2021二年级语文下册期中知识点整理复习提升练习及答案.doc

2021二年级语文下册期中知识点整理复习提升练习及答案

班级：_____________ 姓名：_____________

拼音词组
1. 看拼音，写汉字。
jiàn miàn miàn tiáo liǎn miàn zhèn yǔ zhèn dì

yī zhèn lǎng dú kāi lǎng qíng lǎng kū wěi

kū yè kū huáng liǎo què tuì què lěng què

2. 看拼音，写汉字。
biǎn dan biǎn dòu kàn biǎn dān xīn dān dāng

dān shuǐ tóng zhì zhì qì zhì xiàng duì wu

rù wǔ luò wǔ jūn duì jūn rén jūn shī

3. 读拼音，写词语。
chèng gǎn zhù zi guǒ rán píng jiǎng bào zhǐ
（________） （________） （________） （________） （________）
tái dēng diàn yǐng chuāng wài xiě xìn chuán shēn
（________） （________） （________） （________） （________）

4. 拼一拼，写一写。
niú nǎi jí máng dàn shì yāng miáo shēng huó

kāi shǐ shāng xīn zhuā zhù zǒu lù shén qì

5. 根据拼音写词语。
tái dēnɡ（____）lěnɡ qīnɡ（____）yánɡ ɡuānɡ（____）jiān bǎnɡ（____）
chónɡ xīn（____） fā ɡuānɡ（____） diàn yǐnɡ（____） xiān huā（____）

笔画集训
6. 按要求填空。
（1）“装”是_____结构，偏旁是_____，共_____笔，第十笔是_____，组词______
（2）“著”的音节是_______，偏旁是______，组词_________。
（3）“猛”的汉语拼音的第一个字母是_____，相应的大写字母是______，音节是______，组词______。

7. 数笔画填空。
“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。　
“危”共____画，第5画是_____，组词_______。
“野”共____画，第3画是_____，组词_______。
“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。

8. 我会认一认,填一填。
1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。
2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。
3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。

9. 积累与运用。
1.“匹”的笔顺是：_______________________ 。“匹”的第三笔是_____ ，用音序查字法查“匹”，先查音序____ ，再查音节________ ，请用“匹”组词 _________ 、_________ 。
2.“甘”的笔顺是：____________________ “甘”的第二笔是_____ ，用部首法查“甘”，先查部首 ，再查_____ 画。给“甘”加部首组成的新字是________ ，再用新字组词_________ 。
3．“求” 的第三笔是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______ ，再查音节_______ 。用“求”组词：___________ 、_________ 。
4.加偏旁组新字，再组词。京 ____ （_______）、西 ____ （_______）、采____ （_______）
5.照样子写词语。
又（细）又（长）的柳枝 又（_____）又（_____）的蛋糕 又（_____）又（_____）的（________）
（葱葱绿绿）的田野 （______________）的教室 （_______________）的小路
6.我读了《一株紫丁香》，知道了诗歌表达的是_______________________ 之情。

10. 按要求填空。
1．“甘”的笔顺是___________________。
2．“求”共__________笔，第三笔是__________。
3．“匹”的最后一笔是__________，组词__________。
4．“弯”是__________结构，部首是__________。
5．“背”在“背着”一词中读__________，另一个读音是__________可组词为____

形近字词
11. 比一比，组词语。
喝（________） 披（________） 治（________） 哄（________）
渴（________） 坡（________） 始（________） 洪（________）

12. 比一比，再组词。
掏（__________） 亲（__________） 补（__________） 杯（__________）
淘（__________） 幸（__________） 扑（__________） 杮（__________）
泼（__________） 劳（__________） 该（__________） 没（__________）
拔（__________） 旁（__________） 刻（__________） 投（__________）

13. 比一比，再组词。
穷（______） 含（______） 吴（______） 岭（______） 绝（______）
帘（______） 贪（______） 关（______） 铃（______） 决（______）

14. 比一比，再组词。
个（_________） 住（_________） 植（_________） 第（_________）
各（_________） 柱（_________） 直（_________） 弟（_________）

15. 比一比，再组词。
园________ 对________ 铜________ 令________
元________ 队________ 洞________ 领________

连一连
16. 照样子，连一连。
十年树木 勿施于人 群山 茂盛
己所不欲 百年树人 山清 叠翠
有山皆图画 无水不文章 层林 水秀
不以规矩 不能成方圆 树木 环绕

17. 我能根据课文连一连。
野火烧不尽 一行白鹭上青天
碧玉妆成一树高 散作满河星
微微风簇浪 春风吹又生
两个黄鹂鸣翠柳 农夫犹饿死
四海无闲田 万条垂下绿丝绦

18. 照样子，连一连。
敲着 粮食 小溪流水 叽叽喳喳
戴着 鼓点 小鸟叫 哗啦哗啦
披着 帽子 敲门声 吱呀
挑着 长袍 开门声 咚咚咚

19. 日积月累。读一读，连一连。
一棵 小马 脱掉 童话
一匹 枫树 奔向 食物
一把 鸟窝 编织 棉袄
一个 雨伞 搬运 田野

20. 文中寻宝。我读懂了，我会连。

阅读理解
21. 阅读下文，回答问题。
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他们改正这个坏习惯呢？
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：“造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
1．从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费________ 改正________ 保护________
2．为什么要节约用纸？用“ ”在短文中画出相关语句。
3．贝贝是怎样节约用纸的？用“﹏﹏”在短文中画出相关语句。

22. 阅读短文，完成练习。
淘气的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，“呼呼呼”，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1．选择正确的词或读音，用“√”表示。
2．按短文内容填空。
太阳娃娃喜欢吹白云，她把白云吹成了 ________、________、_________和 ______。
3．找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。
4．想一想，填一填。
我想：太阳娃娃还会把这朵白云吹成了________，把那朵白云吹成了____呀，真是一个______________的太阳娃娃。

23. 阅读下面这段话，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
1．文中写了雨中树林里的____________、____________、落花和____________。
2．照样子，写词语。
又软又香 又（______）又（______） 又（______）又（______）
3．文中的“童话的世界”指的是________________________。
4．你喜欢雨中的树林吗？为什么？
_______________________________

24. 品读语段。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
1．从语段中找出下面词语的近义词。
以往（______） 疑惑（______）
2．下面哪些词语是写狐狸的？哪些词语是写老虎的？选一选。
A．神气活现 B．半信半疑 C．摇头摆尾 D．大摇大摆 E．东张西望
（1）描写狐狸的词语：（______________）
（2）描写老虎的词语：（______________）
3．大大小小的野兽是被谁吓得撒腿就跑的呢？
___________________

25. 阅读短文，回答问题。
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
1．短文中________________谁）总想把“我”吃掉。
2．文中介绍了（________）、（_________）、（_______）三种小伙伴。
A．屎壳郎 B．螳螂 C． 苍耳 D．天牛
3．通过读文，你认为：“我”___________________（喜欢 不喜欢）当一只小虫子。
4．《彩色的梦》中手拉手的_____________、唱着歌的_____________、苹果般的_______，使大自然充满灵性。

看图写话
26. 写话斗秀场。

图中发生了什么事？同学们都带来了什么？说了什么？
提示：医院 静悄悄 热泪盈眶
香甜可口 五颜六色 早日康复
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27. 看图写话。

[看看图]　图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
[用用词]　有的……有的……有的……
[动动笔]
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28. 快言快语（看图写话。）
图上画了哪几种小动物？它们在做什么？把你看到的用几句完整的话写下来吧，相信细心的你一定会写得很棒哦！

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29. 看图写话。

提示：图上的小男孩为妈妈做了什么？他是怎么想起来要给妈妈做这件事的？他和妈妈之间说了些什么？
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30. 看图写话。（可写拼音）

仔细观察，图中是什么季节？图上都有些什么？小朋友在看什么？写一段话。
________________

答案

1、见面 面条 脸面 阵雨 阵地 一阵 朗读 开朗 晴朗 枯萎 枯叶 枯黄 了却 退却 冷却

2、扁担 扁豆 看扁 担心 担当 担水 同志 志气 志向 队伍 入伍 落伍 军队 军人 军师

3、秤杆 柱子 果然 评奖 报纸 台灯 电影 窗外 写信 船身
4、牛奶 急忙 但是 秧苗 生活 开始 伤心 抓住 走路 神气

5、台灯 冷清 阳光 肩膀 重新 发光 电影 鲜花

6、上下 衣 12 服装 zhu 艹 名著 m M meng 猛烈
7、13 点 高楼 6 横竖勾 危险 11 横 野外 7 竖弯钩 苍茫
8、上下 目 省份 yānɡ 半包围 乚 老师
9、 P pǐ 布匹 马匹 2 丨 一 4或0 甜 甜味 3. 丶 Q qiú 求情 请求 4.景 景色 洒 洒水 菜 白菜 5.香 甜 大 红 苹果干干净净 弯弯曲曲 6.学生对老师的无限赞美和感激
10、 七 、 一匹 上下 弓 bēi bèi 后背
11、喝水 披风 治水 哄人 口渴 山坡 开始 洪水
12、掏钱 亲切 补课 一杯 淘气 幸福 扑向 柿子 活泼 劳动 应该 没有 拔河 旁边 刻苦 投向
13、无穷 包含 东吴 山岭 绝句 门帘 贪玩 关门 门铃 坚决
14、一个 住宅 植物 第几 各自 柱子 一直 弟弟
15、花园 对勾 铜号 口令 元旦 队长 桥洞 带领
16、

17、

18、敲着—鼓点 戴着—帽子 披着—长袍 挑着—粮食；小溪流水-哗啦哗啦 小鸟叫—叽叽喳喳 敲门声—咚咚咚 开门声—吱呀；
19、

20、

21、
1． 纸张 坏习惯 环境
2．造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……
3．贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
22、
1．圆圆 zhǎng 那
2． 小白兔 荷花 白雪公主 白浪花
3．吹出了一对长（cháng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜
4． 小猫 小鸡 顽皮
23、
1． 雨珠 蜘蛛 青蛙
2． 大 红 高 大
3．雨中的树林
4．喜欢。因为雨中的树林是个童话世界，走进去我就会变成一个小精灵。
24、
1． 往常 纳闷
2． ACD BE
3．野兽们是被老虎吓得撒腿就跑的。
25、
1．螳螂
2． A B D
3．喜欢
4． 雪松 小鸟 太阳
26、范文：
看望生病的小明
小明生病了，在医院静悄悄地躺着。 他的同学们来看望他了。
大家给小明送了一大束五颜六色的鲜花 小红把鲜花插在了床头的花瓶里，顿时，病房里花香四溢，令人陶醉。 小光和小月代表全班同学送给小明一篮香甜可口的水果，关心地说：“小明，你快点好起来吧，我们祝你早日康复，回到我们身边！”小明听了，热泪盈眶，他感动地说：“我很喜欢大家的礼物！ 谢谢你们！”小明的同桌小月表示会帮他记课堂笔记，这样他回到学校就可以跟上老师的课程了。
大家都很高兴，一直陪伴小明在医院待到下午才回家。
27、“丁零零……”下课了，同学们都来到操场上活动。有的玩乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。他们玩得可高兴了。校园里飘荡着欢声笑语。
28、动物教室里，小松鼠、小白兔正在专心地学做树叶贴画，而小猪却在那里用纸折了一只小鸟玩起来。
29、星期天，天气晴朗。小明一家刚吃过饭，收拾完毕。小明注意到妈妈从早到晚为这个家辛勤劳动着，还没有歇一会，于是把妈妈拉过来，让她坐在凳子上，小明端来了一盆温水，给妈妈洗脚。小明说：“妈妈您辛苦了！”妈妈非常感动，直夸小明真懂事。
30、春天的一个星期六，小红一家三口到公园里划船。小红发现岸上开满了红花，小燕子也飞回来了。

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