨后的空气十分（_____）；雨后的马路特别（_____）。
（3）（_____）的小溪里，那数不清的鹅卵石（_____）可见。
不是……而是…… 不但……而且……
虽然……但是…… 是……还是……
（4）我们的教室（_____）宽敞，（_____）明亮。
（5）（_____）敌人砍断了他的半边膀子，（_____）他仍坚强地站着，没向敌人吐半个字。
（6）真正的强者在困难面前（_______）畏缩不前，（______）知难而进。

4. 选择合适的关联词语填空
即使……也…… 如果……就……
尽管……也…… 不是……而是……
1．（________）一根极细的电线，它（________）能灵巧地避开。
2．蝙蝠在夜里飞行靠的（______）眼睛，（______）用嘴和耳朵配合起来探路的。
3．（_______）感到疲劳，它（_______）在未完工的家门口休息一会儿。
4．（_______）如此，普罗米修斯（_______）不向宇宙屈服。

拼音词组
5. 看拼音，写词语。
péng zhàng bǐ lì gǒu tóng dūn wèi

shèn tòu xī shū fū huà wāi lǐ

6. 看拼音，写词语。
gē zi tàn chū qiān shǒu kǒng pà

zǐ dàn nài xīn àn zhào céng jīng

7. 读音节，写汉字
zhuāng jia yán jiū kuān kuò wān dòu jūn yún

tàn suǒ jiàng luò dùn shí xū ruò shèn zhòng

8. 看拼音，写词语。
xì bāo fā huī tú mǒ pí qì

yōng jǐ yōu lǜ méng lóng　 tān wán

形近字词
9. 比一比，再组词。
乖（_______）绍（_______）舔（_______）溜（_福（_______）
乘（_______）招（_______）添（_______）榴（_______）幅（_______）

10. 比一比，组词语。
延（_______）昔（_______）笋（_______）茅（_______）炕（_______）
廷（_______）错（_______）君（_______）矛（_______）抗（_______）

11. 形近字组词。
虑（______） 蹭（______） 槽（______） 秧（______） 峭（______）
虚（______） 憎（______） 遭（______） 殃（______） 俏（_
诫（______） 掘（______） 警（______） 碑（______） 轴（______）
戒（______） 倔（______） 譬（______） 脾（______） 油（______）

12. 比一比，再组词。
厌（______） 戒（______） 啼（______） 掘（______） 孵（______）
庆（______） 成（______） 蹄（______） 倔（______） 浮（______）

句子训练
13. 按要求写句子。
1．百灵鸟在树上叫。（改为拟人句）
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2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）
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3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。（缩句）
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4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。（修改病句）
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14. 反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
__
2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
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3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？
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4.我们怎能向对方屈服呢？
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5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？
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15. 请按要求改写句子。
1.几座小山在云雾中若隐若现。（缩句）
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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。（修改病句）
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3.在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
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4.喂，世纪广场怎么走？（改成礼貌用语）
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5.海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）
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16. 按要求改写句子。
1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）

2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。（改反问句）

3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）

4.霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）

5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”（改为转述句）

补全词语
17. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
人声（____）沸 （_天卷地 （____）（____）私语
随（____）而安 震耳（____）聋 （____）云（____）雾
①形容声音响的词语__、___，我还能再写出一个_____。
②______的意思是私下里小声交谈。
③运用了夸张的修辞手法的词语是 ________，像这样的成语还有_________。

18. 将词语补充完整。
精（__）（__）国 （__）存高（__） （__）死（__）归 秉（__）执（__）
（__）面无（__） （__）（__）无畏 大（__）凛（__） （__）正不（__）

19. 把下面的词语补充完整，再完成练习。
风（___）浪吼 山崩地（___） 水天相（___） 一年一（___）
（___）首东望 若（___）若现 （___）头并进 （___）山人海
以上带有反义词的词语是（______），请你再写出一个 （______）。

20. 我会把词语补充完整，并能按要求写词语。
筋（____）力（____） （____）然（____）悟 神态（____）（____）
（____）枝（____）叶 （____）（____）无事 清波（____）（____）
你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗？

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阅读理解
21. 课外阅读。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人?这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满神秘。
远处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋使人听了兴奋。
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活!
1．填上恰当的词语。
（__________）的空气 （__________）的夕阳 （__________）的晚景
（__________）地欣赏 （__________）地爱抚 （__________）地呼吸
2．结合上下文，说说下面词语的意思。
（1）阔别已久：_______________________
（2）车水马龙：_________
3．读画横线的句子，这三个句子分别用了_________、_________、_________的修辞手法。
4．作者按由____及___的顺序观察了的乡村表达了作者 ________之情。
5．作者直抒胸臆的句子是 ______________。

22. 阅读文章，回答问题。
杨靖宇誓死不降
1938年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。
1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥，但是他与600人的日伪军顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。”
由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。
他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。
1．“惨无人道”的意思是________。它的近义词有________、________等。
2．画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：①________，②________，③________，④________。在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他________的精神。
3．读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样？（    ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B．人无信不立。
C．宁可食无肉，不可居无竹。
4．想一想当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什么？
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5．在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇之外，你还知道谁？请你写出两个人名来吧！
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23. 阅读短文，回答问题。
老师的教诲
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 “怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”
听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
1．在文中找出下列词语的近义词或反义词。
“教诲”的近义词是（______） ，“骄傲”的反义词是（_______） 。
2．用波浪线在文中划出一个排比句。
3．给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
4．写出文中第二自然段的段落大意。
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5．与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。
6．为什么我终生难忘老师的教诲？
___________

24. 阅读下文，回答问题    、
苏珊是个可爱的女孩。可是，7岁这年，她突热生病了。住院时，她接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。更（害怕  可怕）的，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。______她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，______每天顶着一（颗  棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……  就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重  郑重）地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴  带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。
1．在文中括号里选择一个恰当的词语。
2．在第1自然段的横线上填上合适的关联词。
3．“她班上的老师海伦，找来几个同学悄悄地商议起来……”，她们会商议些什么？
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4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？
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5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。”她为什么笑了？
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作文
25. 写作天地。
如果有一个神奇的小魔女拿着魔法棒出现在你的面前，你们会一起去做什么？请展开你的想象，写一个精彩的故事吧！
提示和要求：1．题目自拟。2．编写的故事情节合理。3．注意动作、表情、心理活动的描写。4．内容具体，语句通顺，有条理。5．字数350字左右。
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26. 习作乐园。
我们都爱自己的校园。它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许有几座假山，几棵老树，几座小亭子…在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。请你选取校园里的一处景物，仔细观察，再把观察到的按一定顺序写下来，350字左右。
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27. 写作天地。
景色奇异的双龙洞，美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往，回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞手法，写出你的心情和对大自然的热爱。题目自拟，不少于350字。
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答案

1、安静 平静 宁静 沉静
2、开绿灯 挑大梁 敲边鼓 破天荒
3、清楚 清新 清洁 清澈 清晰 不但 而且 虽然 但是 不是 而是
4、即使 也 不是 而是 如果 就 尽管 也
5、膨胀 比例 苟同 吨位 渗透 稀疏 孵化 歪理
6、鸽子 探出 牵手 恐怕 子弹 耐心 按照 曾经
7、庄稼 研究 宽阔 豌豆 均匀 探索 降落 顿时 虚弱 慎重

8、细胞 发挥 涂抹 脾气 拥挤 忧虑 朦胧 贪玩
9、乖巧 介绍 舔手 溜走 幸福 乘法 招手 添加 石榴 一幅画
10、延安 昔日 竹笋 茅房 土炕 朝廷 错题 君子 矛盾 抵抗
11、考虑 剐蹭 木槽 秧苗 陡峭 虚心 憎恨 遭遇 遭殃 俏丽 告诫 挖掘 警告 石碑 压轴 戒指 倔强 譬如 脾气 油田
12、讨厌 八戒 啼叫 挖掘 孵化 庆祝 完成 马蹄 倔强 漂浮
13、百灵鸟在树上唱歌。 这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。 事迹激励着我们。 她戴着鲜艳的红领巾穿着雪白的衬衣。
14、我难道不应该深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子吗？ 让这样的人吃了长生不老药，一定会害更多的人。 天下没有学不会的事，我可以自己画几笔。 我们不能向对方屈服。 这小草正代表着一种蓬勃向上的生命力。
15、小山若隐若现。 日全食出现的时间大约在十点一刻。 在外国的租界里，谁都不敢怎么样。 您好，请问世纪广场怎么走？ 他饿得都可以吃掉一头大象了。
16、1.旅客望着白杨树。
2.难道秦兵马俑不是享誉世界的珍贵历史文物吗？
3.一年有春、夏、秋、冬四个季节。
4.小孩子的脸被霞光照得红红的。
5.蔺相如对赵王说，他愿意带和氏壁到秦国去。
17、鼎 漫 窃 窃 遇 欲 腾 驾 人声鼎沸 震耳欲聋 天崩地裂 窃窃私语 震耳欲聋 骨瘦如柴
18、忠 报 志 远 视 如 公 法 铁 私 英 勇 义 然 刚 阿
19、号 裂 接 度 昂 隐 齐 人 若隐若现 瞻前顾后
20、疲 尽 恍 大 自 若 枯 败 平 安 漾 漾 千里迢迢 、银光闪闪、波光粼粼
21、
1． 清新 柔和 美丽 尽情 轻轻 美美
2． 离别家乡很久了 形容街道十分热闹
3． 比喻 拟人 比喻和拟人
4． 远 近 对乡村生活的喜爱和向往
5．我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！
22、
1．残酷到了没有一点人性的地步，形容凶恶残暴到了极点； 心狠手辣； 丧心病狂
2．战士少； 严寒； 没有粮食； 日伪军人数众多； 强烈的爱国主义
3．A
4．他们会被杨靖宇坚贞不屈的精神而震惊，不敢相信他竟然靠着这样的东西坚持了这么多天。
5．赵一曼、赵尚志等。
23、
1． 教导 虚心
2．我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
3．， ， ， 。
4．总写了我的骄傲及带来的后果。
5．“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
6．因为老师的教导像灯塔，指引着我前进的道路，使我终生受益！
24、
1．可怕；颗；郑重；戴；
2．虽然 但是
3．商议如何面对苏珊治疗后第一次进教室上课。
4．犹豫大家会不会嘲笑自己。
5．因为大家并没有另眼看她，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
25、范文：
神奇的小魔女
这是一个天气闷热的日子，我无聊地躺在床上，突然耳边传来“呲呲”的声音。我扭头看去，发现一个非常漂亮的小女孩拿着一根魔法棒出现在了我面前。
我惊奇地问道：“你是谁，怎么在我房间？”她微微一笑：“我是一个小魔女，在家无聊，想出来找个朋友玩你想和我一起玩吗？”我翻身起床，开心地问道：“怎么玩，去哪玩？”“你跟我来！”她神秘地说。只见她轻轻地挥舞了一下魔法棒，我便飞了起来，吓得我两只手胡乱地抓了起来。这时，小魔女轻轻地握住了我的手，我一下子就安静了下来。
小魔女拉着我的手，飞了很高很远，好玩极了。突然我们看到地上有些吵吵嚷嚷地，便飞了下去。原来是一群小朋友准备上学，但是遇到了一条河，过不去了。那条河河流湍急，上面只有一座摇摇欲坠的小木桥。还有一位胆大的背着书包的小朋友正在桥上小心翼翼地走着。我忍不住，拉了拉小魔女：“帮帮他们吧！”小魔女点点头，拿出她的魔法棒，朝着木桥轻轻一挥，刹时，木桥消失的无影无踪，出现在河面上的是一座坚固