冀教版六年级语文下册期中试卷带答案.doc

冀教版六年级语文下册期中试卷带答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________ ）
班级：_____________ 姓名：_____________ 成绩：_____________

一、 看拼音写词语。
cēn cī xuán yá páo xiào tuí rán

jiàng yóu dàng yàng táo zuì kāng kǎi

二、 辨字组词。
蓬（_________） 栽（_________） 赌（_________） 瀑（_________）
篷（_________） 裁（_________） 堵（_________） 爆（_________）

三、 将下列词语补充完整，并选词填空。
张（__）李（__） （__）（__）吞枣 （__）（__）风霜 一（__）无（__）
（__）然大（__） （__）声（__）哭 （__）穷（__）尽 北（__）怒（__）
1.他听见脚步声，抬起头来，__________的脸上现幽难以忍受的痛苦。
2.伯父问我的时候，我就________地乱说一气。
3.表示读书不求甚解的词语是_______；表示突然明白了的词语是__________。

四、 用“√”给加点字选择正确读音。
曝晒（pù bào） 瘦削（xiāo xuē） 铁索（shuǒ suǒ）
琴弦（xián xuán） 祭祀（sì shì） 点缀（zuì zhuì）
灯盏（shàn zhǎn） 澄澈（dēng chéng） 屹立（qǐ yì）
俨然（yǎn yán） 摇曳（yè zhuài） 酱油（jiàng jiāng）

五、 选词填空。
恬静　 安静　 冷静 　寂静　 幽静
1．清幽的月光正照在盲姑娘那（______）的脸上。
2．一天夜晚，贝多芬在 一条（______）的小路上散步。
3．上课铃响过，教室里一下就（______）下来了。
4．夜深了，山村里一片（______），听不到一点声音。
5．无论遇到什么事情，我们一定要保持头脑（______）。

六、 按要求写句子。
1．妈妈责怪我说：“你总是把毛笔弄丢！”（改为转述句）
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2．破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。（用加点词语造句）
_
3．老师正在全神贯注地玩竹节人。（用加点成语造句）
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4．在老师的教导下，我端正了自己的学习态度和方法。（修改病句）
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5．荷叶上的露珠晶莹透亮。（改为比喻句）
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七、 根据要求完成练习。
1．《回乡偶书》中“__________，__________”用孩童的笑写出了作者的无奈和感慨。
2．______晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
3．我们可以从古诗词中寻觅四季的踪迹。从朱熹的“_____________，_____________”中我们知道了春的容颜；从杜牧的“_____________，_____________”中我们知道了秋的绚烂。
4．《童年》的作者是_______，他是________（国家）伟大的无产阶级作家，他的自传体三部曲是_______、_______、_______。

八、 课外阅读，回答问题。
飘香的生命
①突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅（xiù chòu）了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧！”
②这才恍（ɡuānɡ huǎnɡ）然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股（浓烈 热烈）的香味沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密麻麻的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
③瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人（怜爱 可怜）的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
④当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
⑤听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着淡香，然后悄悄地凋零。
⑥他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！
1．用“/”划去括号里不恰当的读音或词语。
2．从文中找出下列词语的反义词。
陌生——（____________） 隐藏——（____________）
3．照样子，写词语。
湿漉漉（ABB式） ______________ ______________
密密麻麻（AABB式） ______________ ______________
4．根据句子意思在文中选出恰当的词语，写在括号里
1.（草木）凋谢零落。（_______________）
2.芳香凉爽的空气袭来，给人清新爽朗的感觉。（_______________）
5．第③自然段划“ ”的句子在文中的作用是_________________。
6．文中出现过两次“眼睛湿润”，第一次是因为：______________________；第二次是因为：_______________________________________。
7．阅读短文后你的感受是什么，请谈谈。
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九、 生活与表达。
题目：阅读，与成长同行
林海音的《窃读记》中有这样一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收获……
要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“×××”或者健康的昵称代替；450字左右；慎用网络流行语言。
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答案

1、参差 悬崖 咆哮 颓然 酱油 荡漾 陶醉 慷慨
2、蓬头 栽树 赌博 瀑布 篷布 裁缝 堵车 爆炸
3、冠 戴 囫 囵 饱 经 望 际 恍 悟 失 痛 无 无 风 号 饱经风霜 张冠李戴 囫囵吞枣 恍然大悟
4、pù√ xuē√ suǒ√ xián√ sì√ zhuì√ zhǎn√ chéng√ yì√ yǎn√ yè√ jiàng√
5、恬静 幽静 安静 寂静 冷静
6、
1.妈妈责怪我说，我总是把毛笔弄丢。
2.他说话的口气，俨然是一个伟大的政治家。
3.观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
4.在老师的教导下，我端正了自己的学习态度，改正了学习方法。
5.荷叶上的露珠如珍珠般晶莹透亮。
7、儿童相见不相识 笑问客从何处来 自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 等闲识得东风面 万紫千红总是春 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 高尔基 前苏联 《童年》 《在人间》 《我的大学》
8、
1．划去： chòu ɡuānɡ 热烈 可怜
2．熟悉 张扬
3．暖洋洋 红彤彤 颤颤巍巍 浩浩荡荡
4．凋零 沁人心脾
5．过渡或引出下文
6．“我”被桂花静静开放，散发清香而不张扬所感动； 我们听完那位贫穷的同学讲述学校守门大爷默默地为了他能在学校用电学习，而迟锁校门，为他开启方便之门的事而感动。
7．有意义的生命在于默默奉献，不求回报，不张扬等方面叙述。
9、示例：
阅读，与成长同行
人们都说：“书是良师，书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上，我与书同行。
美丽的童话世界
我幼年时，我喜欢读童话。我总是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡里，过着幸福生活；幻想着自己是一条美人鱼，住在美丽的海洋里，每天可以和鱼儿玩耍，可以和海龟一起横跨大海；我还幻想着自己是一个小精灵，能从花丛中飞过，从草坪上飞过，从小溪上飞过……那时，书开拓了我的思维，增强了我的想象力。
美妙的儿童小说
再长大些，我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化，我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐，主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界，只是生活的地方不一样，人长的也不一样，但是人心是不会变的，有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事，那时候读书成为我的兴趣，书成为我的益友。
增长见识的名著
我渐渐长大，读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前，认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后，我发现名人也和我们一样，很普通，也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》，认识了黑暗的社会，不让好人有好报的现实，认识了那个年代的中国。书让我认识社会，书是我的良师。
在书的世界，我成长着，快乐着，沉迷着。成长路上，与书同行真好。

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