西师大版二年级语文下册期末综合复习基础练习及答案.doc

西师大版二年级语文下册期末综合复习基础练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 我会拼，还会写得工整、漂亮
zhī shi duì qí chèng gǎn xìn fēng

zāi nàn yāng miáo zhàn shi gǎn kuài

shén qì huó xiàn míng shèng gǔ jì

2. 词语闯关。
hóng zāi chǎn yè bèi zi biǎn dan

nán wàng lóng chuán duì wu tóng zhì

3. 读拼音，写词语。
guó qí cǎo cóng yān huǒ tái wān

jì jié mián hua xiào liǎn jù shí

4. 看拼音，写词语。
duì qí chèng gǎn sàn bù shí wù

míng shèng gǔ jì shén qì huó xiàn

句子训练营
5. 句子训练
1．华佗引开了两只相斗的牛。（改为把字句）
___________________________________
2．湖水像一面镜子。（仿写句子）
太阳像__________________________________________________。
3．闪电越来越亮，雷声越来越响。雨下大了。（用加横线的词语写一句话）
_______________越__________越______________________________。
4．你怎么能乱丢垃圾呢？（改为陈述句）
____________________________________________

6. 句子加工厂。
A．曹冲 孩子 是 聪明 一个 的
___________
B．妈妈 睡梦中 真 的 美丽
___________________________________________
C．阳光 大地 灿烂的 绿色的 沐浴着
___________________________________________
D．天上的云朵好像______________________
E．水彩笔把画弄脏了。（改为“被”字句）
___________________________________________

7. 照样子，把句子写具体。
例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
①（______）松鼠折了一只（______）纸船。
②（______）凤凰花开了，（______）泼水节到了。
③爸爸开车来到了（______）黄山风景区。
④小蝌蚪甩着（______）尾巴，（______）地游来游去。

8. 按要求改句子。
例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句）
树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
1．雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句）
________________________________
2．我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句）
__
3．人们把枣子打下来。（改成“被”字句）
_____________________________
4．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)
____________________________
例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）
太阳把江河里的水蒸干了。
5．那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）
_________________________
6．禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句）
____________________________
7．屁股会被苍耳刺痛的改成“把”字句）
______________________________

笔画集训
9. 写笔顺并组词。
“宽”共有（　 ）画，第5画是（　 ），组词（ 　　）。
“孩”共有（　 ）画，第3画是（　 ），组词（ 　　）。
“带”共有（　 ）画，第1画是（　 ），组词（ 　　）。
“傍”共有（　 ）画，第8画是（　 ），组词（ 　　）。
“如”共有（　 ）画，第3画是（　 ），组词（ 　　）。

10. 填一填，写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的，上半部分不能___（多　少）写一点。
2.“满”是____结构的字，“荡”是____结构的字。

3.“迎”和“柳”的右半部分是________（一样　不一样）的。
4.描一描，写一写。

11. 我会认一认,填一填。
1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。
2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。
3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。

12. 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。

选词填空
13. 选词填空。
表现 表演
1．猴子精彩的（__________）赢得了观众的阵阵掌声。
2．在抗日战争期间，中国人民（__________）出英勇的大无畏（wèi）精神。
优美 美丽
3．我被她（__________）的舞姿深深地吸引住了。
4．这是一座（__________）的公园。

14. 选择恰当的词，填在括号里。
安全 简单 进步 温暖
1．这个问题很（______），一点也不复杂。
2．小朋友们不能玩危险的游戏，要注意（______）。
3．谦虚使人（______），骄傲使人落后。
4．不论是寒冷的冬天，还是（______）的夏天，爸爸都坚持锻炼身体。

15. 选词填空。
平常 常常
1．爷爷见多识广，（______）教给我很多生活常识，使我受益良多。
2．爸爸（______）不喝酒，只在过年过节时才喝一点儿。
展现 展示
3．孔雀高傲地向人们（______）它漂亮的羽毛。
4．翻过这座山，一个古朴美丽的小村庄（______）在我们眼前。

16. 选词填空。
采摘    采集
1．青蛙_______了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
2．上个星期天我们到果园________苹果。
灵巧   灵活
3．别看小军那么胖，但他还是很________的。
4．小毛虫________地从茧子里挣脱出来。

形近字词
17. 形近字组词。
该（______） 掉（______） 原（______） 麦（______） 伯（______）
刻（______） 桌（______） 愿（______） 表（______） 怕（______）

18. 比一比，再组词。
探（__________） 彩（__________） 芽（__________） 射（__________）
深（__________） 菜（__________） 呀（__________） 谢（______

19. 比一比，再组词。
纺（______） 村（______） 至（______） 诗（______）
芳（______） 树（______） 室（______） 特（______）

20. 比一比，再组词。
桐（_________） 极 （_________） 晴（_________） 锦（_________）
铜（_________） 吸 （_________） 睛（_________） 棉（_________）
升（_________） 挂 （_________） 详（_________） 坡（__
并（_________） 桂 （_________） 洋（_________） 披（_________）

阅读理解
21. 阅读下文，回答问题。
植树的季节
  春天是植树的季节。
  我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。风吹着我们的红领巾，像树上开放了一朵朵红花。
  擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路已为行人撑起了遮阴的伞。今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
  春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。
1．选合适的词语填到短文中的横线上。（填序号）
①浇    ②培    ③扛
我们________来小树苗，把它们栽到郊外。________上清凉的水，________上湿润的土。
2．短文中把树木比作________、________，形象地写出了树林的作用。
3．你喜欢植树吗？为什么？
______________________________________________________。

22. 同步阅读。
飞翔的种子
蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把小白伞，让它们自由飞翔。
勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。蒲公英的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的成绩。
1．从文中找出两组反义词。
（_____）——（______） （______）——（________）
2．蒲公英妈妈给了孩子们什么？
_____________________
3．飞翔比赛的裁判员是谁？
______________________

23. 同步阅读。
盲人摸象
有一天，四个盲人坐在树下乘凉。有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也说：“对，摸一摸就知道象是什么样了。”牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵墙。”一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象跟又圆又光滑的棍子一样。”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象跟柱子差（chā chà）不多。”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象跟绳子一个样！”
四个盲人你争我吵，都说自己说的对，谁也不服谁。
1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．这四个盲人分别摸到了大象的_______、___
3．他们四个人谁说的对？为什么？
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24. 阅读理解。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．仿写词语。
蹦蹦跳跳　______________ 　______________
2．选文中“一匹出色的马”指的是__________
3．为什么说这是“一匹出色的马”？（　 　）
A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。
B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。

看图写话
25. 看图写话：
你看懂下面四幅图的内容了吗？把这个小故事写下来。

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26. 我会看图写话。
1．看看图中都有谁，它们在哪里？在干什么？它们的动作和表情是怎样的。
2．充分发挥想象力，想想接下来可能会发生什么。
3．把看到的和想到的写下来，可以用上自己学到的好词好句。

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27. 看图写话。

写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。
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28. 看图写话。
图中的人物都有谁？他们在做什么？仔细观察图片，写一写吧！（取个题目）

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答案

1、知识 对齐 秤杆 信封 灾难 秧苗 战士 赶快 神气活现 名胜古迹

2、洪灾 产业 被子 扁担 难忘 龙船 队伍 同志

3、国旗 草丛 烟火 台湾 季节 棉花
笑脸 巨石

4、对齐 秤杆 散步 食物 名胜古迹 神气活现

5、华佗把两只相斗的牛引开了。 一个大火球 我 长 高 你不能乱丢垃圾。
6、曹冲是一个聪明的孩子。 睡梦中的妈妈真美丽。 绿色的大地沐浴着灿烂的阳光。 一团团棉花。 画被水彩笔弄脏了。
7、聪明的 漂亮的 满山的 傣族的 美丽的 长长的 快活
8、藏了好久的大鼓被雷公公重重地敲了下来。 一株紫丁香被我们栽在老师窗前。 枣子被人们打下来。 淋浴室被科学家做成一个密封浴桶。 蜘蛛把那条长长的围巾被织完了。 太阳把禾苗晒枯了。 苍耳把屁股刺痛的了。
9、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。
“孩”共有 （9）画，第3画是（提），组词（孩子）。
“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。
“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。
“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。
10、今 口 多 左右 上下 不一样 含 满 荡 迎 留
11、上下 目 省份 yānɡ 半包围 乚 老师
12、半包围 6 12 走 左右 虫
13、表演 表现 优美 美丽
14、简单 安全 进步 温暖
15、常常 平常 展示 展现
16、采集 采摘 灵活 灵巧
17、应该 丢掉 原来 麦子 伯伯 立刻 桌子 愿意 手表 害怕
18、探出 彩色 发芽 射箭 深刻 白菜 好呀 谢谢
19、纺织 山村 至于 诗歌 芬芳 大树 室外 特别
20、法桐、铜铁；极好、吸收；晴天、眼睛；锦绣、棉花 上升、合并；挂面、桂花；详细、大洋；山坡、披着
21、
1．（1）③；①；②
2． 绿色的外衣； 遮阴的伞
3．我喜欢植树。因为树木可以绿化环境，让空气更清新。
22、
1． 勤 懒 聪明 愚笨
2．一人一把小白伞。
3．春姑娘
23、
1．chà
2． 身子 牙齿 腿 尾巴
3．他们说的都不对，因为他们都只摸到了大象身体的一部分。
24、
1． 开开心心 打打闹闹
2．一根又长又细的枝条
3．B
25、示例：
一天，妈妈去接小明放学，那时下着倾盆大雨，小明跑向妈妈，接过妈妈的雨伞，他却跑走了，妈妈很疑惑，原来是小明看到前方有一个老奶奶拄着拐棍，在大雨中艰难地行走，小明给老奶奶送伞去了。妈妈顿时感到很惭愧，因为她来接小明的途中遇到这位淋在雨中的老奶奶，却没有任何行动。这时老奶奶对妈妈说：“真是有一个好儿子啊！”，小明高兴地笑了，妈妈羞愧的挠了挠头。
26、范文：
小猫正在家里水龙头上洗东西，小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球，踢完球它们就回家，当小猫走到家门口时，发现家里的水都流到门外来了。
27、晴朗的一天，一只刚学会飞的鸟宝宝在森林里飞来飞去，好像是在找吃的，一不小心掉进了一个洞里，受了伤的翅膀怎么也飞不起来。小鸟哭着，喊着救命，救命呀!森林里的小动物们听见了飞快地跑来。小猴倒挂在树上，用木棍救小鸟。小熊急急忙忙提着一桶水跑过来，大象用它的长鼻子钩住小鸟的身体，轻松的把小鸟救了上来。小鸟非常感激，连声说：谢谢你们救了我。
28、摘苹果
一天，两只小老鼠发现峡谷对面有一棵苹果树，树上结满了果子。于是它们找来长长的木板，想越过峡谷摘苹果。来到峡谷边上，由于木板不够长，于是就将木板伸到峡谷中间，其中一只小老鼠压住木板一头，另一只顺着木板走另一头去摘苹果，它害怕掉下去，大喊：“压住，压住！”。
终于摘到一只苹果了，摘苹果的小老鼠慢慢向后退。可是，后面压木板的小老鼠等不及了，“快把苹果给我！”它起身去抢苹果，结果脚下一松，木板翘起，两只老鼠一起掉下峡谷，连同那一只苹果……

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